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爱在什么中作文在线播放_爱在什么中作文500字左右(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

爱在什么中作文

#自我提升指南# 中学生优秀作文素材精选：《羞死人的“我爱你”》不久前，在一个朋友的婚礼上，司仪要新人对自己的爸爸妈妈说“我爱你”，一对新人先到新郎爸爸那里，新郎说“爸爸我爱你”，司仪问那位爸爸：“那您要怎么回呢？” 这位大高个男人可能一辈子没跟人说过“我爱你”，对这句突如其来的“我爱你”好像有千般不适，红了脸，有些忸怩，好一阵才憋出一句：“知道了！你们好好过日子。” 底下一片哄笑，不光是笑这位爸爸的忸怩，也是笑“我爱你”这么直白的表达方式在这里水土不服。据说夏目漱石带学生时，问如何翻译“I love you”，有学生翻译成“我爱你”，夏目漱石先生说，日本人怎么可能讲这样的话，像“今夜月色很好”就足够了。这也好比我曾问过一位老大哥，你们那会儿写情书后面会附上“I love you”吗？他说，我们才不会写什么“I love you”呢，我们说：“愿逐月華流照君！” 【素材运用】爱在生活中，有时候是简简单单、实实在在的。爱说不出口，但从不会缺少。生活平凡，爱亦琐碎。那些简单的、真实的、朴素的话语，虽然没有“爱”，但每个字都动人。因为它正是“爱”的诠释。【适用话题】真爱;表达;牵挂

昨天10篇的小作文，轻轻松松的就写出来了，头条写作，还是要多写多练，练的多了，就会轻松自如。写起小作文来毫不费力，也不费脑子。随心而写，就记录生活日常。以前我写小作文的时候也是挖空心思的想，越想写出作品来，越不知道写啥。我现在再写小作文的时候，就是随心而写，心里想到哪里就写哪里。以前写作的时候，爱在心里想着，我写什么样的作品，才会有流量有阅读。给自己定了太多的框框架架，就不敢放开的写。现在我可不这样想了，我写头条，就记录生活日常，随心而写，就把生活中的点点滴滴，用大白话记录下来就好。这就是真实的生活，写作来源于生活，生活是真实的。#动态连更挑战# #我要上热门#

𐟌Ÿ中考满分作文：《清晰的面孔》𐟌Ÿ 在浩瀚的人群中，许多人只是生命中的匆匆过客，如同夜空中划过的流星，只留下一瞬的美丽。然而，在我的脑海中，却有一张张清晰的面孔，久久挥之不去。 “谁言寸草心，报得三春晖”，母亲给予了我生命，以及我所需的一切。在襁褓中，我就感受到了她如早春太阳般温暖的爱。母亲，一位普通的劳动妇女，毫无怨言地承担着家庭的重担。每当我遭受挫折跌倒的时候，她总站在我身后，轻轻扶起我，严肃地说：“在泥泞中前进，脚印才会最深。妈妈相信你的能力，不要放弃，向着理想扬帆远航。”几句话，悄无声息地温暖着我的心房，为我增添了前进的力量。母亲对我的感情平凡至极，她对我的爱是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母亲的面孔怎能令我忘却？这些清晰的面孔，是我生命中最宝贵的记忆，它们如同灯塔，指引着我前行的方向。

这是我参加的第三场婚礼𐟒’ - （其实刚才已经写过一篇小作文了，但是篇幅太长多数都在赘述前两次参加的婚礼，所以就删了。我猜篇幅过长的原因，一方面是怀念，一方面是对比。） - 这次参加的婚礼，我像是一个期待已久的小朋友。因为跟新郎新娘都有很好的感情链接，同时我也是他们爱情的见证人之一，所以就格外期待，甚至半年前就做足了准备。 - 非常羡慕他们的爱情，更羡慕他们双方家庭人丁兴旺的氛围感。那种气氛真的会让人不自觉地投入进去，他们的爱情与婚姻值得这种繁华的的存在。 - 然后，这次婚礼让我感觉真的有一种熟人陌生之后，再见面的疏离感。我很恐惧，我很惧怕！我怕得要命，我一度想跑回北京不做一丝停留。因为我是那种如果跟对方很久不见面，很久不联系就会自然疏离的人。所以婚礼见到一些人不知道开口第一句话要说什么，甚至不知道自己应该跟对方要保持什么样的距离，也不知道对方会怎么看待自己的想法。就很别扭极其别扭。 - 最后其实是这次婚礼之后的自我反思，重点反思了自己的那种心理霸占行为，还有那种“唯一感”。当然扭头我就跟Nancy和lyt一顿猛哭，我说我要什么，要什么。Nancy跟lyt非常不理解的对我说，你在质疑什么呢？想想也对，我在质疑什么呢？ - 在对方的人生中，出席对方生命中重要的节点，真的是一件极其荣幸的事情。是一种标点符号的存在，如果把人生当作一篇散文或者是一本小说。我很庆幸也很感恩，在这本“情书”里能有我的出现。

