写秋的作文六百字新上映_ai智能写作一键生成(2024年12月抢先看)
考研党必备文具测评:百乐和三菱对比 ### 百乐v corn 这款百乐v corn水性笔可是个稀奇玩意儿,虽然它的笔芯书写效果并没有比v5、v5RT这些经典款有太大提升,但它的颜值可是相当在线。黑武士风格的设计,重心低,笔握部分柔软且粗壮,手大的同学可能会觉得非常舒适。不过,手小的同学就要慎重了,握久了可能会觉得累。值得一提的是,这款笔的笔芯和juice的笔芯是兼容的,如果你对juice的笔壳不满意,可以考虑换上这款笔芯,体验一下不同的手感。 百乐hi tec20c4 百乐这款按动式hi tec笔尖的产品,虽然顺滑度不错,笔尖只有0.4毫米,但稳定性有点差。网购的话,可能会遇到漏墨的情况,到手后的小磕小碰也可能让纤细的笔尖变形。笔壳方面,这款笔并不是全尺寸的,笔芯也很细,容量只能勉强够写一篇六百字的作文,日常使用完全不够。握起来感觉像是在捏着一根细棍,体验并不佳。 百乐acro300 这是一支中油笔,相比普通中性笔,手感有显著不同。它的顺滑度非常高,书写时感觉像是在飘着写,干燥速度也很快。不过,这款笔的粗细和传统中性笔不同,我这支0.7毫米的中油笔和0.4毫米的中性笔粗细接近,墨色比百乐中性笔要浅,油性墨也更容易粘灰尘,不太适合考试和正式场合。笔壳方面,我这支是不透明的亮光塑料,还有透明塑料和金属壳可选,低重心设计明显,没有握胶,但粗细正好,手感非常舒适。不过,亮面塑料材质容易粘指纹,是入门中油笔的一个不错的选择。 三菱umn-155 三菱作为制笔大厂,在书写手感这方面确实有两把刷子。这款笔的笔芯不是完全顺滑,但在滑度和阻尼度中找到了绝佳的平衡点,书写时的体验让人联想到德芙巧克力。圆弧笔尖让书写角度得到了一定程度的扩展,笔尖刮纸的问题得到了改善。粗细也正好。 笔壳方面,三菱umn-155的握感不错,笔杆粗细适中,大面积的握胶照顾了高低握位,但没有明显的低重心设计,笔杆做工也较为一般,塑料壳感觉很软很薄,按动手感也一般,握胶也非常容易出现划痕,一根笔芯用完已经是斑斑驳驳了。 总的来说,这些文具各有千秋,大家可以根据自己的需求和预算来选择。希望这篇测评能帮到正在备考的你!ꀀ
高考四百出头,复读还是走专科? 真的好想好想好想上本科啊!㠤𝆦ﯼ现实是残酷的,我的高考分数只有四百出头。即使高考第一天心态没崩,也只可能勉强过本科线。而广东的公办本科分数线要五百多呢! 语文考试彻底崩了,心态瞬间爆炸。数学发卷时就开始发呆,半小时后才动笔。结果不出所料,第一天成绩惨不忍睹。语文只写了六百字加两行,考了97分。平时作文写完能拿一百一十多分。交完卷后,我彻底崩溃了,知道分数只有九十多,即使运气好也可能只有一百出头。然后心态彻底崩盘,数学考试纯发呆,终于开始动笔时又发现可以做但已经浪费了很多时间,试卷也很糟糕。 我打电话给父母,说我不想考了。我们谈了很久,最后他们答应我,如果我不想考了可以直接回家,如果我想考他们也会继续陪我,考不上也没关系,不要太大压力,想复读也会支持我。于是,我整个人没那么紧绷了。后面两天,除了化学考试因为急性肠胃炎犯了出去十多分钟,其他科目都算是正常发挥甚至超常发挥。政治四道大题我在考前全都自己或朋友压中了,对这些知识点有印象。 但是,即使第一天没崩盘,我也只可能勉强压线过。我又真的好想上本科。总是在不断后悔过去,但作出的改变又真的不够。 当初中考失利进入一个普高,我并没有洗心革面反省自己,而是自暴自弃放弃学习,直到高三才开始学习,欠的账太多了。如果复读,真的能补上吗?我选的是物化政,但物理非常差,只有二三十分。选物理是因为学校不开历化政,但其实我不喜欢物理,电和磁也难以理解。如果复读,甚至想换成历化政,这意味着我要重头开始。虽然物理二三十分跟没学过也差不多。 虽然我很想很想上一个本科,很想很想复读,但复读的费用对我家还是有些勉强。即使去复读,也会有很大心理压力。一是让家里多了一笔可能本来不用的支出,二是从上面也可以看出我心理素质很差,可能挺不住复读压力,甚至挺住了可能又会在来年高考再次崩溃。哪怕我现在是坚定的。 但是,我真的好想好想上一个本科。我愿意付出十二分的努力去复读,全面攻克自己的弱项。但我又怕自己真的不是那块料子,或者还是补不上,最后没有上500分。那复读就是失败的,我会比现在崩溃一万倍,而且我的失败还浪费了爸妈大量的金钱。一想到这个,我就更难下定决心复读。 我想第一学历是本科,考虑过专插本,但以我的分数报不到什么好的专科资源也不会好。
