描写景物作文500字下载_描写景物作文500字初二(2024年12月最新版)
陪孩子精读的日子,我能吹一辈子 : 有个江苏的家长跟我分享了她陪孩子精读的经历,简直让人佩服得五体投地。她家孩子四年级的时候,语文成绩简直惨不忍睹,作文写得那叫一个牛头不对马嘴,500字的作文能磨蹭4个小时。最夸张的是,这孩子居然在语文课上睡着了!当时她气得差点砸了课堂。 于是,这位家长决定给孩子来点“硬核”训练。她给孩子安排了小熊老师的精读课,每天精读一篇300到500字的美文。内容涵盖写人、写景、叙事、状物、名人故事,还有整书阅读。这样一来,孩子的阅读和写作能力全面提升。 坚持了两年,这孩子精读了356本书,积累了99000字的好词好句,还仿写了69万字。到了六年级,不仅阅读理解答题思路清晰,作文更是语句通顺,次次满分。成绩稳居年级第一,简直让人羡慕得不行。 举个例子吧,原来孩子写西湖的时候,只会说“西湖的湖水是那么绿,仿佛是一块无瑕的翡翠”。现在呢,他能写出“西湖碧波荡漾,湖光山色交相辉映。翠堤柳烟,曲桥花影,游船荡漾其中。苏堤春晓,断桥残雪,美景如画,令人流连忘返。诗意盎然的西湖,是人间仙境,令人陶醉。”这样的句子,真是让人刮目相看。 所以说,陪孩子精读真的是一件值得吹一辈子的事儿!不仅孩子受益匪浅,家长也能在这个过程中不断学习和成长。每次看到孩子进步的那一刻,所有的付出都变得值得了。
陪孩子精读的日子,我能吹一辈子 你知道吗?我家孩子今年8岁,语文成绩一直稳居年级第一,作文更是次次满分。每次家长们问我怎么教的,我都觉得特别自豪。其实,这一切都得益于我们坚持的美文精读训练。 之前,我家孩子上三年级的时候,特别讨厌语文。上课的时候居然能睡着了,气得我差点砸黑板。一篇400字的作文,他能磨上三个小时,真是让人崩溃。那时候,我真不知道该怎么办了。 ኊ后来,我听说了一个方法,就是每天用15分钟精读一篇300-500字的美文。内容可以是写人、写景、叙事、状物,甚至是名人故事。全书阅读,全面提升孩子的阅读和写作能力。 我们坚持了一年,孩子精读了180本书,积累了98000字的好词好句。通过输入和输出仿写,他一共写了56万字。现在他上四年级了,不仅阅读理解从不失分,作文更是次次满分,成绩稳居年级第一。 以前他写日落的时候,只会说“随着太阳的消失,大地变得安静而神秘。”现在他写日落,竟然能写出“只有一条金色的缝了,海面上洒满了落日的余晖,一道金光洒落,好耀眼呀!这时,微风吹过,轻抚着海面,碧波荡漾,金光闪耀,波光粼粼。” ꊊ这一切的变化,都源于我们坚持的精读训练。所以,如果你也遇到类似的问题,不妨试试这个方法,或许会有意想不到的收获哦!
