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自己喜欢的事物作文直播_免费ai写作入口(2024年11月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

自己喜欢的事物作文

如今的偏好，是过去的PTSD 𐟌ˆ 作为一个误入歧途的理科生，我心情好时喜欢写点小作文，心情不好时也喜欢写点东西。今天我想聊聊两个关键词：童真和独立。这两个词看起来完全不搭嘎，但它们却占据了我性格的两极。一方面，我表现得特别孩子气——买气球、糖画、玩具，发小孩脾气，沉迷各种少女风格。另一方面，我的独立性又显著高于同龄人，从生活杂事到操持小金库，买车买房，全是我自己拿主意。虽然第一个性格的我不会对多数人主动表露，但其实不难发现，我的底层逻辑是非常幼稚和天真的。而后一个性格的我，后天培养的因素比较大，毕竟高中期间就一个人去了异国他乡，环境让人快速成长。说到独立，那是我现在的状态；而喜欢童真的事物，则是我后天环境导致的PTSD（创伤后应激障碍）。这个逻辑不是我自己想通的，是某人偶然提起，我喜欢老城区是美国留学后遗症，我对这个思路深以为然。说得更准确些，我对童年一切的迷恋，大抵都是经历造就，让我无比怀念从前，以及对弥补过去遗憾的执念。我喜欢看拥挤的人潮、吵杂的菜市场、窄窄的街道。喜欢小木马、荡秋千、摩天轮。崭新的城市和高楼大厦让我没有融入感，虽然它们高大上，虽然这是多数人的爱好。偏爱文字，图片一般，讨厌短视频。我不喜欢成长之后的一切生活，不喜欢荒郊野岭般的美国大农村，所以拼命在找过去相似的场景和记忆。说上去这是一种倒退，越长大越想回到过去，即使它并不圆满。但也可能，因为回不去，所以格外渴望吧。

「生活手记」找到很久之前写的随笔？感觉自己好像再也找不回那个提笔赋予文字生命，喜欢将一切事物记下来的自己了，高中的议论文如同一遍又一遍的流水线，重复着同一个模板，与其相比，我更喜欢随心所欲的记叙抒情的作文，文字只有在你真正喜欢的时候才会有生命[抱一抱][抱一抱]

三年级作文：观察日记之蜗牛的奇妙世界 𐟌🦜€近这段时间，我们观察了很多身边的事物和场景，真是一次难忘的探索之旅！𐟔 𐟐Œ在这其中，我最喜欢观察蜗牛。它们慢悠悠地爬行，仿佛在告诉我们什么是耐心。每次看到蜗牛，我都觉得它们像是小小的探险家，背着大大的壳，探索着这个缤纷的世界。𐟌 𐟓所以，我决定写下这篇关于蜗牛的观察日记。希望我的分享能激发你们对身边事物的观察兴趣，让我们一起发现更多奇妙的细节！𐟌Ÿ 𐟍ƒ记得那次在学校的花坛边，我看到一只蜗牛正在爬行。它那小小的身体，大大的壳，真是可爱极了。我忍不住靠近它，仔细观察。它的触角轻轻摇动，仿佛在和我打招呼。𐟑‹ 𐟌🩂㥤餸‹午，阳光洒在蜗牛身上，它的壳呈现出美丽的金色光芒。那一刻，我感受到了大自然的神奇和美丽。于是，我决定写下这篇观察日记，记录下这个难忘的瞬间。𐟓– 𐟔–现在，我已经养成了观察身边事物的习惯。每次看到蜗牛或者其他小动物，我都会停下来，仔细观察它们的每一个细节。希望大家也能像我一样，用心去观察这个世界，发现更多美好的事物！𐟌ˆ

𐟍“五年级作文《介绍一种事物》草莓篇𐟍“ 𐟍“我最喜欢的水果非草莓莫属了！如果你对草莓不太了解，那就让我来为你详细介绍一下吧！ 𐟌𑦯年春天，草莓的叶子开始抽芽，草莓秧全株密布着茸毛，摸起来有点扎手。随着时间的推移，草莓幼苗一天天长大，叶子由浅绿变成深绿色。一个多月后，草莓幼苗长高了半尺高，叶子中已经长出花骨朵了。 𐟌𜨍‰莓花大多数是白色的，当然也有粉白色的花。仔细观察你会发现，草莓花瓣中央是金黄色的花蕊，花瓣短而漂亮。草莓花虽然没有菊花的高雄，没有茉莉花的芬芳，没有玫瑰花的艳丽，但它却有着其他花无法比拟的特质——结出美味的草莓！ 𐟍“草莓花的花期一过，便开始落，最后只剩下塔形花萼。再过一个月，就长出草莓果啦！草莓果十分实在，它有几朵花就结几个果，一株草莓一般会结4或5个果。未成熟的草莓的颜色是绿中带黄的，而成熟的草莓是暗红色的。草莓表面布满了小颗粒，就像一颗颗红珍珠镶嵌在上面。 𐟍“草莓的吃法多种多样，可以榨汁、做果酱，当然，生吃能感受到最原始的草莓风味。草莓的种植也比较复杂，先播种和合株，夏未后再分株，之后便可收获肉质柔软细腻的草莓了！

