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观察小猫作文权威发布_观察小猫300字左右(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

观察小猫作文

三年级作文，眼前一亮！ 𐟌𘠤𝠧š„文章让老师眼前一亮。一片败落的冬日荷塘在你的细心观察和细致描绘下显得如此美丽，仿佛那枯萎的荷叶也赋予了强大的生命力。通过细致的观察，你描绘出了荷塘的美丽景色，结构清晰，细节丰富。 𐟍Œ 这篇文章通过仔细观察香蕉的成熟过程，写出了香蕉从青涩到成熟的美丽变化。文章内容丰富，逻辑清晰，时间顺序明确，结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这样的观察力和创造力。 𐟐𑠦ˆ‘十分喜欢你的“调皮鬼”小猫。你从不同的角度描绘了小猫的可爱之处，尤其是对小猫动作和神态的生动描写，给人留下了深刻的印象。你的观察力和创作力真是棒极了！ 𐟍‰ 这篇文章中，你借助五感写作，分别在触觉、视觉、味觉等方面细致描写了香蕉的成熟过程。加之自己的想象和感受，使文章生动有趣！老师期待你未来能继续保持这样的创作热情和观察力。 𐟌Ÿ 你的文章通过对比的手法，展示了香蕉从青涩到成熟的美丽变化。文章内容丰富，逻辑清晰，时间顺序明确，结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这样的观察力和创造力。

如何写作文提纲？手把手教你搞定！ 𐟓š三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》不会写作文？别担心，看看这个作文提纲，手把手教你如何写出一篇精彩的作文！观察动物提纲 𐟐𐊥𜀥䴯𜚧›𔦎奈‡入主题，用排比句引入小白兔。例如：有人喜欢小狗，有人喜欢小猫，但我最喜欢的是小白兔。外形：描述小白兔的外貌，用上比喻和拟人。例如：它长着一身雪白的皮毛，两只长长的耳朵，一双红红的眼睛，还有一个三瓣嘴。性格：介绍小白兔的性格特点，什么时候观察到的。例如：小白兔的性格非常温和，每次我给它喂食，它总是乖乖地等着。中间：总起句，描述小白兔的温和性格，通过动作、心理和语言描写。例如：小白兔吃东西的时候特别可爱，它先用鼻子闻一闻，然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。特点：描述小白兔的喜好，用上动作描写和心理描写。例如：小白兔喜欢吃胡萝卜，每次我给它一根胡萝卜，它总是吃得津津有味。事情：写一件你和小白兔之间发生的事情，用上语言描写。例如：有一次，我不小心把胡萝卜掉在地上，小白兔飞快地跑过去，用两只前爪捧着胡萝卜，生怕别人抢走。结尾：表达对小白兔的喜爱之情。观察水果提纲 𐟍 开头：用排比句引入梨，描写秋天的景象。例如：秋天到了，果实累累，有人喜欢苹果，有人喜欢香蕉，但我最喜欢的是梨。看：描述梨的外貌，用上比喻和拟人。例如：梨子身穿浅黄色的衣服，衣服上布满了褐色的斑点，像它的形状，又像它的味道。摸：描述梨的触感，用上比喻。例如：梨子摸起来特别光滑，像一块玉石，还有点像摸到了冰块。闻：描述梨的香味，用上比喻。例如：我拿起来放到鼻子下一闻，一阵果香扑面而来，忍不住想赶紧咬一口。