多学科知识点大集合! ### 语文/初中 《鲁迅的社戏》 朗读一两段; 问题要贴合平桥村少年的可爱。 《口语交际》 讨论街头语文的用处; 对广告中的改编成语有何看法。 《再塑生命的人》 朗读第一段,表现出作者的感情; 问题设计紧扣文本,有助于学生理解课文题目的内涵; 适当板书; 试讲10分钟左右。 《未选择的路》 朗读课文,注意读音和停顿,体会作者感情; 体会文中路的含义; 恰当板书。 《论语十则》 学而时习之;有朋自远方来; 要求有翻译。 《假如生活欺骗了你》 有感情朗读,注意节奏和字音; 联系主题设计问题。 写作 作文“难忘的相识瞬间”自拟题目; 围绕最难忘的相识瞬间自拟题目500字; 注意情景描写和人物心情描写。 《最后一课》 有感情朗读前三段; 问题设计结合文本; 理解开头描写日常生活的作用; 开头三段日常生活描写对全文的作用。 《送东阳马生序》 读第一段,表现作者感情; 分析走送之的走、无从致书的致、不敢稍预约的稍。 《小石潭记》 分析景物描写的特点; 体会作者的写景手法; 适当板书; 试讲10分钟左右。 《春》 《春》前三段。 《岳阳楼记》 有感情朗读2、4自然段,读准字音,注意节奏和语调的把握; 引导学生分析文章的写作特点; 体会作者思想感情,分析景物描写的方法; 恰当的板书,试讲时间10分钟左右。 答辩题目: 朗读一下第二自然段; 谈一下对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解; 翻译一下“予观夫巴陵胜状”。
᧧作文500字ኊ秋天是一个很有韵味的季节,要写好关于秋的作文,其实有不少小窍门哦。 可以从秋天的景色入手。秋天的天空格外湛蓝,云朵也变得更加洁白飘逸,就像一幅美丽的画卷在头顶展开。田野里,金黄的稻穗在秋风中摇曳,仿佛在诉说着丰收的喜悦。 还有那红通通的枫叶,像一个个小手掌挂在枝头,为山林增添了一抹艳丽的色彩。我们可以详细地描写这些景色,让读者仿佛身临其境。 榏写秋天的气息。秋天的空气里弥漫着果实的香甜,那是苹果、梨子等水果成熟的味道。还有淡淡的桂花香,在秋风的吹拂下,扑鼻而来,让人陶醉其中。通过描写这些气息,能让作文更具感染力。 奆写秋天带给人们的感受。秋天是一个让人既感到喜悦又有些许惆怅的季节。喜悦于丰收的成果,惆怅于时光的流逝和万物的凋零ᣀ 我们可以结合自己的经历,比如在秋天和家人一起采摘水果的快乐,或者看到落叶时的感慨,来表达自己对秋的独特感受。 从我的经验来看,写秋作文要多运用比喻、拟人等修辞手法,让文字更加生动形象哦。比如 “秋风像一把温柔的梳子,轻轻地梳理着大地的头发”。 掌握了这些方法,就能写出一篇富有感染力的 “秋” 作文啦。 #写作技巧# #秋天# #秋天的生活感悟#
那一次,我真感动了 原题呈现: 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。 提示: 这是半命题作文,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的,让你印象深刻,甚至刻骨铭心。 要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。 写作提示: 注意限定词:“那一次”说明事件发生在过去,提示我们要写一篇回忆性的文章;“我”限定了情感体验的主体;“真”强调情感的强烈程度。因此要选自己亲身经历、感受深切的事进行写作。“以记事为主”提示要交代清楚那次事件的要素(写清事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果)。 提示补题内容:不能补写成事件、短语或句子。除题干提示词外,还可以补写“幸福”“骄傲”“自豪”“满足”等词。 提示选材和结构:选材时要根据补写的词语选取触动“我”,让“我”感到有意义的事件;结构上要做到详略得当,叙事时应将触动情感的部分写得具体、细致。 名师点评 情景交融,立意深远。通过对敦煌的月牙泉以及莫高窟的景物描写,融合其文化特点,展现出中华传统文化的博大精美,同时表达出作者内心对于中华文化的仰慕与敬畏。其行文寓情于景,立意深刻。 语言清丽隽永,充满灵气。文章多次运用比喻等修辞手法,多用短句,字短情长,展现出作者对敦煌风景与中华文化的喜爱。文字清新自然,文采斐然。
