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小学作文特点权威发布_小学作文我身边有特点的人(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

小学作文特点

老舍的万金油句子，你学会了吗？ 𐟓– 仿写句子 𐟓 仿写练习 𐟓š 语文作文 𐟑𔠨€舍先生 𐟓– 语文 𐟓 作文方法 𐟏력𐏥�𝜦–‡ 𐟔 解析：这句话通过三个分句分别描绘了日本租界的三个特点：灰黄、酸臭和吵闹，然后在尾句将这些特点集中起来，形成了先分后总的效果。这种句式在平时的写作中简直就是“万金油”般的存在。 𐟌ˆ 仿写公式：“[特征1]的是[对象1]，[特征2]的是[对象2]，[特征3]的是[对象3]，[特征1][特征2][特征3]的就是[总结对象]。 𐟌𐠧交𞋤𘀯𜚢€œ翠绿的是山间的竹林，潺潺的是流淌的小溪，鸟鸣声声的是林间的清晨，翠绿潺潺而鸟鸣声声的就是这片静谧的山谷。” 𐟌𐠧交𞋤𚌯𜚢€œ热气腾腾的是街头的小吃摊，五光十色的是夜市的灯光，喧闹不止的是人群的嬉笑声，热气腾腾五光十色而喧闹不止的就是这个繁华的夜市。” 𐟌𐠧交𞋤𘉯𜚢€œ金黄的是秋天的麦田，微风拂过的是摇曳的稻穗，稚嫩清脆的是孩童的笑声，金黄微风拂过而稚嫩清脆的就是这片丰收的田野。” 𐟌𐠧交𞋥››：“湛蓝的是无垠的天空，洁白的是飘荡的云朵，温柔和煦的是洒下的阳光，湛蓝洁白而温柔和煦的就是这个宁静的午后。” 𐟌𐠧交𞋤𚔯𜚢€œ繁忙的是都市的街道，匆忙的是行人的脚步，汽笛声声的是马路上的车辆，繁忙匆忙而汽笛声声的就是这座不眠的城市。” 𐟍𝯸 练习与实践：描写场景：特点：宁静、温馨、清新。分句：宁静的是乡间的小路，温馨的是傍晚的灯火，清新的是早晨的露珠。练习：请将这些分句组成一个完整句子。描写人物：特点：勤奋、善良、幽默。分句：勤奋的是他每天坚持的晨读，善良的是他乐于助人的行为，幽默的是他常常逗大家开心的笑话。练习：请将这些分句组成一个完整句子。 𐟓 希望通过这些技巧和练习，能帮助你更好地运用“先分后总”句式，让你的作文更加生动、有趣。快来试试吧！

这套书帮你掌握正确的育儿理念和方法这套书分为【学习习惯篇】和【学习方法篇】，内容非常丰富，涵盖了将近40个主题，150个案例和经验讲解。两册书的主题都是我们平时关心的，比如小学阶段到底是放养还是鸡娃，孩子不爱学习怎么办，如何避免鸡飞狗跳的带娃方式，小学期间的学习重点有哪些等。学习方法篇目录小学1-6年级学生心理特点和学习规划详细指南小学1-6年级学习重点小学语文1-6年级期末复习重难点及复习规划尖子生都有怎样的学习方法尖子生必备的10个学习技巧尖子生是如何培养学习能力的最高效的学习方法—“费曼学习法”具体怎么操作考试后怎样分析试卷才能提升成绩如何通过正确使用错题集来提升成绩怎样背书才能背得最快为什么一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰为什么到了三年级成绩下降特别大小学不扎实对初中学习有哪些影响孩子常见的6种厌学心理及应对策略小学语文学习方法的精髓小学语文阅读理解答题步骤、方法和技巧学奥数的误区和正确方法数学题常见的15种扣分情况及对策最全面的小学英语学习方式与误区总结小学生快速提升作文水平的7个要点小学生写作文常见10大问题及解决办法小学作文评分标准小学生阅读习惯培养指南学习习惯篇目录家庭教育在孩子成长中的重要作用家长该如何培养孩子良好的学习习惯 “过度提醒”危害大，而你却不知道学习中常见问题及应对策略小学生怎样培养好的学习习惯和学习方法最全小学生习惯养成一览表孩子不爱学习，有畏难情绪怎么办孩子上课精神不集中怎么办培养孩子专注力的具体方法小学生不良学习习惯有哪些，如何纠正孩子计算老出错，怎么改如何培养一年级学生数学好习惯小学不扎实对初中学习有哪些影响该不该逼着孩子学习如何改掉粗心坏习惯成为尖子生的77条经验总结家长咨询案例分32例这套书教你如何正确带娃，掌握科学的教育理念和方法，帮助孩子更好地成长。

