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写事情的作文350字下载_写事情的作文350字评语(2024年12月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

写事情的作文350字

A娃写作文难？试试这些方法吧！最近，有个妈妈跟我抱怨说，她家孩子上四年级后，老师要求作文字数要450字以上。孩子特别不喜欢写作文，每次单元作文都拖到最后才写，期中考试作文只写了几行字，被扣了十几分。其实，很多ADHD（注意力缺陷多动障碍）的孩子都会有这样的问题。随着年级升高，老师对作文的要求也越来越高，比如字数要够、结构要清晰、不能有错别字等等。平时的单元作文就成了孩子们最头疼的作业，要么一脸苦恼迟迟不肯开始，要么一脸茫然不知从何入手。更糟糕的是，孩子对作文越来越讨厌、抗拒。父母看到孩子这么不配合，忍不住催促、批评，结果孩子反而更反感，亲子感情也受到影响。难道写作文这件事对A娃来说真的无解吗？A娃就是天生的“写作文困难户”吗？其实不然。 A娃所处的年龄与学校对他的学习要求、能力要求不匹配。比如，老师要求一个三年级学生完成350字以上的小作文，这项任务对大多数A娃来说，基本都属于执行技能障碍，是他们执行技能不足的地方。可是，这项作业是老师布置的任务，也是学生应该掌握的能力。多动症孩子执行技能不足，难以应对这项任务，难道就应该放弃不做了吗？不是的，作为父母，我们要成为孩子的“指导师”，想办法将写作文的任务变成一件让孩子容易操作且有信心完成的任务。那具体可以怎样做呢？写作文前，先沟通文章内容 𐟓 写作文之前，我们可以先跟孩子沟通、交流，聊聊他有什么想法，打算写什么内容。例如我儿子上周有一篇作文是写一次游戏。当时我们的安排是作文放在周日写。周六下午，我们外出散步时，边走边聊，我问他有什么思路，打算写什么？儿子便开始罗列他跟小伙伴们玩过的游戏。发现有的游戏老师不让写，有的游戏他觉得没意思，最后选定了写“丢手绢”。不过，这个讨论沟通的过程，父母最好提前策划安排，不要等到孩子坐在书桌前开始写作文了才去讨论、构思。这样一来，写作文的过程会被拉长，一两个小时搞不定，会让孩子心烦意乱，甚至引发对抗情绪。确定主题后，帮助孩子列出作文框架 𐟓‹ 小学生写作文，可以分为三段式：开头、中间和结尾。开头的第一段要写清楚时间、地点、人物、要做什么事；中间部分是第二段，是作文的中心，主要是把事情写清楚、写详细；结尾就是总结与升华。这样一来，孩子就知道自己要写什么了，也不会觉得无从下手了。希望这些方法能帮到那些为孩子写作文发愁的家长们！

𐟓š三年级成绩下滑？5招逆袭攻略！ 𐟘”孩子三年级成绩越来越差？别担心，这里有5个逆袭攻略帮你找回优势！ 1️⃣ 𐟓提升作文水平 - 作文是拉分的关键点，如果孩子写不好，可能是缺乏独立思考和表达能力。 - 推荐使用《三下作文专项》进行仿写练习，通过列提纲、写作文，提升表达能力。 - 不求全对，但求思路清晰，内容丰富，从350字开始练习。 2️⃣ 𐟓–夯实字词和课文基础 - 字词和课文是语文的基础，孩子需要加强记忆和理解。 - 使用《三下涂重点》和《默写小达人》进行复习，确保每课全对。 - 重点课文要逐字逐句理解翻译，人物形象、事情起因等要熟记于心。 3️⃣ 𐟔攻克语文园地重难点 - 句式转换和修改是三年级语文的挑战，孩子需要加强练习。 - 使用《三下多种句式专项》进行练习，每5天一套，提升语感。 4️⃣ 𐟓š加强阅读理解能力 - 阅读理解是语文的重要部分，孩子需要学会如何答题。 - 准备《阅读理解万能公式》和《6大阅读理解常见题型答题技巧》，快速找到答题模板。 5️⃣ 𐟓–背诵关键段落 - 背诵是语文学习的重要方法，孩子需要加强背诵。 - 使用《三下语文闯关表》和《按课文填空》进行直观检测，确保背诵准确无误。 𐟒ꥏꨦ孩子努力练习，成绩一定能够逆袭成功！加油哦！

「小小咖的三年级」娃的语文作文最近连续三次被当范文在全班朗读了，现在对写作文极其自信[兔子]。他们学校要求作文写350字，说是比大纲要求高一些。娃本来写作文还有点怵的，前两篇动笔前我稍微引导了下分几段写，每段都写什么，昨儿的随笔是完全自己构思后下笔，写完告诉我感觉又要被老师表扬了，迷之自信哈哈哈。

