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关于叙事作文权威发布_关于叙事作文的开头和结尾摘抄大全(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

关于叙事作文

《文心》：提升读写能力的经典之作 𐟓š 《文心》这本书，真的是让我感受到了学习文学语言的乐趣。这本书由叶圣陶和夏丏尊共同编著，是中国现代语文教育的奠基之作。虽然它的目标读者是中学生，但我觉得这本书适合所有年龄段的人阅读。 𐟓– 书中通过故事的形式，讲述了学生们在学习语文过程中的所见所感。良师益友、自由、积极向上的学习氛围让人仿佛穿越回了民国时代，上了一堂生动的国文课。 𐟓 书中的内容非常丰富，包括写作练习、病句修改、词汇语感、读书笔记、风格研究等。例如，关于写作文，书中提到作文是生活，而不是生活的点缀，强调先有内容后有题目。关于文章错误修改，书中指出写文作字最普遍的毛病是用词不当、意义欠缺和累赘、意义不连贯等。 𐟓š 书中还详细讲解了“记叙”和“描写”的区别，以及小说与叙事文的本质差异。比如，叙事文的本质是事情，叙事便是它的目的；而小说的本质是作者从人生中间看出来的意义，叙事只是它的手段。 𐟓 关于读书笔记，书中提到写笔记的本意是为了自己记述读书的心得与研究结果，以备将来的查考与运用，并非像书简或传单似的预备给人看的。读书笔记虽是议论文，但全体却须简洁，和普通的议论文不同。读书笔记不需辞藻修饰，以简短朴实为宜。 𐟓– 这本书真的是用最朴实的语言教给我们最扎实的知识，打牢阅读和写作的基础。虽然这本书第一次出版是在1934年，但多次再版后依然可读性很高，可见它的经典之处。 𐟌Ÿ 总的来说，《文心》是一本非常值得一读的好书，无论你是学生还是文学爱好者，都能从中受益匪浅。

𐟌𘧴먗䤸Ž母亲的奇妙交织𐟌𘊰ŸŒŸ 双线交织：文章巧妙地以紫藤花和母亲的命运为线索，构成了一个充满情感和象征的双重故事。从紫藤的初遇，到母亲的美丽，再到紫藤的枯萎与母亲的衰老，以及紫藤的发芽与母亲的更老，情节设计精妙绝伦。 𐟌𑠤𘻩☩𒜦˜Ž：通过赞美紫藤花的顽强生命力，表达了对母亲辛勤付出的感激和心疼。这种情感在文章中贯穿始终，形成了一种深远的意境。 𐟎蠦Š€巧精湛：文章将写景、写人、抒情和描写融为一体，尤其是对紫藤花的生动描写和对母亲的细腻肖像描绘，让人印象深刻。结尾处运用抒情手法，点明了文章的主旨。 𐟓– 深度建议：如果能在文章中加入更多关于母亲因何而辛劳衰老的叙事，那么这篇作文将更加出彩。

𐟓š 中考作文必备：成长故事的主题与技巧中考作文是语文考试中的重要部分，需要考生具备较高的写作能力和思维能力。以下是一些关于中考作文的写作思路和技巧： 𐟔 认真审题：中考作文题目通常用简洁明了的词语或句子呈现。考生需要关注题目中的关键词，避免陷入“限制”的陷阱。例如，题目“这里也有乐趣”，其中的“这里”是一个限制，要求考生在文章中体现“这里”，并强调“这里”。“也”意味着原本没有乐趣，但经过体验和感受，发现同样有乐趣，不能只写一些乐事、趣事，还要写出发现乐趣的过程。 𐟓 确定文体和写作范围：根据题目要求，确定文章的体裁和写作范围。如果是叙事文，要注意时间、地点、人物、事件等要素的安排；如果是议论文，要注意论点、论据、论证等要素的组织。 𐟓– 选择合适的材料：根据题目要求和写作范围，选择合适的材料来支持文章的观点。材料要真实、典型、有说服力，可以从自己的生活经历、阅读积累、社会观察等方面入手。 𐟓š 注意语言表达：语言要通顺、流畅、生动，避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子。注意使用恰当的修辞手法和句式，增强文章的表现力。 𐟏 合理安排结构：文章的结构要清晰、合理，一般包括开头、中间和结尾三部分。开头要引入主题，中间要展开论述，结尾要总结全文。 𐟖‹️ 多读多写多修改：多读优秀的范文，学习别人的写作思路和技巧；多写作文，不断提高自己的写作能力；多修改自己的作文，发现不足之处并加以改进。总之，中考作文需要考生具备一定的写作能力和思维能力，需要平时的积累和练习。在考场上要认真审题，合理安排时间，注意语言表达和结构组织，才能写出一篇优秀的作文。