高考作文模板大揭秘! 议论文模板一:“五段三分式” 开头段:引用材料,提出观点。(约100字) 中间三段:每个段落阐述一个分论点,采用事例论证或道理论证。(每段约200-250字) 分论点1:阐述观点一 + 论证 + 小结。 分论点2:阐述观点二 + 论证 + 小结。 分论点3:阐述观点三 + 论证 + 小结。 结尾段:总结全文,升华主题。(约100字) 议论文模板二:“正反对比式” 开头段:引出话题,表明观点。(80-100字) 正面论证段:从正面阐述观点,列举正面事例进行论证。(200-250字) 反面论证段:从反面阐述观点,列举反面事例进行对比论证。(200-250字) 结尾段:总结全文,强调观点,指出正确做法或提出希望。(100-120字) 记叙文模板:“一线串珠式” 开头段:设置情境,引出故事。(80-120字) 中间段:以一条线索贯穿全文,讲述事件的发生、发展和结果,注意描写细节,突出人物形象和情感。(400-500字) 结尾段:点明主题,升华情感。(80-100字) 散文模板:“形散神聚式” 开头段:开篇点题,表达情感或引出主题。(100-150字) 中间段:围绕主题,从不同角度展开描写或叙述,可以是景物描写、人物故事、历史典故等,注意语言优美,富有文采。(每段200-300字) 结尾段:总结全文,呼应开头,升华主题,表达对人生、社会或自然的感悟。(100-150字)
七年级上册第一单元作文500字 宝子们,七年级上册第一单元作文其实不难写哦,我来给你们说说我的经验。 理解主题 这个单元作文一般是关于新环境、新同学之类的主题。这就像是打开一扇通往新冒险的门ꣀ我们要抓住那种新奇和期待的感觉。比如写新学校,你可以想想刚进校园看到的景色,高大的教学楼、宽敞的操场,还有那五颜六色的花朵这些都是很好的素材呢。从自己的视角去描述,会让文章更真实。 构思故事 可以从自己的经历入手。像我刚入学的时候,在教室里找座位,那种既紧张又兴奋的心情。周围都是陌生的面孔,然后突然有个同学对我笑了一下,这一个小小的举动就像阳光照进心里☀️。你可以把这样的细节写进去,让故事更丰富。也可以写和新老师的第一次见面,老师的微笑和鼓励的话语,都是值得记录的点。 描述细节 细节决定成败哦。写新环境的时候,描述一下教室里的布置,黑板的颜色、桌椅的摆放。写新同学可以说说他们的穿着打扮、说话的语气。比如 “同桌穿着一件印有卡通图案的 T 恤,笑起来有两个深深的酒窝,看起来特别可爱。” 这样的细节能让读者更好地感受到你的新环境。 情感表达 最后,不要忘了表达自己的情感。无论是对新环境的喜爱、对新同学的好奇,还是对未来学习生活的期待,都要融入到作文里。就像把自己的心放进文章中一样,这样的作文才更有感染力。 宝子们,快去试试吧,写出属于你的七年级上册第一单元作文。 #七年级# #七年级上册# #作文#
初一考场作文指导及范文精选 第一单元:热爱生活,热爱写作 𘠧段写作:从夏到秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物和人们的穿着也发生了变化。你注意到了吗?选取一个场景,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 思路梳理:这个片段写作意在引导我们留心观察季节变化给生活带来的变化,包括自然景观和人们状态的变化。我们需要仔细观察秋日有代表性的自然景物,以及其中人们的状态,合理运用修辞手法,将这个场景描绘出来。 上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 思路梳理:在这个题目中,我们需要留心观察身边的人或校园中的地方。开头可以介绍背景,或者简单描写新见闻、新感受中的“新”。如果是写校园新的环境,可以按照空间/时间顺序来介绍,再加上动静结合的方法,将新环境写得生动具体。如果是写新同学,中间部分选取体现同学特点的事件来写。比如不同场合的不同表现。结尾总结全文,写出自己的真实感受。 覈长过程中,每个人都会有欢笑、感动、泪水、悲伤等经历。这些人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动、难以忘怀?回忆一下,把它写下来。题目自拟。不少于500字。 思路梳理:开头可以用联想式开头,比如由某物联想到某件事,引出下文。交代背景,运用环境描写,为后文的事件做铺垫。中间按照事情发展顺序,将过程写清楚。尤其是让我感受到“成长”的细节,要详细描写。结尾可以运用环境描写和开头呼应,点明文章中心。 第二单元:珍爱自然,保护环境 ᥛ錄行动:描述你们班级或学校为了保护环境所采取的行动和措施。比如垃圾分类、节约用水、植树造林等。要求生动具体地描述这些活动的过程和效果。 思路梳理:这个题目要求我们关注校园环保行动,从自身做起,为保护环境贡献力量。可以按照时间顺序描述活动的准备、过程和结果,强调活动带来的积极影响。 𞹧环保故事:讲述你身边发生的关于环保的小故事。比如你参与的社区环保活动、你看到的一次环保行为等。要求真实感人地描绘这些故事。 思路梳理:在这个题目中,我们需要从生活中寻找环保的例子。可以是你亲身经历的环保活动,也可以是你看到的环保行为。