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作文我们这个班在线播放_作文我们这个班英文(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

作文我们这个班

上岸村公考线下班体验：刘洋老师申论课心得今天终于把上岸村公考的线下班学了个遍。在百度上看到大家对老师的评价褒贬不一，我决定分享一下我的感受。作为一个之前只刷题没上过系统课的小白，我觉得我们班的老师教学水平真的很不错，特别是教申论的刘洋老师。有些人觉得他讲得不好，但我觉得可能是因为大家基础不同，老师讲的内容有些可能你觉得简单，有些可能你觉得难。毕竟，老师肯定是要照顾大部分人的水平来讲解的。我们这个班的学生水平参差不齐，有些人可能觉得老师讲得自己听不懂，或者觉得老师讲得太基础。其实，老师讲的基础理论是为了照顾小白，但也会有拔高的内容。对于一些老手来说，可能有些内容他们会觉得简单。不过，课上会集中讲解这些问题。如果你有不懂的地方，课下可以问老师，老师肯定会帮你解答。作为一个曾经的10多年头牌讲师，刘洋老师肯定有过人之处。我自己不懂的地方都会问老师，老师也会耐心解答。大家不要碍于面子，有问题就问，毕竟交了同样的钱来上课，为什么不充分利用资源呢？拿申论来说，前面的非作文题学会概括总结，能帮你写作文时找总论点和分论点的大致思路方向。意义、对策做法这些题目在你写论证过程时也能用到。综合分析题本质上不太讲究逻辑性，而作文题强调的逻辑性又和行测学的判断推理有很大关系。通过补充论据加强论点，反面论证来支持观点，充分条件必要条件等等，这些东西都需要大家学会所有知识，对全部知识融会贯通才能对考试内容有充分认知。不是说一个月时间就能学会的。希望村里的小伙伴们能收起成见，有问题解决问题，别动不动就上网说这个老师不好那个老师不好的。能来到线下班讲课的老师都是有一定水平的。要是学几天就能学懂那上岸村开那么久的基地班干嘛？直接开速学班还能多招几批人不是吗？希望大家都能利用晚自习时间及时解决当天问题，一起进步！

四年级兴趣班坚持与放弃的经验分享 𐟌Ÿ其实，很多妈妈们和我一样，都希望好好培养自己的孩子。但在这条路上，我们难免会遇到一些坑。今天，我想和大家分享一下我和孩子们的兴趣班经历，希望能给正在为孩子鸡娃的妈妈们一些参考。坚持与放弃的选择乐高：这个兴趣班我们只上了一年。虽然对孩子的空间立体思维有帮助，但感觉效果有限，所以就放弃了。古筝：看到同事的孩子都在学一门才艺，我也给孩子报了古筝班。但上了一年后，孩子没有这方面的天赋，而且课后也不练习，觉得没意思，我们就决定放弃了。书法：这个班我们上了2.5年。虽然字如其人，语文作文的印象分也很重要，但考虑到一节课时间太长，孩子年纪还小，我们决定不再继续。浪费钱的坑围棋：这个班需要很强的逻辑思维，如果决定学，建议学到底，因为要考段位。但考虑到对升学帮助不大，我们还是决定停了。小主持人：原本想通过这个班锻炼孩子的社交能力和语言表达。但后来发现一堆比赛建议报名参加，孩子不感兴趣。而且上课前没有好好调研，发现对升学没啥用，只是锻炼一下就行了。值得保留的兴趣班英语：我们一直在跟着之前的KET老师在学小托福。基本以后就是跟着一个老师学下去，可能托福雅思也会跟。考完后打算把PET再考一下，补上之前没拿到卓越的遗憾。对校内英语和以后出国留学帮助挺大的。游泳：现在的孩子在校都是坐着的，缺少锻炼。而且游泳对肌肉和骨骼发育有好处，对孩子成长也有帮助。科创：这个月刚刚开始学，培养动手能力和创造力。创造力这一块对孩子挺重要的，打算在思想创新这一块好好培养。而且对未来选择专业和就业也有帮助，比如3D打印、焊接等，参加青创赛或雏鹰杯会用上。 AMC8：这个班比奥数简单，没那么绕，对升学帮助也挺大的。之前学考了前5%，目前在上冲刺课30个小时，看看明年一月能不能冲1%。之后也会继续学。希望这些分享能给大家一些参考。每个孩子都有自己的节奏和兴趣，找到适合他们的才是最重要的。

