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妈妈的手作文在线播放_妈妈的手作文400字优秀作文(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

妈妈的手作文

我学会了包饺子 𐟥Ÿ 人教版四年级下册的语文书第六单元，有个作文题目是“我学会了……”。今天我想和大家分享的是我学会包饺子的故事。上一篇文章写的是人际交往方面的，比如感恩、分享、面对困难、原谅等等。这次换个口味，写点不一样的。首先，我是怎么学会包饺子的呢？其实是因为妈妈在厨房里包饺子，我看着觉得好玩，就忍不住想试试。于是，我放下手中的遥控器，冲进厨房。站在厨房里，我像一根木头一样傻傻地盯着妈妈的手。哇！她真是个天才，不到二十分钟就把面粉变成了圆圆的饺子皮。妈妈飞快地用左手取过一片皮，右手拿起勺子舀起一些肉馅，放在皮中间，然后再拿一片饺子皮盖在馅儿上。接着，她用双手将四周多余的皮边推边捏，一个漂亮的饺子就诞生了！我惊呼一声：“妈妈，你太厉害了！”妈妈得意地笑了：“这根本不算什么，我还会许多包饺子的方式呢！” 于是，我决定自己试试。我可是个优秀的小学生，学习对我来说轻轻松松，一学就会。可这次包饺子，却没那么简单。我的手根本不像妈妈的手那样轻快灵活，反而变成了两节僵硬的小木棍。用尽全力包完一个后，翻过来一看，却发现肚皮上破了一个洞，肉馅儿正从洞里漏出来，嘲笑我呢！我使劲地往下按，刚把洞补好，褶皱那里又出现一个缺口。着急得扯旁边的皮来补，可这个饺子就是不如我的意，这边补了，那里破。我灵机一动，拿了一张新的面皮来补救，才勉勉强强包好。原来，包饺子也不是看起来那么轻松啊！我冷静下来，请妈妈一边讲解一边包。经过了很多次失败后，终于包出了一个样子好看的饺子！啊！我学会包饺子啦！这次经历让我明白了一个道理：有些事情看起来简单，做起来却不容易。但只要坚持练习，总能学会的！希望大家也能从我的故事中找到一些启发和勇气。加油！𐟒ꀀ

语文二上《寒号鸟》仿写一、词的仿写例: 冻得直哆嗦仿写: 乐得直拍手气得直跺脚热得直冒汗疼得直打滚愁得直叹气辣得直流泪例: 冷得像冰窖急得像蚂蚁热得像火炉甜得像蜂蜜快得像火箭慢得像蜗牛硬得像石头软得像棉花黑得像墨汁白得像雪花二、句子仿写例:北风像狮子一样狂吼。仿写: 阳光像妈妈一样温柔。春风像母亲一样轻抚。春雨像牛毛一样细密。闪电像利剑一样劈落。海浪像白马一样奔腾。海啸像巨龙一样咆哮。三、作文情景仿写例:寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。仿写: 阳春三月，春暖花开。春风像妈妈的手轻抚，森林里美得像油画。暮春时节，细雨绵绵。春雨像牛毛一样飘落，田野里绿得像翡翠。八月未央，火云如烧。烈日像火炉一样炙烤，马路上热得像蒸炉。金秋十月，硕果累累。秋风像画笔一样挥洒，果园里艳丽得像织锦。隆冬腊月，冰天雪地。雪花像鹅毛一样飞舞，湖面冻得像镜子。 #仿写句子# #教育创作激励计划#

长大一些就好了800字作文成长是一场充满期待的旅程，就像一颗小树苗，总有一天会长成参天大树𐟌𑣀‚ 本文将围绕‘长大一些就好了’这一主题，从不同角度探讨成长的意义和美好。让我们一起感受成长的力量吧！𐟌Ÿ --- 1. 小时候，总是羡慕那些可以独自去商店买零食的大哥哥大姐姐。他们的背影透着自由，似乎他们的世界充满了无限可能。那时我常想，如果自己长大一些就好了，可以不用再拉着妈妈的手，也能勇敢地走入人群。然而，随着年龄的增长，我发现‘长大’不仅仅是外在的自由，更是一种责任。长大意味着要学会独立思考，学会在失败中总结经验。