听+尝：用刀轻轻切，只听咔擦一声，梨子就成了两半，我咬了一口，酸甜的果肉在嘴里爆发。作用：描述梨的作用，写一个小故事。例如：梨还能治咳嗽，记得有一次我感冒咳嗽，妈妈给我煮了一碗梨汤，喝完后感觉好多了。结尾：表达对梨的喜爱之情。观察场景提纲 𐟏능𜀥䴯𜚧”覎’比句引入校园，描写校园的热闹景象。例如：有人喜欢图书馆，有人喜欢操场，但我最喜欢的是校园的操场。操场：描述操场的样子，同学们的表现和心情。例如：操场是校园里最热闹的地方，同学们在这里跑步、做操、玩游戏，心情特别愉快。花坛：描述花坛的美丽景象，花的颜色和形状。例如：花坛是校园里最美丽的地方，各种颜色的花朵竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。课堂：描述课堂上的放松氛围，同学们的表现和心情。例如：课堂是校园里最放松的地方，同学们在这里学习、交流、分享，心情特别放松。结尾：表达对校园的喜爱之情。希望这些提纲能帮到你，让你轻松搞定作文！加油！𐟒ꀀ

热爱写作学会观察作文 𐟓 热爱写作，从学会观察开始 —— 写作小能手的心得分享 1. 观察生活，发现美好 𐟌ˆ 每次走在街上，我都会不自觉地放慢脚步，用眼睛去捕捉那些稍纵即逝的美好瞬间。比如，一只小猫懒洋洋地晒着太阳，或者是一位老奶奶在路边细心地挑选着蔬菜。这些看似平凡的场景，却总能激发我的写作灵感。✨ 𐟍‚ 有一次，我在公园里看到了一片落叶缓缓飘落，那一刻，我仿佛听到了时间的脚步声，感受到了岁月的流转。于是，我写下了一篇关于时间与生命的散文，收获了朋友们的一致好评。𐟘„ 𐟌ƒ 夜晚，我也会站在窗前，仰望星空，观察那闪烁的星星，它们仿佛在诉说着古老的故事。这样的观察，让我的作文充满了诗意和想象力。𐟌Œ 2. 细致入微，捕捉细节 𐟔 在写作中，我始终相信“细节决定成败”。因此，我会特别注重观察事物的细节，比如人物的表情、动作，或者景物的色彩、形状等。𐟖𜊊𐟑颀𐟒𜠦œ‰一次，我在公交车上遇到了一位老奶奶，她颤巍巍地扶着扶手，脸上写满了岁月的沧桑。我仔细观察了她的神态和动作，然后写下了一篇关于老人与社会的短文，表达了我对老年人的关怀和思考。𐟒튊𐟍‚ 秋天，我会仔细观察树叶的变化，从翠绿到金黄，再到枯黄，每一个阶段都有它独特的魅力。这些细致的观察，让我的作文更加生动、形象。𐟍 3.用心感受，融入情感 ❤ 观察不仅仅是看，更是用心去感受。我会尝试将自己融入到所观察的事物中，去感受它们的喜怒哀乐，去体会它们的生命意义。𐟌𑊊𐟐𖠦œ‰一次，我在公园里看到了一只流浪狗，它脏兮兮的，眼神中却充满了渴望和期待。那一刻，我仿佛感受到了它的孤独和无助，于是写下了一篇关于人与动物和谐共处的文章，呼吁大家关爱流浪动物。𐟒ꊊ𐟌𚠥œ訧‚察花朵时，我会想象自己是一朵花，感受阳光的温暖、雨露的滋润。这样的融入，让我的作文充满了生命力和感染力。𐟌𘊊4. 记录灵感，随时创作 ✍ 灵感总是稍纵即逝，因此我会随身携带一个小本子，随时记录下自己的观察和感悟。无论是看到一幅美丽的风景，还是听到一段动人的故事，我都会及时记录下来，作为写作的素材。𐟓 𐟒ᠦœ‰时候，灵感会在半夜突然涌现，这时我会毫不犹豫地爬起来，打开电脑开始写作。因为我知道，这些灵感都是宝贵的财富，不能轻易浪费。𐟐€𐳡œn𐟓š 积累多了，我就会开始整理这些素材，将它们融入到我的作文中，让文章更加丰富、有深度。𐟓– 5.