美丽的春天作文怎么写下载_美丽的春天作文怎么写简单(2024年11月最新版)
《童年的瓜灯》是徐鲁给孩子编写的一本散文集。徐鲁以自己的创作为例,由浅入深地给孩子讲阅读散文、写好作文的方法和技巧。全书分四辑:自然、童年、山乡、群星,用充满诗意的语言写出让人陶醉其中的春天、夏日、飞鸟与湖上黎明,将故乡迷人的山色、小时候有趣的游戏生动形象地讲给孩子听。徐鲁描写的平凡人物充满独特之美,平凡而不平庸。他笔下的科学家如群星闪耀,引导孩子的人生选择。 好句摘抄 1.那些不肯消散的雾气,有的就隐藏在苹果树枝上一簇簇、一团团的花瓣上,变成了一颗颗亮晶晶的小露珠…… 2.毫无疑问,小野凫睡醒了。它低低地飞出了草丛,贴着湖面,仿佛小孩子贴着水面扔出的一块小石片,溅起一串串美丽的水花。 3.七月流火,夏蝉高歌。夏日是草木蓬勃生长的季节,田野有无边的翠绿,山岭有无限的青黛色。夏季是热烈而奔放的季节,白昼有阳光灿烂,夜晚有萤火飞舞、群星闪烁。 #小红书领读人计划# #童书推荐# #好书分享# #写作素材# #词汇积累# #好句摘抄# #散文# #儿童阅读# #儿童文学# #写作技巧#
25句神仙句子,让你的记叙文更有生活感 在写记叙文时,文章的生活感能够很好地拉近作者和读者的距离,让读者产生亲切之感。一篇充满烟火气的作文,往往也更能打动阅卷老师的心! 为了让你的文章更有生活感,这里整理了25组极具烟火气息的神仙句子,赶紧收藏起来,用到你的记叙文里吧!有了这些惊艳的素材,你也能写出接地气的文章! 1️⃣ 清晨的阳光洒在窗台上,温暖而宁静,仿佛一切都在这一刻慢了下来。 2️⃣ 秋天的风总是带着一丝凉意,吹过稻田,带来丰收的喜悦。 3️⃣ 奤駚花朵在阳光下绽放,美丽而短暂,像是生命的写照。 4️⃣ 夏天的阳光明媚而热烈,照亮了整个世界,也照亮了我们的心灵。 5️⃣ 诸 冬天的雪花纷纷扬扬,覆盖了大地,带来了洁白无瑕的宁静。 6️⃣ 春天的草地上,孩子们追逐嬉戏,欢声笑语洒满了整个空间。 7️⃣ 🠥䏥䩧海滩上,海浪轻轻拍打着岸边,带来了凉爽和惬意。 8️⃣ 秋天的枫叶如火般红艳,映红了半边天空。 9️⃣ ❄️ 冬天的雪地里,孩子们堆雪人、打雪仗,享受着冬日的乐趣。 彩虹总是出现在雨后,像是天空的微笑,带给我们希望和喜悦。 1️⃣1️⃣ 月亮的银辉洒在窗台上,宁静而神秘。 1️⃣2️⃣ 海边的日出总是那么美,仿佛是大自然的馈赠。 1️⃣3️⃣ 秋天的落叶像是给大地披上了一层金黄的外衣。 1️⃣4️⃣ ❄️ 冬天的寒风刺骨,但也带来了清新的空气。 1️⃣5️⃣ 夏天的阳光明媚而热烈,照亮了整个世界。 1️⃣6️⃣ 奤駚花朵在阳光下绽放,美丽而短暂。 1️⃣7️⃣ 诸 冬天的雪花纷纷扬扬,覆盖了大地。 1️⃣8️⃣ 春天的草地上,孩子们追逐嬉戏。 1️⃣9️⃣ 🠥䏥䩧海滩上,海浪轻轻拍打着岸边。 2️⃣0️⃣ 秋天的枫叶如火般红艳。 2️⃣1️⃣ ❄️ 冬天的雪地里,孩子们堆雪人、打雪仗。 2️⃣2️⃣ 彩虹总是出现在雨后,像是天空的微笑。 2️⃣3️⃣ 月亮的银辉洒在窗台上。 2️⃣4️⃣ 海边的日出总是那么美。 2️⃣5️⃣ 秋天的落叶像是给大地披上了一层金黄的外衣。 这些句子不仅富有生活气息,还能让你的文章更加生动有趣!赶紧试试吧!