也许年少时的天真会被磨平，但换来的却是看待世界更加清晰的目光。每一步成长都是一种收获，只要心中怀揣希望，‘长大一些就好了’的愿望终将带我们迎接一个更好的自己。 --- 2. 长大的意义是什么？是可以完成自己小时候无法做到的事情，还是对世界的理解变得更加深刻？小时候的我总觉得，长大一些就好了，这样我就可以不用担心成绩单的批评，也可以不用每天早起上学。然而，当真正踏入成年人的世界，我才明白，长大不仅是年龄的增长，更是内心的成长。那种面对挫折的坚韧，那种理解他人的宽容，都是成长带给我们的礼物。尽管成长的道路上有风雨，但正是这些挑战，塑造了一个更加成熟的自己。长大不意味着抛弃童年，而是带着童年的美好，去迎接更广阔的未来。 --- 3. 小时候，我总觉得长大是一个遥远的目标。每次看到哥哥姐姐们潇洒地骑着自行车，穿梭在阳光下，我都会羡慕不已，觉得长大了就可以拥有属于自己的自由。然而，当我终于能独自骑车时，却发现成长的真正魅力远不止这些。长大意味着能够更好地认识自己，理解生活中的复杂情感。虽然需要承担更多的责任，但也能从中感受到成就感。‘长大一些就好了’不只是期待一种能力的提升，更是对未来美好的向往。成长是一个永无止境的过程，它让我们不断超越自己，去追求更有意义的人生。 ---

让孩子爱上散文，语文成绩轻松提升！ 𐟓š 想要提升语文成绩，别再盲目刷题了！通过读散文并配合【摘抄、拆解、梳理、仿写】这四个步骤，你的孩子可以轻松走上初中语文的巅峰。 𐟎﹤𚎤𘭧퉦𐴥𙳧š„学生来说，基础题目的差距并不大，刷题的效果也有限。这时，我们需要从训练思维、拓宽视野和提升阅读能力入手。毕竟，语文学科的拉分大头在于文学类作品阅读题和大作文。 𐟓– 散文是提升语文素养的好帮手。散文大致分为【叙事散文、写景散文、咏物散文、哲理散文、写人散文】几大类，无论哪种类型，其文本特征都是“形散神聚”。在读文时，可以引导学生带着“写什么、怎样写、为什么写”这些问题去读文。特别是作者在文中所抒发的情感，往往传达着作者的心声，给人以启迪。阅读时，一定要引导学生把握作品的立意，体味作者所寄寓的情感旨趣。 𐟑袀𐟏력œ覕™学实践中，可以根据日常课上的单元主题，找名家散文与孩子们共读。例如，七上第二单元的课文展现亲情，可以给学生们找几篇琦君的散文一起阅读欣赏思考。作家琦君的散文中，最动人的就是那些写母亲的篇章，《髻》、《母亲的书》、《妈妈的手》等。这些篇章读来感人肺腑，唤醒内心深处对母亲的爱。 𐟓 读完、思考完这些散文后，学生们对于亲情有了更深刻的感悟。同时，通过【摘抄、拆解、梳理、仿写】这一连续的“读后四步走”，可以切实提升自己的阅读和写作能力。 𐟓š 那么，初中生可以读哪些书呢？推荐图中的名家散文和杂志给所有的同学、老师和家长们。爱读、会读散文的孩子，语文学科的表现怎会不优秀？

小学生作文：温暖的力量 𐟌ž 暖阳下的被窝探险 𐟛Œ 在寒冷的冬天，被窝是我最温暖的避风港。每当早晨的阳光洒进房间，我总是喜欢在被窝里多待一会儿，感受那股暖意。被窝的温暖，仿佛是妈妈的手，轻轻抚摸着我，让我感到无比的安心。 𐟓š 补习班的温暖时光 𐟎’ 补习班的日子总是那么充实。每当放学，外面常常会下起淅沥的小雨，这时候，同学们都会焦急地等待家人来接。然而，每当这个时候，补习班的老师总是会给我们披上自己的外套，让我们在寒冷的雨天里感受到一丝温暖。 𐟚𖢀♂️ 雨中的等待与温暖 𐟌篸有一次，补习班结束后，外面下起了大雨。同学们都焦急地等待着家长来接。我站在教室门口，看着雨滴打在窗户上，心里也有些不安。就在这时，一位陌生的阿姨走过来，递给我一把伞，说：“小朋友，别淋湿了，赶紧回家吧。”那把伞，就像一把温暖的火炬，照亮了我回家的路。 