6-8年级写作课：提升技巧的绝佳选择 𐟌Ÿ 为6-8年级学生精心准备的写作课程！ 𐟓š 六个写作特质（G5-G8）这门为期8周的课程将深入探讨写作的基本要素。学生将通过撰写或重写部分文章，以及两篇完整的文章，掌握构成优秀文章的6个关键特质。 𐟒젦— 所不在的说服性写作1-2（G6-G8）这门课程专注于说服性写作的基本原理和谬误。我们将研究当前和历史上的说服性推理案例，以及错误逻辑的例子，同时学习如何说服读者接受我们的观点。 𐟓– 文学元素1-2（G7-G8）在这门为期8周的课程中，学生将学习文学元素及如何识别和分析文学作品中的这些元素。然后，他们将运用这些知识写一篇说明文和一篇创意叙事文章。 𐟑袀𐟏력…𓤺ŽCoach Sarah：教育硕士，社会学学士和英语辅修曾在亚利桑那州凤凰城的公立高中教授英语5年私人教授家庭学校学生高中英语7年 18年来间断地为K-12年级学生提供辅导 𐟒ᠩ€‰择Coach Sarah写作课的原因：每个学生每周有额外的15分钟的一对一作文指导。喜欢个性化关注的学生可以选择Coach Sarah的写作课！ 𐟓ˆ 非常适合想要提升写作技能的6-8年级学生！

孩子作文写不好？试试这些方法吧！孩子写叙事作文总是觉得难以下笔？其实，他们只是缺少了一些方法和技巧，把一件事写得生动有趣。今天，我就来分享一些小窍门，帮助孩子们写出精彩的作文！交代六要素𐟕𐯸𐟓𐟑尟”𐟒ᰟŒ𘊩斥…ˆ，写作文的时候一定要记住六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。这样，读者才能清楚你讲的是什么故事。开头要吸引人𐟎‰ 开头可以埋个伏笔，为下文做铺垫，也可以直接点明时间、地点、人物和事件，让读者一眼就明白你要讲什么。细节决定成败𐟔 中间部分要详细描述事情的经过，抓住语言、动作、心理、神态和外貌等细节，让读者感受到现场的氛围。结尾要有余味𐟍ƒ 最后，别忘了交代事情的结果或者你从中学到的教训。这样，读者才会觉得你的故事完整。实践案例《生活万花筒》𐟌𚊦悯𜌤𝠥碌奆™一篇关于在花园里种花的作文。介绍你在花园里做什么、怎么做、结果怎么样。这样，读者就能感受到你的亲身经历和体验。希望这些小技巧能帮助孩子们写出更精彩的作文！记得每天更新优秀作文范文哦，点赞收藏，关注我不迷路～

昨天小雪，科普变散文的意外惊喜 ❄️ 每天一篇小练笔，写得多了，选题成了最大的困扰。遇到24节气的日子就轻松多了，直接写节气相关内容就行。本来计划写一篇关于“小雪”的科普说明文，但写着写着，觉得结尾不好写，想不出恰当的语句来结尾。时间紧迫，于是改成了顺手的散文。写完后还有点沾沾自喜，觉得自己最擅长写一些华丽辞藻彰显文采的文章。但仔细一想，写作中存在的问题还挺多的：文章结构的架构布局、叙事的真情实感触动人心、突出命题作文的要求主旨等等都没有很好的突破。文章不仅仅是华丽辞藻的堆砌啊 𐟘…

让孩子作文技巧翻倍，学习收获加加加！ 𐟔 你是否曾疑惑，孩子的作文能力如何提升？想要让孩子领略写作的魅力，并掌握更多的写作技巧吗？我们为你提供帮助！ 𐟦𐟐𛊥䩯𜌦ˆ‘们将分享两篇关于《动物园初次探险》的作文，让孩子直观地感受到不同水平作文的差异。通过对比，孩子不仅能认识到作文的差距，还能学习到如何从简单的描述进步到深入的描绘。 𐟑颀𐟏련€师点评这篇文章生动地描绘了作者初次去动物园的经历。从进入动物园的那一刻起，作者详细描述了各种动物和自己的感受。例如，猴子的活泼跳跃、长颈鹿的喂食体验以及看到狮子和老虎时的震撼。这些细节让读者仿佛身临其境，感受到了动物园的奇妙。文章中还体现了作者对动物和自然的尊重和了解，这是一种很好的价值观引导。回家的路上，作者的喜悦和成长也写得非常有趣，为文章增添了不少光彩。如果作者能在描述细节上更加丰富，比如喂食长颈鹿时的表情，或者在看到狮子和老虎时的恐惧感，文章会更加生动和引人入胜。总的来说，这是一篇非常优秀的作文，对于五年级的学生来说，已经展现出了很强的叙事能力和情感表达能力。老师还为你改写了一篇，有时间可以阅读哦！ 𐟒ᠩ™䦭䤹‹外，我们还提供实用的作文技巧，帮助你的孩子更有效地提升写作能力。 𐟚€ 我们的在线作文课程，将帮助你的孩子在学习的道路上飞速前进！

