当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

写妹妹作文结尾在线播放_妹妹吃的真多作文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

写妹妹作文结尾

优秀作文分享：四年级高分范文点评 𐟓š 作文不会写？别担心！多读范文，掌握技巧，反复练习！今天给大家带来一篇四年级的高分作文——《小小“动物园”》。 𐟐’ 作文开头：我家有个“小小动物园”，里面住着各种有趣的动物。每天早上，我都被它们吵醒，但这也是一种乐趣。 𐟐Ÿ 作文中间：首先，我家有只“小猴子”，那是我的弟弟。他总是活泼好动，像猴子一样灵活。每次家里来客人，他都会模仿猴子的动作，逗得大家哈哈大笑。 𐟐• 接着是“小猫咪”，那是我的妹妹。她喜欢安静，总是喜欢趴在窗台上晒太阳。每次看到她的小模样，我都觉得她像一只可爱的小猫咪。 𐟐𖠧„𖥐Ž是“小兔子”，那是我自己。我喜欢吃胡萝卜，而且特别胆小。每次看到陌生人，我都会像小兔子一样躲起来。 𐟐𘠦œ€后是“小青蛙”，那是我的朋友。他总是喜欢在雨后跳来跳去，像一只活泼的小青蛙。每次和他一起玩，我都觉得特别开心。 𐟔š 作文结尾：这就是我家的“小小动物园”，虽然每个动物都有不同的性格和习惯，但我们都爱彼此。希望每个人都能在自己的“小小动物园”里找到属于自己的乐趣。 𐟌Ÿ 这篇作文是不是很有趣？希望大家也能从中学到一些写作技巧，多读范文，多练习，相信你们也能写出同样精彩的作品！

《我眼中的缤纷世界》三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动，运用恰当的诗句结尾，给文章增加了一丝“高级感”，你理解了多角度去写作文，内容真是丰富多彩！ 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心，尽情展开描写，抓住了景物的特点，比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑，写得具体详细。小小的橘子在你的手中，多了许多可爱的模样，颜色、外形和味道都描写得十分详细，让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微，抓住西瓜的外形特点，进行了详细的描写，尤其是动词和拟声词的使用，让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一，句子显得干巴巴的，缺乏特色。加强对作文的整体把控，结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！ 9、作文脉络清晰，句子流畅又有趣，将含羞草的特点写活了，这得益于你平时的细心观察，保持旺盛的好奇心，多观察，勤思考。 10、你的作文语言非常优美，不管是枫树，还是枫叶，都有它们独特的美，只是内容太过简短，要多积累，多练笔。 11、在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！ 13、每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法，令文章增彩不少。 15、作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#

挠痒痒作文 ✨宝子们，来和你们唠唠挠痒痒作文呀~𐟎‰ 𐟘ƒ选个欢乐主题挠痒痒这事儿可有趣啦，𐟘€写作文时主题就定成和家人、𐟘€朋友玩闹的欢乐时刻呗。我写的时候呀，选的是和妹妹在家瞎闹玩挠痒痒的事儿，重点突出那种开心的氛围，感觉很不错呢。𐟒• 我记得有一回，全家人一起在院子里乘凉，𐟘€我和妹妹闲着没事就玩起了挠痒痒，那种欢乐的感觉现在想起来都暖暖的，写进作文里可太合适啦。 𐟘„开头自然引出开头呢，可以先描绘下当时的场景，𐟘€把挠痒痒这件事自然而然地引出来哦。比如说“一家人在客厅里舒舒服服地休息着，有一搭没一搭地聊着天，我和表弟闲得无聊，也不知道咋回事儿，一下子就开启了一场挠痒痒大战啦。”这样写，就能很顺当地开启下文咯。𐟘œ 𐟘œ过程详细描写这挠痒痒的过程可得写详细呀，像谁先开始动手的、被挠的人啥反应、双方的动作神态啥的，都得清清楚楚地写出来哦。𐟘€我写的时候就写表弟冷不丁地伸手就挠我腰，我边笑得不行边拼命躲，还把周围大人看着我们笑个不停的样子也写上了，这样读者看的时候就能感觉好像自己也在现场似的呢。 𐟘œ结尾简单总结结尾嘛，就说说这次挠痒痒玩得有多开心呀，𐟘€再表达一下自己的感受就行啦。比如“这场挠痒痒大战可太好玩儿啦，让我更加珍惜和家人在一起的共度的时光咯。𐟘€”这样文章就有头有尾，完整又温馨呢。𐟘˜ 𐟤—刻画人物特点写的时候要注意刻画人物的特点呀，𐟘€像要是写调皮的表弟，就可以通过他主动发起挠痒痒，而且动作还特别快这些小细节把他调皮的性格表现出来哦。这样人物形象一下子就鲜明起来啦。𐟘Ž 𐟘€展现人物情感还要记得展现人物在挠痒痒过程中的情感变化哦，就像我被挠的时候，一开始是惊讶得不行，后来就笑得停不下来啦，𐟘€把这些情感变化写出来，人物就更鲜活、更立体啦𐟘€。 𐟘Ž巧用形象动词描述动作的时候要用形象的动词哦，像“伸”“挠”“躲”这些呀，比如说“他伸着手，一个劲儿地挠我，我赶紧往旁边躲。”这样写，𐟘€读者一看就特别直观地能想象出当时的画面啦。𐟑 𐟘€添加趣味象声词再加点象声词进去呀，就更有趣味性啦，像“哈哈”“咯咯”这些笑声的象声词。写“我被挠得哈哈直笑，笑得肚子都疼啦。𐟘€”这样画面感一下子就超强啦。𐟘œ 按照这些方法来写挠痒痒作文呀，真的能把自己的经历写得特别有意思呢。宝子们不妨试试哦~𐟘˜ #写作文# #如何写好作文# #写作#

