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美丽的玉兰花作文新上映_用一句话赞美玉兰花(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

美丽的玉兰花作文

小学三年级作文《我的植物朋友》写作攻略大家好，我是你们的语文老师，今天我们来聊聊小学三年级的作文——《我的植物朋友》。这个题目听起来是不是很有趣？其实，写这类作文也是有方法的哦！选择你熟悉的植物𐟌𘊩斥…ˆ，我们要确定要写什么植物。桃花、柳树、迎春花、玉兰花……这些都很不错！当然，如果你对动物更感兴趣，比如猫、狗、小鸟、鱼，也可以写一写。关键是，这些植物或动物一定要是你熟悉的，这样你才能写得生动有趣。写你感兴趣的𐟓š 接下来，我们要写你最近正在研究或者对它特别感兴趣的植物或动物。比如，你最近刚看完关于它们的书或者影像，那就把它写下来吧！这样你会印象深刻，写起来也会更有条理。检索信息𐟔 确定好要写的植物后，我们要开始检索相关信息了。不是让你去网上大段大段地抄哦，而是要找到一些必要的植物属性、生长习性等信息。这些信息会让你的作文更有说服力。结构要清晰𐟓 作文的结构也很重要。记住“总分总”的结构，先开头点题，然后详细描述，最后再点个题，这样作文就完整了。当然，如果你能在最后再加上一些深度思考，那就更好了。认知差异𐟌𑊦𘪥�퐧š„观察力和兴趣点都不一样。有的孩子喜欢描写植物的外观，有的孩子则喜欢研究植物的生长规律。这都没关系，只要是你喜欢的，都可以写出来。发挥你的观察和理解力就行！好了，今天的作文课就到这里啦！希望大家都能写出自己满意的《我的植物朋友》哦！𐟓–

𐟔ꦜ€刀的作文集锦𐟒” 𐟌𘥼€头: 玉兰花盛开，友谊的象征。结尾: 但我只是路过，未曾拥有。 𐟒쥼€头: 曾经的我们，无话不谈。结尾: 如今，却变得无话可说。 𐟚饼€头: 志同道合时，希望旗鼓相当。结尾: 分道扬镳，各自安好。 𐟌Ÿ开头: 你是云层中的月亮，我寻觅的宝藏。结尾: 但月光，并未照在我身上。 𐟛Œ开头: 爷爷总说我爱睡懒觉。结尾: 而现在，他再也唤不醒我。 𐟎ˆ开头: 初中时，我常去乡下看爷爷。结尾: 过期的不是牛奶，是深深的思念。 𐟏ƒ开头: 那天，我迎着朝阳走向教学楼。结尾: 后来，我迎着朝阳，却频频回顾。 𐟓š开头: 好好听同学们，这道题只讲一遍。结尾: 这是我们最后一遍讲了，同学们。 ☀️开头: 夏末，太阳升起，我憧憬未来。结尾: 盛夏，太阳落下，我回忆青春。

台湾高考作文：玉兰花的秘密情愫 𐟌🊲023年台湾学测作文题二：“情意抒发题” 请回答以下问题：生活中，各种气味通过嗅觉传递，唤起人们的记忆和感受。请以“花草树木的气味记忆”为题，写一篇文章，描述你熟悉的花草树木的气味，以及它所唤起的记忆和感受。 𐟌𜊧Ž𛧒ƒ盘里放着一串已经发黑的玉兰花。那颜色让我想起了母亲的脸、玉兰花贩的脸，还有一块黑压压的童年回忆。我热得受不了了，这些玉兰花串起的情欲令人作呕。花香、女人、母亲，还有我那开始厌恶玉兰花的、人生第一次的暑假。部分摘抄：台湾考生

