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写名胜古迹的作文新上映_免费ai写作入口(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

写名胜古迹的作文

「微博书评团」「记录我的阅读时刻」挖到宝了！真能拯救不会写作文的小孩孩子一写作文就好像被时间定格了，摸摸手玩玩儿笔怎么都不肯开始，做父母的快愁死了，到底该怎么教他写作文呢！！我自己教不会的，就让别人去教吧！！然后就入了这套《梁衡给孩子的365堂作文课》，让孩子一章一章学完以后，写作文的进步真的是肉眼可见。本书从梁衡50多年写作生涯的经典篇目中精挑细选出365段精华段落，涵盖了自然、艺术、社会、人生等诸多主题，以及记叙、描写、议论、抒情等多种文体。内容丰富也是超级丰富，分为《人物剪影》《赏心乐事》《写景抒情》《生活感悟》《草木春秋》《人与自然》《名胜古迹》《城市记忆》《艺术之美》《观点论述》《阅读写作》《家国情怀》12个专题，内容有广度有深度，易学易用。这套书清晰的结构也是让孩子真的能学懂的主要原因。通过329张思维导图直击要点，帮助学生理清思路；100多道互动练习让学习不再枯燥；同时还有100多幅精美插图激发孩子们的阅读兴趣。不愧是人教版中小学语文教材总顾问的梁衡老师啊！

书读多作文差？试试这3招！家长们常常发现，孩子读了很多书，但作文水平却不见提高。这究竟是怎么回事呢？其实，提升孩子的写作水平需要从多个方面入手。以下是一些实用的建议： 𐟓š 培养阅读兴趣和习惯阅读兴趣对写作成绩有显著影响。家长可以通过给孩子讲名人传记、分享有趣的书籍来激发他们的阅读兴趣。此外，还可以引导孩子在阅读过程中边读边思考，适当划词、批注和记录，注重积累和品读鉴赏。这样可以帮助他们丰富言语库，在写作时能够有话可说。 𐟌ˆ 丰富生活体验，留心观察生活是作文的源泉。家长可以带孩子去参观博物馆、科技馆，游览名胜古迹，感受自然风光等，通过观察生活获得素材。让孩子在生活中观察、感知、体会和想象，这样他们的思维和表达能力会得到提升。 𐟎䠤𛎥㨿𐤽œ文开始很多孩子难以将思维活动转变为语言表达，忽视了“心理转换”这一关键因素。根据北京师范大学教授刘淼的《作文心理学》理论，口头和书面言语表达是语言表达的两种形式，但大部分学生对书面言语表达难有兴趣；而口头言语表达的训练有助于提升书面语言表达能力。因此，口述作文是降低写作难度的有效途径。家长可以先重视口语表达的训练，再引导孩子进行书面表达。总之，要想写好作文，除了对日常生活的观察和阅读，还需要不断地练习。在多读的过程中，注意消化、吸收和积累，为“写”打下坚实的基础，才能获得多读而善写的能力。