𐟎㦚‘假捞鱼记：四年级习作分享𐟓 𐟌ž在炎热的暑假里，我和外公、妹妹一起在小河边捞鱼，度过了一个难忘的日子。𐟑袀𐟑碀𐟑把𐟓开头：交代时间、地点和人物时间：暑假的一天地点：小河边人物：外公、妹妹和我 𐟎㤸�𔯼š详细描述捞鱼的经过，捕捉人物的动作、语言和神态。选择合适的捞鱼位置，我们来到了小河边。第一次尝试失败后，我们总结了经验。再次尝试，终于取得了成功。 𐟏结尾：交代事情的结果，表达感情，分享收获和启示。通过这次经历，我学到了耐心和坚持的重要性。看到外公和妹妹开心的笑容，我也感到非常幸福。 𐟓这篇作文虽然字写得不太工整，但内容丰富，充满了生活的乐趣。翻看暑假的照片，那些美好的回忆又浮现在眼前。𐟒–

11门学科知识点汇总，助你轻松备考！ 𐟓š 语文/高中写作题《滋味》要求：同学们写的滋味多是学习的滋味、周末补习的滋味，设计教学活动帮助同学们打开写作思路。《过秦论》《六国论》《书愤》指导朗读，找出语调、语速和情感的关系；设计活动要结合诗句来分析；详细讲解诗句。材料作文，探究2012年的北京高考题教学生审题；恰当板书。《金岳霖先生》朗读第一段；引导学生体会文章感情。汉字专题《兰亭集序》朗读一二段，注意语音语调和感情；分析景物描写与抒情议论之间的关系。《琵琶行》句子分析《永遇乐京口北固亭怀古》《六国论》朗读后两段，注意不要读错别字；讨论历史，分析对当代社会的意义。《最后的常春藤叶》欧亨利结尾《我与地坛》有感情的朗读；分析课文的情感内涵。《荷塘月色》比较采莲片段的不同表达效果。《春夜宴从弟桃花园序》朗读课文；分析思想感情。《师说》用自己的观点说出对这篇文章的理解；传道受业解惑者，你怎么理解；朗读第一段，教会学生划线字的意思。《林黛玉进贾府》朗读和分析林妹妹的性格。《劝学》分析劝学的论证方法，用对比和比喻论证的好处。《阿房宫赋》分析《阿房宫赋》的写作目的。《奇妙的对联》分析基础知识；欣赏对联；分析对联的手法。《旅夜书怀》梳理探究“有趣的语言翻译” 作文“牢记一个人的铁轨” 活动设计“优美的汉字” 《声声慢》注意叠词。 𐟓– 其他学科知识点汇总（略）

