生活中的困惑作文新上映_生活中的困惑作文评语(2024年11月抢先看)
小学三年级作文:如何从生活中找素材? 小可的一篇日记 其实,小可并没有养成每天写日记的好习惯。这些都是周末作业,让他写他才写…… 那么,面临的主要问题和困惑就是:我该写什么!? 比如这篇日记,是因为北京下了一场特别难得的大雪,正好被我们赶上了,孩子玩得特别开心❄️⛄️。但如果没有这种难忘的主题,每天都平平无奇怎么办呢? 这的确是写作上的一个关键性的难点。想不出主题,或者想出来的主题没什么内容可写,就很难继续。 我们告诉小可,没有特别好的办法,更没有捷径。还是要注重日常生活里的观察和积累。胡编乱造是坚决不提倡的!特别是这个年纪,又不是作家、小说家,编不出来是其一,也不提倡去编故事。应当先学会描述事实,把事实经过、感受描述清楚,描写生动,这才是这个阶段的写作目的和基础갟
五招助力孩子轻松入门写作 从小学二三年级开始,孩子们就需要开始学习如何写作文了。你家孩子是不是也有过看到题目不知道如何下笔的困惑?别担心,这些都是孩子们开始写作的正常问题。家长们可以从以下五个方面来帮助孩子学习写作: 多阅读 俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。阅读不仅能积累间接素材,如历史传说、人物故事等,还能学习到更多的文字表达方式。阅读多了,孩子们自然会明白文章如何起承转合,文字如何使用,从而提高写作的语感。 学会观察 我们经常说艺术来源于生活,其实写作也是一样。很多作家在写一部作品前经常去体验生活,积累素材。同样,孩子们写作文也需要从生活中找到素材。平常可以让孩子观察大自然的一草一木,观察生活中的点滴细节。只有通过细致的观察,才能有深刻的感受,写出来的作文才会言之有物。 学会搭大纲 在写作之前,先列出一个大纲,把文章的框架搭建起来,这样才不会出现文章结构混乱的情况。大纲可以用文字方式,也可以用思维导图方式,图画方式。通过大纲可以帮助孩子梳理文章逻辑和结构。 学会加细节和形容词芥面通过观察的方式,孩子们其实会看到很多的细节,在写作的时候可以把这些细节加进去,加之积累的修饰词,就是一篇好文章。 一定要学会修改自己的作文✏️ 作文写完以后,让孩子先读2遍,看看有没有错别字,句子是不是通顺,逻辑是不是合理,哪些还可以再描绘得更生动一些。作文水平就是在一次次修改中得到提升的。 通过这五个方面的方法,家长们可以帮助孩子们更好地入门写作,享受写作的乐趣!
全国中学生创新作文大赛征文指南 ### 𘜥地区:游戏的世界 在东北,游戏不仅仅是一种娱乐方式,它已经深深融入了我们的日常生活。无论是黑龙江、吉林还是辽宁,游戏都是我们生活中的一部分。从传统的棋类游戏到现代的电子游戏,它们不仅陪伴我们成长,还让我们体验了不同的人生。 以“游戏”为主题,写一篇1200-1500字的文章,体裁不限。分享你的游戏经历、感受和思考。游戏中的交互、挑战、乐趣和困惑,都是你可以探讨的话题。 ️ 华北地区:家门口的风景 华北地区的旅游业近年来蓬勃发展,从北京到天津,从河北到山西,再到内蒙古,每个地方都有独特的风景。家门口的普通街道、市场、河流和树林,都可能成为旅游的热点。 以“家门口的风景”为题,写一篇1200-1500字的文章,分享你在家门口发现的美丽风景。你可以讲述一个故事,或者分享你的感受和思考。 华东地区:发现风景的眼睛 华东地区的自然风光和人文景观丰富多样,从上海的繁华到浙江的宁静,从江苏的水乡到福建的山海,每一处都有独特的魅力。 以“发现风景的眼睛”为主题,写一篇1200-1500字的文章。分享你的发现风景的经历和感受。你是如何从文化中习得视角与趣味,从而更好地发现风景的? 𞠥中地区:土的遐想 在华中地区,土地承载着丰富的文化和历史。