五年级作文，如何写中国遗产？ 𐟎‰五年级下册的同学们，准备好迎接第七单元的作文挑战了吗？这次我们要写的是关于中国的世界文化遗产。你是否已经迫不及待想要了解如何下手了呢？别担心，我来给你详细讲解一下！明确写作任务首先，我们要明确这次写作的任务。题目是“中国的世界文化遗产”，这意味着你需要选择一个你感兴趣的中国世界文化遗产来进行介绍。你可以选择北京的故宫、敦煌的莫高窟，或者是秦始皇陵兵马俑等等。总之，只要是中国的世界文化遗产，都可以成为你的写作对象。搜集和整理资料接下来，我们要进行资料的搜集和整理。你可以通过查阅书籍、上网搜索等方式来获取相关资料。记得要把搜集到的资料整理好，分类记录历史的、现状的、相关的故事等等。这样在写作时才能有条理地展开。写作过程开始写作时，可以先写一段总述，介绍这个文化遗产的历史背景和重要性。然后按照总分的构段方式，分别介绍它的外观、结构、历史变化、相关故事等。记得要运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让你的介绍更加生动有趣。审题指导题目要求我们介绍中国的世界文化遗产，所以我们要选择一个具体的文化遗产来进行介绍。可以写江河湖海、名山大岳，也可以写园林建筑、宫殿庙宇等等。在写这些名胜古迹时，可以领略美妙的自然风光，感悟深厚的历史文化，体现出一定的知识性或趣味性，让人读了能开阔眼界、丰富知识。划重点在写作过程中，要注意以下几点：历史背景：介绍这个文化遗产的历史背景和重要性。外观和结构：描绘它的外观和结构，让读者有直观的感受。历史变化：记录它的历史变化和发展过程。相关故事：讲述一些与这个文化遗产相关的故事或传说。表达方式：运用比喻、拟人等修辞手法，让介绍更加生动有趣。查阅资料为了更好地介绍这个文化遗产，你需要有目的地查阅相关资料。比如搜集历史资料，了解它的基本现状。把资料来源记录下来，并根据要介绍的内容分类整理资料。如果资料不够完善，可以继续查找、补充。关于中国的世界文化遗产最后，关于中国的世界文化遗产，你了解到它的哪些资料呢？比如关于黄山，有一个美丽的传说：黄山古代称为“天子都”，因为它雄伟秀丽，又神秘莫测，是天帝和神仙的居所。到秦代，人们根据它的颜色又称为“黟山”。那么，后来为什么又改叫“黄山”了呢？据说是因为黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹而得名。因为黟山是黄帝炼丹的地方，人们就叫它“黄山”了。黄山七十二峰中就有以三位仙人命名的轩辕峰、浮丘峰、容成峰。希望这些讲解能帮到你，祝你的作文写作顺利！𐟓✨

学位英语作文万能模板，轻松拿高分！写作文是不是让你头疼？别担心，其实只要掌握一些写作模板，作文分数就能轻松拿下！今天就来分享一些我在刘西亚学位英语课上总结的万能模板，使用率超级高哦！申请信亲爱的，我是，来自。我写这封信是为了申请。此外，我的英语口语非常流利。最后但同样重要的是，我经常使用电脑，打字速度很快。我相信自己非常适合这个职位。如果您能给我一次机会，成为你们公司的一员，我将不胜感激。介绍某地很荣幸能对给你一个简短的介绍。它位于的东面，是一个拥有许多名胜古迹和旅游景点的地方。你不仅可以游览，还可以去参观。这是一个对于游客来说必看的地方，因为它在海内外都非常有名。你一定会在这里度过一段美好的时光，希望你玩得开心。节日写作（以春节为例）春节是中国最重要的传统节日之一，每年农历都会举行。在那一天，人们通常会回家和家人团聚，一起享用大餐。他们也会进行一些传统的活动，比如贴春联、放鞭炮等。这是一个家庭团圆的节日，人们在这个时候向所爱之人表达美好的祝愿。希望这些模板能帮到你，祝你写作顺利，轻松拿高分！𐟓š✨

学位英语作文必备话题清单𐟓š 写学位英语作文时，选择一个合适的主题是关键。以下是30个热门话题，帮助你轻松应对考试。 𐟌Ÿ 生态保护主题：全球变暖太阳能利用垃圾处理环保意识水资源利用节约资源生态平衡采取环保措施防止污染 𐟌 旅游与交通主题：避免交通堵塞遵守交通规则交通信号灯交通拥挤名胜古迹旅行接近大自然放松心情梦想之旅 𐟎‰ 许愿和计划主题：愿望实现计划安排志愿活动新面貌支持与反对梦想成真渴望与计划在…看来厌倦与准备决定与计划渴望与计划渴望/希望/愿望计划做某事渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望/希望/愿望渴望与计划并重，愿你的梦想成真！𐟎ˆ