被誉为中国最杰出的才女作家，她的生活充满了传奇色彩。她经历了五段感情，尝试过三次自杀，游历了59个国家，只为等待她深爱的人。她就是三毛，一个为爱而生，为情所困的非凡女性。三毛的童年在南京的家中度过，家中有一间书房，三面墙都摆满了书籍，一面墙是窗户，窗外是一棵玉兰树。她曾在孤独的夜晚，望着玉兰花，感慨地说，如果有来生，她愿成为一棵树，一半在土里安息，一半在风中飘扬。在童年时期，三毛写过一篇题为“我的理想”的作文，她梦想成为一名拾荒者，享受自由。但老师要求她改为“我的理想是一名医生”，尽管老师对此感到满意，三毛却感到了羞辱。一次数学考试的失败，老师在她的脸上画了一个鸭蛋，公开羞辱她，这导致她患上了抑郁症，不得不暂时离开学校。在家中的书房里，三毛读到了《三毛流浪记》，于是给自己取了“三毛”这个笔名，因为她觉得自己和书中的三毛一样，一生都在流浪，却始终相信世界的美好。在家中，三毛阅读了《红楼梦》等众多世界名著，她的父母发现了她的写作才华，并将她的作品推荐给了作家白先勇。在白先勇的支持下，三毛在17岁时发表了她的处女作《雨季不再来》，这重塑了她的自尊和自信。24岁时，三毛前往西班牙马德里大学学习，在那里她遇到了正在读高中的荷西。荷西的英俊让三毛感到惊讶，他邀请她一起去看电影，尽管他们需要步行前往。荷西经常逃课来找三毛，但三毛总是严肃地告诉他不要再这样做。有一天，荷西认真地对她说，等他六年，他将完成大学学业和兵役，然后他会娶她。三毛当时拒绝了，说六年太长，她无法承诺什么。从那以后，他们各自开始了自己的生活。毕业后，三毛回到台湾成为一名大学教师。32岁时，她与一位教师订婚，但不幸的是，她的未婚夫因心脏病突发去世。三毛再次回到西班牙，偶然走进了荷西的房间，发现墙上挂满了她的照片。荷西的深情让三毛感动，她意识到荷西对她的爱是真挚的。三毛曾说，她想在撒哈拉沙漠生活，荷西虽然有些不高兴，但最终还是在沙漠找到了工作，并在那里等待三毛。他们在沙漠举行了婚礼，三毛在书中写道，荷西问她想嫁给什么样的人，她说，如果不喜欢，即使是千万富翁也不嫁；如果喜欢，即使是亿万富翁也愿意嫁。荷西问她，如果是他呢？三毛回答说，只要有足够的钱吃饱就行。这些对话让三毛成为了荷西的妻子。在撒哈拉的日子虽然艰苦，但对三毛来说，每天都是甜蜜的。三毛负责家务，荷西外出工作，那是她生命中最美好的时光。然而，六年后，荷西在潜水时意外去世，三毛难以接受这个事实。她反复告诉荷西，即使没有她，他也要勇敢。失去荷西后，三毛决定独自继续她的流浪之旅，她走遍了世界各地，包括中国的西北荒原、墨西哥的连绵阴雨、秘鲁的马丘比丘和阿根廷的狂野。三毛的足迹遍布59个国家，她说她已经实现了她的自由梦想。1991年春天，48岁的三毛选择了结束自己的生命，就像一片白玉兰花瓣的飘落。她曾说，我们一生追逐的人，不过是我们前世丢失的灵魂，即使时光倒流，生命重演，也是如此。

优秀范文摘抄｜那段温暖的时光夏日悄然而至，玉兰花一身轻盈地在风中旋舞、滑落，一如翻飞的连衣裙摆，又似不曾止步的浮云。繁华终会褪去，难以忘却的，只有记忆中的那段温暖的时光。 #中考# #作文# #学习# #一年一度开学季#

美丽的校园400字 𐟎ˆ嗨，小伙伴们𐟘ƒ！来和大家分享一下怎么写 “美丽的校园” 这篇作文哦，大概 400 字左右𐟘Ž，这可都是我的写作小经验呢𐟧。 𐟌Ÿ当我们写美丽的校园时，可以从以下几个方面入手𐟎‚ 校园的建筑𐟏룀‚我们的教学楼可能是充满现代气息的，有着明亮的窗户和宽敞的走廊。描述它的外观，比如高大的身姿、独特的设计风格等。可以写：“我们的教学楼高大而庄严，白色的墙壁在阳光下熠熠生辉✨，那一排排整齐的窗户，就像一双双明亮的眼睛，注视着我们的成长𐟑€。” 𐟒ᦎ姝€是校园的操场𐟏Ÿ️。这是充满活力的地方，同学们在这里尽情地奔跑、嬉戏。可以形容操场的宽阔，绿草如茵的地面，还有那崭新的跑道。比如：“操场是我们的欢乐天地𐟘œ，绿色的草坪像一块柔软的大地毯，我们在上面玩耍、做游戏。红色的跑道围绕着操场，仿佛是一条充满激情的赛道，见证着我们的汗水与活力𐟒检‚” 𐟌𘦠ᥛ�Œ的花园也是一道亮丽的风景线𐟌𗣀‚各种鲜花争奇斗艳，五颜六色的花朵散发出阵阵芳香。这是一个让我们放松身心的好去处。可以这样写：“花园里，花朵们像一群可爱的小精灵𐟧š‍♀️，在微风中翩翩起舞。粉色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花…… 它们竞相开放，把校园装点得如诗如画𐟌𘣀‚” 𐟎‰校园里的同学们和老师们𐟑颀𐟏밟‘袀𐟎“。他们的笑容、他们的互动，也是校园美丽的一部分。同学们的欢声笑语在校园里回荡，老师们的辛勤教导如明灯照亮我们前行的路。比如：“校园里最美丽的风景莫过于同学们的笑脸和老师们的关怀𐟘ƒ。在课堂上，老师们耐心地传授知识；在课间，同学们相互交流、共同进步，这份浓浓的情谊让校园充满了温暖𐟒•。” #美丽校园# #写作方法# #校园生活#