#明说真语文# 我觉得还说得过去的一位年轻教师，在执教辽宁朝阳一所学校七年级作文课《学习抒情》后，写下这样一段：生（读作品）：我爱朝阳的人，我爱朝阳的物，我爱朝阳的一切…… （师找同学评价）生：运用了排比的句式，感情很热烈。师：还能不能更热烈更真挚呢？朝阳的什么样的人？试着添加一个形容词。生：热情淳朴的人。师：形容本身是承载着感情的。“人”太普通了，你作为土生土长的朝阳孩子，叫什么最亲切？生：人民。师：“人民”听起来像政府工作报告。还可以叫什么？生：父老乡亲。我爱朝阳的父老乡亲！师：一下子就亲热起来了！教师这样写下体会：一字一句总关情。由此想到，写作教学的切口不妨小一点，再小一点，写作课要落实到具体的遣词造句、语言推敲上来。孩子写作能力的提升就是在日复一日的“滴灌”中完成的。我读后充分肯定了这位教师的教学探索，特别欣赏她用丰富词语的办法提升学生习作能力。只是她在教学中有两处用错了词：一处是更热烈、更真挚，从上下文看，老师应该说是更具体、更细微似更合；另外一处是一下子就亲热起来了，亲热也不如亲切更好。这位老师听我一番话还是挺谦虚，不矫情，她说教师的教学语言就应该反复锤炼。我想用这个例子说明，作为基础教育的语文教学，别总这个、那个一大堆新词儿吓死人，教师在教学中用准词儿、学生在学习中用准词儿，不断积累、养成准确用词儿的好习惯，语文教学不就这点事儿吗？然，眼下有多少语文老师能在教学中准确用词儿、并引导学生准确用词儿呢？（图片来源于网络）

𐟓š君卿老师语文课怎么样？ 𐟤”你是否在寻找一位优秀的语文老师？君卿老师以其独特的教学方式受到了很多家长的推崇。 𐟎“君卿老师强调让学生爱上学习，掌握自主学习的方法。他通过16个细节来激发孩子的学习动力，特别对于那些对语文不感兴趣的孩子，他的教学方法真的能让他们爱上语文。 𐟓在作文教学上，君卿老师独创的“积木作文法”让孩子在轻松愉快的氛围中掌握作文的技巧，知道如何升华主题。 𐟒ᨀŒ且，君卿老师的直播课形式能够全面及时地与孩子互动，带动孩子的上课积极性。 𐟑颀𐟏륽“然，每个老师的教学方式和孩子的接受能力都不同，所以选择老师时还需要根据孩子的具体情况来决定。但君卿老师的语文课确实值得一试！

「王源超话」「王源24岁如是凌云梦」已经很久很久没有特意写过一篇小作文了或是我的懒惰又或是我的文笔无法表达我对你的爱意我的文笔没有这么的高深身为偏科的理科生没有太多的文采总会词不达意我总觉得世界上所有的赞美的词都无法完全表达我对你的情感更无法形容出你的好当我坐在书桌前我想起了19年那天是你正处万千谩骂之中但我在想这个男孩怎么这么坚强啊那是你第一次走进我心里别人的爱意起会是因为帅有才那时的我可能在想什么时候我也能成为这么坚强的人我对你的爱又或许是更早在19年寒假的某一天？也许你早就在我的心里占据了一席之地爱就是这么不讲道理这是我陪你走过的第六个生日很开心我还在我会一直一直陪你走下去的你只管大步往前走只有回头我总会在我有时候也会想我没有办法到达的现场没有办法看到的大屏没有办法参加的活动总会很遗憾每一次的见面都有每一次独一无二的意义每次见面的机会都很珍贵但好像就像是开玩笑一样好几次都错过六年了还没有真正见过面呢遗憾吗？很遗憾但我总安慰自己没关系见面是不是表达爱意的唯一方式一两次的错过是在为下一次更好的遇见前两年的情绪不会关注减少了一些但爱意不曾减少一份每次看到舞台上闪闪发光的你离梦想越来越近的你在音乐上造诣越来越深的你我总会为你热泪盈眶我在想我的宝贝苦尽甘来了现在调整好回来了我总想要见一面可是见面越来越难了因为爱你的人越来越多或许我又是自私的我希望见面更容易些但是你值得更多人的喜爱 24岁的王源我会见到的在这六年我总能拥有很多感动的机会是你为我们准备的一个又一个惊喜因为喜欢你认识了来自五湖四海的小汤圆是我在难过的时候有一个人可以治愈我从此我的人生中多了一个良医我总说喜欢王源是一件非常超级爆炸无敌值得的事又陪你走过一个春秋了呢你的生日随着立冬来临了在我没有动态的日子里我的爱意不会随之减少你可以万千次回头确认我还在宝贝生日快乐 24岁祝你安康祝你幸福祝你永远自由祝你洒脱祝你也祝我生日快乐啦𐟎‚𐟎‚𐟎‚𐟎‚𐟎‚𐟎‚@TFBOYS-王源