MEIZU Lucky 08 上手，第一时间先去“主题美化”APP换上了『Flyme 1』主题（2012.6.25）一切，都回来了～在Flyme 1的那个年代我还是一枚学生，周围男同学几乎都特别喜欢研究各类数码产品，刷各类手机ROM网站，钻研游戏掌机的破解教程，观摩苹果手机越狱的帖子……在枯燥的学习之余好像除了聊聊隔壁文科班的漂亮女同学，就是互相挤在一起逛论坛，上贴吧。虽然那时候大多内容都是图文形式，也只是看，毕竟我们都是云玩家，但特别有味道。有时候也会简单回复几句“感谢楼主分享”，要么罗里吧嗦一大串跟小作文似的写下自己对某款手机某个系统的“云意见”，还会因为品牌阵营和机型好坏争的面红耳赤，但又乐此不疲。忽然想起那时候的移动流量费真TM的贵，五块钱30兆这你受得了吗？直到有一天，班里有一名男同学带回来一部魅族MX，虽然后来得知这是他趁着他从深圳回来的叔叔喝醉酒后偷来的，但在没有“落网”的那些日子里，他几乎就要成为我们班的带头大哥（在我们男生眼里）。印象中还获得过如此殊荣的是买了索尼PSV的王同学，还有一个就是收到生日礼物为苹果iPod touch的女同学。那时候魅族MX太酷了，三星猎户座处理器，外观设计一骑绝尘，Flyme系统简洁漂亮又好用（从图标，到壁纸，到系统交互）。梦想机，真的是名副其实。后来的后来，我的第一部魅族手机也变成了魅族MX，第二部是时隔多年后的魅族16th Plus，第三部是此刻手上这部Lucky 08。这个时间线拉长到了十年之久，从魅友，到用户，到媒体，好像有些东西变了，又好像没变。最后，不煽情，粘一段前几天魅族发布会结尾时的一句话：不在你辉煌时慕名而来，也未曾在低谷时离你而去。就像当初MX是梦想开始的地方，未来，也希望你一直都在！ 𐟐𜀀

难忘的运动会作文每年一度的运动会总是让我期待不已。今年的运动会更是让我难以忘怀，至今回想起来，心里依然充满着激动与回味。记得那天阳光明媚，操场上的跑道闪闪发光，所有同学都穿上了运动服，兴奋地等待着各项比赛的开始。我作为班级的一员，也参与了几项比赛，其中最让我记忆深刻的，是四百米接力赛。当轮到我们班比赛时，紧张的气氛弥漫开来。我们班的接力队员都各自做好了准备，手中的接力棒像是我们的信念，我们信心十足，等待着比赛的开始。随着发令枪响，我们第一个跑步的同学迅速冲了出去，脚步飞快，大家的心都紧紧地跟随着她。接力棒传到我手中时，我的心跳几乎要跳出胸口。虽然我已经练习了很多次，但比赛时的紧张感依然让我手心冒汗。我拼命地跑，努力保持着速度，尽管有些疲惫，但我知道，我跑得不是我一个人，而是整个班级的荣誉。终于，当我把接力棒交给下一位同学时，我们班的队伍依然保持着领先的地位。最后，在大家的加油声中，我们班成功赢得了比赛！大家欢呼起来，虽然疲惫，但每个人脸上都洋溢着自豪的笑容。这次运动会不仅让我体验到了比赛的激烈与乐趣，也让我深刻感受到了团结合作的力量。在那个瞬间，我明白了“团队”这个词的真正含义。运动会结束时，虽然汗水湿透了衣服，但那种通过努力拼搏而获得的荣誉感，让我感到无比满足和快乐。这次运动会，将永远是我记忆中一段难忘的时光！𐟥‡ #搜索话题MCN合作计划#