看到“土”,你会想到什么?有什么话要说? 以“土”为主题,写一篇1200-1500字的文章。你可以从土地的历史、文化、自然景观等方面进行探讨。分享你的思考和感受。 西南地区:变化中的风景 西南地区的自然风光和人文景观随着时代的变化而不断变化。从重庆的现代都市到四川的古老村落,从贵州的少数民族聚居区到云南的多彩民族文化,每一处都有独特的变化。 以“变”为题,写一篇1200-1500字的文章。分享你在西南地区观察到的变化和感受。这些变化是如何影响你的生活和理解世界的? 䯸 西北地区:丝路上的遐想 西北地区的丝绸之路承载着丰富的历史和文化。无论你出生在西北,还是从未涉足西北,丝绸之路都值得你去了解和遐想。 以“丝路遐想”为关键词,写一篇1200-1500字的文章。发挥你的想象,谈一谈你对丝绸之路过往与未来的遐想与憧憬。
百度搜索:大数据下的精准“不精准” 在日常生活中,我常常感到困惑。当我打开百度搜索某个问题时,结果却是一大堆与我想找的东西毫不相关的内容。这不禁让我怀疑,难道大数据对词语的识别真的有问题吗?为什么对词的理解会如此“精确”? 举个例子,我曾搜索“医生和看病有什么区别”,结果却收到了一大串冗长的文字。这些文字不仅没有回答我的问题,反而让我感到更加困惑。为什么一个简单的问题需要这么复杂的解释呢? 我尝试了其他一些搜索软件,结果同样不尽人意。有的软件甚至喜欢把一个问题复杂化,变成一篇小作文。这种做法不仅没有帮助我解决问题,反而浪费了我的时间。 更为糟糕的是,有时候搜索结果甚至与我的问题完全不相关。比如,我在搜索一个医学问题时,结果却收到了一堆关于另一个完全不相关的话题的讨论。这种体验让我感到非常沮丧。 렦来说,我对这些搜索软件的表现感到非常失望。它们不仅没有提供有用的信息,反而增加了我的认知负担。我期待有一天能遇到一个真正能理解我需求的搜索工具,而不是总是给我推送一堆无关的内容。
中考语文作文6大命题趋势,家长必看! 自然和谐相处:随着环境问题的日益严重,这个方向可能聚焦于人类与自然的关系,要求学生思考如何与自然和谐相处,保护生态环境,实现可持续发展。 𖥺育与亲情体验:家庭是每个人成长的摇篮,这个方向可能让学生回忆并书写家庭生活中的点滴温暖,探讨家庭教育对个人成长的影响,以及亲情在人生中的重要意义。 科技发展与未来世界:随着科技的快速发展,这个方向可能让学生畅想未来世界的模样,讨论科技进步给人类生活带来的变化,以及我们应该如何面对这些变化。 传统文化与现代生活:这个方向可能要求学生探讨传统文化在现代生活中的价值与影响,可以写对传统节日、习俗的理解,或是传统智慧对现代生活方式的启示等。 ꧤ𞤼热点与责任担当:结合当前的社会热点和时代背景,这个方向可能要求学生就某一社会现象或事件发表自己的看法,讨论作为当代青少年应该承担的社会责任与使命。 𑩝春成长与自我探索:这个方向可能围绕学生在青春期的成长经历、心路历程和自我探索来命题,要求学生讲述自己在成长过程中遇到的困惑、挑战以及如何克服困难、实现自我超越的故事。 这些是基于当前教育趋势和社会热点预测的命题方向。在备考时,学生应广泛阅读、积累素材,提高写作能力和思维水平,以应对各种可能的命题。
申论综应对策积累:这些方法就够了! 在申论和综应的考试中,单一题型对对策要素的考查最为频繁。材料作文也常常以对策型观点为主。因此,如何细化对策并重点论述对策,是许多考生感到困惑的地方。 我们知道,对策主要来源于材料和积累。从材料中提取做法相对容易,但如果材料不足,没有提供具体做法时,就需要我们结合生活实际和工作经验进行补充。 为了帮助大家解决这个难题,我们通过维度积累的方式,提供了常见的思考角度和常用的对策积累。希望这些内容能帮助大家更好地备考,取得好成绩!
