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同学的背影作文在线播放_同学的背影作文评语(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

同学的背影作文

围绕中心写作文：多样的内涵与美丽的定义 𐟌ˆ 美丽，是不被定义的。它可以是一幅画，一首诗，也可以是一段故事。这次的作文，我想从多个角度来探索这个字的多重内涵。 𐟓œ 美丽的风景彤云丹霞依旧在天空中游荡，树影也失去了往日的色彩。我感到这片空旷的操场依旧有着大典般的庄严。那年，小东西服的新幕，哦，快要结束了。 𐟎蠧𞎤𘽧š„艺术课堂上的进课声从嘴里蹦出这样一个字，立时转过头，眼睛直勾勾地看着。20㗲0=400，日期：年月日。可可上课了，同学们像蜜蜂似的向教室赶去，喧嚣场面十分混乱。我拿着风，路过楼梯口，便被一个人推倒在地。疼得脸色如纸一般白，心想今天真是没看黄历，居然被撞了。想完，我手撑在楼梯上，正准备站起，却因为腿太痛，根本起来。就在这时，我的上方传来了一道温柔的声音：“妹妹，你没事吧。”接着，我被一双手轻柔扶起。我看着那高年级的大姐姐，回答道：“我没事。”姐姐轻轻笑着，便多前教室的背影般的温暖。 𐟓– 美丽的相遇仿佛不断有人看我的文章，20X20=40G。天气：日期：年月日。那1个字是来帮失落的果果的作品！看完这，我又想天哪原来那1个字是来帮失落的果果的作描写表现了她们相遇之奇节的发展更是设置悬念文可直太妙了！我以世间发现就能我妙食是。 𐟍𒠧𞎤𘽧š„饭菜过年的时候，看着大人忙碌的身影，20㗲0=400。火机山修正栏休<1美丽至极照彩、可真真的饭菜。 𐟌𙠧𞎤𘽧š„至极美丽至极照彩、可真真的饭菜。过年的时候，看着大人忙碌的身影，20㗲0=400。火机山修正栏休<1美丽至极照彩、可真真的饭菜。这些美丽的瞬间，构成了我们生活中的点点滴滴。无论是风景、艺术、相遇还是美食，它们都以各自的方式诠释着美丽的内涵。让我们用心去感受这些美丽，让生活更加丰富多彩。

跟着朱自清学写景，文笔瞬间高大上！𐟓š 嘿，大家好！今天是个特别的日子，纪念朱自清逝世76周年。朱自清，这个名字大家应该都不陌生吧？𐟌🣀Š背影》里的亲情厚重感人，《荷塘月色》里的月光如水、荷叶轻摇，这些美景总是能在夜晚散步时浮现在脑海中。为什么教材编选者特别喜欢朱自清的文章呢？因为他写得太美了！每一篇散文都像是一扇窗，轻轻推开，就能看到不同的风景。𐟌𓊊很多同学读完他的文章后，都会感叹：“一篇课文全是金句！”𐟘 今天，就带大家一起赏析并仿写朱自清的5组绝美金句，学会这些句子，你的文采也能瞬间飞升！𐟘Ž 让我们一起开始吧！𐟓– #作文素材 #作文素材摘抄 #小学作文 #小学作文写作方法指导 #仿写练习 #仿写句子 #跟着名家学写作 #朱自清

