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高考辩证作文权威发布_高考辩证作文素材关于人物事例(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

高考辩证作文

𐟚€ 人工智能：高中议论文的科技与人文对话 𐟓š 高中议论文的新焦点 𐟓š 人工智能不仅是2024年高考作文的热门话题，也是申论考试中的常客。从科技与人文的碰撞到伦理与法律的挑战，人工智能引发了广泛的讨论。记得，用事实和数据说话，让文章既有深度又有广度！𐟓Š 𐟌Ÿ 高考作文的创新视角 𐟌Ÿ 人工智能不仅仅是一道题目，它是一次对科技与人性的深刻探讨。可以从它的利与弊入手，探讨ChatGPT如何助力学习，或者它带来的伦理挑战。记得，用实例说话，让文章既有温度又有深度！𐟔劊𐟔 思考点的提炼 𐟔 利与弊的辩证：人工智能虽然带来了许多便利，但也要警惕其负面影响，如隐私泄露和就业冲击。科技与人文的融合：在享受科技便利的同时，保持人文关怀，让科技更有温度。伦理与法律的边界：随着AI的发展，如何构建完善的伦理和法律体系，是我们必须面对的问题。 𐟓 写作小贴士 𐟓 紧扣主题：无论是高考作文还是申论，都要确保你的文章始终围绕“人工智能”这一主题展开。逻辑清晰：合理安排文章结构，让观点层层递进，逻辑严密。语言生动：适当运用比喻、排比等修辞手法，让你的文章更加生动有趣。结合实际：多引用具体案例和数据，增强文章的说服力。

高考作文：如何从不同角度写探索未知？ 𐟔尟”尟”壀解析/另类】上海高考作文𐟌‰𐟌Ÿ 【2023上海高考】一个人乐意去探索陌生世界，仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 𐟓š高考作文有时候看似简单，其实充满深意。只是这次，我们尝试一个从其它视角来分析，但考场上可千万别这么写[偷笑R] 1⃣首先，肯定好奇心的重要性。文章首先肯定了好奇心在探索中的重要性和价值，它如同明灯，照亮了我们对世界的理解。𐟔氟Œ 2⃣第二步，辩证指出局限性。如果只有好奇心，我们可能会忽视其他重要的因素，如承认理性的局限性。𐟚밟’ᥐŒ时，给出本体论解释：解释探索的目的和意义。 3⃣第三步，给出方法论/建设性意见。怎样的探索是合适的?祷告不仅是对神的敬畏和依赖，同时也是对未知的探索和寻求。𐟙𐟌‰

高中语文作文高分秘籍：上海高考经验分享在上海的高考作文中，平时要有意识地积累一些名言和定理。上海的作文非常注重思辩，需要同学们写作时富有逻辑性，从多方面、多角度层层推进。以下是一些常见的写作切入点，顺序无先后：概念分析 𐟓– 可以阐述题干中给出的关键词或概念，尝试使用一些名言、哲理和定理。本质分析 𐟔 通过题干所给的现象，思考其中体现出的本质是什么。通常用“（）不是，更不是（），而是（）”的格式，体现思辩。利益分析 𐟒አ 如果支持题干的观点，从不同角度（可以是同一纬度，不同角度）阐述可能产生的利好。也可以是一级级向上的角度，如个人——社会——国家等等。危害分析 ⚠️ 如果反对题干的观点，从不同角度阐述可能产生的危害。归因分析 𐟌𑊠 思考题干的现象产生的背后原因是什么。对策分析 𐟛 ️ 如何解决题干中出现的问题。联系现实 𐟌 联系现代社会现象，简短举例。辩证分析 𐟤 这部分补足自己的观点，使得观点没那么绝对，更加具有准确性。通常用“当然（）并非是绝对的（），而是（）”的格式，这部分往往是文章升华的部分，如果能想到出彩的点，可以另辟蹊径，有助于取得高分。通过这些方法的综合运用，可以让你的高考作文更加有深度和广度，从而取得高分。