不断学习，提升技巧 𐟓š 热爱写作的我，也深知自己还有很多需要学习和提升的地方。因此，我会经常阅读优秀的文学作品，学习别人的写作技巧和表达方式。𐟓– 𐟓 同时，我也会参加一些写作培训和讲座，与志同道合的朋友们交流心得和经验。这些学习和交流，让我在写作道路上不断前行，不断进步。𐟚€ 𐟌Ÿ 每一次的写作，都是一次自我挑战和突破。我相信，只要不断努力和坚持，我的写作水平一定会越来越好。𐟒ꊊ6. 分享作品，收获喜悦 𐟎‰ 当我的作品被发表或者获奖时，那种喜悦和成就感是无法用言语来表达的。我会将这份喜悦分享给家人和朋友们，让他们也感受到我的努力和成果。𐟎Š 𐟓š 同时，我也会积极参与一些文学活动和比赛，与更多的写作者交流和切磋。这些经历，不仅让我收获了更多的知识和经验，也让我结识了许多志同道合的朋友。𐟑�‘슊𐟒– 写作，让我感受到了生活的美好和多彩。我会继续热爱写作，继续学会观察，用文字记录下更多美好的瞬间和感悟。𐟓✨ 热爱写作的我，深知学会观察的重要性。通过观察生活、细致入微、用心感受、记录灵感、不断学习和分享作品，我在写作道路上不断前行，收获了满满的喜悦和成就感。如果你也热爱写作，不妨也试试这些方法吧！𐟒ꢜ耀

作文评语：眼中的世界 𐟌𘠤𝠧š„文章让老师眼前一亮。一片败落的冬日荷塘，在你的细心观察和描绘下，显得如此美丽。那萎黄的荷叶也富有生机，通过细致的观察，结构清晰，细节丰富。 𐟍Œ 这篇文章通过细致的观察过程，描绘了香蕉从成熟到腐烂的变化。文章内容丰富，逻辑清晰，时间顺序明确，结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这种观察力和创作力。 𐟐𑠦ˆ‘十分喜欢你的“调皮”小猫。这篇文章从结构到内容都显得非常完整，尤其是对小猫动作和神态的描写生动有趣，给人留下深刻的印象。 𐟍젨🙧–‡章以触觉、视觉、味觉等多种感官描写香蕉，加上你的想象和感受，使文章生动有趣。甜滋滋、糯糯的香蕉让人回味无穷！ 𐟌Ÿ 你的文章通过对比的手法，展现出你对小动物、植物等自然事物的热爱和观察力。通过细致的描写，读者仿佛能感受到这些事物的生命力。 𐟓š 你的文章语言生动，逻辑清晰，展现了你在写作上的潜力和天赋。老师相信，只要你继续努力，未来的作品一定会更加出色。

三上第五单元作文评语精选 𐟐𖠨🙧𝜦–‡以你家的大黑狗为观察对象，从外貌、性格到生活习性都有所涉及。文章的顺序基本清晰，但缺乏一些提示词来引导读者。 𐟌𑠨🙧𝜦–‡描写了春天的雨，从不同时间段对雨的变化进行了观察，运用了比喻和拟人等修辞手法，描写生动。 𐟐𑠨🙧𝜦–‡选择了小猫作为观察对象，并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和皮性，但在描写细致程度上还有提升的空间。 𐟐𐠨🙧𝜦–‡以小兔子为观察对象，并从外貌、行为等多个角度进行了描写，使文章生动有趣。文章简单抒发了对小兔子的喜爱之情，建议可以更深入地展开。 𐟐⠨🙧𝜦–‡选取了小鸟龟作为观察对象，在描写小鸟龟的外形和行为时运用了比喻和拟人的修辞手法，使文章更加生动，但在描写变化上还有提升空间。 𐟌🠨🙧𝜦–‡总体上选取了含羞草作为观察对象，并通过视觉、嗅觉等多个角度进行了描写。文章简单抒发了对含羞草的喜爱之情，但未能详细展开。 𐟌𘠨🙧𝜦–‡以桃花为观察对象，从多个角度进行了描写，运用了比喻和拟人等修辞手法，使得文章生动形象。