温暖心灵的童诗精选𐟌𑊥†™进作文里的童诗，让孩子每天读一读，随便一句写进作文里都是锦上添花，从此孩子写作文不再干巴巴，记流水账了～#童诗 𐟌™ 月亮就像一个白盘子， 𐟌ž 阳光的味道在早晨飘扬。 𐟌🠦ˆ‘的个很爱干净， 𐟌篸雨水帮它洗澡，太阳帮它晾干。 𐟌𘠩˜𓥅‰在眼睛里跳舞， 𐟍ƒ 打开春的窗户，请来绿的风度。 𐟎𖠦𘩦Ÿ”的风弹奏爱的音符。 𐟌𜠩˜𓥅‰在眼睛里跳舞， 𐟌ž 打开春的窗户，迎来绿的祝福。 𐟍€ 柳树的眉毛发芽了， 𐟌𑠦™詣Ž翻看着阳光下书本上的课文。 𐟌𘠤𘀤𘪧𓻧€红领巾的少年，想起了那个红掌轻拨泛起的诗文。 𐟌ˆ 小雨点是快乐的小精灵， 𐟌Š 她从高空跳到湖里，湖面笑出了一个个酒窝。 𐟍ƒ 她调皮地落到一把把花伞上，使劲敲打着伞面。 𐟍‚ 与秋天照相，落叶最爱照相。 𐟍 它举着黄巴掌，在空中不停地挥舞。 𐟌𜠥湥湤𙟧ˆ𑧅秛𘯼Œ她钻在菊花丛里，不停地摆着造型。 𐟌𑠥𐏨‰的眼睛揉着睡醒了的眼睛，抢着把绿色抹在自己的身上。 𐟌ž 阳光笑眯眯吹来了春风，小草的眼睛一夜没瞳。 𐟌🠥䩤𚮤𚆧š„时候，伸长脖子喘着气，大阳也变成了绿大阳。 𐟌𑠨Š𝦘勵릴𛧚„，像跳跃的音符。 𐟍€ 芽是甜蜜的，当第一阵春风像吃西瓜的滋味。 𐟌𑠦𘩦š–地面，草芽就露出尖脑袋。 𐟌𜠥𝓧쬤𘀧𜕦˜奅‰向春风问候，问候枝头，树芽就顶着尖尖的帽儿。 𐟌🠦ˆ‘永远是个长不大的孩子，做着绿叶的梦。 𐟌Ÿ 心中总揣着理想的芽，当第一声春雷炸响，我的芽已插上透明的双翼。 𐟍€ 主题涵盖童年趣事、四季风景、人物、植物、动物。 𐟌𑠧𛿨‰𒧚„年龄，善良的阳光寻找着真诚的眼睛。 𐟌Ÿ 美丽的世界有我们绿色的年龄，今天的梦啊就是明天的邀请。 𐟍‚ 小猫来到了冬天，雪花高兴地看着小猫。 𐟐𞠥œ𐤸Š的枯叶厚厚一层，小猫舞着它的小爪子，在软软的叶子上按弄着雪花。 𐟌쯸 风忍不住从东南边走着跑着，路上的风景向风微笑。 𐟍“ 草莓被风吹红身体，绿色在风里越来越多。 𐟌Ÿ 太阳睁开眼睛，风儿轻轻钻进待放的花苞，给太阳一个甜甜的笑脸。

四上习作第二单元《我的家人》精选评语 𐟓– 作文一：这篇习作介绍了家里的新成员——妹妹。妹妹时而乖巧，时而淘气，给家里带来了许多欢乐。作者通过具体的事例展现了妹妹的性格特点，描写生动有趣。 𐟓 批语：妹妹的形象栩栩如生，通过具体的事例和生动的语言，展现了她的可爱之处。结尾部分略显简略，可以进一步展开描述。 𐟓– 作文二：这篇习作主要介绍了妈妈。妈妈温柔又暴躁，爱唠叨，语言丰富。作者通过细腻的描写，展现了妈妈的多面性格。 𐟓 批语：妈妈的形象刻画得非常生动，尤其是在描写她唠叨的时候。文中有些错别字，结尾的语言也不够通顺，需要认真修改。 𐟓– 作文三：这篇习作介绍了家里的妹妹。作者通过外貌描写和具体事例，展现了妹妹的活泼可爱。文章结构清晰，语言流畅。 𐟓 批语：妹妹的外貌描写非常生动，但事例的选取不够典型，结尾也没有展开描述。建议作者在描写过程中进行更多的人物细节描写。 𐟓– 作文四：这篇习作主要介绍了家里的妹妹。作者通过具体的事例和生动的语言，展现了妹妹的乖巧和可爱。文章整体结构紧凑，语言流畅。 𐟓 批语：妹妹的形象刻画得非常生动，通过具体的事例和如入其境的描写方法，展现了她的可爱之处。文章可以进一步展开描述，增加更多细节。 𐟓– 作文五：这篇习作介绍了家里的妹妹。作者通过外貌描写和具体事例，展现了妹妹的活泼和机灵。文章结构清晰，语言流畅。 𐟓 批语：妹妹的外貌描写非常生动，但事例的选取不够典型，结尾也没有展开描述。建议作者在描写过程中进行更多的人物细节描写。