高考作文如何写好主体段落？𐟓š 一篇文章的好坏，除了审题正确、立意出彩、逻辑清晰、论据丰富，还要看段落是否精彩。常说一篇好文章要有凤头、猪肚、豹尾，而一个好的主体段落就是漂亮的“猪肚”的重要组成部分。一般情况下，一个好的主体段落需要具备五要素：常规式：中心句+阐释句+材料句+分析句+总结句。中心句（分论点）：它是全文的“灵魂”，或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣主论题，或揭示主旨，或点明中心，语言准确，逻辑严谨。阐释句（过渡句）：对中心句的内涵作补充性阐释，对原材料的内容作概括性或具体化阐述。材料句（摆事实）：用事实类材料或言论类材料论证中心句。分析句（讲道理）：独立于材料句之后，也可以与材料句互相融合，以夹叙夹议的方式呈现。围绕论证中心，选择分析角度和方法。分析的基本角度（原因、影响、实质等），方法（因果分析法、假设分析法、对比分析法和辩证分析法等）。结论句（总结句）：结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式和展望式等。在常规式的基础上，我们可以有以下五个变式：变式一：观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句变式二：观点句+阐释句+排比材料句+分析句+结论句变式三：观点句+阐释句+正面材料句+反面材料句+分析句+结论句变式四：观点句+阐释句+材料句+正面分析句+反面分析句+结论句变式五：观点句+阐释句+材料句、分析融合句+结论句这里简单提供材料句（素材句）的无脑写法：在类别上，名言素材和人物素材都要有，古今中外能兼顾就更好。在数量上，单一素材和多种素材都要有，但是要注意段落的分布。一个段落如果要用详细的素材，那么只能有一个人物素材，在引用素材时可以用夹叙夹议的方法去写，可以参照这个思路—— 找一个与主题相关的人物+引用一句与主题相关的名言+该人物与主题相关的做法+该人物的成就。而如果一个段落要用多个素材，那么就不能每个素材都详写，最好的方法就是用排比的方法来写，可以参照以下公式—— 谁+做什么+结果怎么样（三个并举）另外，段落间的素材要体现层次感，要详略得当，比如第二段用的是详细的单一例子，那么第三段就不能再用单一的例子，建议使用排比并举式的例子。由于字数限制，关于材料句的具体方法的演绎放到下一期了。

2025年高考作文押题预测：《昂首与低头：人生的辩证法》现代诗人林庚一生昂首走路，而成熟的稻穗、垂丝海棠、向日葵却都低垂着头。这看似矛盾的两种姿态，实则蕴含着人生的辩证法。昂首，是对理想的执着追求。人生需要有远大的理想和目标，它是我们前进的动力和方向。当我们怀揣着理想时，我们会昂首挺胸，充满激情地去追逐。贝多芬在双耳失聪的情况下，依然高昂着头，坚持创作音乐。他对音乐的热爱和对理想的执着，让他克服了重重困难，创作出了不朽的作品。这种昂首的姿态，是对命运的抗争，是对理想的坚守。在我们的生活中，我们也应该有自己的理想，并为之努力奋斗。无论遇到多大的困难和挫折，我们都要保持昂首的姿态，坚定地向着目标前进。低头，是对现实的清醒认知。理想固然美好，但我们也要面对现实。低头，让我们能够冷静地分析自己的处境，认识到自己的不足。只有这样，我们才能采取有效的措施来弥补自己的缺陷，不断地完善自己。就像一个学生，如果他只知道盲目地追求高分，而不低头审视自己在学习方法和知识掌握上的问题，那么他很难取得真正的进步。我们在追求理想的过程中，要学会低头，关注细节，从实际出发，一步一个脚印地向前走。昂首与低头，是相互依存的。没有昂首的勇气和追求，我们会在现实中迷失方向，变得碌碌无为；没有低头的反思和谦逊，我们会陷入自负和盲目，最终走向失败。只有将昂首与低头有机地结合起来，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。在成功时，我们要学会低头。不能因为一时的成就而骄傲自满，要保持清醒的头脑，继续努力。同时，在失败时，我们也要昂首挺胸，不能被挫折打倒，要相信自己有重新站起来的能力。人生就像一场漫长的旅程，我们在昂首与低头之间不断地调整自己的姿态。让我们以昂首的姿态追求理想，以低头的姿态面对现实，在昂首与低头的辩证法中书写属于自己的精彩人生。