𐟌ˆ发现之旅：华东初赛作文解析𐟓– 𐟌🦈‘们常说，风景无处不在，只是缺少发现的眼睛。然而，这双眼睛不仅仅是生理上的视力，更是文化意义上的洞察力。那么，当我们在欣赏风景时，如果总是带着从文化中习得的视角和趣味，会不会影响我们真正的发现呢？换句话说，风景是自然的，还是人文的呢？ 𐟌𘨯𗥰†这一问题作为主线，写一篇文章，分享你发现风景的经验。题目自拟，但要包含“发现”二字，文体不限，字数1200—1500字。 𐟍ƒ东风起时，天高海阔，繁花开处，直抵人心。江南好，风景今何记，一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。这些美景，我们是否真的发现了，还是只是想起了前人的写作，发现的其实是文化呢？ 𐟌„日本思想家柄谷行人提出了有关“风景的发现”的著名论说。他认为，古人的风景书写往往是以程式化的美文，言说名胜古迹或者大家公认的美景，有时甚至不需要亲眼去看，就像一幅山水画，有意境有格调即可，不需要是真山实水。而现代人则需要以亲身的在场、独到的观察和新鲜的语言重新发现真实的风景，哪怕他们看到的是一般不被视为美景的对象。 𐟌𚨿™一论说给我们带来了启发，但同时也引发了我们的疑问。假如没有过去的程式潜在的影响，甚至有前人诗句涌上心头，我们是否还能真正发现风景呢？ 𐟌🦗 论是在华东的初赛中，还是在日常的生活中，我们都需要用一双发现的眼睛去寻找那些被忽略的美景。让我们一起踏上这发现之旅，用心去感受这个世界的美好。

国庆节记叙文金句，热血沸腾的爱国情怀国庆节当天，大街小巷都弥漫着浓厚的节日氛围，每个人的心中都充满了深深的爱国情怀。这样的日子，特别适合用文字记录下来，无论是节日当天的故事，还是家庭团圆的温馨时刻，亦或是对名胜古迹的游记感悟，都能成为我们作文中的绝佳素材。 𐟎‰ 节日当天的记叙故事记得那天，天安门广场上人山人海，大家都在观看升国旗仪式。看着国旗缓缓升起，心中涌起一股无法言喻的激动。那一刻，我仿佛感受到了祖国母亲的力量和温暖。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𚭥›⥜† 国庆节期间，家家户户都沉浸在团圆的喜悦中。我们一家人围坐在一起，吃着丰盛的晚餐，聊着过去一年的点点滴滴。那种温暖和幸福，真的是无法用言语来形容。 𐟏﹥胜古迹的游记感悟国庆期间，我和朋友们去了北京的故宫。站在太和殿前，感受着历史的厚重和文化的积淀，心中充满了敬畏和感慨。这种对祖国的热爱和敬仰，真的是无法用言语来表达。这些文字里激昂的情感和深刻的感悟，不仅能够直击老师的心底，还能让读者感受到那份浓浓的爱国情怀。无论是中考作文还是平时的写作练习，这些素材都能为我们提供无尽的灵感和力量。在这个特殊的节日里，让我们一起用文字记录下这份清澈的爱，让这份爱跃然纸上，温暖每一个人的心灵。𐟌Ÿ

学姐的四六级备考秘籍，轻松通关！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我四六级备考的经验和方法，希望能帮到正在为四六级奋斗的你们。其实，我四六级都是一次通过的，主要靠的是高考后剩下的那点底子，再加上一些小技巧。听力篇 𐟎犥•词和语法是基础：扩大词汇量，掌握单词的正确发音。从慢速单个词到常速整句话，多刷卷子，认真感受。做听力前快速浏览：抓紧时间快速浏览各选项重要的点，把握大致方向。集中精神：四六级语速较快，基本不理解大意，放轻松。注意听每句话，注意细节。平时培养听力环境：泛听，多听英文歌、看欧美电影电视剧。段落匹配篇 𐟓‘ 提取关键词：先提取选项中的关键词，如数字、人名、专有名词。通读文章：再讲文章通读一遍，提取题干关键词，找出各段落主干句。匹配关键词：匹配明显问题的答案，隐晦一点的去确定答案区间。反复阅读：有针对性地去将区间内的内容反复阅读，寻找和选项接近的句子，锁定答案。阅读篇 𐟓– 控制做题速度：练习时有意识地控制做题速度，分析错题原因。扫读题干：看懂文章的主题和体裁，翻译每道题在问什么。通读文章：找到每道题在文章中的定位出处。对比作答：将原文信息和选项进行一一对应，排除几个选项。翻译篇 𐟓 积累典型话题：多积累一些典型话题，如热点新闻、传统节日、风俗习惯、名胜古迹，重点积累里面的专业术语。背重点单词和句型：背一些真题或模拟题里的重点单词和精彩句型，方便考试套用。语法很重要：语法是基础，很重要。多补充学习语法，避免出现低级的语法错误。注意卷面整洁：要注意卷面整洁，少涂改。选词填空篇 𐟧銥ˆ†值最小，难度最大：先标明词性，相同词性的标注出来归类。联系前后单词：确定每个空所需的单词词性，缩小选择范围。控制时间：来得及细细排除，看懂文章内容，特别是上下句意。来不及有选择性地蒙。临考前的必要准备 𐟎’ 留一套真题在考试前做：安静的情况下，按时做完并分析错题。复习重心在作文：临考前最重要的复习重心在作文，背笔记里摘抄的各类模板，万能开头、短语和关键词。放轻松：保持一颗乐观的心，但不能松懈。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利通过四六级考试！加油！𐟒ꀀ