《游鱼》作文:青春的理想与奋斗 在那清澈的水中,游鱼自由地穿梭,它们的身影灵动活泼,仿佛是一幅幅充满活力的画卷。对于青年来说,游鱼不仅仅是一种生物,它蕴含着深刻的人生寓意,象征着理想、奋斗、责任与担当。 青年的理想,如同游鱼对广阔海洋的向往。游鱼在水中畅游,渴望探索未知的领域,寻找更广阔的天地。青年们也怀揣着对未来的憧憬,树立起远大的理想。有的渴望成为科学家,为解开宇宙的奥秘而努力;有的立志成为艺术家,用作品传递美与情感;还有的梦想成为社会活动家,为改善社会、帮助他人而奋斗。这些理想如同游鱼心中的海洋,引领着青年们在人生的旅途中不断前行。他们以理想为舵,驾驭着自己的命运之舟,勇敢地驶向远方。 然而,理想的实现并非一帆风顺,需要青年们付出艰苦的奋斗。游鱼在水中游动,并非总是顺风顺水,它们要面对水流的冲击、天敌的威胁。青年们在追求理想的道路上,也会遭遇各种困难和挫折。学习的压力、生活的困境、竞争的激烈,都可能让他们感到迷茫和困惑。但正如游鱼不畏艰难险阻,奋力向前游动,青年们也应在奋斗中砥砺前行。他们要以顽强的毅力和不屈的精神,克服重重困难,努力提升自己的能力和素质。在学习中,刻苦钻研,不断积累知识;在生活中,勇于面对挑战,积极寻找解决问题的方法。奋斗的过程虽然充满艰辛,但每一次的努力都是成长的积累,每一次的挫折都是前进的动力。只有经过奋斗的磨砺,青年们的理想之舟才能在人生的海洋中乘风破浪,驶向成功的彼岸。 游鱼还象征着青年的责任与担当。游鱼在水中生活,它们不仅要为自己的生存而努力,还要为维护生态平衡贡献自己的力量。青年们作为国家的未来和民族的希望,同样肩负着重大的责任与担当。在家庭中,他们要关爱家人,传承良好的家风,为家庭的幸福贡献自己的力量;在学校里,他们要团结同学,努力学习,为班级和学校争光;在社会上,他们要积极参与公益活动,关心弱势群体,为构建和谐社会添砖加瓦。当国家面临困难和挑战时,青年们更要挺身而出,勇敢地担当起时代赋予的重任。他们要以国家富强、民族复兴为己任,将个人的理想融入到国家和民族的事业中。只有这样,青年们才能真正实现自己的人生价值,成为对社会、对国家有用的人。 在人生的海洋中,青年们如游鱼般自由地游弋,怀揣着理想,努力奋斗,勇敢地肩负起责任与担当。让我们以游鱼为榜样,在青春的岁月里,绽放出属于自己的光彩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。因为我们是青年,我们的未来充满无限可能,我们有能力用自己的行动书写出壮丽的人生篇章。
我的老师作文怎么写 老师,是我们人生旅途中最重要的引路人。 他们以知识为灯塔,以关爱为舟楫,指引我们驶向成长的彼岸。 本文将以生动的文字描绘老师的无私与伟大,激发我们对老师深深的感恩之情。 --- 1. 我的老师是一位严中带柔的人。课堂上,她总是用严谨的态度要求我们认真学习,不允许一丝懈怠。然而,课下的她却像朋友一样和我们交流,耐心倾听我们的困惑。记得有一次,我的数学成绩退步了,她没有责备,而是找出我学习中的薄弱环节,一遍又一遍地为我讲解,直到我完全掌握为止。正是她的细心和耐心让我重新燃起了对学习的信心。这份关爱深深地影响了我,让我明白了坚持与努力的意义。 --- 2. 我的老师像一盏明灯,为我们照亮前行的路。每当我们面对挑战,老师总是用鼓励的言语给予我们力量。记得在毕业典礼上,老师对全班说了一句让我印象深刻的话:“每个人都有属于自己的光芒,只要坚持不懈,总会有人看到你的努力。”这句话让我在后来的学习和生活中,无论遇到多大的困难,都不轻言放弃。老师的话语,像一股无形的力量,始终陪伴在我左右。 --- 3. 我的老师是一位懂得启发学生潜能的教育者。她从不局限于课本知识,而是通过各种生动的教学方式,激发我们的好奇心和创造力。一次作文课上,老师提出让我们扮演自己心目中的英雄来写一篇故事。这一新颖的方式让我脑洞大开,写出了令自己都感到自豪的作品。正是老师对我们的信任和开放的教育方式,让我发现了自己语言表达的天赋,也让我更加热爱学习。 ---