芜湖弋江区小学阅读与写作分享 学生们写的作文真是太棒了!来看看这些精彩片段吧: 1️⃣ 𘦘奤駚美景𘊨ﴨ导春天的美景真是让人心旷神怡。花儿们争奇斗艳,有的含苞待放,像一颗颗挂在枝头的宝石。桃树上的桃花粉红如霞,仿佛在向人们展示春天的魅力。柳树也抽出了嫩芽,仿佛在向人们诉说着春天的故事。 2️⃣ 月光下的盛长 月光下,盛长的景象更是美不胜收。草与野花混合的香气扑鼻而来,凉色的叶尖上挂着露珠,仿佛在向人们展示着大自然的美丽。金色的向日葵在风中摇曳,仿佛在向人们诉说着夏天的故事。 3️⃣ 驭卡的摆放銩픥᧚摆放真是让人捉摸不透。它巧妙地隐藏在各种物品中,让人不禁感叹设计师的巧思。每一张魔卡都承载着一种独特的情感和故事,让人在寻找的过程中感受到生活的美好。 4️⃣ 华北明珠百洋淀 华北明珠百洋淀真是大自然的杰作。这里有着“绿色的海洋”之称,金色的阳光洒在水面上,泛起层层金光。粉色的荷花在水中盛开,仿佛在向人们展示着夏天的美丽。渔歌从船上飘出,带着淡淡的炊烟,让人感受到生活的宁静与美好。 5️⃣ 小故事大道理 阅读小故事大道理,让我们体会到生活中的智慧与哲理。每个故事都蕴含着深刻的道理,让我们在阅读的过程中不断思考和成长。这些故事不仅让我们了解生活的多样性,还让我们感受到生活的美好与希望。 6️⃣ 小学教材完全解读同步作文 小学教材完全解读同步作文真是一本好书!它提供了丰富的写作素材和指导,帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。通过阅读这些范文,我们可以学习到如何更好地表达自己的思想和情感。 7️⃣ 阳光下的发现 在阳光下,我们发现了很多有趣的事情。比如水中的倒影、花朵的香气、树叶的绿意等等。这些细节让我们感受到大自然的美丽和神奇。通过观察和记录这些细节,我们可以更好地理解和欣赏生活的美好。
写春天的作文 给大家分享一篇初中优秀范文——《春天》。 这篇文章里有很多优美的词句呢。描写春天的景色,“微风轻拂,绿草如茵,花朵绽放,仿佛一幅美丽的画卷。” 让人一下子就能想象出春天的美好。𘊊还有对故乡的情感表达也很真挚,“故乡的春天,是心中永远的温暖。那里有熟悉的田野、亲切的乡音,还有家人的笑脸。” 让人感受到浓浓的故土乡情。 我们在写作文的时候也可以学习这样的表达方式哦。用细腻的笔触去描写景色和情感,让读者能够产生共鸣。 我们可以多积累一些这样的素材,为自己的作文增添色彩。平时看到好的词句就摘抄下来,有空的时候多读一读。ꊊ#初中作文素材# #乡情# #春天的美好#
三年级语文仿写挑战:提升表达能力! 三年级语文上册,重点句子仿写大挑战! 让孩子在仿写中提升表达能力,激发创意无限! 精选训练,直击要点,让孩子的作文更加生动有趣! 一夜秋风,一夜秋雨。 运用反复的修辞手法,再次强调这是秋日美景。 仿写:一夜秋霜,一夜秋晴。 篸 秋天的雨,是一把钥匙。 比喻,把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用。 仿写:春天的风,是一把剪刀。 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 拟人,写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。 仿写:它带着温暖和甜蜜,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,把春天的消息传递给了大地。 