澳洲小学生英文写作结尾技巧，家长必看！自从澳洲小学课堂引入英文写作后，很多家长都发现孩子在这方面遇到了困难。作文结尾总是千篇一律，甚至有时候写不出来，孩子对写作也逐渐产生了抵触心理。怎么办？别担心，今天我们来分享一些实用的技巧，帮助你家孩子摆脱不会结尾的困境！ 𐟎斥…ˆ，我们要明白一个好的结尾应该具备哪些特点。一个好的结尾应该总结全文，呼应开头，并且给读者留下深刻的印象。 𐟓š 接下来，我们通过三个例子来展示如何让孩子的英文写作结尾更加精彩： 1️⃣ 例子一：通过一个生动的比喻或寓言来结束故事。例如：“就像一只小鸟飞向天空，我的梦想也在慢慢实现。” 2️⃣ 例子二：用一句引人深思的话来结束文章。例如：“真正的勇气不是没有恐惧，而是在恐惧中前行。” 3️⃣ 例子三：以一个有趣的问题来吸引读者的注意。例如：“你是否有过类似的经历？你学到了什么？” 𐟒ᠦœ€后，我们强调一点：写作是一个需要不断练习和积累的过程。家长们可以通过多读、多写、多交流来帮助孩子提高写作能力。记得多给孩子一些鼓励和支持，让他们逐渐爱上写作！ ✅ 更多关于写作、词汇拼读拼写、阅读的干货资料和教学分享，敬请期待我们的后续视频更新。

如何用对比法写活一个人物？写人文章是小学作文中常见的类型，覆盖范围广且分数占比高。除了常见的描写手法外，运用对比法写人能让文章更加精彩，吸引读者。𐟓š 什么是对比法？对比法是通过两件具体的事例来突出人物的某个特点或品质。这种方法需要两件相反或相似的事情来对比，从而更加鲜明地展现人物性格。𐟆š 如何运用对比法？选择两件相反或相似的事情：比如，一个人从前很懒惰，现在变得非常勤劳；或者一个人在外人面前粗心，在家里却非常细心。过渡句的使用：两个事例之间要有过渡句，让读者明白这两件事是有关联的。结尾升华主旨：通过对比，解释人物为什么会有这样的变化，并总结人物的特点。实例分析小时候的我很自卑，连上台发言都不敢。后来我读了《水浒传》，被林冲的性格深深吸引。他起初委曲求全，而在火烧草料场后他最终奋起反抗。现在的我也变得很乐观，总是自信地面对一切。𐟌𚊊根据上文可知，“我”的变化是从自卑到自信。这种变化是通过对比法来突出的。应用范例我的老爸有时非常粗心，但有时又非常细心。每次学校发下新书时，他都会仔仔细细地为我包书皮。他会在家里光线好的地方搬把小椅子，周围整整齐齐地摆放着剪刀、胶水、彩笔、尺子。只见老爸一扶眼镜，在牛皮纸上随便画几道，再轻松折一折，一本本新书就穿上了一件件有棱有角的“新衣服”。这还不够，他还会细心地将书本摊开，对着光仔细比对“新衣服”的松紧。如果松了，他就拆开再包一遍；如果紧了，就再裁一张从头做。包书皮的过程枯燥又乏味，我劝老爸：“反正两三个星期就要坏了，不用包那么仔细。”他却摆摆手，把所有科目的教科书和练习册都包上新衣服才罢休。就这样，我的书皮总是班里最整齐漂亮的。𐟓š 唉，这就是我那又粗心又细心的老爸。他把粗心留给了自己，把细心留给了我。与细心连在一起的，还有没有说出口的期待和爱。𐟒– 通过这个例子可以看出，对比法不仅能突出人物的特点，还能让读者感受到人物的多面性。希望这些技巧能帮助你在写作中更好地运用对比法，写出更加生动的人物形象！𐟌Ÿ

