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怎样做个好学生作文直播_优秀作文3000字可抄(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

怎样做个好学生作文

学生最爱的语文老师行为大揭秘！大家好，我是带九年级的语文老师𐟌𙊊你们有没有想过，学生到底喜欢什么样的课堂？什么样的语文老师？怎样才能让语文课更吸引学生？这些问题一直困扰着我。为了找到答案，我决定直接问学生，听听他们的真实想法。所以，我布置了一个特别的作业：让学生们写下他们最喜欢以前的语文老师做什么，最不喜欢什么，以及他们希望现在的语文老师怎么上课。结果学生们真是畅所欲言，写了一大堆（图1）。我一张张看过去，整理下来（图2～7），真的没想到，学生们的反馈让我深受启发！以下是我整理后的一些感受：学生们希望语文课生动有趣！学生们喜欢互动多一些，调动他们的兴趣。学生们讨厌机械抄写，觉得毫无意义。很多学生讨厌写作文，大半个班都不喜欢！通过这次整理，我意识到，备课不仅要从老师的角度出发，更要从学生的角度去思考。为了更好的语文课堂，我会继续努力备课，不断改进自己的教学方法。希望这些文字能提醒我自己，不断追求更好的语文教学。加油！𐟒ꀀ

㊙️中学写作可引用，央视出品，必属精品 “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的，需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。引导阅读，唤起兴趣要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写作教学的好材料。课文中大部分是名家名篇，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。对于这些课文，我们应该让学生多读多记，必要时背下来，积累的东西多了，到写作文时语言就会像涓涓细流，从笔下“流淌”出来。要写出好文章，不但要让学生熟读课文还要扩大学生的知识面，汲取其中丰富的写作营养一只有做到读书破万卷，才能达到下笔如有神。家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的！他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！让孩子考试轻松不少，让我省心了不少！走进生活，积累素材生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来，把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这就要求教师多引导学生体验生活，如郊游、参加学校组织的各项活动，广泛积累写作素材。在生活、实践过程中，教师要特别注意引导学生观察过程，若有一些心得体会就要及时记下来。这样坚持久了，学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。 #如何写好作文#

青椒小作文：我的学习与教学故事 ### 在青椒的学习之旅 𐟓š 自从我加入青椒学习以来，每节课前我都会提前设好闹钟，生怕错过任何一位专家的精彩课程。作为一名新教师，我在青椒里更是一名热衷于学习的学生。我不断汲取各位专家的知识，生怕错过任何一分钟，并认真做好听课笔记。课后如果遇到不懂的问题，我会随时翻阅笔记，寻找答案。讲台上的我 𐟎“ 在课堂上，为了给学生传授准确无误的知识，我课前会认真备课。只有做好教材、学生情况和教学方法的准备，才能在讲台上自信满满、游刃有余。我会时刻关注学生的学习状态，因为三年级的学生注意力容易分散，我会及时提醒他们认真听课，并鼓励他们努力学习，去外面的世界看看。我也会及时检验学生对知识的掌握情况，并进行查缺补漏。讲台下的我 𐟌ˆ 课下，我会与学生打成一片，关心他们的生活和身体状态。课间时，我会提醒他们多去教室外活动活动。因为学校有住校生，我也会时刻关注他们的住校情况和心理状况，并经常找他们谈谈心，聊聊天。除了是学生的“生活委员”外，我还是一个热爱生活的人。我喜欢旅游、拍照、弹琴、做饭，从中体会到生活的快乐，寻找自己的乐趣，让生活充满快乐。总结 𐟌Ÿ 无论是讲台上的我，还是讲台下的我，都在不断学习和进步。我希望通过自己的努力，不仅能成为一名优秀的教师，还能成为一个充满生活情趣的人。