山东高考生的高中回忆：文科班的青春岁月感谢你能耐心看完我冗长的高一生活分享。我只是县城高中一个普普通通的学生，兴致大发想分享一下我的高中生活，希望能为高中或毕业的你提供一点简单的回忆。高二一开始，我有幸被分到了文科A班，遇到了陪伴我两年的最欣赏、最佩服和最爱的同学们。开学前的假期，全班被拉到了一个与世隔绝的小村庄学习。教室旁边是养鹅场，睡觉和上课的时候会传来一阵阵大鹅的狂躁长叫，还有路边喇叭“今晚七点马戏表演，小猴子小狗…”的声音。我们十三个人一个宿舍，水泥地面，一间厕所，隔两天才能出去放风一次。生活很苦，但我的同学们把日子过成了诗。不论是中午还是晚上睡觉前半个小时，整个宿舍都在看书或是做题，成功让我在9天中读完了《复活》《百年孤独》《大卫科波菲尔》以及我自己买的功夫熊猫英文书，度过了非常充实的九天。高二后搬入了新的教学楼，换了一个年轻帅气但管纪律特别严的级部主任。每次自习课他都会一遍遍背着手在级部教室里转来转去（工作态度超级认真，除了偶尔会找茬）。发生了一个大离谱事件后和他逐渐混的挺熟，觉得他还是挺可爱的。高二活动依然丰富，参加中学生英语能力竞赛意外拿到了国一，作文拿了几个小奖，运动会三级跳终于拿了第一，100米第三，4*100全级第二，冬季越野跑第四（还是体育拿的出手）。班级里的英语话剧和课前语文英语演讲也都反响不错，甚至有了自己暗恋的女生，比起高一时无所适从的我多了一份从容坦然。高一班级中大多是第一年工作的新老师，热情饱满要求严格，学习节奏免不了很快。到了高二，孩子和我同班的语文老师成了最年轻的任课教师，佛系管理的班主任，优雅缓慢的英语和地理老师，让我们的学习节奏也骤然从容。那时一层楼只有3个班级，旁边便是两个空教室。空间不拥挤刚刚好，仿佛一层楼都只是我们班的专属场地。那时的桌子是大而宽的，窗户还没有装上铁窗纱，下了课学累了也可以趴在窗沿吹着凉风，欣赏远处的晚霞抑或是旁边楼上高三学长学姐奋笔疾书的背影，放空一切地去享受当下。每周周二会有珍稀的活动课，在乒乓球场上结识了一些有共同爱好小伙伴。还记得高三一模结束那天全级部的同学在楼下集合一起上活动课，我举着羽毛球拍兴奋的和楼上的学长学姐挥手，那时仿佛还是个孩子，可以转眼一模高考很快过去，我也已经毕业了。高二成绩起起伏伏。进重点班竞争免不了加大，全班同学都非常认真，课下也都是同学激情讨论的声音，我依旧是黑马型选手，考过班级2.3名，也退到过级部200名。

初中作文常见技巧：让你的文章更吸引人 𐟓š 嘿，同学们！今天咱们来聊聊初中作文里那些常见的写作手法。相信很多小伙伴在写作文的时候都会遇到一些难题，别担心，今天我就来给大家分享一些小技巧，让你的作文更加吸引人！设置悬念 𐟕𕯸‍♂️ 首先，咱们来说说设置悬念。这可是文学创作中的一大法宝啊！通过设置疑问或矛盾冲突，你能激发读者对情节发展和人物命运的热切关注。简单来说，就是“故弄玄虚”，吸引大家的好奇心。标题设置悬念标题是文章的门面，一个好的标题往往能让人眼前一亮。比如《中国人失掉自信力了吗？》和《谁是最可爱的人》，这些标题都用了悬念法。再比如《小蔡捡到了一排别墅》和《非常约会》，虽然不是疑问句，但也同样用了悬念法。开头设悬法开头设悬法也是个不错的选择。朱自清的《背影》就是个典型的例子：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”简简单单的一句话，却激起了读者内心的波澜，急于探究文章后面的发展。细节设置悬念细节是文章的灵魂。你可以采用省略法来完成细节上的悬念设置。比如《水浒传》中林教头风雪山神庙一章，陆谦等人行为鬼祟，小二夫妇觉得事情蹊跷，但他们只听得“高太尉”三字。谈话内容上的有意省略，形成了悬念。总体设悬法最后一种是总体设悬法，即某种悬念在文章开篇就已展现，自始至终贯穿全文，直到结尾才揭开真相。这种方法让人恍然大悟，读起来特别有吸引力。欲扬先抑 𐟓‰𐟓ˆ 接下来，咱们聊聊欲扬先抑的手法。这种手法在写作中也很常见，通过先抑后扬的方式，让读者对你的文章更加期待。略写（抑）略写就是简单描述一下人物或事件的核心部分。比如：“这个世界上我最讨厌的就是父亲。”或者“奶奶的抠门体现在生活中的方方面面。”然后分述2-3件小事进行证明，每件事一句话概括。过渡句独立成段，不要太长，引出下文。详写（扬）详写就是详细描述人物或事件的矛盾、纠结的心理状态。你可以在细节中见波折，渲染人物的矛盾心理。同时，好作文无闲笔，处处设置伏笔、照应。叙述过程中跟进心理描写，推动情感发展和抒情。希望这些小技巧能帮到你们！如果你还有其他问题或者想看的内容，欢迎在评论区留言哦！我是小端老师，一个有方法、有公式、有逻辑的语文老师，期待和你一起学语文！