期待着桃花明年再次盛开的场景。 𐟐𙠨🙧𝜦–‡以小仓鼠为观察对象，描写了小仓鼠的外貌和行为，整体上能够引起读者的兴趣，建议多写一些和小仓鼠相处的具体感受，会让文章更真诚动人。 𐟐⠨🙧𝜦–‡以小鸟龟为观察对象，并且从多角度进行了描写，语言较为生动，表达了对小鸟龟的喜爱之情。但对小鸟龟的变化描写不足，建议增加一些动态描写。 𐟐𑠨🙧𝜦–‡选择了小猫作为观察对象，并且描写了它的外貌、行为和日常习性，能够使用一些修辞手法生动描写小猫的特点，但顺序有些混乱，建议按照时间顺序或活动顺序来写。 𐟐𞠨🙧𝜦–‡以小猫为观察对象，并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和顽皮，但在描写的细致程度上还有提升的空间。 𐟖Š️ 这篇作文以铅笔为观察对象，从铅笔的外形、使用过程和与小主人的互动等多个角度进行了描写。不过，文章在描写顺序和感受的表达上还可以进一步提升。

五年级二单元作文漫画老师 𐟘œ宝子们，每次写这个关于 “漫画老师” 的作文呀，就感觉又回到了那充满趣味的漫画课堂呢，超有意思𐟑！ 𐟓我要写的这位老师呀，是校外兴趣班教我漫画的张老师𐟧。他长得高高瘦瘦的，一头卷发特别有艺术范儿，还总是戴着一顶贝雷帽，看着就很有个性呢𐟥𐣀‚ 𐟎襼老师的漫画功底那可超强啦！每次上课，他都会先在黑板上示范画一幅漫画。只见他拿起粉笔，三两下就勾勒出一个活灵活现的卡通人物，那线条流畅得呀，就像小河流淌一样自然𐟑。而且呀，他画的人物表情特别丰富，一会儿是搞怪的鬼脸，一会儿是惊讶的模样，把我们都看得目瞪口呆，心里别提多佩服了𐟘Ž。 𐟤—张老师教学方法也很独特哦。他不会直接告诉我们怎么画，而是先让我们观察，比如画一只小猫，他会让我们仔细看小猫的神态、动作，然后让我们自己先试着画，等我们画完了，他再过来一一指点。他总是很耐心地说：“这里线条可以再柔和点呀，那个表情可以再夸张些哦。” 在他的指导下，我们的漫画水平真的提高了好多呢𐟑。 𐟘œ他还经常鼓励我们创新呢。说漫画就是要画出自己的想法，不要怕画错。有一次我画了一个长着翅膀的兔子，自己都觉得有点奇怪，可张老师却大力表扬我有创意，这让我更有信心去创作啦𐟑。写关于教我漫画的老师的作文呀，就是要把老师这些厉害又有趣的地方都展现出来呀𐟒•。 #漫画老师作文# #五年级作文# #漫画#

三年级学生眼中的多彩世界：7篇精彩范文三年级上册语文第五单元的习作《我们眼中的缤纷世界》要求学生们观察并记录生活中的多彩事物。以下是7篇优秀范文，展示了学生们眼中的缤纷世界：《𐟐⦈‘家的乌龟》 - 描述了乌龟的独特之处，如何成为家中的一员。《𐟐𑥰猫皮皮》 - 记录了小猫皮皮的可爱瞬间，如何成为孩子们的好伙伴。《𐟍‰瓜中之王-西瓜》 - 描绘了西瓜的清凉世界，夏天的美好时光。《𐟐�‘家的小仓鼠》 - 观察了小仓鼠的生活习性，分享了与它们的互动时光。《𐟍ˆ独特的猕猴桃》 - 探索了猕猴桃的奇妙世界，大自然的馈赠。《𐟐Ÿ我家的这群鱼》 - 观察了家中的热带鱼，记录了它们的美丽瞬间。《𐟏ƒ‍♂️快乐的课间》 - 描述了课间的欢乐时光，孩子们的纯真与快乐。这些范文展示了学生们对生活的细心观察和热爱，每一篇都充满了童真与创意。

