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关于勤学好问的作文直播_关于勤学好问的作文评语(2024年11月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

关于勤学好问的作文

三年级语文高分秘籍，轻松掌握这些知识点！ 𐟌ˆ【课文重点】从《大青树下的小学》到《秋天的雨》，这些课文的重点内容，让你在理解中记忆，在记忆中理解。 𐟌Ÿ【重点词语】历史故事的成语、描写人的品质、智慧、仪态、神情、情绪、口才、动作，还有人间情谊和知事晓理的词汇，这份资料让你的词汇量暴涨，出口成章。 𐟓œ【名言古诗】从袁枚的《所见》到苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这些经典的古诗文，不仅能让你的作文文采飞扬，还能在潜移默化中提升你的文化素养。 𐟌🣀品德名言】 “爱人若爱其身”、“不迁怒，不贰过”，这些名言金句，不仅能让你在作文中引用，还能在日常生活中指导你的行为。 𐟒ᣀ人物品质】《花的学校》中的活泼天真、《不懂就要问》中的勤学好问，这些课文中的人物品质，是我们学习的榜样，也是我们精神的灯塔。

《论语十则》中考必考名句汇总 𐟓š《论语十则》是中考文言文中出现频率最高的篇章之一，重复率高达80%。以下是该篇章中的一些常考名句，帮助同学们更好地备考。 𐟌Ÿ作者介绍孔子，名丘，字仲尼，是中国古代的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他开创了私人讲学的先河，倡导仁义礼智信，拥有三千弟子，其中贤人七十二。孔子曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。他的弟子及再传弟子将他的言行和思想记录下来，整理成《论语》，成为儒家经典。 𐟓赏析《论语十则》主要论述了学习、道德修养和为人处事的原则。它强调了谦虚好学的态度、勤学好问和实事求是的精神。同时，文中也阐明了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法。此外，还教育人们如何培养美好的品格和为人处事的原则。 𐟓笔记知识点学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。三人行，必有我师焉。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学而不思则罔，思而不学则殆。志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。不义而富且贵，于我如浮云。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。人不知而不愠，不亦君子乎？希望这些知识点能帮助到即将中考的同学们，积累到就是收获。多了解一个知识点，可能就会在考试中多拿一分，甚至可能在作文中成为加分项。祝愿大家金榜题名！𐟎‰

三年级语文写作指导「你好我的小孩」「课外提升指南」三（上）语文第一单元写作指导—《猜猜他是谁》三（上）第一单元的写作主题—猜猜他是谁，这是三年级的第一篇xi 作，要想把这篇作文写好来，以下要点要注意： 1.抓特点要想让别人猜出写的是谁，就一定要写出“显著特点”，如：“猪八戒有着肥头大耳”、“大头儿子留着锅盖头”、“诸葛亮常拿蒲扇……”，即“他的特征是区别于其他人”的，这是写好本篇作文的核心要点。 2.举例子如果你写“他有㗃—的品质”，如：乐于助人、关心同学、拾金不昧、勤学好问……”，请一定要举出事例加以说明，不能干巴巴的用一个形容词一笔带过，而是举出例子突出某人的品质。 3.写作格式写一段话时开头空两格，作文标题居中写，标点符号各占一格。 4.写作框架 a.开头我班上有一位同学，他是一个_______的人。 b.正文写1～2个自然段（第二自然段写外貌，但不要写的千篇一律，着重写“显著特征”；第三自然段写品质／爱好，用事例加以说明）。 c.结尾第四自然段是“结尾”部分，可以用“同学们，你猜到他是谁了吗？他就是㗃—㗢€来总结全文。虽然写作不应该拘泥于框架，但对于初次尝试写作的孩子们来说，给出一定的框架让他们去填空（填词），他们才会渐渐知晓如何去写作，这是让句子成文的关键一步。久而久之，后面写出来的文章才会有条理，不至于眉毛胡子一把抓的瞎写。「语文超话」

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