𐟒– 温暖的同桌情 𐟒‘ 在我的同桌眼中，我总是能看到一丝温暖。每次我遇到困难，他总是会伸出援手，帮我解决问题。记得有一次，我在数学题上遇到了难题，正当我抓耳挠腮的时候，同桌递给我一张纸条，上面写着详细的解题步骤。那一刻，我感到无比的温暖和感激。 𐟌ˆ 用温暖去照亮世界 𐟌Ÿ 我想，温暖不仅仅是一种感觉，更是一种力量。我要用这份温暖去帮助更多需要帮助的人。无论是给老人让座，还是帮助同学解决问题，我都会用这份温暖去传递爱和关怀。 𐟓… 温暖的记忆 𐟓𘊊2024年11月18日，那是一个寒冷的早晨。我走在上学的路上，突然下起了雨。一位陌生的阿姨递给我一把伞，那一刻，我感到无比的温暖。这个温暖的瞬间，成为了我记忆中最珍贵的片段。 𐟌ˆ 温暖的延续 𐟌ž 从那时起，我明白了温暖的力量。我要用这份温暖去照亮更多人的生活。无论是在学校，还是在社区，我都会尽力去帮助需要帮助的人。我相信，只要我们心中有爱，温暖的力量就会永远延续下去。

“看哭了！”河北，女子双目失明走路都费劲，可是学校却让她带高三语文课！然而面对质疑，女老师只说了一句话，就让所有学生都泪目了！网友：盲人老师、高三、河北，每个词都炸裂啊，她得牛到啥程度？在河北涿州的一所普通高中里，有一位特殊的语文老师正在为高三学生上课。她的名字叫黄丽华，今年42岁。然而，与其他教师不同的是，黄老师双目失明。 2024年初，原本健康的黄丽华被诊断出患有视网膜色素变性，这是一种罕见的遗传性眼病。医生告诉她，患上这种病的概率只有10万分之3。 "为什么是我？"黄丽华曾无数次问自己这个问题。然而，命运并没有给她太多思考的时间。短短半年内，她的视力急剧下降，最终完全失明。起初，黄丽华陷入了深深的绝望。她无法接受这个残酷的现实，整日以泪洗面。作为一名教师，她担心自己再也无法站上讲台；作为一个母亲，她害怕自己无法照顾年幼的儿子。黑暗似乎吞噬了她的整个世界。然而，就在黄丽华最绝望的时候，她的家人给了她最大的支持。特别是她10岁的儿子小明，每天都会牵着妈妈的手，耐心地教她如何在家中行走。 "妈妈，你以前教我认字，现在换我来教你认路。"小明稚嫩却坚定的声音，成为了黄丽华重新振作的动力。在家人的鼓励下，黄丽华决定重返讲台。她告诉自己："我的眼睛看不见了，但我的心还在。我还可以教书，我还可以影响学生。"就这样，她开始了艰难但充满希望的新征程。每天清晨，黄丽华都会提前一个小时到达学校。她摸索着走进教室，熟悉每一个角落。虽然看不见学生的脸，但她能通过声音辨认出每一个孩子。 "小李，你今天听起来很有精神啊！""小张，你的声音有点沙哑，是不是感冒了？"黄老师的细心观察总是让学生们感到温暖。为了能够继续教学，黄丽华学会了使用各种辅助技术。她用读屏软件阅读教材，用语音识别软件记录学生的回答。学生的作业通过扫描转化为语音，她再根据听到的内容进行批改。这个过程虽然艰难，但黄老师从未抱怨过。在课堂上，黄老师的教学方式也发生了变化。她更多地依靠声音和触觉来感知世界，也鼓励学生用更丰富的语言来描述他们所看到的一切。 "同学们，请用你们的话描述一下窗外的景色。"黄老师经常这样要求。渐渐地，学生们的表达能力得到了显著提高。然而，黄老师的回归并非一帆风顺。有些家长对一位盲人老师教授高三语文课表示担忧。面对质疑，黄老师只说了一句话："我的眼睛看不见了，但心还在。我虽然看不见，但我仍然可以教你们感受文字的美，传递知识。" 这句话不仅打消了质疑，更让全班同学为之动容。教室里响起了整齐的掌声，许多学生甚至流下了眼泪。"黄老师加油！"学生们齐声喊道，这一刻，课堂变成了一个充满爱与力量的地方。黄老师的故事很快在网上传开，引发了广泛的关注和讨论。