𐟐𖰟𐰟𑦎⧴⥊觉餸–界：三年级期末作文精选𐟓– 𐟐𖠥杻𑧚„小狗豆豆是我最好的朋友，它是一只可爱的小狗。豆豆有一身雪白的毛发，像冬天里的小雪覆盖在它身上。它的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的黑珍珠，总是充满好奇地四处张望。每当看到我，它的尾巴就会摇得像螺旋桨一样，欢快地向我跑过来。豆豆的耳朵非常灵敏，一听到什么动静，就会立刻竖起耳朵，然后飞快地跑过去。有时候，我会故意轻手轻脚地靠近它，但豆豆总是能立刻发现我，用它那湿润的小鼻子轻轻地嗅我，好像在用这种方式和我打招呼。豆豆还特别喜欢玩球。每当我拿出一个彩色的小球，它就会兴奋地扑上去，用爪子紧紧地按住，然后再用嘴巴轻轻地叼起来，跑到一边去玩耍。看着它那活泼可爱的样子，我的心情也会变得非常好。 𐟐𐠥杻𑧚„小白兔在一个阳光明媚的下午，我和妈妈去公园散步，意外地遇到了一只可爱的小兔子。这只小兔子浑身雪白，就像一朵轻盈的云朵落在了草地上。它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石，时刻好奇地打量着周围的世界。小兔子的耳朵长长的，时不时地转动着，仿佛在倾听着大自然的声音。当我悄悄靠近它时，小兔子并没有害怕，反而用它那柔软的小鼻子轻轻地嗅了嗅我的手。它的鼻子一动一动的，好像在闻着我手上的味道。我轻轻地摸了摸它的毛，感觉柔软又舒服，就像摸到了一团温暖的棉花。小兔子在草地上欢快地蹦跳着，看起来无忧无虑的。它有时吃一口鲜嫩的青草，有时又好奇地追逐着飞舞的蝴蝶。看着它那活泼可爱的样子，我的心情也变得格外愉快。 𐟐𑠥杻𑧚„小猫在一个温暖的午后，阳光懒洋洋地洒在我的窗台上，一只可爱的小猫悄悄地走进了我的世界。这只小猫的毛色是温暖的橘黄色，就像秋天里金黄的落叶。它的眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的黑宝石，总是好奇地四处张望。每当它发现什么新奇的东西，耳朵就会竖得笔直，好像在仔细地听着什么。小猫的爪子软软的,但抓起东西来却非常有力。它喜欢在窗台上晒太阳，半眯着眼睛，看起来懒洋洋的,但一听到声音,就会立刻警觉地竖起耳朵,然后飞快地跑过去看个究竟。有时候,我会拿一个小线球逗它玩。小猫看到线球,就会猛地扑上去,用爪子紧紧抓住,然后开心地玩起来。看着它那活泼可爱的样子,我的心里也充满了快乐。晚上,小猫的眼睛会变得更加明亮,在黑暗中闪闪发光,好像在守护着我们的家。有了这只小猫的陪伴,我的生活变得更加有趣和温暖。 𐟖𑯸 大公鸡在乡下的外婆家,有一只威武的大公鸡,它是我的小伙伴,也是我观察的对象。这只大公鸡的羽毛五彩斑斓,在阳光下闪耀着金属般的光泽。它的鸡冠高高的,像戴了一顶鲜红的帽子,特别引人注目。大公鸡的眼睛总是瞪得圆圆的,时刻警惕着周围的一切。每天清晨,当第一缕阳光洒向大地时,大公鸡就会昂首挺胸地站在院子里,伸长脖子,发出“喔喔喔”的啼鸣声,好像在告诉人们:“天亮了,该起床了!”它的啼声清脆响亮,传遍了整个村庄。大公鸡走路时,总是迈着大步,昂首阔步,一副趾高气扬的样子。有时候,它还会张开翅膀,扑扇几下,好像在展示自己的威猛。除了威武的外表,大公鸡还特别勇敢。有一次,一只小狗闯进了外婆家,大公鸡毫不犹豫地冲上前去,和小狗斗了起来,最终把小狗赶跑了。这只大公鸡真是既美丽又勇敢,我非常喜欢它。每次去外婆家,我都会特意去看它,和它玩耍。它已经成为了我童年生活中不可或缺的一部分。