𐟌Ÿ我的妹妹：作业小能手✨ 𐟑颀𐟏력›𝥺†假期期间，我家的小妹妹展现了她的独特魅力，成为了一个让人刮目相看的“作业小能手”。她的个性鲜明，对作业的热爱更是让人印象深刻。 𐟓 提纲：开头：简要介绍妹妹的日常，包括她的性格和外貌，引出她对作业的特别热爱；中间：详细描述妹妹如何成为“作业小能手”，通过具体事例展示她的勤奋和专注；结尾：总结妹妹的特点，强调她对学习的热情和态度。 𐟓– 正文（原创作文，仅供参考）：我家的“作业小能手” 我有一个小妹妹，她今年刚上二年级。她长着一张圆圆的小脸蛋，让人忍不住想去摸摸她。她总是笑眯眯的，时不时地做出一些搞笑的表情，让人忍俊不禁。然而，她有一个与众不同的地方，那就是她对作业的热爱。我们大家都叫她“作业小能手”。你们知道这个外号是怎么来的吗？从她上学开始，她就特别喜欢写作业。有一次，她比我早放学，在学校门口等我时，就在路边的台阶上开始写作业。看到我来了，她还抱怨说：“哼，你怎么这么快就来了！我还想多写会作业呢！” 她不仅喜欢写作业，而且速度还特别快。记得有一次劳动节假期，学校布置的作业比平时多一些。但妹妹一回到家，就立刻坐在书桌前，拿起笔开始“收割”作业。到了晚上，作业就所剩无几了。我们看着她那专注的神情，不禁感叹：这哪里是写作业，简直就是在收割作业啊！我的妹妹就是这样一个对作业充满热情的人。她的这种精神也感染了我，让我明白了，只要认真就能把事情做得又快又好。她不仅是我的妹妹，更是我学习的榜样。我相信，以后她一定能够用她的“收割机”精神，收获更多的知识和成就。

𐟓五年级作文点评大揭秘！ 𐟌Ÿ《他/她_______了》这篇作文，通过生动具体的事例，巧妙运用人物描写方法，成功突出了题眼。小作者们真是观察入微，用细腻的笔触描绘出人物的内心世界。 𐟘ᥜ規述人物生气时，小作者们抓住了神态、语言和动作等细节，让人物形象跃然纸上。比如一位小作者写妹妹生气时的样子，真是栩栩如生，仿佛我们都能感受到那份怒火。 𐟘⨀Œ在表达难过情感时，小作者们同样不遗余力，通过细腻的描写，将人物的内心世界展现得淋漓尽致。这种对人物情感的深刻洞察，真是让人拍案叫绝！ 𐟘᥽“然，愤怒的情绪也被小作者们捕捉得淋漓尽致。一位小作者通过描绘老师生气的场景，让我们感受到了那份熊熊燃烧的怒火，以及同学们的害怕与无奈。 𐟎‰总的来说，这些五年级小作者的作文真是精彩纷呈，不仅观察细致，而且表达生动。他们的作品充满了生活的气息和童年的纯真，让人读后回味无穷。快来一起欣赏这些充满创意与灵感的作文吧！