带班秘籍：沟通管理 𐟓 感谢家长的积极参与让家长看到孩子们的进步通过一对一发送照片给家长，让他们感受到孩子们的成长站在家长的角度，用心理解他们的期望 𐟓š 新学期的规矩与威信在开学之初，明确班级规矩，树立威信假期作业的检查与反馈，如读书交流会、古诗背诵比赛、练字比赛等每周出版班级报纸《扬帆起航》，展示学生作文 𐟓… 作业拖拉的处理对于作业拖拉的学生，及时公布相关惩戒措施 𐟓– 常态课的全面管理关注每一个学生，确保课堂质量研究考题，为学生提供有针对性的指导 𐟗㯸督促学生自律提醒学生管好自己的手和嘴，遵守课堂纪律 𐟎‰ 创意活动激发积极性通过“加分券”管理班级，鼓励后进生开展“学霸训练营”和“班级快背吉尼斯”活动，激发学生学习兴趣 𐟓𘠥𑕧亦œ—读与书写在家长群中展示朗读小能手和书写优秀的同学 𐟑袀𐟏렦 ‘立榜样与引领让基础扎实、能力强的学生做示范和引领选择学习好且愿意帮助老师的学生作为小助手 𐟓š 尊重学生的兴趣对于学习好但喜欢看课外书的学生，不打扰他们的学习生活通过这些方法，我们可以更好地管理班级，促进学生的全面发展。

英语老师逆袭之路：第一个学期的总结与反思这个学期结束了，我的办公室桌子上堆满了各种小结和反思。作为一个教了六年多的英语老师，我一直觉得自己是个“后劲儿”老师，直到这个学期，我终于逆袭了一把，拿到了优秀教师的奖状。真是激动得老泪纵横啊！马上要放假了，我想总结一下这个学期的经验，为来年再接再厉做准备。找到自己的节奏 𐟌€ 我一直觉得自己是个慢热的人，工作上也总是慢吞吞的。学生学不会的东西，我总是给他们时间复习，结果最后总是跟不上进度。现在我终于明白，要根据自己的节奏和学生的情况来安排工作，反复练习是关键。单词一定要过关 𐟓š 在大班教学的情况下，照顾到每个学生的需求真的很重要。每个学生都有自己的完成list，知道自己哪里会哪里不会。有的老师会把完成情况写在书的封皮上，我觉得这个方法也不错。题目一定要做 𐟓 题一定要做，做完之后要选择性地进行讲解。虽然讲解很重要，但在基础阶段，我更重视语法填空的学习。我觉得语法填空是提升学生语法和词汇能力很快的一个方法，之前带的班也是每天安排一个语法填空。书写要抓 ✍️ 书写从接班开始就抓起来，每天练半页或者几行。每次都有批改，最差的时候一周也会批改两次。书写好真的在作文上占大便宜！作文句子要提前背诵 𐟓– 作文的句子要提前背诵，并做好好词好句的讲解和检查。一定要检查落实，不然真的是一边学习一边丢啊。总结与反思 𐟧š‍♀️ 其实还有很多地方做得不好，下学期一定要调整改正。做完的试卷还是要多检查，如果有对应的paper进行检测会更好。试卷讲解速度还是要快一点，控制在2课时内。对待优生要进行单独的任务布置，这样可以满足他们快速的吸收能力。希望这些总结能帮到我自己，也希望能激励更多的老师一起努力！

英语四五十分？别急，这里有救！𐟚€ 英语成绩只有四五十分？别灰心，其实你还有救！首先，你得调整好自己的心态和意志力。听到这样的分数，别急着放弃，要知道问题出在单词和语法基础不够扎实，阅读和作文也没做好。解决这些问题，关键在于你的态度。今天我们不详细说这个，主要来讲讲具体的英语学习方法。很多学生通过这些方法，至少提升了几十分。下面是一些实用的技巧： 𐟌𛠨ƒŒ单词首先，你得背单词。如果你是初二的学生，那么暑假期间先把初二教材第一、二册的单词都背完。不断重复背诵和朗读，直到你能做到秒秒钟互译。这样，在听课时你就能听懂题目，理解题目，这无形中也会提高你的自信心。我有个学生告诉我，以前他从来看不懂英语题目，现在他却能够看懂并考出好成绩。这是一种具有实质性意义的进步，老师需要多多鼓励学生。 ☀️ 学习语法接下来，先梳理一下初中的整体语法框架，让学生们心中有数，不会觉得“学无止境”。然后，再把初二语法知识点的每单元（Grammar Focus）过一遍，再加入一些小而重要的语法细节。学完之后，要多做练习题来巩固自己的语法知识，可以使用班级练习册或语法题。 ⚡️ 阅读如果你已经掌握了一些单词和语法基础，那么你就可以开始阅读了。阅读可以帮助你积累更多的单词，形成良好的语感。当阅读与语法学习相互合作时，将会取得好的效果。此外，老师还需要补充一些阅读技巧，并定期安排阅读内容来进行学习。 𐟌𘠥䚥š作文练习最后，还要多做作文练习。写作要从简单句开始，逐渐写长句，再逐渐补充积累好的句型和谚语。相信自己，只要你肯花时间和精力，就没有太晚开始的说法。希望这些方法能帮到你，加油！𐟒ꀀ