许多网友被她的坚强和乐观所感动，纷纷留言表达敬意。 "盲人老师、高三、河北，每个词都炸裂啊，她得牛到啥程度？"一位网友这样评论道。另一位网友写道："看完她的故事，我也站起来向她致敬。这才是真正的师者！" 还有人感叹："在这个物质至上的时代，黄老师用行动诠释了什么是真正的教育。" 黄老师的故事不仅感动了网友，也引起了教育界的关注。许多专家认为，黄老师的经历为特殊教育提供了新的思路。她证明了，即使面对身体上的障碍，只要有坚定的信念和创新的方法，依然可以成为优秀的教育工作者。在课堂上，黄老师不仅教授语文知识，更传递着生命的智慧。她常常告诉学生："生活中会遇到很多困难，但只要我们保持希望，就一定能找到解决的办法。"她用自己的经历，给学生上了最生动的一课。随着时间的推移，黄老师的教学效果得到了广泛认可。她所教的班级在模拟考试中取得了优异的成绩，许多学生的作文水平有了显著提高。更重要的是，学生们的心理素质和面对困难的勇气也得到了锻炼。有一次，一位学生在课后找到黄老师，说道："黄老师，我以前总是害怕失败，但看到您克服这么大的困难还能坚持教书，我觉得我的烦恼真是太小了。您给了我勇气，让我相信只要努力，就没有什么做不到的。" 听到这样的话，黄老师感到无比欣慰。她明白，自己的坚持不仅仅是为了教书，更是为了给这些年轻人树立一个榜样，告诉他们如何勇敢地面对人生的挑战。黄丽华老师的故事，不仅仅是一个关于克服困难的励志故事。它更深刻地诠释了什么是真正的教育，什么是教师的使命。在这个充满挑战的时代，她用自己的行动告诉我们：即使在最黑暗的时刻，只要心中有光，就能照亮自己，也能照亮他人。参考文献：浙江少儿频道2024-09-06《盲人语文教师站上高三讲台，“老师双目失明但知识还在，还可以带你们前行”。》 #每日热闻解读#

𐟓𘥰升初备考：照片背后的故事𐟓– 𐟓𘧔Ÿ活中，那些精彩的瞬间被定格成一张张照片。每一张照片都承载着一段记忆，无论是成功的喜悦，失败的教训，还是难忘的瞬间，都值得我们珍藏。 𐟒–以“照片”为话题，写一篇作文。你可以从家中挑选一张你认为最有故事的旧照片，然后回忆起它背后的故事。这张照片可能是一幅温暖的画卷，一首动人心弦的小诗，成长过程中的一颗珍珠，更是我们心中珍贵的童年记忆。 𐟓优秀范文《挂着泪珠的照片》在我的小相册里，珍藏着一张令人发笑的照片。照片中的我五六岁，坐在一座石狮子上哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”直往下掉！那时，爸爸在北京的一个部队工作。有一天，爸爸妈妈领我到西郊公园游玩。同行的一位叔叔是爸爸的同事，他是个摄影爱好者，经常给人照相。这次去公园，他脖子上就挂着一架小巧玲珑的照相机。到了公园，我们走一处拍一处，快活极了。我们走到一座石狮子前，我抬头一看，嗬，好厉害的一只雄狮啊！锋利的爪子，圆睁的目睛，巨大的身躯，粗壮的四肢，张着一张血盆大口，这副模样把我吓坏了，我直往妈妈身后躲。妈妈笑着说：“在这儿拍一张吧！”她正想把我抱到石狮子上，我尖叫起来：“不，不照！”我拼命地挣脱妈妈的手。“怎么啦？”妈妈愣住了。“狮子是石头的，不咬人。”爸爸大概看出了我的心思，走到石狮子下,拍拍它的背,对我说:“看,狮子没张口咬我吧!”可我还是不肯过去。妈妈仿佛故意和我作对，硬是把我抱到石狮子上。我吓得汗毛都竖起来了,就想往下跳。爸妈见状,都哈哈大笑起来，那位叔叔也笑得前俯后仰。我生气了，放声大哭起来。谁知，他们一点也不着急,反而笑得更欢了。我生气极了,胸脯一起一伏,脸涨得通红。那位叔叔眨了眨眼睛，忽然对着我按下了快门。于是，我那可笑的模样就被摄进了镜头里。现在，每当我看到这张照片时，都忍不住要笑。啊，多么有趣!