课外班那些事儿:我的亲身经历分享 小时候,我真是上过各种课外班,简直是五花八门:水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……(说到这里真是有点惭愧) 不过,说实话,真正觉得有用的也就那么几个:游泳、英语和作文集训。 游泳这事儿,真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄,还掌握了一项求生技能,肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡,放松一下。我是7岁开始学的,正好是学游泳的好年龄。 英语方面,大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班:大班、小班、一对一、外教课,积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。 初一刚回国的时候,我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好,还写长篇大论?于是我妈给我报了暑假集训班,一天写四篇六百字以上的作文。一周后,虽然别的没啥进步,但“胡诌”的技能大涨,至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴,信心大增。 为什么其他辅导班没用呢?首先,很多大课人多,没等我想出解题思路,老师就会公布答案,我只能抄答案,回家也没有时间消化。其次,疲于奔波在不同辅导班,睡眠都不够,哪有精力好好学习,更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科,了解原理后,后面就需要自己思考推理,解题方法就那么多,一定要给孩子充足的时间自己消化思考。 想想我刚回国那段时间真的痛苦,初一作业不会做,回家先预习(复习),瞪着因式分解题目不会做,耗到凌晨,没时间预习,转天上课听不懂,跟不上,回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例,大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班,(画重点!)我觉得更重要的是孩子有个健康的身心,拥有认真听讲的专注力,相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。 另外,我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界,远离烦恼,净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦,甚至令我感到抑郁至极,对生活都失去了积极的心态,就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。 以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了,没有上过任何线上线下课,希望她首先是个有安全感,对世界充满好奇,能够感知幸福和关爱他人,自信、内心富足的孩子。其他的,以后再说吧!
想提高语文成绩,抓课本主要目的是学生字词,学分析课文,单元习作。字词是基础,分析课文就是阅读理解,单元习作就是作文。三者缺一不可,无论缺哪个,语文都瘸腿,想考高分没可能。 今天单独讲作文。一二年级叫写话,看图说词语,句子,到一段话,用标点,加标题,分段,开头,结尾,修辞。这都是在为孩子三年级写几百字的作文打基础。 三到六年级,开始出现单元习作。一个作文题,三百字起步写到六百字。家长们都知道写作要积累,但是不明白,积累是建立在会写上的。就像盖房子,积累属于装修,有房子才能装修。 所以要学写作方法,每个年级的单元习作课就是教方法,老师上课会带着孩子列提纲,选材,构段,首尾呼应去写作文。写完批改,哪里写得不好,需要如何修改,老师会点出来。这样学作文才有效果。 近期在给大家做资料,#小学语文# #学习方法# #轻知计划# 三到六年级同步单元作文课,增加了同步习作小练笔,希望通过句段训练,能降低学习难度,增加学习兴趣。#每天学习一点点# #小学语文# #学习方法#