𐟓š高考作文备考：士之弘毅精神 𐟎“ 2024年高考在即，作文备考正当时！经典语句“士不可以不弘毅，任重而道远”成为备考热点。𐟒ኊ𐟓– 先秦时期的智慧箴言，如今依然闪耀着启迪的光芒。其中，“士不可以不弘毅”这句名言，鼓励我们肩负起责任，展现坚毅的品格。𐟌Ÿ 𐟤” 如何从新的时代角度解读这句名言？让我们辩证思考，从不同的角度去阐释它的深层含义。无论是“己所不欲，勿施于人”的宽容，还是“知人者智，自知者明”的智慧，都体现了古代哲人的深刻见解。𐟒튊𐟓 备考时，不妨选择这些经典语句作为切入点，深入阐述你的认识和思考。记得明确文体，自拟标题，展现你的独特见解哦！𐟓˜ 𐟒ꠥ㫤𙋥𜘦𜌤𘍤𛅦˜露€种精神追求，更是我们面对高考挑战的态度。愿每位学子都能在高考作文中绽放光彩！✨

2024高考作文预测：科技与未来的思考 𐟎“ 准备迎接2024年高考的同学们，注意啦！今天我们来聊聊一个热门话题——科技与未来的思考。特别是关于人工智能等新技术的作文预测，赶紧收藏起来吧！ 𐟤– 写作时，首先要明确你的角度。记住，你的文章必须围绕“ChatGPT”这类人工智能技术展开，不能随意写其他内容。同时，你的文章要有感而发，有感可写，不能胡编乱造。最后，你的态度要辩证，不能片面地看待问题。 𐟒ᠩ‚㤹ˆ，如何正确理解“ChatGPT”这类人工智能技术的产生、意义和影响呢？你可以从以下几个方面入手：紧跟时代步伐：随着科技的进步，我们该如何适应这些变化？明者因时而变：知道什么是重要的，随着情况的变化而调整自己的态度。筑梦中国：在科技发展的洪流中，我们该如何保持自己的梦想和方向？信息洪流时代：在这个信息爆炸的时代，我们该如何独立思考？ “兼收并蓄”：不断提高自己辨识和利用科技的能力。不要迷失自我：在人工智能和信息的洪流中，保持自己的独立思考和自我定位。 𐟓 好了，以上就是一些参考立意。希望大家在考前再看一看，找找灵感。加油哦！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ静待花开：高考满分作文的深度解析𐟌Ÿ 𐟓š【题目解析】这是一篇思辨式作文，要求考生探讨“事物价值的呈现”与“时间”的关系。文章需要展示对这一关系的深刻理解和辩证分析。题目材料旨在测试考生的探究能力和分析能力。 𐟏†【满分原因】 1️⃣ 内容丰富，论据新颖：文章引用了古今中外的经典案例，如《实践是检验真理的唯一标准》、汉赋唐诗宋词与现代科技的发展，展示了时间的沉淀对事物价值的重要性。 2️⃣ 表达精准，逻辑严密：考生在论证时间对事物价值的关键作用的同时，也强调了人的主观能动性和科技进步对事物价值的影响，展现了强烈的逻辑性和哲理性。 3️⃣ 诗意题目，引人入胜：文章标题富有诗意，激发了读者的阅读兴趣，是文章的一大亮点。 𐟓【文中金句】 1️⃣ 时间的沉淀是事物价值被认识的关键，但并非唯一因素。 2️⃣ 事物的价值需要时间的考验，正如静待花开的过程。 3️⃣ 创新发展不完全受限于时间，特定时代的进步往往能超越时间的限制。 4️⃣ 事物若无法满足时代需求，无论其出场多么轰动，最终也难以长久。