小学作文万能框架，轻松掌握写作技巧！今天为大家整理了一份小学写作的万能框架，无论是写人、写事还是写景，都可以用这套框架来构思。强烈建议家长们打印下来给孩子参考。 ⭐写事类：开头：交代时间、地点、人物、事件、心情中间：①按照时间顺序介绍事件 ②先罗列事件，选印象最深的2-3件具体介绍，体现心情、想象结尾：升华感情，谈心情、收获 ⭐写人类：开头：介绍基本信息，概括他/她的特点中间：用故事彰显人物核心特点故事1：详细描述事件故事故事2：详细描述事件故事故事3：略写事件结尾：强调核心特点，表达感情 ⭐写景类：开头：交代什么地方的风景、主要看法中间：①描述风景内容（人、动植物活动） ②按照时间顺序写在不同时间点（如四季）看到的不同景色结尾：总结，谈看法和表达感情 ⭐童话类（想象、虚构）开头：交代时间、地点、人物、环境天气中间：描述发生事件，注意从动作、语言、神态、心理等方面刻画人物 ①起因：为何发生？ ②经过：如何发生？ ③结果：后续怎么样？结尾：揭示和强调道理

他/她入迷了认真的人儿最可爱𐟥𐰟尣小学作文 𐟓 修正栏：重点突出，描绘了人物特点，细腻地写出了入迷的状态，非常好！正面相结合的方法再练习一下。 𐟓š 心理描写：勿忘王变式描绘。让天下没有难写的作文。 𐟖‹️ 广路小学作文：修正栏：用具体的方法描绘出人物入迷的状态，很好！再加加油！ 𐟓– 广路小学作文：修正栏：同雕像一样，描绘出了人物的特点。回去后继续练习。 𐟎蠤🮦� ：他/她全神贯注地做作业了。抓人物特点，用具体描写突出了入迷的状态，很好！

小学写人作文指南：轻松掌握写作技巧！ 𐟌Ÿ 写人，是小学作文的基础训练之一。通过一件或几件事，来展现人物的某种或多种品质。 𐟍€ 通过一件事写人选择最能反映人物特点的一件事，并把它写好。选择典型的事例，即能集中反映中心思想的事，能表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。例如，描写妈妈时，可以通过妈妈为你做一顿丰盛的晚餐、在你生病时照顾你、下雨天接你放学等一系列小事来写。 𐟍€ 通过几件事写人可以用几件事表现某个人的一种品质，也可以用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人时，这些事可以是完整的，也可以是不完整的。有的事详写，有的事略写。通过几件事写人时，也要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理描写。 𐟎蠥�𜚥ˆ𛧔𛤺𚧉銥œ襏™事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化。语言描写要注意两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以表现人物的个性特点和中心思想的语言写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别等特点。动作描写首先要选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次要写准确。只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

四上第二单元《小小“动物园”》写作全攻略这一单元的习作目标是让孩子学会在写一个人时，把印象最深的地方写出来。这就需要孩子在生活中注意各种细节，从不同角度去观察和思考。在写这篇作文时，需要将家人比喻成熟悉的动物，并重点突出每位家人的特点。可以通过他们的外貌、动作和表情来描写。找出家人和动物之间的相似之处，运用生动形象的比喻，让读者一目了然。 𐟑‰要求孩子有想象力，能够生动地描写人物特点，语言活泼可爱。家长们快让孩子练起来吧！如果您在孩子的学习中，有任何疑惑都可以找小编哦~ 小学很ok，暑假定逆袭！ 𐟌Ÿ持续分享小学知识清单、学习方法、教辅测评等内容，目前主要更新三升四阶段 𐟌𑧻™孩子时间，悄悄拔尖儿~