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 比喻,把银杏叶比作“小扇子”,形象地写出了银杏叶的样子。 仿写:红红的苹果像一个个小灯笼,挂啊挂啊,挂走了夏天的炎热。 菊花在秋雨里频频点头。 运用拟人的手法,表达了作者对菊花的喜爱之情。 仿写:可爱的桃花在春风里频频微笑。 小朋友的脚,常被那香味勾住。 拟人,写小朋友被果香吸引,舍不得离开,突出了水果的香甜。 仿写:小朋友的手,常被那香气吸引。 ️ 一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 拟人的手法写出了大雁边飞边鸣叫的声音。 仿写:一群群蝴蝶追逐阳光,洒下一串串甜蜜的叮咛。
三上《美丽的小兴安岭》备课思路与课堂重点 就三篇课文而言,第18课的结构最为清晰,采用了“总—分—总”的方式,按照时间顺序展开。孩子们都能明显看到这一点。既然不是略读课文,那就有它自己的要求——之前两课主要讲结构,而这课则是学习表达。结构是作文的骨架,而这课学的是作文的血肉。 【课堂重点】 1️⃣ 明确总结构,主要指导“春天”部分,然后让学生自学其他季节。 在确定总结构时,我花了点时间,不直接说,而是带着孩子探究中心句到底在第一段还是最后一段。这也是孩子们没说出口的难点。春夏秋冬都理解,但中心句呢?他们需要经历探究过程,才更理解中心句的概念。探究基于理解,在理解中发现第一段写的是树木的数量多、种类多、森林面积大,而不是小兴安岭的总特点。树木能涵盖所有的景物吗?不能,所以第一段不是中心句。接下来看最后一段,理解比喻后,特点比较明显,因此全班确定中心句是最后一段。但第一段并不是无用,每个季节第一个景物都是树木,这也是在呼应第一段,顺便把这个细节也解决。 2️⃣ 在指导春天一段时,把目光引向景物的样子怎么写。 为什么选择主要指导“春天”一段,也是因为春天这段值得学习的描写最多。既然是接下来要让学生自学,方法要给。没有中心句的段落,怎么学?圈画出景物,然后问景物是什么样的。比如树木抽出枝条、积雪融化汇成小溪、小鹿散步俯下侧着欣赏等。通过图片、联系生活(有同学用抽刀动作体会)理解并朗读。其他的优美处,图片➕想象,如小鹿一句。这也是从理性的结构回归语文优美的表达。 3️⃣ 自学其他季节,在学生的交流中依然扣准表达。 优美处图片➕想象➕朗读,尤其带孩子关注容易被学生忽略的精准的动词,如浸、献、刮。(每段都有) 4️⃣ 课后第三题做“结合文本”阅读题训练。 我要求要根据中心句把理由写完整。如:我会选择冬天去。因为①树上落满积雪非常美(风景优美)②动物用不同方式过冬(物产丰富)
三年级习作:我们眼中的缤纷世界 𘥮𖤹᧚春天真是五彩斑斓啊!无锡的水蜜桃、苏州的大闸蟹、南京的盐水鸭和满街的梧桐树,每一样都让人流连忘返。 春天来了,梧桐树的叶子仿佛在迎接春天的到来。它们从树枝上冒出来,动感十足,仿佛在告诉我们春天真的来了。 到了秋天,梧桐树的叶子开始变得金黄。一片片落叶像蝴蝶一样在空中飞舞,最终落到地上,铺成一层厚厚的地毯。 䤺梧桐树,家乡还有美丽的玫瑰花。它们在阳光下盛开,香气扑鼻,让人忍不住驻足欣赏。 观察这些景物,我们不仅能感受到大自然的美丽,还能体会到生活的美好。写作文时,记得运用所学的方法,仔细观察,描绘出我们眼中的缤纷世界。