科一备考：从61分到86分的经验分享先说明一下，我高考语文也就90多分，底子确实不太好。不过，我觉得自己总结的一些备考方法和思路，对那些和我一样基础薄弱的同学可能会有帮助。整体情况：选择错5，材料分析第2题写了辩证看待，作文立意：要敢于承认别人的好之前看到有人在百度上分享经验，朋友也告诉我随便复习一下就能过，于是我就只背了三观和职业道德，刷了一遍真题和法律法规，作文一点没复习。结果就是61分[微笑R]。复习过程：买了fb的书，一直跟附送的课，把往年真题刷了两遍，fb四次模考全跟（压到了索姆河hhh，当时问的是第一次使用坦克的）。材料题就是背+多练，第一次只背了，但不会用，一定要多练，每种考法至少要练3道题，及时巩固，阅读理解也可以练，全部用文中的话就可以。作文是看姜姜的，跟着学立意方法（直接用原文里面的话）虽然没立意到是金子总会发光，但起码也不会跑题，素材是用的fb附送的，找几个比较通用的（教学方面：袁隆平、张桂梅、李永乐，体育方面：苏翊鸣、女足，航空航天：桂海潮、邓清明）。如果考场真的记不起来，那就从共和国勋章、七一勋章、体育、科技创新（钱学森、邓稼先）等方面回忆，总有几个记得起来的。整个备考流程差不多花了两周时间，最后一周才开始看作文，但我非常不建议这么做。作文还是要平时多看多积累多练习，因为我非常排斥写作文，所以上次考试我一篇都没有练过，结果到考试自己作文都没写完就交卷。这次考前一周开始练作文，一共写了4篇，所以在考场上知道给自己留多久写作文，而且写字速度也比上次快很多，整张卷子写完还剩半小时检查。最后感悟：我只是给大家提供一个复习思路和方法，具体复习方法还要根据自身情况调整[赞R]。希望这些经验能帮到你们！

博士同事夸我作文课比金奖课例还好！不好意思，标题有点夸张啦马上要月考了，课本都讲完了，那最后一节课讲点啥能最提分呢？当然是作文啦！毕竟上海高考150分，作文占70分呢！为了这节课，我特意研究了一下核心期刊上的金奖课例，汲取了一些灵感。于是，我以21年上海高考作文题“经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识”为例，设计了一节作文课，目标是“学会通过发问完成立意”。独立构思 𐟧 课前没布置预习。课程一开始，我先让学生用5分钟时间独立思考、打草稿，完成圈点勾画。交流完善 𐟤 接下来再用5分钟时间，让学生离开座位自由活动，找到“能给你启发的人”互相交流，完善立意。结束后，每个人必须说出自己原本的立意是什么，从别人那里得到了什么启发，升格后的立意又是什么。师生问答 𐟑颀𐟏늧„𖥐Ž用20分钟左右的时间，通过老师不断提问学生回答，一步步推导出完整的思维大纲。在提问的环节，我学习了郑桂华老师的方法——成绩排在后四分之一的学生回答，中等生补充完善，尖子生总结升华。在此基础上改进了一下，我会问当前被提问的学生“你觉得谁的理解会比你更深一些？”，这样就能保证班级里的大部分同学都在集中精力思考。而传统的提问方式，往往只有被提问的同学是集中的。方法归纳 𐟓 在课程的最后，一定要有方法归纳，让学生明确认识到我们是通过“提问”来完成构思的，并且点出提问的要义——辩证思考。牛刀小试 ✏️ 如果还有时间，可以再增加一个牛刀小试环节，让学生说说为什么某些同学的构思是跑题的。通过这节课，我感到非常满意，尤其是看到学生们在交流和提问中不断进步，真的很有成就感。没想到，我的同事听了这节课后，竟然夸我讲得比金奖课例还好！看来，真的是教学相长啊！

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