猜猜他是谁300优秀作文 𐟎ˆ写人物有小妙招哦。𐟘Ž ✨𐟌Ÿ描述特征：勾勒外在内在𐟌Ÿ 𐟘˜我要写的这人，有双明亮大眼睛𐟑€，笑起来暖死人。性格开朗，和大家相处超棒。爱好广泛，对新事物超有兴趣呢。𐟘œ每次笑能感染周围人，对新事物好奇让他活力满满。𐟎‰ 𐟑𐟌Ÿ突出品质：展现优秀之处𐟌Ÿ 𐟘˜他乐于助人，有人有难就主动帮忙。还勤奋好学，常能看到他在学习。他这品质，超赞。𐟤—帮人时细心又耐心，学习超专注。𐟑 𐟘œ𐟌Ÿ设置悬念：引发好奇之心𐟌Ÿ 𐟘˜你肯定好奇他是谁吧？𐟘˜像神秘宝藏等你发现哦。𐟧 ✍𐟏𛰟ŒŸ简洁明了：简单清楚表述𐟌Ÿ 𐟘˜写时句子别复杂，把特点讲清就好。𐟑 𐟒•𐟌Ÿ情感表达：传达喜爱敬佩𐟌Ÿ 𐟘˜我真的敬佩他、喜欢他，𐟘˜像小太阳照亮周围人。𐟘˜ 𐟧𐟌Ÿ适当细节：丰富人物形象𐟌Ÿ 他总带小本子，不时记东西。书包常装书，有空就看。这些让他形象更鲜活啦。𐟓– 𐟤—希望大家能写出吸引人的人物哦。𐟘Ž #人物描写# #人物形象# #神秘人物#

和喜欢的事物在一起便可偏安一隅人生短短几个秋何不喝喝茶喂喂鱼读读书发发呆「飞鹰作文素材」

𐟎蠦Ž⧴⨺먾𙧚„艺术：看似寻常的魅力 𐟓 每日一篇优秀作文第18天 𐟌𓠩☧›š《看似寻常》 𐟌𘠤𘻩☯𜚨‰𚦜爱好、自我、发现美在校园的角落，总有一些看似寻常的事物，却隐藏着不为人知的魅力。比如，那块不起眼的石头，或许就是某个学生心中的宝贝。𐟪芊课堂上，老师突然提到“艺术”，并要求同学们展示自己的艺术作品。小龙兴奋地举起手中的石头，却被老师批评了一顿。𐟘” 老师撑着伞，沿着小道走向宿舍楼，途中被小龙看到。小龙好奇地抬起头，发现老师也在欣赏那块石头。𐟑€ 老师问小龙是否喜欢石头，小龙兴奋地回答：“是的，老师！您也喜欢吗？”老师微笑着点头，表示她对这块小石头的欣赏。𐟘„ 小龙突然抬起头，看着老师：“老师，您喜欢石头吗？”老师有些诧异地看着他。但小龙却兴致勃勃地继续说：“下雨的时候挑石头最好了！”老师会意一笑，称赞小龙的小石头很有意思。𐟌篸窗外，雨声淅沥，小龙静静地欣赏着这块小石头。他的爱好看似寻常，却在他心中有着独特的意义。𐟌Ÿ 总评：这篇作文写得很不错，渲染气氛的同时让人感受到情感。运用了很多修辞方法，叙述清晰，小小建议：文中有多处转折，可以更加自然地过渡。𐟑