要求真实感人地描绘这些故事的过程和意义。 🠧錄倡议书:写一封关于环保的倡议书,呼吁大家共同保护我们的地球家园。要求语言简洁明了,表达清晰有力。 思路梳理:倡议书是呼吁大家共同关注某个问题并采取行动的重要形式。在这个题目中,我们需要针对环保问题提出具体的倡议和措施,语言简洁明了,表达清晰有力。 第三单元:亲近文学,爱上阅读 阅读分享:分享你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求真实具体地描述阅读过程和感受。 思路梳理:这个题目要求我们关注阅读体验,从阅读中获取知识和灵感。可以按照时间顺序描述阅读的过程和感受,强调阅读带来的积极影响。 文学创作:创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅,内容富有文学性。 思路梳理:文学创作是锻炼我们文学素养和创作能力的重要途径。在这个题目中,我们需要发挥想象力和创造力,创作一篇短篇故事或散文。要求语言优美流畅,内容富有文学性。 阅读交流会:组织一次班级阅读交流会,讨论你最近读过的一本书或一篇文章的心得体会。要求认真组织活动过程和记录活动内容。 思路梳理:阅读交流会是促进同学们交流阅读心得和体验的重要活动。在这个题目中,我们需要认真组织活动过程并记录活动内容,以便更好地促进同学们的阅读兴趣和交流能力。
七年级第一次月考重要吗 七年级开学了,马上就要迎来第一次月考。各位老师和家长都知道,这次月考的重要性可是不小的哦!它不仅能决定孩子在班级里的地位,还能反映他们的学习态度。所以,咱们得好好准备,特别是语文这一科。 语文复习要点 字音字形:这是基础中的基础,比如“枯藤老树昏鸦”中的“藤”,读t㩮g还是d䓮g?这可是个常见错误。 文学常识:像《天净沙ⷧ狦》的作者马致远,他的作品还有哪些?这些都得记牢。 名句默写:名句默写可是个大头,像“海日生残夜,江春入旧年”这样的诗句,一定要熟记于心。 课文内容:第一单元的课文都读熟了吗?《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,意境美不美? 语法内容:虽然语法有点枯燥,但它是基础中的基础,比如“的、地、得”的用法,得搞清楚。 单元写作:从家庭、校园、社会生活中取材,写一篇不少于500字的作文。这个得好好准备,毕竟写作可是语文的半壁江山。 名句默写巩固 《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:“海日生残夜,江春入旧年。” 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:“乡书何处达?归雁洛阳边。”和“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。” 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的诗句是:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。” 马致远在《天净沙ⷧ狦》中的语句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 马致远在《天净沙ⷧ狦》中道出天涯游子思乡之情的诗句是:“夕阳西下,断肠人在天涯。” 单元写作及范文 热爱写作:从家庭生活中取材、从校园生活中取材、从社会生活中取材。艺术源于生活,比如你家里养了一只小仓鼠,不妨写写它的趣事。 细致描写:像《四季的雨》这样的文章,通过细致描写四季的雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义。你得学会这种写法,把生活中的小细节写得生动有趣。 总之,这次月考虽然重要,但也不必过于紧张。只要平时认真听课、多做练习,相信大家都能取得好成绩!加油吧!ꀀ
如何写好六年级倡议书:500字技巧指南 🥜規述自然景观时,可以借鉴范文中的修辞手法,让景色更加生动。例如,“秋天的枫叶像一团团燃烧的火焰。”这样的比喻句能让读者仿佛身临其境。 多阅读优秀范文,学习别人的写作技巧和表达方式。通过阅读,你可以积累更多的词汇和句式,提高自己的写作能力。 襰试使用各种修辞手法,如比喻、拟人等,来描述事物和表达情感。这些手法可以让你的作文更加生动有趣,吸引读者的注意。芊️最后,多练习是提高写作水平的关键。选择一篇范文进行仿写,不断实践,相信你的写作水平一定会不断提高。相信只要坚持练习,你一定能写出优秀的倡议书!加油!ꀀ
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