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《为什么中国总是“里外不是人”》【适用话题】本真坦诚做人做自己遵循内心中国文化认为，人不是天生的，而是人自己“做”出来的。一个人，无论他先天素质如何，也无论他高矮胖瘦、贵贱贤愚，如果不会做人，也就不能算人。所以，历史上，常有虐待俘虏和囚犯的事例，而且其所受待遇，往往竟至于“牛马不如”，就因为这里隐含着一个逻辑上的前提：你既然不会做人，就休怪我不把你当人。然而，做人又是何其难也！比方说，一个人，在单位里，是应该表现好一些呢，还是应该差一些呢？这很难。表现不好要被批评，太好又遭嫉妒，不好不坏，甘居中游，则又可能被视为平庸之辈。又比如，你对某人某事某问题有看法，开会或别人来征求意见时，是说还是不说呢？说，是“锋芒太露”；不说，是“城府太深”；私下里说则是“两面三刀”。再比如，有人托了人情来求你，要办一件极难的事，是答应好呢，还是不答应好呢？答应了办不成是“骗人”，不答应又好像“不给面子”，以实情相告是“推托”，含糊其辞又会被视为“滑头”。诸如此类的事，在生活中可谓不胜枚举。因此，当中国人感到“左右为难”“里外不是人”时，便会感叹：“做人真难！” 做人之所以如此之难，根本的原因，就在于这“人”原本不是自己要做，也不是为自己而做，而是为别人而做的。【素材分析】某著名女演员曾经说过：做人难，做名人更难，做名女人最难。其实，所谓的“难”是因为人是“做”出来的。“做”往往是一种虚伪，是一种掩饰，是一种身不由己的表演。如果我们做人本真，坦诚为人，不为外因所惑、外象所动、外境所迷，相信一定能从“做人难”的困境中脱身而出，不会在繁华俗世中迷失自己。【速用名言】 1.松柏寒仍翠，琼瑶涅不缁。——北宋诗人王禹偁 2.在生活中，我不是最受欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。 ——美国企业家巴菲特

@OISHII-小樱Sakura敬这周最最最辛苦的人[打call][打call][打call]大概率回家直接昏迷到上班没忍住先在高铁上拍了结算，很难忘的一个周末，想了好多最后还是想说一句感谢有你。第一次参加自推的生日sp，同担们都好用心为小樱准备了好多，还有无料都很可爱谢谢你们𐟘�˜�˜�𓦘襤驂㧉‡水色的海洋了，没有你们不会有这么好的一场sp。出差匆忙做的痛包真是拉到极点了，rgb灯带最后好像还坏掉了怎么也调不出水蓝色放上没拍好但是颜色正确的一张。小学生作文让我憋一下，特别满意这周拍的[拳头][拳头]