小学生摘抄仿写技巧，作文困难户的福音！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 语文老师布置了一项不太受欢迎的作业：每天摘抄一句好句子，并写下理由。我儿子作为一名作文困难户，一开始连找好句都很困难，总是能在美文中找出一句特别普通的话。𐟘…𐟘…𐟘… 不过，经过一个学期的训练，他的阅读理解能力和写作能力都有了明显的提升！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟒–𐟒–𐟒– 金波的美文金句产量高，非常适合小学生摘抄和仿写。强烈推荐四季美文系列！ 𐟤”𐟤”𐟤” 我认为金波一定是一个非常温柔、内心细腻敏感的人，不然写不出那么多可爱的文字。他的很多动词都特别“灵”，很多观察事物的角度都很特别，特别适合小学生去仿写。 𐟒–𐟒–𐟒– 作为一个俗气的大人，看了他的文字都心痒痒的，想象着他笔下清澈动人的画面，真羡慕他能写出这样纯真的文字。 𐟒尟’尟’堥œ訾…导孩子摘抄和仿写的过程中，我总结出了几点心得： 1️⃣ 大声朗读整篇文章，有感情地朗读，脑中形成画面感，体会作者的心情。（不能只读摘抄的那一句） 2️⃣ 在仿写之前，可以让孩子找出文中喜欢的句子，说出理由。（降低难度，降低心理门槛） 3️⃣ 仿写从短句开始，如用好的动词、形容词造句；再到稍长的简单句子，如比喻句、拟人句、排比、夸张等手法。慢慢过渡到用三五句话描写某个具体的东西、物品、动物、人。 4️⃣ 要质量，不要数量。孩子课内作业和其他学习任务已经很多了，对于“作文困难户”来说，仿写并不容易，所以一周1～2次就好，慢慢练习，先多读美文。 𐟚€𐟚€𐟚€ “作文困难户”普遍不喜欢习作，抗拒仿写和练笔，其实不是懒，而是自卑，怕写不好被家长批评。所以家长一定要有足够的耐心，不着急，多肯定，多表扬，鼓励孩子去思考，说出自己的想法，哪怕它还很平庸很幼稚。 𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ 提高孩子作文水平，任重道远，肯定不是报一个班、买几本书能解决的。让我们跟孩子一起加油，慢慢积累，一定会量变引起质变！

五年级上册《介绍一种事物》优秀作文分享前天晚上，我给小朋友们布置了第五单元的作文练习，今天一大早就开始批改作业了。经过半个学期的系统学习，我发现不少同学已经能够熟练运用“五感小人”、“魔法棒”和“放大镜”这些小工具来完成作文了，真是值得点赞！相信这些努力的小朋友们在期末考试中一定会有出色的表现。今天，我想和大家分享一篇五年级上册第五单元的优秀习作《介绍一种事物》。大家可以动动笔，积累其中的好词好句，争取以后用到自己的作文中： 1️⃣ 写作指导作文结构：开头→具体特点→感情开篇点明要介绍的物品。介绍此物品的特点（如颜色、外形、功能等），选择一两个特点重点描写，适当运用说明方法，同时写出你为什么喜欢它。结尾用1—2句话表达自己的情感。 2️⃣ 范文优点语言生动：运用拟人的修辞手法，如“我骄傲地矗立在厨房的角落，为能服务于小主人而感到无比自豪”，把冰箱写得富有情感和生命力，使读者更容易产生共鸣。描写细致：对冰箱的外观、内部结构和功能进行了详细的描写，让读者能够直观地感受到冰箱的外观特点。结构清晰（总分总）：开头点明冰箱的身份和重要性，中间分别介绍冰箱的外观、内部结构和功能，结尾总结冰箱的作用并展望未来，结构清晰，层次分明。 3️⃣ 改进建议丰富词汇：用一些更生动的词汇来替代简单的表述。比如形容外观时，可以用“巍峨高大”代替“身材魁梧高大”，用“璀璨夺目”代替“闪闪发亮”。描述内部物品时，可以用“琳琅满目”来形容冰箱里的各种食物。深化语言：使用一些修辞手法来让语句更优美。例如在描述冰箱的重要性时，可以说“我如同家庭的食物守护者，默默为家人的健康和美味站岗。” 总的来说，这篇作文非常优秀，值得同学们学习借鉴。写好作文不仅仅只是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。

小学生作文素材积累的四大方法，家长必看！ 𐟓š 孩子在小学阶段就开始积累素材非常重要，多阅读，多积累，打好语文基础。初高中再学习语文，进步慢，效果差！ 𐟑€ 发现法：让孩子用“五感”观察事物。眼睛看颜色、形状；耳朵听声音；鼻子闻气味；舌头尝味道；皮肤感知软硬、冷热。在描写物品时，提醒孩子把自己的感受写进去，多写，多扩充，句子就会丰富生动。 𐟓 日记法：从孩子会写字、造句开始，教他把身边的事、物、景写成日记，坚持下去，这将是一笔巨大的财富。不仅能养成认真观察的好习惯，还能积累丰富的作文素材。 𐟗㯸交流法：每个孩子的观察角度和体验不同，提供机会让孩子交流生活中观察到的事物及感受。偶尔询问孩子的看法，让孩子多说，多注意，孩子在倾听和思考的过程中将学到更多观察方法，体验到更广的视角空间。 𐟓– 阅读积累法：作文需要多方面的材料和知识，必须扩大阅读范围。读是写的基础，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”就是这个道理。在课外阅读时，碰到有价值的、喜欢的句子，就写下来，闲着的时候读一读。这样可以逐步改善孩子的语感，写起作文来，才会运用自如。

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