历届中考满分作文精选：《看似寻常》那一夜，我感觉到，那条看似寻常的路，突然变得不寻常了。那路上，本有着令人倾心的迎春花、令人陶醉的杨柳，还有无数的美景。可这一夜，我却感到，它变了。 “您拨打的电话暂时无人接听……”合上手机，望着校门口那密密麻麻的人群，那不顾一切将车开到草坪上等待儿女的人们，我却连一把伞都没有。心中的失落连绵着头顶上的雨，我只能选择自己回家。拖着仿佛被灌了铅的脚，背着如同砖块的书包，我一步一步地踏在水中。头上的雨不留一丝面子，无情地倾洒下来，将我淋透。 “嘀嘀……”将头向路上转去，一辆辆小轿车载满了人呼啸而去，车里的温度肯定已经被空调加热了。我扯了扯外套，将自己裹得更紧了一点。雨滴狠狠地打在我的头上、肩上，更打在了我的心中。孤零零的路，孤零零的人。我想放弃了，这条路，不是平日里看似寻常的路了。它不会被我征服，只会征服我。坚持吗？可是，真的好累啊。看那梧桐，它已经弯了。那在我眼中本是永不屈服的，但它确实已经弯折了。泪水不知觉地流下。 “咔！”我转头，发现有一根树枝折断了。惊恐之余，我却突然明白：我，不会倒下！我会像那梧桐一样折断吗？不会坚持到最后。那污浊的泥土、温暖的灯光、来来往往的车辆，都无法阻止我。抬起头，昂起胸，大步向前。无论如何，我都会走完这条路。当我再次回头时，我已在路的尽头，这才发现，那看似寻常的路，又看似不寻常了。

（说明：同一篇小作文，接续上节）在道路迎面的一处山坡上，扶桑花纵情地绽放。扶桑花在这里很常见，如公园的绿化带，马路旁，公交站，桥的两侧，溪边，山坡上，亭园中，阳台，房顶上，等等。它是荆灌木，叶形阔大，花似大喇叭，火红色，娇艳欲滴，象北方的十八岁的姑娘，身材高大，大气，耐看。我想起了我的老家，二月份有弱枝飞絮的堤岸垂柳，徜徉在春风里，倒映在暖水里。三月有万亩桃花，铺满在汉江的沙洲里，在绿野的川谷里，男女老少齐赏花，蝶恋花，蜂追蝶。天地清明，万象更新。四月里，枣叶枣花，灿若星河；邻家的红杏探出了头，在晨曦里，在夕阳下，在朦胧月色中，院中的小朋友看了，它傻傻地笑。五月的玉兰树亭亭玉立，玉兰花状若白鸽，美若仙子，视而不羞，落落大放，仿佛在告诉大地，我在这里等你。此时，山坡上，山沟里，村子的路旁，洋槐花，把苦甜的清香，摇曳在夜色里，在菲雨里。六月的荷花，高洁，却不近人情，呼之羞怯不语，触之即落，非我同类，不懂人的爱意。六月的石榴花，热情似火，还跟人捉迷藏，躲在高高的枝头，触之不及，摇之就笑，笑着就是不下来。等你下次走近，它在风中还跟你打招呼呢：来呀，来抓我呀！我在这呢！别走，我还在这呢！说说九月吧，老家那满山遍野的野菊花，那个巍巍壮观，那个金子般地灿烂，在细风中摇头晃脑，窃窃私语。日曜秋菊，夜若白昼，月镶金边，霜浴且喜，晨光不及，晚霞不耀。这是老家里花的风情和浪漫！