四年级作文精选，感恩家人！ 𐟓 四上第二单元习作优+ 《我的父亲》父爱如山，巍峨而坚定；父爱如火，温暖而亲切。父亲的爱常常是无声的，他可能不擅长表达，但他的爱是无条件的。记得有一次，外面下着大雪，父亲骑着自行车接我回家。一路上，他不停地问我冷不冷，而我却总是不耐烦地扭过头去。父亲没有多说什么，只是默默地继续前行。到了家，天色已经暗了下来。我心中有些内疚，看着父亲瘦弱的背影，我意识到自己应该更加珍惜他的爱。 𐟓 四上第二单元习作优+ 《我的母亲》我的母亲身材矮小，但她的命运却并不平坦。她从小就经历了许多不幸，但她依然坚强地生活着。自从父亲下岗后，母亲便承担起了家庭的重担。她每天忙碌于布店生意，为了这个家辛勤付出。我记得有一次，母亲提着沉甸甸的篮子，里面装满了布料。她每晚都要用这些布料做成成衣，第二天再拿到市场上出售。看着母亲瘦小的身影，我心里充满了敬佩和感激。 𐟓 四上第二单元习作优+ 《我的爷爷》我的爷爷是一个退役军人，他身上有许多勋章。他还有一个大果园，里面种满了各种水果。为了逗我开心，爷爷学会了修剪枝叶，把苹果树变成了小猫咪的样子，桃树变成了一个大桃子，石榴也变成了一只小狗。同学们每次来我家，都争着要去园子里看那些奇形怪状的果树。他们都说我的爷爷真好，我也感到非常自豪。爷爷总是带着一顶大草帽，我也模仿他带一顶小草帽。每当爷爷浇菜时，我就会在水里穿梭，像下雨一样好玩。虽然我经常把泥土弄得到处都是，但爷爷从来不嫌弃我，反而跟着我一起玩。这些作文通过生动的描写和典型的事例，展现了家人们的不同特点和性格。每一篇都充满了真挚的情感和对家人的感激之情。希望这些作文能给你带来一些启发和灵感！

什么是作文里的“首尾呼应”？首尾呼应这个词同学们一定听过，但这个词是什么意思，怎么做到“首尾呼应”？同学们就不甚了了了。首尾呼应主要指作文的主旨要在作文的开头与结尾都有所表达开头要点题，要开门见山，开明宗义。结尾要扣题，要卒章显志，升华主题。这是开头与结尾的主要作用。无论你以什么样的方式开头和结尾，都要在主题上达到开头点题，结尾扣题的效果。最简单的，比如作文《淘气包弟弟》。开头：我的弟弟是一个不折不扣的淘气包。结尾：这就是我的弟弟，一个名副其实的淘气包，真是让人又爱又恨。名家的，比如朱自清的《背影》开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。结尾：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！比如写校园的《美丽校园》开头：朝霞涂满了校园的每一个角落，无不充满了青春的活力结尾：余晖下，校园仿佛被镶嵌上一圈金边，真是美不胜收无论是描写式的语言，抒情或议论的语言，做到首尾呼应，才能更好地突出主旨。