4年级上册语文第1单元推荐一个好地方 𐟓– 这是一篇写景作文，要求推荐一个好地方。推荐的地方可以是名胜古迹、娱乐场所、旅游景点等。每个人都有自己喜欢的特别地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。 𐟏ž️ 推荐的地方在哪里？它有什么特别之处？例如，推荐一个古镇的不同角度： 𐟌„ 风景角度：这个古镇很美，景色如画。 𐟓œ 历史角度：在那里可以了解以前人们的生活，感受历史变迁。 𐟍œ 美食角度：这个古镇有很多好吃的，让人垂涎欲滴。 𐟓 写作思路： 1️⃣ 介绍清楚推荐的地方，包括地理位置、特色等。 2️⃣ 表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。 3️⃣ 使用修辞手法，如比喻、排比等，增加文章的吸引力。 𐟔 写作步骤： 1️⃣ 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。 2️⃣ 再读给同学听，请他们提出修改建议。 3️⃣ 举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。 𐟌Ÿ 写作技巧： 1️⃣ 用空间顺序介绍地方，让读者有身临其境的感觉。 2️⃣ 使用修辞手法，如比喻、排比等，增加文章的生动性。 3️⃣ 表达真实情感，在文章中直接表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。

如何让孩子爱上写作？包君成的秘密武器最近和一位家长朋友聊起孩子的学习，她提到孩子平时跟着有道博闻写作课的包君成老师学习，写作水平提升了不少。作为一个语文老师，我也对包君成的教学方法产生了浓厚兴趣。经过一番研究，我发现他主要从以下几个方面来帮助孩子提升写作水平： 𐟌【行万里路，积累写作素材】包君成老师认为，“读万卷书”固然重要，但“行万里路”更是积累素材的关键。他每周都会带领孩子们“云游”一座城市，讲解该城市的历史背景、名胜古迹、自然风光和民风民俗等。通过这种方式，孩子们可以全方位感受丰富的历史文化，积累写作素材，写作时自然有话可说。 𐟓【掌握写作方法，轻松应对各类作文】在小学阶段，模仿是学习写作的重要途径。包君成老师会详细剖析范文，教孩子们如何从中心思想、素材、语言、句式和结构上进行仿写。通过这种方式，孩子们可以创作出符合年龄段的、具有个人特色的文章，真正做到学以致用。 𐟔【精批精改，提升写作质量】包君成老师认为，好文章都是改出来的。他主张对孩子的文章进行全方位的修改，并提供详细的建议。一次精批相当于孩子3-5次的普通写作练习，10-20分钟的精批精改加上15分钟的精细讲解，从结构、语言、立意和内容等方面展开，让孩子真正学会写作。 𐟎‰【激发兴趣，享受写作过程】包君成老师讲课时氛围轻松融洽，善于用孩子们喜欢的语言进行教学。他坚持用心、用情教学，让孩子们在愉快和谐的氛围中感受学习的乐趣。他的认真和热情也深深感染了我，让我更加坚定了教学创新的决心。通过这些方法，包君成老师不仅提升了孩子们的写作水平，还让他们在写作过程中感受到了乐趣和成就感。作为家长和老师，我们也可以从中汲取经验，为孩子们创造更好的学习环境。

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