二年级看图写话：轻松搞定300字春天作文 𐟌𘨯𞥠‚导入𐟌𘊩斥…ˆ，问问孩子们他们最喜欢的季节是什么，为什么喜欢它。然后，讨论一下与季节相关的好词和成语，这样可以激发他们的兴趣。 𐟌𜨌ƒ图赏析𐟌𜊥𑕧亦˜奤駚„图片，给孩子们5分钟时间仔细观察图上的景物，每处景物的特点是什么。观察要点：近景和远景都有什么（解释清楚什么是近景、什么是远景）。无论观察近景还是远景，都要按空间顺序来，比如从左到右或者从上到下，先近景后远景。让孩子们用丰富的词语描述观察到的一处景物。提醒他们运用各种器官如视、听、触、嗅、味觉来感知事物，并运用比喻、拟人等修辞手法。 𐟓š范文赏析𐟓š 春姑娘来了春姑娘来了，她轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。优雅的鸭妈妈带领着三只可爱的小黄鸭在河里游来游去，指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”灵活好动的小蝌蚪出来找妈妈啦，他们互相追逐着、嬉闹着，高兴极了。河岸上的柳树妹妹，听到欢快的歌声和嬉闹声，也情不自禁地摇摆着自己新长出来的美丽长发。蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天真美！”小朋友们兴高采烈地在河边玩耍，他们蹦蹦跳跳、手舞足蹈。春姑娘看到这美好的景象，又轻轻地吹来一阵风，温温柔柔的。春天真是一个绚丽多彩的季节啊！让孩子们先看题目，分析题目所用的修辞手法；找出成语、拟声词、好词好句；用五感法一句一句分析，分析每句用的哪个感官、哪种修辞手法；分析每处景物描写的顺序，强调写景时按空间顺序写，不要混乱。最后，分析文章结构——三段式，第一段用拟人法引题，第二段详细描述美景，第三段总结结尾。 𐟓作文仿写𐟓 写作内容：二年级语文下册学霸第一单元看图写话提示孩子们按空间顺序写，可以只写近景，也可以远近结合，但无论怎样写，景物要写全，不要落下任何一项。提示孩子们运用刚学的范文中的好词佳句。写作过程中用上形容词、动词、成语、拟声词、比喻句、拟人句等，这样文章内容才更丰富。

专栏内容推荐

1080 x 1439 · jpeg
万能满分作文结尾 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
484 x 300 · jpeg
我的妹妹作文
素材来自:cnfla.com

780 x 1102 · jpeg
写我的妹妹作文350字(4篇)Word模板下载_编号lazjmvgr_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
484 x 300 · jpeg
妹妹写人作文
素材来自:cnfla.com

484 x 300 · jpeg
写妹妹作文15篇(经典)
素材来自:cnfla.com
484 x 300 · jpeg
实用的写妹妹的作文通用（8篇）
素材来自:cnfla.com

600 x 400 · jpeg
妹妹长大了小学范本妹妹长大了作文精品多篇-学生作文作业-好范文网
素材来自:wvvw.haoword.com
484 x 300 · jpeg
写妹妹的作文（集锦9篇）
素材来自:cnfla.com

597 x 408 · jpeg
我的妹妹_写人的作文200字 - 二年级 - 求索作文网
素材来自:isanxia.com
920 x 1302 · jpeg
桃子作文的好结尾,桃子的作文结尾怎么写,桃子优秀作文300字_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

720 x 960 · jpeg
我的妹妹哪有這麼可愛第1季第11集我的妹妹怎麼可能這麼的女僕｜動漫免費線上看｜KKTV
素材来自:kktv.me
484 x 300 · jpeg
我的妹妹作文锦集【15篇】
素材来自:cnfla.com

484 x 300 · jpeg
我的妹妹作文
素材来自:cnfla.com
素材来自:v.qq.com

1280 x 851 · jpeg
妹妹英语怎么写？ | 说明书网
素材来自:shuomingshu.cn
920 x 1302 · png
【精华】爱哭的妹妹作文10篇
素材来自:zhuangpeitu.com

354 x 500 · jpeg
作文结尾怎么写（作文怎么结尾）
素材来自:studyofnet.com
1080 x 1080 · jpeg
手写信的浪漫__财经头条
素材来自:cj.sina.com.cn

484 x 300 · jpeg
有你真好妹妹作文3篇
素材来自:t262.com
644 x 400 · png
五年级作文我的妹妹500字
素材来自:51test.net

640 x 360 · jpeg
可爱的妹妹英文作文_初一高分英语作文5篇-百分英语
素材来自:bfenglish.com

780 x 1102 · jpeg
妹妹作文之妹妹变懂事了作文Word模板下载_编号qazoweek_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
650 x 487 · jpeg
智能工程学院开展“星火相传，青春寄语”给学弟学妹的一封信活动_学院新闻_郑州财经学院--智能工程学院
素材来自:jdgc.zzife.edu.cn