30个超棒的非物质奖励，学生最爱！在班级管理中，奖励和惩罚是必不可少的。为了让学生更加积极，我们可以设置一些特别的非物质奖励。以下是一些有趣的奖励项目，可以通过刮刮卡、幸运大转盘、抽纸条等方式来奖励表现好的学生。快来看看吧！免作业：让学生免掉一项或几项作业，减轻他们的负担。免小违纪惩罚：表现好的学生可以免除一次小违纪的惩罚。免听写：让学生免掉一次听写，放松一下。免写作文：让学生免掉一次写作文的机会。免背诵：表现好的学生可以免掉一次背诵任务。免打扫卫生：让学生免掉一次或一周的打扫卫生任务。自由换座位：让学生有机会自由换座位一天或一周。免回答问题：表现好的学生可以免掉一次回答问题的机会。自由选择班干部体验：让学生有机会体验一次班干部的角色。布置当天作业：让学生有机会布置一次当天的作业。任意点歌：让学生有机会在班级里任意点一次歌。任意选择课堂电影：让学生有机会选择一次课堂电影。教师给家长打表扬电话：表现好的学生可以让老师给家长打一次表扬电话。课堂抽人提问：在课堂上随机抽人提问一次。获得自习课睡觉机会：表现好的学生可以在自习课上多睡一会儿。做老师小助手一天：让学生有机会做老师的小助手一天。与喜欢的老师合影：表现好的学生可以和喜欢的老师合影一次。在全班面前表扬：让学生有机会在全班面前被表扬一次。早读课管纪律：表现好的学生可以在早读课上管纪律一次。监督眼保健操：让学生有机会监督眼保健操一次。活动抽奖：参与活动的学生有机会抽奖一次。任选同桌：表现好的学生可以任选一次同桌。和老师改卷：让学生有机会和老师一起改卷一次。和老师玩课堂游戏：表现好的学生可以和老师一起玩一次课堂游戏。多一节美术/音乐/体育/电脑课：表现好的学生可以多上一节美术、音乐、体育或电脑课。获得小奖状：表现好的学生可以获得一张小奖状。获得零食兑换券：表现好的学生可以获得一张零食兑换券。可以问老师三个问题：表现好的学生可以问老师三个问题。帮老师改作业：让学生有机会帮老师改作业一次。选择班会主题：表现好的学生可以选择一次班会的主题。这些奖励不仅有趣，还能激励学生积极表现，快来试试吧！

985家教经历：农村孩子的困境与无奈最近在广州中轴线附近做家教，这片区域真是发达得让人眼馋。闲聊中得知，很多学生家里至少都有10套房，真是让人羡慕不已。上周五，一个学生拿着作文题目“拿到钱时，我鼻子一酸”来问我怎么写。我一看到这个题目，第一反应是写自己想买一个贵的玩具，爸妈一开始不同意，但最后还是给了钱。无意间瞥见他们泛白的两鬓和粗糙的手，意识到爸妈工作很辛苦，所以心疼哭了。这是我读书时期的老生常谈套路。结果学生一摊手，大声喊到：“我妈工作才不辛苦，每天爽死了，写不出来，老师你给我网上查出来打印吧。” 还有一个三年级的小孩，虽然年纪小，但起初接手时连英文20几个字母都背不全，每一科成绩都奇烂无比，没有任何学习的意识，是所有人眼里的“难搞小孩”。虽然每天都需要补课，请了各种家教老师，但难以想象其认知是一个三年级该有的水平。每次辅导都在开小差，到处跑，2个小时有一个半小时在抓他。某一天为了骗他听课，我下意识脱口而出：“你现在不好好上学，以后长大了就得去打螺丝钉送快递。”说完我马上就笑了，哈哈哈，大概是因为第一次给这类地区的小孩家教，我的思维居然还停留在老家的孩子上。什么送快递拧螺丝钉，365天有360天在上补习的人，学习再不好，未来也永远不会差。除了小学，我还补习初中，大多小孩成绩都很差且无学习自主意识。理解能力也莫名地不行，很多题目需要反复解释，不停讲解，可是他们从来不上心，不主动看错题本，不主动记忆。每次我在他们旁边都会下意识着急，不好好学习以后怎么办，然后又会马上回归现实打消担忧。听到我说上学期间没有补过一分钟的课时感到不可思议。以为我是成绩太好，殊不知，我是家里没钱补习[失望R]。是呀，他们完全不需要担心的，学习成绩不好又怎样，完全没有认真学习的意识又怎样。联想到国庆回村参加婚礼时，看到的那些成绩差的弟弟妹妹，学习态度和他们一样，将将成年，高中考不上，技校出来后，男的送快递，女的进工厂做手工或者老家2000+一个月的幼师，爸妈付城里房子首付，而后结婚。我时常理解不了，为什么老家的孩子们不去好好学习，虽然智商有高低，但是勤能补拙，只要认真，再差也不会差到哪里去。农村孩子，不认真学习，很多人以后的人生大概率已经一眼望到头了，特别是在现今某些东西不断固化的情况下。

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