INTP特质!轻松ghosting 在日常生活中,我们经常会遇到一些男生,他们的行为让人摸不着头脑,发言更是让人困惑。比如,有些人明明没怎么说过话,却因为某些事情加了微信,然后开始分享一些莫名其妙的日常。 我的内心OS:好吧,我对这些完全不感兴趣,浪费时间观察这些无聊的人类。 于是,我开始分析他们这样做的目的。是单纯分享还是想要搞暧昧?我草草设想了一下回应的方案:“哈哈哈”,“啊?”,“关我啥事?”,“你为什么要发这些给我?”,“你可真无聊”…… 推演一下可能出现的结局:继续收到无意义的信息,收到一堆没用的补充信息,被迫进入辩论赛,出言不逊导致原本和气的关系破裂,原本舒适的生活多出一个要避着走的路障…… 最终的决策:算了,不回了。 我请教了我的ENFJ男性好友,他说这样是最好的。一般男生都能get。感觉很不错,掌握了精髓:不回。目前已成功实践。 推广至各种不想处理的关系中,并且和ENFJ学习了其他技能,比如必须要回的可以延时回复。目前已升级至2.0版本:ghosting绝大部分,延时特殊情况。 特殊情况示例: 一些莫名其妙的邀请 推荐不回,实在要回大概在对方给定的时间两三小时后回复:“不好意思没看见消息,但也确实没空哈哈哈” 一些莫名其妙的小作文/多条消息 涉及情绪发泄版本:推荐不回,实在要回隔两三天之后回复,“哦,你加油” 不涉及情绪讲道理版本:推荐不回,实在要回隔一两天后回复,“这样啊,感觉挺有道理” 一些莫名其妙的请求 推荐不回,实在要回隔一两天后回复,“不好意思没看见消息,但也确实帮不上什么忙+(破涕为笑)” 如有后续都可以不回。 通过学习百度立人设的运营思路,我正在考虑立一个“不喜欢无意义社交的INTP”人设,目前系统正在升级。
高中语文作文范文800字 在岁月的长河中扬帆前行 岁月,是一条悠长的河,它缓缓流淌,无声无息,却带走了我们无数的过往与记忆。在这条河流中,每个人都是一叶扁舟,或随波逐流,或奋力划桨,向着未知的远方前行。而我,也在这条岁月的长河中,扬帆起航,追寻着属于自己的梦想与未来。 记得小时候,我总是喜欢依偎在父母的怀里,听他们讲述那些古老而又神秘的故事。那些故事里,有英勇的骑士,有美丽的公主,还有那些令人向往的远方。那时的我,对这个世界充满了好奇与憧憬,总想着有一天能够亲自去探索那些未知的领域,去追寻那些属于自己的梦想。 然而,随着岁月的流逝,我逐渐长大,开始意识到现实的残酷与无情。学习上的压力、生活中的挫折,让我一度陷入了迷茫与困惑。我开始怀疑,那些曾经的梦想是否还值得我去追求?那些曾经的热情是否还值得我去坚守? 直到有一天,我读到了这样一句话:“岁月本长,忙者自促。百花争艳,枯荣有时。”这句话仿佛一盏明灯,照亮了我前行的道路。它让我明白,岁月虽然悠长,但如果我们总是忙于奔波,就会忽略掉生活中的美好与意义。而生命中的每一次花开与花落,都是自然赋予我们的礼物,值得我们去珍惜与感悟。 于是,我开始放慢脚步,用心去感受生活中的每一个瞬间。我开始学会欣赏那些平凡而又美好的事物,比如一缕温暖的阳光、一声清脆的鸟鸣、一抹绚丽的晚霞……这些看似微不足道的事物,却让我感受到了生命的价值与意义。 同时,我也开始重新审视自己的梦想与追求。我意识到,梦想并不是遥不可及的空中楼阁,而是需要我们用脚踏实地的努力去实现的。我开始制定计划,一步步地向自己的目标迈进。虽然过程中充满了艰辛与挑战,但我始终坚信,只要我不放弃,总有一天我会到达梦想的彼岸。 如今,我已经在岁月的长河中航行了许久。回望过去,那些曾经的迷茫与困惑已经化作了我前行的动力与勇气。而未来,无论前方是风平浪静还是波涛汹涌,我都将扬帆前行,勇敢地面对每一个挑战与机遇。 因为我知道,岁月悠悠,人生漫漫。只有不断地前行与探索,才能让我们的人生变得更加丰富多彩、充满意义。所以,让我们在岁月的长河中扬帆前行吧!用我们的智慧与勇气去书写属于自己的精彩篇章!
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