小学四年级写景作文：推荐一个好地方小学四年级的第一周作文，写景作文可以多写写。小学作文类型比较少，可以多练习。今天我们来聊聊如何写好一篇推荐地方的作文。推荐一个好地方 𐟌„ 首先，题目“推荐一个好地方”要求你挑选一个你觉得最好的地方来写。这个地方可以是一个旅游景点、娱乐场所、学习场所，甚至是某个不经意的角落。如何写好这个好地方？ 𐟓 写景要观察 𐟑€ 观察景物要从多个角度进行，不能只停留在表面。比如，从不同的时间、不同的季节、不同的天气来观察，这样写出来的景色会更加丰富多彩。运用想象和联想 𐟌ˆ 有些景物的内在特征难以直接描述，这时候就需要借助想象和联想来描绘。比如，把山上的红叶想象成一团团火焰，这样描写会更加生动。抒情与描写相结合 ❤️ 写景不单单是描写客观事物，更要抒发作者的主观情感。景是情的基础，情是景的产物。所以在描写景色的同时，也要表达出对家乡景色的喜爱和赞美之情。写作思路 𐟓 开头：可以用设问句、排比句或开门见山式开头介绍好地方。例如：“你知道我最喜欢的地方是哪里吗？就是香山！” 中间：按照一定顺序写，抓住景物的特点，重点部分具体写，抒发游玩情感。例如：“香山的红叶在阳光下犹如一团团火焰在燃烧。” 结尾：首尾呼应，抒发对这个地方的情感。例如：“听了我的介绍，难道你不觉得这是个好地方吗？” 范文分享 𐟓– 秋天的香山香山公园在北京的西郊，与玉泉山、万寿山遥遥相对，古木茂密，群山环绕，是北京著名的游览胜地。秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。我们来到山脚下，仰望香山，山上一片红色，在阳光的照耀下，犹如一团团的火焰在燃烧，像天边飘落下来一片彩霞，罩住了整个山峰。我不禁想到了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我们爬到半山腰。近看那些黄树，树身并不十分高大，但树冠上伸出的枝权却很多，像一把把大伞。那片片红叶密密麻麻地长在枝头，在微风中轻轻地抖动，不时飘落下来几片，给山路铺上了一条红色的地毯，踩上去那么柔软、那么舒服。我轻轻地拾起一片红叶细瞧，那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉。椭圆形的叶子像一把团扇，那颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是一幅让人赏心悦目的水彩画呀！好不容易爬到山顶。极目远眺，满山一片火红，偶尔点缀着几点碧绿，真像在一块红艳艳的地毯上散落了几块无瑕的翡翠，那是常青的松柏。蜿蜒的盘山路像一条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅巨大的画卷中，真是“万山红遍,层林尽染”。听了我的介绍,你是不是也爱上了秋天的香山？

七年级是初中关键期，家长和学生必看！ 𐟌Ÿ 七年级的学习内容对整个初中阶段有着至关重要的影响。许多新的知识体系在这个阶段形成，为初三打下坚实的基础。以下是一些关键点，帮助家长和学生更好地应对七年级的学习。 𐟓š作文部分七年级的作文重点从叙事开始，与小学时期的作文有所不同。现在，作文的重点包括：曲折和波折：即文章的结构。细节描写：包括人物描写和环境铺垫。情感表达：在文章中体现情感。因此，平时写作时，要注意列出提纲，明确故事的曲折次数、人物出现的细节描写层级以及情感在文章中的位置。这些内容非常重要！ 𐟓–阅读部分阅读题分布在不同的单元中，但呈现形式仍然是完整的。题目设置可能会有超纲性或延伸性，即学生可能会觉得某些内容没有学过，但实际上它们是潜移默化中出现的。因此，阅读知识点也要及早学习和铺垫，不能局限于已有的知识。此外，不要认为某些知识点在小学阶段已经学过，就可以掉以轻心。例如，“修辞手法的作用”在初中的要求更加细化，需要结合本体或赋予人特点的方面进行分析。情感表达也不仅仅是“喜爱之情”，而是要结合上下文来理解。 𐟓–名著部分《朝花夕拾》是七年级名著中的重要内容。由于内容不长，可以关注情节和主要人物的性格，同时也可以研究鲁迅的语言。每个故事的语言都非常有推敲性，值得仔细品味。名著中的人物和情节可以作为作文的素材。从初一开始，就要注意整理这些素材，因为它们是写作中级和高级素材的重要来源。 𐟍‚ 七年级是一个特殊的阶段，每一次的学习和感受都是一种成长。希望家长和学生能够珍惜这个阶段，为整个初中阶段打下坚实的基础。

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