成人高考语文作文高分秘籍 在成人高考的语文试卷中,拿到试卷后,首先要写好作文。 有些考生可能已经很久没有写过作文了,刚开始可能会遇到提笔忘字的情况,或者字数不够,这都是正常的。因此,我们需要在考试前一周的时间里写上一篇作文,哪怕只是一篇! 作文要围绕中心写,一定要写完,不留空白。️ 我相信,在成人高考中,你的作文至少会提高一个档次。如果字数不够,就拼命地举例子!一个不够就举两个,两个不够就三个,总之要达到至少六百字。 如果遇到不会写的部分,可以到前面的阅读文段中摘抄句子填补进去。如果作文写到后面难以继续,即使写流水账也要把作文空格基本填满。把现代文阅读和诗歌的答题技巧是“答案在文中找”,在与所问问题相关的段落中就能找出答案。 其实,成人高考无论哪一科都不算难,毕竟录取的分数线占总分三分之一不到,另外还有加分项目(年满25周岁加20分)。
进入初中的感受__500字 500字
一年级语文学习:抓住这三个关键点! 有小伙伴问我,怎么学好一年级的语文?今天我就来聊聊这个话题。其实,低年级的语文学习关键就三个:识字写字、字词积累和阅读写话。只要抓住了这三个关键点,孩子的学习就会轻松不少。 识字写字 【识字】 认字最好的方法就是汉字溯源法。这个方法虽然慢,但能让孩子理解字的本义和引申义,打好基础。以后学古诗词、古文都会轻松不少。推荐几本书:《画说汉字》(1~6年级)和《小学语文字词通解》(1~3年级)。前者讲字的来源和演变,后者详解汉字结构、百科、文化和偏旁等。 【写字】 写字没有什么捷径,就是坚持练习。每次写字前,帮助孩子拆解字的结构,讲解笔画位置、笔顺规则和偏旁部首的变化。抓住规律,孩子就会越练越顺。如果家长没时间讲,可以借助视频资源。 字词积累 低年级的字词积累对以后写作文很有用。要以课本为中心,从以下几个方面多积累字词句: 生字组词:至少两个,多多益善。让孩子自己组词,必要时可以查字典,这样印象深刻。 形近字区分、组词:比如“青”和“清”。 多音字及组词:比如“乐”有yu㨥l㨤𘤧獨ﻩ 近义词、反义词及造句:比如“高兴”和“开心”。 按新学的部首归纳字、组词:比如“青+日”变成“晴”。 积累ABB式、AABB式、ABAB式、又~又~的词语:比如“绿油油”。 成语积累:玩成语接龙、归纳跟动物相关的成语等游戏。 积累好词好句:仿写课文中的好句。 阅读写话 【阅读】 阅读是写作的基础,读得多了,写起来就不难了。熟读课本是必须的。多读古诗,熟读成诵(借助艾宾浩斯曲线记忆)。基本读物如《日有所诵》《新语文读本》等也很重要。课外书可以看,但不读漫画和口水书。是否摘抄看孩子的情况,不增加负担。 【写话】 低年级看图写话以记叙文为主,按照这五步梳理两次,轻松掌握: 观察图画,概括故事内容。 列写作提纲,每幅图用一句话概括。 补充故事三要素:时间、地点、人物,对提纲进行扩句,补充细节。 写作文。 朗读修改,一定要读出来,比较容易发现错误。修改文字、标点、格式等错误。 这么多内容怎么安排在预习复习中呢? 【预习】朗读课文,识字、组词,写字。 【复习】默写、形近字、多音字、近义词、反义词、好词好句积累,课外阅读。不必多刷题,刷题不如多阅读。 希望这些方法能帮到大家的孩子学好语文!
码字苦不苦/作者:邵明 ——从怕码字到喜欢上码字,只能说是阴错阳差。 “码字是苦活,像打工仔、包身工。十之八九,多病痛缠身,写残了、写傻了、写疯了,是常有之事。鲁迅活了55岁就去世了,因为抽了太多的烟;老舍67岁跳了太平湖,因为再也不堪受辱了;张爱玲给虱子逼疯了。”断章于,牛皮明明公众号的一篇文章:作家麦家:这个时代稀有动物。 码字是否苦,是否会变傻、变疯。仁者见仁,智者见智。文革产的我,小时候觉得写字很苦,默生字更苦,写作文简直是要我的命。所以,我语文不好,与写作无缘。我的第一份工作与我的偶像余华一样,悬壶济世。然而他喜欢码字,不喜欢磨牙。而我喜欢上手术台,不喜欢码字。 老天爷还真会安排,既要我码字,又能给我上手术台。由于语文不好怕写病史,因为一份病史要从病人的头部一直写到脚丫子,还要描述与病情有关的家属史,祖宗二代是必须的,对病情的叙述描写就不展开了。一份病史,四到五张A4纸,一天24小时值班,来个四、五个病人,我也不知道当时是怎么混过来的。 老天爷也算公平,给你个短处,赐你个长处。读书不好,可我从小动手能力特强。我妈说,给我买的玩具,不到三天就可卸成八块。在家里,杀鸡宰鸭的基本上是我的任务。这与做外科医生又有可干?我也说不清楚,但我手术做了不错,才保住了我的饭碗。 