三到六年级作文思维导图：轻松搞定写作难题 𐟎蠤𘉥𙴧𚧧쬤𘀥•元《猜猜他是谁》思维导图 𐟎芊𐟖️ 外貌描写：头发：柔顺、蓬乱... 眼睛：乌黑、明亮... 鼻子：高挺、小巧... 嘴巴：小、大、薄、厚... 身材：高大、苗条... 𐟎𕠧ˆ𑥥𝤸Ž性格：爱唱歌的“百灵鸟” 爱弹琴的“演奏家” 爱跑步的“飞毛腿” 爱跳舞的“小天鹅” 热心的“小雷锋” 幽默的“喜剧家” 尊敬的师长有礼貌、分担家务迷糊的“马大哈” 认真负责：认真改错、监督同学调皮的“捣蛋鬼” 𐟓 写作提纲：开头：从外貌方面介绍所写人物，突出特别之处。中间：通过具体事例对人物的爱好、性格等进行描写。结尾：写自己或大家对他的评价，引导大家猜测他是谁。 𐟏ž️ 四年级第一单元《推荐一个好地方》思维导图 𐟏ž️ 𐟌„ 旅游景点：黄山：奇松、怪石、云海、温泉、冬雪五绝。漓江：山清水秀、洞奇石美，乘舟泛游可观奇峰倒影。长城：历史悠久、文化底蕴深厚，建筑雄伟。游乐场：刺激好玩的游乐设施，能释放压力，增强亲子互动。动物园：近距离接触动物，培养对动物的喜爱和保护意识。体育馆：满足健身需求，欣赏精彩比赛，丰富文化生活。公园：改善空气质量，提供交流空间，与大自然亲切互动。田野：绿色的草地、清澈的河流、蔚蓝的天空，让人心情得到放松。 𐟏 喜欢的城市：淄博：文化底蕴深厚，自然环境优美，美食丰富。苏州：水乡风情浓郁，经济繁荣发达。北京：丰富的文化遗产，宏伟的皇家建筑，独特的胡同文化。 𐟌𓠦䍧‰餸Ž其他：仙人掌：象征友情。笔筒：让我养成好习惯。玉兰花：怀念奶奶。纪念册：倾注着姥爷的爱。 𐟓– 五年级上册第一单元《我的心爱之物》思维导图 𐟓– 𐟐⠥𐏩𘟩𞟯𜚦œ‰绿色的“铠甲”。 𐟐𛠧Ž饅𗧆Š：棕色、胖嘟嘟。 𐟐𖠥𐏧‹—：聪明、忠诚。 𐟧𘠧篦œ诼š多种颜色的小木块。 𐟌𕠤𛙤𚺦ŽŒ：绿色、浑身长刺。 𐟖‹️ 笔筒：古朴的竹子造型。 𐟌𘠧Ž‰兰花：花朵洁白，形如蝴蝶。 𐟓– 纪念册：精美的粉红色相册。 𐟓 开头与结尾：开头：交代变化的原因。结尾：升华主题，克服了困难。

二年级语文仿写句子汇总，让孩子轻松掌握！仿写句子是二年级语文学习的重点，也是看图写话和后面高年级作文的基础。通过多读多练习，孩子们可以积累素材，考试不丢分！这份汇总结合了课文句型进行仿写，适合让小朋友多读多记。第四单元例句1：...像... 仿写①：春天到了，大地像一张绿色的地毯。仿写②：北极星像盏指路灯高高地挂在天空。仿写③：云朵像一片片洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。仿写④：飘荡在空中的落叶像一只只飞舞的蝴蝶。仿写⑤：满天的星星像一双双明亮的眼睛。例句2：有... 仿写①：花园里的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，色彩缤纷，美丽极了。仿写②：漫山遍野的花儿都开了，有桃花、杏花、迎春花，争奇斗艳，万紫千红美丽极了。仿写③：下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、踢毽子的、爬竿的，处处欢声笑语，热闹极了。例句3：有的...有的...还有的... 仿写①：下课了，同学们在操场上活动，有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳，非常热闹。仿写②：天上的云儿变化莫测，有的像可爱的小兔，有的像凶猛的狮子，还有的像调皮的小猴。仿写③：公园里人很多，有的在下棋，有的在跳舞，还有的在唱歌。仿写④：在教室里，有的画画，有的学习，还有的写字。第五单元例句1：...一...就... 仿写①：小狗一看到主人就摇尾巴。仿写②：狐狸一看到葡萄就流口水。仿写③：我一回到家就开始写作业。仿写④：我一认真学习，成绩就上来了。仿写⑤：他一遇到问题就问老师。仿写⑥：我一玩游戏就忘了还有作业没做。仿写⑦：他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。仿写⑧：同学们一到教室就开始读书。例句2：反问句仿写①：字典难道不是我们的良师益友吗？仿写②：难道这条裙子不漂亮吗？仿写③：这么重的东西，我怎么拿得动呢？仿写④：下雨天还要开运动会？例句3：把...当作... 仿写①：别把老师的话当作耳旁风。仿写②：我把电脑当作学习工具，只要有不会的，我就会向它请教。仿写③：你们不要只把学习当作任务，认真对待它，就会发现它的乐趣。仿写④：有的同学把网球当作足球踢来踢去。