三年级作文万能开头与技巧，轻松得高分！新学期开始了，三年级的同学们是不是对作文感到头疼呢？别担心，今天我来给大家分享一些作文开头的万能技巧，还有50个素材，帮你轻松应对作文！九大作文开头技巧回忆式《我的好朋友》每当看到书桌上的照片，我便想起了我的好朋友——琪儿。优点：设置悬念，吸引读者。开门见山式《世上还是爸爸好》爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱，对家庭有一种真挚感人的爱，对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱，令我说不清——那是一种感人至深的爱，随时陪伴着我，温暖着我…… 优点：开门见山，直接了当。对话式《快乐的父亲》 “杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去看看？”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的我，只好放下碗筷，匆匆忙忙地跑去帮忙。优点：使语言生动形象，给人以鲜明深刻的印象。对比式《师生之间》他是我们的班主任，虽然正是壮年，却已愁白了头。我们是他的学生，虽然即将步入青年，却好像不懂事的孩子。优点：使内容突出，醒目。设问式《生活告诉我》生活是什么？生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋进的进行曲，是一首用心去唱的歌。生活告诉我：只有做生活的强者，才能创造美好的未来。优点：未见其人，先闻其声。反问式《妈妈的唠叨》妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。清晨，当闹钟的“叮叮”还没响时，妈妈就开始唠叨了：“起床了没有，怎么灯还没有亮？再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。”每天她都不厌其烦，唠叨个不停。于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开，强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来，赖在被窝里，也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想，若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？…… 优点：加重语势，激发感情。排比式《渴望心灵的撞击》绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，渴望流水的滋润；森林，渴望春风的礼赞…… 优点：增强气势，先声夺人。比喻式《活的歌手》生活的歌手，才能吟唱出优美动听的乐章。优点：引人注意，突出内容。引用式《黄鹤，归来吧》 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇，我为它那隽永的意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之一——黄鹤楼。优点：语言简练，直接点题。 50个万能素材亲情亲情是朱自清文中父亲的背影，是孟郊慈母手中的针线，是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感慨，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。乐观乐观就是那直上青天的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，是化作春泥更护花的点点落红。命运命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，是屈原留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问，是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。骨气骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝，是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁，是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的坚强不屈，是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。友情友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。宽容宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。人生价值每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而日:“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽的英雄末路，也有刘邦忍气吞声最后成大业。希望这些技巧和素材能帮到大家，让你们的作文更加生动有趣！加油，同学们！𐟓–✨

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：常见的作文开头：一、常见的作文开头：作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山，直接点题。这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简单明快，告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！” 3、富有哲理的开头。这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？” 4、设置悬念的开头。这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是怎样的故事？读读者会继续往下读。 5、抑扬相称可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。 6、情景式这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞：（1）《新窗》的开头：不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）（2）《生活是什么》的开头：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）（3）《春天里的故事》的开头：春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）二、学生作文开头的常见问题： 1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的： “你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。” 　　这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。 2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头： “生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如“与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：　　“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！” 　　从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

不想开学的那些事儿 𐟓š 说实话，真不想开学啊！不想上课，不想考试，不想面对每周一次的黄金4小时，也不想每个月只能在家睡两晚。晚自习、早午读、小题训，还有那朝六晚十的作息时间，真是累得和𐟐𗤸€样。食堂的饭油腻得让人反胃，豆浆稀得像水一样，小卖部的东西贵得要命。全校的晨会让我站得脚疼，跑两圈田径场累得气喘吁吁，广播体操更是幼稚得没劲。爬五楼宿舍，不想惹老师生气，不想写小题训后的作业，不想背那些乱七八糟的单词，也不想钻研毫无头绪的物理数学大题。写800字作文没思路，刷不完的试卷，背几面几面的政史提纲，整理错题，处理人际关系，面对不如意的现实，每次考砸都崩溃到大哭。调整情绪，接受付出和回报不成正比的事实，真是让人心累。可是，我也不想让父母失望，不想眼睁睁看着自己落后于别人，不想离梦想越来越远，更不想放弃自己，毁掉自己的前途。青春只有一次，不想浪费。考砸了又怎么样呢？哭完还得收拾情绪，微笑面对现实。放学后还是有Jay的歌治愈心灵，跑完两圈后的酣畅淋漓，也会收到老师同学朋友家人的鼓励安慰。还是会心疼老师的黑眼圈、沙哑的声音、佝偻改作业的背影。因为老师的赞扬开心一阵子，回到家还是会喝上热腾腾的鸡汤，听到家人关心的询问，语重心长的开导。会收到每周100的现金，会在努力后考到自己想要的分数热泪盈眶，会站在一个新的起点仰望未来。还有最后一年，一切都还来得及。现在的疲惫黑眼圈永远胜过明年6月的疲惫红眼圈。我不希望在未来回头看时眼里尽是遗憾，只希望未来的我能感谢现在努力的我。路还很长，孤独常态，暗恋无果，但我们只能背上行囊，披荆斩棘，追寻梦想的远方。 “向前看，前路漫漫亦灿灿；回头看，轻舟已过万重山。”

2022高考作文：平凡英雄定义 2022年高考作文热点话题之一是“平凡英雄”。普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。 “一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。

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