陪读4年，语文成绩终于逆袭了！作为一个陪读了四年的妈妈，我终于找到了让孩子语文成绩突飞猛进的秘诀！𐟤늊我家孩子上四年级的时候，语文成绩一直在及格线徘徊，真是让我头疼。𐟘頥�퐥﹩˜…读也没啥兴趣，辅导班也没啥效果，马上就要小升初了，我这个当妈的真是急得团团转。𐟘𕠩˜…读理解看不懂，作文更是流水账，真是抓不到重点。𐟘🊊后来，我果断让孩子参加了一个人文创作训练班，跟着老师精读文章，积累好词好句。老师还会指导我们如何答题，最后进行写作训练，并且一对一进行点评，真是太贴心了。𐟑𐟏𛊊一年下来，孩子积累了好词好句7000多条，写作训练8000多篇。现在做阅读和写作的时候，思维清晰，逻辑缜密，语文成绩也突飞猛进，名列年级前茅。𐟏… 以前写【太阳】的时候，孩子只会说：“早上太阳升起来，真美。”现在呢，他会写：“太阳是我们天空中最亮的星星，它像一个大金灯笼，挂在蓝色的天空里。每天早上，太阳爬上来，给大地带来光明和温暖。晚上，太阳下山去休息了，留下美丽的晚霞作为礼物。我真喜欢那个温暖又明亮的太阳！”𐟌ž 所以，如果你也在为孩子的语文成绩发愁，不妨试试这个方法，或许会有意想不到的收获哦！𐟓š✨

小学三年级第一单元优秀作文《猜猜他是谁》在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他就像是我们班级里的一颗小太阳，总是能给大家带来温暖和快乐。现在，让我悄悄告诉你一些关于他的特点，看看你能不能猜到他是谁。他个子不高也不矮，站在队伍里总是那么显眼，因为他总是笑眯眯的，眼睛弯成了月牙状，仿佛藏着无数的笑话和秘密。他的头发乌黑发亮，剪着清爽的短发，显得格外精神。他特别喜欢运动，尤其是踢足球，每当体育课上的足球比赛，他总是跑得最快、踢得最起劲的那个。他的球技虽然不是最棒的，但那份对足球的热爱和坚持，让我们都为他加油鼓劲。除了运动，他还是个小书虫。课间休息时，你总能在图书角找到他的身影，手里捧着一本厚厚的书，时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，完全沉浸在书的世界里。他常说：“书是我的好朋友，它教会了我很多知识。” 他还很乐于助人，每当有同学遇到困难，无论是学习上的难题还是生活中的小事，他都会伸出援手，耐心地帮助解决。他的善良和热心，让我们每个人都感到很温暖。说到这里，你是不是已经心中有数了？快来猜猜看，这位既爱运动又爱阅读，还乐于助人的同学，到底是谁呢？

高中英语尖子生如何提升应用文层次感？我们班最近在写乡土岭南的作文，大家都很有创意，写出了很多有趣的地域特色。不过，我发现有些同学的作文读起来有点生硬，甚至有些重复和空洞。于是，我决定专门挑了两篇作文，和他们一起探讨一下“层次感”的问题。首先，我教他们如何构造篇章，了解平行结构和递进结构的区别。其实，这和七选五的逻辑阅读也有很大的关系。然后，我布置了一个作业，让他们写“阅读的收获以及好处”。第一张是wuli小佩的作文，她写得太好了！她从娱乐作用写到增长个人见识，再到丰富生活感悟和经验，最后运用到自己的生活中，整个过程连贯流畅，逻辑紧密。她不仅能从作者和读者的对话中交流感悟，还能从文字语言中了解这个世界。第二张是Max的，他也做得不错，非常流畅，并且有支撑点，但最后一句话有点拉垮。最后一张是淇淇的，她的逻辑也比较清楚，内容也比较丰富。一般来说，高中生能做到这个水平，基本130分没跑了，这也是大部分同学努力的目标。通过这次训练，同学们对应用文的层次感有了更深入的了解，相信下次写作时会更加得心应手。

美东周三写作班，最后1名！嘿，大家好！如果你对写作充满热情，那么这个机会绝对不能错过！5月31号开始，每周三晚上7点到8点，美东时间，美西时间是下午4点到5点。为期十周的写作工作坊，带你一起探索短篇小说的奥秘。工作坊亮点 𐟌Ÿ 在这个为期十周的工作坊中，我们将深入探讨短篇小说的创作技巧。从人物塑造、情节设计到主题表达，每一节课都充满了干货。前三节课，我们会一起分析Scholastic金银奖得主的作品，讨论不同类型的短篇小说，比如神秘小说和奇幻小说。动手实践 𐟓 接下来的两节课，我们将重点放在规划我们的个人故事上。通过家庭作业和课堂讨论，你将有机会将所学知识应用到自己的创作中。在工作坊的后半部分，我们会在课堂上讨论写作元素，并分享我们的写作练习。家庭作业将使学生有机会将所学到的知识运用到自己的作品中。名师指导 𐟑颀𐟏늊这门课的老师可是大有来头，她可是两部获奖小说的作者哦！她是旧金山/湾区儿童图书作家和插画家协会的区域顾问，协助了无数作家出版他们的作品。她还曾多次作为美国最负盛名的作文比赛Scholastic地区和国家写作奖的评委。结语 𐟎‰ 如果你渴望提升自己的写作能力，那么这个工作坊绝对是你的不二之选！最后一个名额，赶紧报名吧！让我们一起在写作的道路上探索、进步！