带我的外科主任说了,手术就是个手艺活,熟能生巧,但光会手术你只能做医匠,而做不了医生。言下之意,你不但要会手术,还必须会码字,还要会码外文,码论文。所以我和我的偶像一样,他脱下了白大褂,码字去了。我脱下了白大褂,下海经商去了。悬壶济世与我们无缘,做不了良相,也当不了良医。 然而余华、冯唐、三毛们认为码字不苦,读书很开心。老舍的死其实与码字无关,鲁迅抽烟与码字也没必然联系,张爱玲与虱子好像与码字也搭不上边。 有可能我在做医生的时候码字码了不少,现在每天日更五、六百字,也不觉得码字苦,好像还有点喜欢上了。有可能老天爷跟我开了个玩笑,需要码字的时候我感到码字苦,现在不需要码字的时候我又喜欢上了码字。真是阴错阳差。 我今天之所以不觉得码字苦,是与自己人生阅历的增加,还想老有所为,不无关系。“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”“革命尚未成功,同志仍需努力。”码字到底苦不苦,我还是那句话,仁者见仁,智者见智。
让孩子作文拿高分的四大秘诀 ——小学六年,最让我欣慰的是我家小乐能写一手好文章。同学们都说她的作文像书上的范文,虽然有点运气成分,但平时的努力也是分不开的。 多读书 小乐的阅读启蒙算是成功的。从1岁多的亲子阅读,到3岁能一字不漏地读出书本内容,再到6岁开始读名著,一直到现在都在精读。阅读已经成为她生活中不可或缺的一部分,即使作业再多,她也会在吃饭时看会儿书。《人性的枷锁》《月亮与六便士》《冬牧场》《呼兰河传》《百年孤独》等书,她都翻了不止五遍。 多经历 要想写出一篇好作文,仅靠多读书是不够的,还得让孩子成为一个有故事的人。有了经历和素材,笔下的文字才会有灵魂。虽然我们经常带小乐出去走走,用脚步丈量历史名城的深厚底蕴,但机会很少。好在有道博闻的读写课可以每周带着她“云游”一座城市,轻松解决了行万里路的问题。 ——跟着博学的包子LS来云游四海,置身于24座历史文化名城中,从骆驼祥子走过的胡同到“一日看尽长安花”的西安,再到“夜半钟声到客船”的苏州等城市,小乐领略了自然风光,感受了人文历史,体验了民族风情。有了这种“云游”的亲身经历,她的文化底蕴逐步在提升,写作素材一直在积累,写出来的文章自然是有声有色。 多模仿 ——朋友家孩子作文一直很弱,有次特意跑来问我,小乐作文每次大小K都优秀,现场写得好,其实和秒变作文创作法有很大的关系。 ——什么是“秒变作文”呢?就是参照自己之前的原创优秀范文,进行中心、素材、语言、句式、结构、表现手法上的“秒变”。这就是有道博闻的“秒变作文法”,也就是换汤不换药,不管哪种类型的作文,孩子都可以触类旁通。 多打磨 “文章不厌百回改”,作文的进步就是在反复修改中。没办法帮孩子修改也没关系,可以像小乐一样,让有道博闻来精批。小乐每次都是把“得意之作”发过去,经过点评后发现,结构、语言、立意、内容等方面可以优化的地方多着呢。不得不承认,1次精批精讲比自己写10篇更有用。 ——心急吃不了热豆腐”,想要写作好,平时积累就要到位,更要用对方法。我们陪孩子读万卷书,更要让她们“行万里路”,经历有了,好作文也就水到渠成。
事业编A类与B类:哪个更容易考? 最近,许多考生在考虑下半年事业单位考试时,都在纠结是选择A类还是B类。作为长期从事综合B类教学的老师,我来给大家分享一些我的看法: 阅读量与难度:综合B类的阅读量在综合ABC中是最小的,每道题的阅读量大约在五六百字左右。这对于阅读速度较慢或阅读理解能力较弱的考生来说,是一个相对友好的选择。在答题时,只要学会把握文段结构,找准题目中的关键词,然后有针对性地抄写,即使选择的词不够准确,也能取得不错的分数。 ᠦ ᩘ 改错与逻辑能力:很多人认为语文功底好的考生更适合学B类,但其实综合B类考察的核心并非语文功底,而是逻辑能力。校阅改错虽然需要一定的语文基础,但更多的是考察逻辑能力和对重点词汇的敏感度。如果你在备考中花大量时间背错别字,听写错别字,那可能效果并不明显,因为错别字在考试中的出现频率并不高。 作文与提升空间:B类作文对于很多考生来说确实是个难点,因为材料短且每题材料不相关,导致字数不够。不过,B类作文的主题和C类相似,集中且容易积累。只要愿意花时间提升,作文水平是可以很快提高的。 综上所述,选择A类还是B类并不是完全取决于你的语文功底,而是要看你更适合哪种类型的考试。希望这些建议能帮到你,祝你考试顺利!
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