二年级上册语文园地写作全攻略！ 𐟓š二年级上册的语文园地写作指导来啦！快来看看如何写好每一篇作文吧！ 𐟐𜨯�‡园地一：有趣的动物写作指导：先点明你喜欢的动物，然后观察并描述它的典型特点。可以写常见的动物，如小狗、小猫、小鱼，也可以写不常见的但你非常了解和喜爱的动物。词语积累：灵活轻巧、友好可爱、淘气、柔软、圆滚滚、懒洋洋、水汪汪、亮晶晶、软绵绵、惹人喜爱、炯炯有神、自由自在、小心翼翼。范文：大熊猫大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短。头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子，走来走去找东西吃。大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看，它抱着竹子，吃得多香啊！ 𐟧𘨯�‡园地三：我最喜爱的玩具写作指导：介绍你喜爱的玩具的颜色、形状、大小等。写一写玩具的特点和玩法。写出玩的过程或者经历，表达喜爱之情。词语积累：洁白金黄乌黑五颜六色红白相间可爱逼真威武胖乎乎造型奇特软软的毛茸茸滑滑的又软又滑。范文：我最喜爱的玩具我有一个最喜欢的玩具遥控直升飞机，它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了！它有四片薄薄的螺旋桨，全靠它才能起飞。机身的颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的，因为三角形能保持平衡。这几天我发明了几个新花样玩法，爸爸和妈妈都称赞我为高手。我会让我的小飞机跳空中芭蕾，它时而翻转时而停止。我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊！意想不到的是妈妈也能创造出一个花样：碰碰车式翻转。这架飞机给我们全家带来了快乐。 𐟌𑨯�‡园地八：动植物写作指导：写植物时，要注意描述植物的形状、颜色、花朵、果实，并突出其与其他植物的不同特点。写动物时，要描述动物的形态、动作、生活习性，吃什么，怎样吃，怎样睡等，注意突出描写其特点。范文：美丽的文竹我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识。文竹又叫云竹或松山草，是多年生绿色草本植物。它喜欢温暖、湿润的环境，不耐寒，怕阳光直射，适合养在室内。一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊。结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子。我爱文竹如松似柏的美姿，更爱它争先恐后向上的品质。

2005年，河南一女孩放学回家后，遇见一个鱼贩跟父亲长得一模一样，她上前喊道：“爸爸，你怎么在这里？”那人转过头说：“你认错人了吧？我不认识你！”后来女孩的父亲跟鱼贩见了面，竟揭开几十年前的真相。女孩周周是一名小学生，这天是星期五，老师布置了一项作业，观察一种小动物，然后写一篇作文。周周背着书包走在回去的路上，边走边想要观察什么动物才好，家里既没有小猫，也没有小狗，怎么办呢？这时她看到旁边有一家水族馆，兴奋的想：“不然，就买一条金鱼回家观察吧！” 