好词好句二年级上册 在学习语文的道路上,每一句好词好句都像星星一样✨,点亮了我们的成长之路。 接下来,我们将为二年级上册的小朋友带来精彩的词句集合,希望你们喜欢哦! --- 1.春天来了,花儿开了。𘊦写春天景象的优美句子,适合用在作文开头。 2.蓝蓝的天空飘着几朵白云。☁️ 用来描述晴朗的天气,适合作文中的环境描写。 3.小鸟在树上唱歌。抩合描写自然中的生机勃勃,增加画面感。 --- 4.妈妈的笑容像阳光一样温暖。 用来表达对母亲的爱,适合感恩主题作文。 5.努力学习,天天向上。 表达学习态度的励志短句,适合勉励同学。 6.小鱼在水里快活地游来游去。 用来描写小动物活动的可爱场景。 --- 7.天边的晚霞像火一样红。 用来描写傍晚的美景,增强画面感。 8.我爱读书,书是我的好朋友。 表达对读书的热爱,适合写在学习相关的作文中。 9.小草从泥土里探出头来。𑊧覝妏写春天万物复苏的景象。 --- 10.朋友之间要互相帮助。 表达友情的重要性,适合做人主题的作文。 11.星星在夜空中一闪一闪的。 描写夜空的美丽景象,增加诗意。 12.我要像小蜜蜂一样勤劳。 用来表达努力工作的态度,适合勉励自己或他人。 --- 这些好词好句就像一颗颗种子撒播在小朋友的心田里。 希望通过学习这些优美的句子,能让大家的写作更加生动、有趣!
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
沪教版英语3B作文精选 把三下的所有作文都写了一遍,让孩子们抓紧时间背下来,考试就不慌了 M1U1 上学路上的所见所闻 看!我走在回家的路上。路上有很多汽车和公交车。天空中有船,还能听到它们慢慢移动的声音。听!“汪汪”声,那是狗狗们在玩耍,它们看起来很开心。 M1U2 介绍手中的水果 我非常喜欢吃苹果。看!我手里有一个苹果,它看起来很漂亮。咬一口,哇,真甜! 2U1 最喜欢的动物 我最喜欢的动物是老虎。它们非常强壮,全身黑白相间。它们有锋利的牙齿和长长的尾巴。它们喜欢吃肉,跑得很快,还会游泳和爬树。真是太棒了! M2U2 最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是机器人。它不能游泳,但我喜欢和它一起玩。 M2U3 最喜欢的衣服 我最喜欢的衣服是夏天的短袖T恤。夏天非常炎热,但我喜欢穿它。 蠍3U1 介绍一幅图形画 我画了一只猫,用很多形状来描绘。它的脸是一个大圆圈,眼睛是两个小圆圈,鼻子是一个三角形,耳朵是两个小三角形。我还画了一些小三角形作为猫的胡须。 𘠍3U3 介绍一个季节 我非常喜欢春天。春天是绿色的,温暖而多雨。我可以种树,看到许多美丽的花朵。春天还可以放风筝和骑自行车,真有趣。 夏天 我最喜欢的季节是夏天。夏天很热,太阳高照。我可以吃冰淇淋,喜欢在海边游泳,还可以在沙滩上堆沙堡,感觉非常开心。 秋天 秋天到了,树叶变黄了。这个季节可以吃到很多种水果,它们都很甜。我最喜欢秋天。 ❄️ 冬天 冬天很冷,风很大。我们需要戴帽子、手套和围巾。外面下雪了,白茫茫一片。我可以和朋友们一起堆雪人,喜欢滑雪,冬天真有趣。 M4U1 介绍自己的外貌特点(自画像) 这是我,我有一个圆圆的脑袋,看起来非常可爱。我的头发很长,有两只大黑眼睛,可以看到周围的一切。我有两只小手,可以画画和写字。我还有两只脚,可以走路和跑步。 砍4U1 介绍别人的外貌特点 Kitty是我的好朋友,她很高。她的头发是棕色的,有一张圆圆的脸。看看她的眼睛,又大又亮。她有一个长长的鼻子和一张微笑的嘴巴。她可以很好地画自己。 M4U2 儿童节活动 今天是六月的第一天,儿童节快乐!我们班级举行了一个派对,吃了很多食物,唱了歌,跳了舞。下午,我和父母去了公园,拍了很多照片,度过了一个愉快的一天。
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