二年级上册语文仿写句子大集合𐟓š 老师为大家整理了二年级上册1-8单元的课堂同步仿写句子，每天练习，作文水平直线上升！𐟚€ 第一单元仿写造句汇总课文1、《小蝌蚪找妈妈》描写动物外形课内例句：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。仿写：动物园里有一只大河马，大大的嘴巴，胖乎乎的身子，甩着细长的尾巴，开心地吃着西瓜。课文3、《植物妈妈有办法》拟人句课内例句：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。仿写：樱桃妈妈有个好办法，她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟，孩子们就能去山洼、草地。课文2、《我是什么》 “…有时候……,有时候…”的句式课内例句：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿写：月亮有时候弯弯的，有时候圆圆的。第二单元仿写造句汇总识字1、《场景歌》含量词的句子课内例句：一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。仿写：一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。识字3、《拍手歌》拍手歌课内例句：你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。仿写：你拍三，我拍三，企鹅慢慢上冰山。识字4、《田家四季歌》 “…又…”的句式课内例句：冬季里，雪初睛，新制棉衣暖又轻。仿写：这本书新奇又有趣。第四单元仿写造句汇总课文8、《古诗二首》夸张句课内例句：飞流直下三千尺,疑是银河落九天。仿写：大家的欢呼声都要把房顶掀翻了。课文10、《日月潭》 “…像…像”的句式课内例句：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮叫月潭。仿写：妈妈的手像春风一样温柔，她的声音像小鸟一样清脆。

二年级作文300字左右嘿，小朋友们𐟑‹，写作文是不是让你有点头疼呢？𐟘… 别急，今天我们就来聊聊怎么写出一篇精彩的二年级作文𐟓š。通过几个有趣的小例子，我们一起探索写作的乐趣吧！✍️ --- 文字示例 𐟓 示例 - 秋天到了 - 秋天来了，校园里变得五彩斑斓。天空湛蓝，白云像棉花糖一样飘浮在空中。操场上的树木换上了金黄色的衣裳，微风吹过，树叶纷纷落下，像是下起了黄色的雨。花坛里的菊花盛开了，红的、黄的、白的，五颜六色，散发着淡淡的清香。我们在操场上玩耍，踩在落叶上，发出“沙沙”的声响，感觉特别开心。秋天的阳光温暖而柔和，照在我们的身上，像是妈妈的手轻轻抚摸着我们。这个秋天真美，让我爱上了这充满生机的季节。 - 我的外婆家 - 每年暑假，我都会去外婆家。外婆家在乡下，风景如画。春天，田野里开满了五颜六色的花；夏天，树荫下是我和小伙伴们玩耍的地方；秋天，果园里苹果、梨子都成熟了，外婆会带我去采摘；冬天，白雪覆盖大地，外婆会教我堆雪人。外婆做的饭菜很好吃，尤其是她做的红烧肉，香味四溢。每次我到外婆家，总是过得特别快乐。外婆的笑容像阳光一样温暖，让我觉得无比幸福。 - 乒乓球比赛 - 上个周末，我和朋友们在小区的乒乓球场举行了一场比赛。比赛开始前，我们先进行了热身。然后，我和小明对打。比赛中，我用力发球，球飞快地向小明飞去。小明迅速接住了球，反击回来。我紧张地接住了，心里想着一定要赢。经过激烈的角逐，最后我赢得了比赛，大家都为我欢呼。我们玩得非常开心，运动的乐趣让我更加喜欢乒乓球了。希望下次能和更多的小朋友一起比赛！