她走进水族馆，看着里面大大小小的各种鱼类，一边看一边挑选心仪的小鱼。突然一个熟悉的身影引起她的注意，她抬头看去，那不是爸爸吗，他怎么也在这里呢？正好，既然爸爸在这里，就让他跟自己一起选吧，周周朝爸爸走去。水族馆里人很多，周周提高声音喊了一声：“爸爸，我在这里！” 谁知那人根本没有理会，连头都没抬一下，周周走到他面前，拉着他的手臂说：“爸爸，你怎么在这啊？” 那人疑惑的打量周周，然后松开她的手说：“小朋友，你认错人了吧，我是这儿的老板，我不认识你啊。” 周周道歉后闷闷不乐的回了家，她觉得真奇怪，这个人跟爸爸长得实在是太像了。晚上吃饭的时候，她把这件事情用非常不可思议的语气，跟爸爸讲了一遍。爸爸并没有放在心上，他觉得世界这么大，难免会遇到长相相似的人。然而到了深夜，周周的爸爸却怎么也睡不着，反复的回想女儿刚才说的话。周周的爸爸周勤予一直都知道自己是抱养来的孩子，从别人那里听说是从上海抱到河南来的。但那那时年纪太小，他根本没有留下任何关于亲生父母的印象。养父母一家对周勤予非常好，把他当做亲生儿子一样对待，所以周勤予对他们也心怀感激。周勤予结婚后生下一个女儿，一家三口小日子过得温馨幸福。后来养父母因病双双离世，周勤予的心里怅然若失，一种非常强烈的思绪在他心里蔓延。他到底从哪里来？亲生父母是谁？为什么他们要抛弃自己？为了弄清真相，他在寻亲平台上登记信息，也有人联系过他，但每次都遗憾收场。女儿的话让他原本平静的心再次骚动：“难道这个世界上还有一个跟自己长相一样的亲兄弟？” 与此同时，水族馆里的老板李保国，也把当天遇到的事情跟妻子讲了一遍，妻子听到后说了一件怪事。前几天李保国的妻子去娘家走亲戚，她的妈妈跟妹妹说在路上遇到了李保国，但他却没有搭理她们。两人嘀嘀咕咕的说：“当了老板，就看不起人了？哼！”回到家后把李保国大骂一顿。听到这里的李保国连忙表示：“肯定不是我啊，我哪敢这么做啊，她们见到的人可能是那女孩的爸爸吧。” 天色已晚，李保国夫妻两人没有继续谈论下去，关上灯就休息了。第二天，李保国照常到水族馆里看店，一个男人探头走进来，四处张望的样子，并不像要买东西的。李保国刚想张口问他要干什么，就愣住了，这个人怎么跟自己长得一样，仿佛在照镜子。来的人正是周勤予，他也吓了一跳，怪不得女儿会认错人，这分明是一模一样啊，连脸上痣的位置都一样。然后周勤予把自己的身世告知李保国，希望他能跟自己做一个亲子鉴定。李保国觉得奇怪，从没听说过自己还有亲兄弟，不过他很好奇为什么周勤予跟自己这么像，所以欣然答应了。鉴定结果要等一个月后才能出来，这期间，两人经常在一块吃饭聊天，感情越来越好。他们甚至约定，就算结果没有血缘关系，也要跟兄弟一样相处，毕竟这也是一种缘分。结果出来了，他们是一对同卵双胞胎。李保国非常纳闷，他找到父母质问，父母没打算继续瞒下去，告诉李保国他不是亲生的，是抱养的。一对双胞胎，被送到不同的人家，时隔多年一次偶然，再次相见，血缘关系，真是奇妙。兄弟两人非常珍惜这份亲情，他们也共同踏上了寻找亲生父母的道路。不管结果如何，今后他们之间一定会互相帮助，互相扶持。周勤予和李保国之间的故事虽然有些离奇，但世界上如果有一个跟你长得一样的人，说不定他真的是你的亲兄弟，或者亲姐妹呢！ #我要上热门#

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