2025年高考作文押题预测：《同爱同在，亚细亚的温暖与力量》在同一片大海和天空下，我们同迎着黎明和繁星，同样的向往和憧憬汇聚成一句话：你和我同住亚细亚。这是杭州第19届亚运会主题曲《同爱同在》的歌词，它如同一束阳光，穿透了时空的隔阂，照亮了我们的心房。 “同爱”“同在”互为基础，相融相生。如同鱼儿离不开水，花儿离不开阳光，我们离不开这份深深的爱。这份爱，如同春风拂过的温暖，如同阳光普照的灿烂，如同细雨滋润的清新。在同爱中，我们感受到了生命的力量，共同追求美好的未来。同爱，让我们紧密相连。在同一片蓝天下，我们同呼吸，共命运。无论是黄皮肤、黑皮肤，还是白皮肤，我们都是亚细亚的孩子，我们都有一个共同的梦想。这个梦想，是和平、发展、繁荣，是让每一个人都能过上幸福的生活。在同爱中，我们学会了尊重，学会了理解，学会了包容。在同爱中，我们感受到了团结的力量，感受到了友谊的力量。同在，让我们携手前行。在同一片土地上，我们共同奋斗，共同进步。无论是在赛场上，还是在生活的每一个角落，我们都彼此激励，共同成长。在共同的追求中，我们感受到了拼搏的力量，感受到了奋发向上的力量。在共同的挑战中，我们学会了担当，学会了责任，学会了勇敢。生命温暖生命，力量激发力量。在同爱同在的亚细亚，我们共同绽放。这是一种无尽的力量，这是一种无穷的魅力。如同那盛开的花朵，如同那翱翔的雄鹰，我们在同爱同在的世界里，展现出独特的风采。让我们把这份爱，这份温暖，这份力量传递给每一个人。让我们携手前行，共向美好。在同爱同在的亚细亚，我们共同谱写一曲崭新的篇章，共同创造一个更加美好的未来。在同爱同在的世界里，我们不再有战争，不再有贫困，不再有痛苦。我们有的，只是那无尽的温暖，只是那无穷的力量，只是那美好的生活。在同爱同在的亚细亚，我们共同绽放，共同闪耀，共同飞翔。这就是我们的世界，这就是我们的梦想，这就是我们的未来。同爱同在，同在同爱，共向美好。让我们一起，用心去感受，用爱去体验，那份来自亚细亚的温暖与力量。

让孩子爱上写作的秘诀写作其实无处不在，马未都先生曾在节目中提到：“我们每个人都在写作，只要你用手机发短信或微信，那都是广义的写作。”从小学开始，我们就在进行这种基础训练。小时候，写作文总是让我头疼不已。要写什么？怎么写？什么样的作文能拿高分？这些问题一直困扰着我。其实，对于刚开始学习写作的小学生来说，不怕写得平淡如流水账，只要肯动笔，文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔，这些都是提升写作能力的关键。《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰，是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教，在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发，开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首，销量已超过510万册。在一个下雨天，文冈健匆匆回家的路上，遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家，黑猫曾和作家一起生活，积累了许多写作经验，于是猫老师开始教文冈健写作。这本书分为三部分：搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现，语言活泼，通俗易懂，配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中，让孩子一边读故事，一边学习写作。让小读者和文冈健一起，和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅，让写作文不再是头疼的作业。无论是因为无从下笔而苦恼的孩子，还是想提升写作能力的孩子，在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文，只会让作文千篇一律，虽然可以应付各种考试，但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望，让孩子的作文独树一帜。书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难，先学走再学跑。写作要用自己的语言，真情实感地写出来，别人看了，才能感同身受。写作最重要的是细节，细节比情节重要，情节比故事重要。人往往记住的都是细节。写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣，而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋，天赋是一件很难测量的事情，而且它需要正确的方法去激发。希望每个人都能享受写作的乐趣，无论是为了考试还是为了表达自我，写作都是一种美好的体验。

让孩子爱上写作的秘诀，假期必备！写作这事儿，对我来说，真的是个又爱又恨的过程。小时候，老师总是鼓励我们多写，但每次提笔，心里总是没底。直到二年级那次，写了一篇关于小动物的小作文，被老师当众表扬，小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿，但我却受到了大大的鼓励！后来我才明白，为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时，认真观察了身边的事物，写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到：“写作是极平常的，但需要认真。认真地学习写作，并不难。简单地说，自己有什么就写什么。反过来说，自己没有什么而勉强要写什么，就是不认真。” 孩子们觉得作文难，可能就是因为他们在勉强自己写作吧！其实，阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字，更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式，以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。而习作则强调了写作的实践性，只有不断地写下去，才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯，不错过任何一个表达自己思想的机会。这套书来自叶圣陶的经典文章，分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题，为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容，都能让孩子学到精髓。丰子恺的漫画插图，更增加了内容的可读性和趣味性！无论是在学校还是在日常生活中，写作都是一项重要能力，而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。所以，假期里，不妨让孩子读读这本书，或许开学后，他们会在作文上惊艳所有人呢！

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