一、秋天到了秋天是一个充满色彩的季节 𐟎‰ 校园里，树叶变得五彩斑斓，仿佛大自然在为我们准备一场盛大的宴会我总是被那蓝天和白云吸引，感觉整个世界都变得生机勃勃 - 1️⃣ 景色如画：我发现，秋天的校园就像一幅美丽的画卷 𐟌ž 那金黄的银杏叶在阳光下闪闪发光，仿佛在向我们招手走在校园里，呼吸着清新的空气，我的心情也跟着变得格外愉悦 - 2️⃣ 色彩丰富：每当我站在操场上，看着周围的树木，我总会感叹秋天的色彩有多么丰富 𐟎芧𚢨‰𒣀黄色、橙色交织在一起，就像是大自然用心绘制的一幅图画这样的景象让我想起了小时候和朋友们一起捡落叶的快乐时光 - 3️⃣ 生机勃勃：秋天不仅仅是收获的季节，更是生命力最强的时候 𐟌𑊥𐏥Š觉餻쥼€始忙碌起来，为冬天做准备，而我们也能感受到这种活力在这样的季节里，我常常带着我的小狗去公园散步，享受这份宁静与美好 --- 二、我的外婆家外婆家是我心中永远的乐园 𐟍ƒ 每次去外婆家，总能感受到浓浓的乡村气息那里有美丽的田野和清澈的小河，仿佛时间都慢了下来 - 1️⃣ 乡村生活：我外婆家的乡村生活真是让我流连忘返 𐟐抦䩦—香诼Œ阳光洒在田野上，鸟儿在树上欢快地歌唱我和小伙伴们一起在田间玩耍，采摘新鲜的水果，感觉就像是生活在童话里 - 2️⃣ 快乐时光：在外婆家，我总能享受到无尽的快乐时光 𐟑𕊨𞗦œ‰一次，我们一起做了美味的饺子，外婆教我包饺子的技巧那一刻，我感受到了家庭的温暖和幸福，心里满满都是爱 ️ - 3️⃣ 感情真挚：与外婆之间的感情真是无可替代 𐟤— 她总是耐心地倾听我的小秘密，还给我讲很多有趣的故事这种亲密无间的关系，让我明白了什么是真正的爱与关怀 --- 三、乒乓球比赛今天我想和大家分享一下我和朋友们的乒乓球比赛经历。𐟏“ 那是一个阳光明媚的下午，大家聚在小区的乒乓球场上，气氛热烈。我们不仅锻炼了身体，还增进了友谊，真是乐趣无穷啊！ - 1️⃣ 动作具体：在比赛中，我发现每一个动作都很重要哦。𐟎悥‘球的时候，要用力而精准，这样才能让对手措手不及。我记得有一次，我的发球特别成功，直接得分，心里那个美呀！ - 2️⃣ 紧凑情节：比赛过程总是充满了紧张感。𐟚€ 每当比分接近时，我们的心跳都会加速，仿佛在进行一场生死较量。有时候我甚至会因为对手的精彩回球而惊呼出声，真的是太刺激了！ - 3️⃣ 运动乐趣：最重要的是，这项运动带来的乐趣无法比拟。𐟤 和朋友们一起打球，不仅能释放压力，还能享受团队合作的快乐。每一次胜利后，我们都会欢呼庆祝，仿佛赢得了整个世界！ --- 四、我家的小狗我家有一只超级可爱的小狗，真的是我的小宝贝！️𐟐𖊥š„外貌让我每次看到都忍不住想抱抱，毛茸茸的样子太治愈了！每天和它互动都让我感到无比快乐，它的活泼性格总是能给我带来惊喜！ - 1️⃣ 外貌可爱：我的小狗有着一身柔软的毛发，颜色是那种温暖的金黄色。每当阳光洒在它身上时，简直像个小天使！𐟑 它的大眼睛闪闪发光，总是好奇地打量周围的一切，仿佛在说：‘快来看我！’ 这样的外貌真是让人心动，每次出门遛弯，都能吸引不少路人的目光哦！ - 2️⃣ 性格活泼：小狗的性格真的是超级活泼，它总是充满了无穷的精力。每次我一回到家，它就像发射的小火箭一样冲过来，扑到我身上！️𐟒劦ˆ‘们一起玩耍的时候，它总是喜欢追逐球球，跑得飞快，简直像是在参加奥运会呢！️ 这样的活泼性格，让我的生活充满了欢乐与笑声，每天都像是在过节一样！ - 3️⃣ 互动有趣：和小狗的互动总是那么有趣，我们之间有很多默契哦！𐟐• 比如，我每次叫它的名字，它都会立刻回应我，用那种期待的小眼神看着我，让我忍不住笑出声来！我们还会一起做一些小游戏，比如捡球和藏猫猫，这些都是我们的快乐时光，让人感觉特别幸福！ --- 五、土笋冻土笋冻是福建南部的一道特色小吃，味道鲜美，让人一试成主顾！𐟌Ÿ 它的制作过程既简单又有趣，适合家庭聚会时一起动手哦！每一口都能感受到独特的口感和浓厚的地方风味，真的是让人欲罢不能！ - 1️⃣ 制作方法：制作土笋冻其实并不复杂，关键在于选材和火候！𐟑 我记得第一次尝试的时候，准备了新鲜的土笋和清汤，感觉就像在做魔法一样！只需将土笋洗净切段，再与清汤一起煮沸，最后冷却成型，就大功告成啦！ - 2️⃣ 口感独特：土笋冻的口感真的很特别，滑滑嫩嫩的感觉让人爱不释口！𐟎Š 每一口都带着淡淡的海味，仿佛置身于海边的沙滩上，心情瞬间变好！️ 而且它还可以搭配各种调料，比如蒜蓉、酱油，让味道更加丰富多彩！ - 3️⃣ 地方特色：作为福建的传统美食，土笋冻不仅仅是一道菜，更是承载着地方文化的美味！𐟌 我发现每到节庆时，当地人都会准备这道小吃，与亲朋好友分享快乐！它不仅让我们品尝到美味，也让我们感受到浓浓的人情味和乡愁哦！️ --- 总结与建议 𐟓‹ 看完这些例子，是不是觉得写作文不再那么难了呢？ 𐟘Š只要抓住几个关键点，就能轻松写出好文章𐟓–。记住，写作也是一种享受，让我们一起用文字描绘美好世界吧！𐟌Ÿ

四年级仿写句子，作文升级！四年级的语文课本里有很多精彩的句子可以仿写，不仅能提升我们的语文水平，还能帮助我们在作文中得高分。赶紧来看看这些经典的句子吧！第1课《观潮》例句1：只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。仿写：小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。例句2：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔来。运用比喻的手法，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸熟了。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。第2课《走月亮》例句1：月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树。设问手法的运用，不仅让人感受到丰收的景象，而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。仿写：是题目太难，时间太少，还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。例句6：沟水汩汩，很满意地响着。拟人句，稻田就要丰收了，而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受，实际上是写人的感受。仿写：溪水潺潺，惬意地流淌在小河里。稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。拟人句，“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子，把稻子拟人化，让人感觉到它虽然头部低垂，但是充满活力。仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 排比句，写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间，让人仿佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸，月影团团的果园慢慢行走的身影。仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷。多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！秋天的雨是冷寂的，是浙沥的，是美丽的。第7课《呼风唤雨的世纪》例句1：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。仿写：谁是我们的第一任老师？当然是父母。难道我们的祖国不繁荣昌盛吗？当然，我们的祖国非常繁荣昌盛。 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。仿写：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”此第三境也。第9课《古诗三首》改写《暮江吟》落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。

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