语文培训班的选择纠结：哪个更适合孩子？最近真是被语文培训班搞得头大。之前给孩子找了个线下的老师，但总觉得不太满意。于是我们决定试试线上的网盘课。不过，我发现网盘课的效果并不理想，课后巩固不够，学习效率不高。除非我每天盯着孩子的学习，但这对我来说实在太难了。于是，我又开始纠结了，现在有三个班在考虑： 1⃣️ 线下小班：这个班有10多个学生，每节课内容不多，一篇作文要花两节课，一篇阅读要花一节课。老师的普通话非常好，讲课也很优秀。平时作业不多，孩子很喜欢这个老师，想报这个班。我猜是因为上这个老师的课不累。 2⃣️ 线下大班：这个班有40个学生左右，每节课内容多，一节课讲3篇阅读和基础知识。老师的普通话不太好，讲课速度很快，基本上讲完文章就直接说答案。班上的学生都很牛，平时要求孩子积累和背诵。我比较看重内容充实，强调孩子日常的积累，但孩子不想去，觉得距离有点远。 3⃣️ 线上大班：这就是之前给孩子上的网课，直接上的网盘，笔记特别多。因为没有班主任批改作业，所以我想直接买大课有批改服务，但孩子坚决不同意，她说听这个老师上课想睡觉，每次是一节课分两天上。这个老师讲课肯定是最好的。真是不知道是该听孩子的意见选择最轻松的老师，还是我替她做选择呢？真是纠结呀！

#秋日安利计划# 中学生优秀作文精选：《这个老师“不一般”》进入初三，我们班调换了几位任课老师，他们都有丰富的毕业班教学经验，其中有一位老师特别“不一般”。这位老师长得“不一般”。他中等个头，由于年龄较大，皱纹深深地刻在他的脸上，头发虽已花白，却根根如松针般挺立，很是“倔强”。他看上去既严厉又慈祥。开学第一天，这位老师就用“不一般”的方式和我们打招呼。他先是一言不发，在黑板上写下几个大字：目标在胸，心无旁骛，不图安逸，永不放弃。然后他看着每一位同学的眼睛，一字一顿地告诉我们，这几个字就是我们初三应该有的状态，并向我们介绍了初三学习的紧迫性和重要性。他的语调激情四射、铿锵有力，同学们情不自禁地昂起头挺起胸，注视着这个“不一般”的老师，他的根根白发在他铿锵有力的话语中颤抖。第一次月考，同学们的成绩不太理想，大家都十分沮丧，以为会遭到劈头盖脸的责备，没想到老师并没有批评我们，而是语重心长地对我们说：“这次大家考得不太理想，不过没有关系，我们还有几个月的时间来提分。我们已经没有什么可输的了，就把这次的成绩定为最低分，今后大家一起努力就是了。”他的臉上没有一丝怒气，而是透着坚毅，那根根挺立的白发仿佛凝结了对我们的期望。同学们都很受鼓舞，沮丧一扫而空，大家都扬起了头，下定决心要在下次月考迎头赶上。第二次月考，同学们的成绩有了很大的提升，大家不免沾沾自喜，甚至有点得意忘形。上课的时候，大家都兴奋异常，眼巴巴地期待着老师的表扬，没想到老师却有些恼火，他那“倔强”的白发立得更直了。“这个问题我强调多少遍了？不是说了应该先用解析式来判断根的情况吗？总是在这些小问题上犯错误，积少成多，不就成大错了吗？到时候再后悔可就来不及了！”老师的话一字一顿，仿佛一把铁锤锤打着一颗颗钉子。同学们听后，都若有所思，也暗暗下定决心，一定要再接再厉，更上一层楼。如今，初三已经过去了一大半，在“不一般”的他的带领下，同学们学习数学的热情越来越高涨，我们班的数学成绩也越来越好。而我，每每在学习中想要偷懒的时候，就会想起他那根根直立的白发，想起他的“不一般”，我的心中就会充满“不一般”的力量！这个老师，真的“不一般”！

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