初一记事作文：学会记事的秘诀 𐟓 月考的时候，我写了一篇关于校园风景的作文。虽然那篇作文得到了老师的表扬，但我总觉得还有提升的空间。于是，我决定在这次的记事作文中，更深入地探索如何把故事讲得生动有趣。首先，老师告诉我们，记事作文的基本要求是：叙事完整，详略得当，抓住细节，传达真情。听起来很简单，但实际操作起来却需要一些技巧。在课堂上，老师给我们展示了一些经典的记事作文，比如《散步》。通过这些例子，我们学到了如何捕捉生活中的小细节，如何通过语言、动作、神态等来描绘人物形象。比如，《散步》中的“我”和“母亲”，他们的动作、语言、神态都被描绘得栩栩如生。接着，老师让我们自己分享一些生活中的小故事。同学们纷纷举手，分享了他们生活中的有趣经历。有的同学讲了自己和好朋友一起过生日的故事，有的同学分享了自己在校园里的一次意外摔倒的经历。大家的故事虽然不同，但都充满了真情实感。然后，老师让我们点评这些故事，看看哪些地方写得好，哪些地方还需要改进。大家你一言我一语，讨论得非常热烈。最后，老师总结了一下，告诉我们如何把这些故事写得更好。最后，老师布置了一个作业：以“那次我真为题”写一篇600字的记事作文。我希望通过这次作业，能够真正掌握记事作文的技巧，把生活中的点滴记录下来，传达给更多人。这节课虽然结束了，但我对记事作文的兴趣却更加浓厚了。我相信，只要多读多练，多观察多思考，我一定能够写出更多有趣的记事作文。加油！𐟒ꀀ

初中语文作文写作指南：轻松拿高分！作为一名曾经在教培机构工作的语文老师，我在上岸教师编之前积累了一些关于如何写好初中语文作文的经验。即使基础差的学生，也能通过掌握一些基本方法，在考场上写出标准的文章。一、开头要吸引人 𐟓– 作文的开头非常重要，不能平淡无奇。可以尝试引用式开头、设问式开头、描写式开头等，但一定要点题，字数控制在80字左右。建议熟记几个开头，作为写作时的参考。二、叙事要有条理 𐟓– 叙事是作文的主体部分，要按要求写一个完整的故事，或者写两个详略不一的故事。第二段：简要介绍故事的开端，包括时间、地点、人物和事件的开端，字数约80字。第三段：按时间顺序写故事的第一个环节，综合运用语言描写、动作描写、心理描写等，字数约120字。第四段：继续按时间顺序写第二个环节，结合多种描写方法和修辞方法，具体讲述过程，字数约120字。第五段：写故事的结局，字数约80字。第六段：写自己的感受，字数约100字。这段话起到深化主题的作用，为结尾的升华做铺垫。三、结尾要升华主题 𐟓– 作文的结尾也要有技巧，如议论式结尾、呼告式结尾、希望式结尾等，字数控制在100字左右。四、注意整体布局 𐟓– 一篇作文的字数在700字左右就符合要求了，不是写得越多越好。恰到好处、适可而止才是最好的。通过以上方法，学生只要熟悉谋篇布局，抓住开头、叙事和结尾这三个环节，勤学苦练，举一反三，就一定会收到事半功倍的效果，写出一篇精彩的作文。

初中记叙文审题立意技巧，轻松搞定！ 𐟘㥐Œ学们，是不是经常因为审题立意而头疼？别担心，今天我来给大家分享一些实用的小技巧，帮你轻松搞定初中记叙文的审题立意！ 𐟒ᩦ–先，审题是写作的导航仪，而立意则是文章的灵魂。如果审题出现偏差，作文很容易就跑题了，结果可想而知。所以，写作前一定要审好题，立好意！ 𐟓那么，如何审题呢？其实方法有很多，但今天我主要分享两种常见的情况：题目是单个词语这种情况相对简单，你只需要围绕这个词语展开想象，构思一个有趣的故事或者经历。比如，题目是“梦想”，你可以写一篇关于自己如何追逐梦想的故事。题目是短语或句子这种情况稍微复杂一点，但也不难。你需要先理解题目的意思，然后从中提取出关键词。接着，围绕这些关键词展开写作。比如，题目是“美丽的误会”，你可以写一个关于误会如何带来美丽结局的故事。 𐟌Ÿ总之，写作前一定要审好题，立好意。这样，你的文章才能打动人心，拿到高分！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家写作顺利！𐟚€

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