英语成绩差？换个思路，日语或许是个出路！英语成绩总是提不上去？别急，换个思路看看！除了英语成绩，还有一些其他因素值得考虑：对日本文化感兴趣 𐟌𘊥悦žœ你一直关注日本动漫、玩日文游戏、追番等，甚至自学了一点日语，认识了五十音图，那么你对日语并不陌生。这些兴趣和基础会成为你的有力支持。毕竟，兴趣是最好的老师。学好日语不仅能提升高考成绩，还能为未来的学习和生活打下基础。其他科目成绩不错，只是英语偏科 𐟓š 如果你在其他科目上表现优异，但英语成绩拖后腿，那么提高外语成绩将带来总成绩的质的飞跃。选择日语可能是个不错的选择，与其在英语的牢笼里挣扎，不如换个方向，视野一下子就清晰了。有出国留学计划 𐟌 英语成绩不好可能会成为出国留学的障碍，尤其是欧美国家。但如果选择日本留学，情况就完全不同了。日本作为发达国家，高等教育资源丰富，与中国距离近、文化相似也是优势。学好日语，参加高考，过了语言关之后还可以实现与留学的无缝衔接，省时省力。高考日语题型内容 𐟓 答卷方式：闭卷、笔试考试时间：120分钟题型：单选题、写作试题难易比例：试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。听力：15道选择题，每题2分，总分30分。但河南考生不考听力，所以满分就是120分，最终得分需乘1.25。日语知识运用：40道题，每题1分，总分40分。主要考察词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等。阅读理解：4篇短文，每篇5道小题，每题2.5分，总分50分。是试卷中占分最高的题型。作文：1道题，30分。考察考生的语言运用能力，要求写一篇300-350字的小作文。如果你具备以上任何一个条件，都可以认真考虑选择高考日语；如果具备两个以上条件，而英语成绩在90分以下，那么强烈建议选择高考日语！

浙工商英语口译备考全攻略（完结） 𐟓š 448汉语写作与百科知识题型：25道百科选择题共50分，一篇350字的应用文40分，一篇800字的大作文60分。 𐟗“️ 备考流程：这一科是四科中备考最轻松的，我在四月份开始，每天抽出来半个小时的时间浏览百科知识或者刷选择题（翻硕百科蜜题）。百科知识考察内容广泛，题目较浅，没有特定范围和侧重点，因此建议多看但不深究。对于大小作文的备考，我从七月份开始，每周找一些作文素材和优秀范文学习（包括热点事件、人物、名人名言等），并将认为有用的素材存到iPad里。从九月份开始练习大小作文，一周写一个小作文，一周写一个大作文，交替进行。 𐟒ᠥ䇨€ƒ心得：小作文类型多样，建议备考时每种类型都练习一遍。浙工商的大作文考察形式是材料作文，出题会围绕当年的热点，备考时可以把握这个侧重点。每天抽出至少半个小时进行备考，可以通过看纪录片、书籍、刷题等途径。翻硕黄皮书系列中的百科小册子和蜜题中的百科题库都非常有用。大小作文不用花大量时间备考，只要保证每周都能练习并学习一些作文素材就足够。考试时间充裕，有足够的时间构思。

雅思首考出分，分享我的备考心得 𐟎‰ 在百度上刷了好几个月，终于轮到我自己出分了！𐟘… 来分享一下我的备考经历吧。听力部分我碰到了地图题，阅读部分也有几道题最后还在改答案，真是心里没底啊。𐟘“ 口语部分，考官问了五个问题，我在现场完全忘记要停顿，嘴巴一直在回答，导致没时间捋思路。𐟘… 不过，口语P3的表现还不错，虽然还是希望再高0.5分就更好了。作文方面，这次发挥得比平时好，大作文写了350字，小作文写了250字，最后还有时间修改结尾。平时练习时都是踩着时间点写完的。𐟘Œ 总的来说，这段时间的努力没有白费，大家一定要勇敢冲啊！𐟒ꀀ

托福写作30分考生：他们是如何做到的？托福写作想要拿到30分，其实并不是一件容易的事。为了帮助大家更好地了解这些高分考生，我整理了近三年的三位典型考生案例，看看有没有你的影子吧！考生A：国内重点大学在读，准备考研出国 𐟎“ 阅读听力水平：这位考生平时的模考成绩在25-29分之间浮动，有时甚至能拿到23分。但在实际考试中，阅读拿了27分，听力拿了29分。写作练习量：他一共写了10篇大作文和5篇小作文。模考作文中，他能灵活运用各种长难句，词汇量大约在6-7千左右（这是指输出词汇，不是输入词汇哦）。文章结构清晰，段落展开有条理。据他回忆，考场综合写作写了350字，独立写作写了480字。考生B：美国初中生 𐟏늩˜…读听力水平：这位考生由于出国较早，家里非常重视培养他的各方面能力，所以他课内外读了不少书，阅读和听力水平都很不错。平日作业和模考基本稳定在27-30分。写作练习量：由于之前完全没有学过托福写作，他做了很多作业，加起来有45个题的大纲，18篇独立写作和8篇综合写作。模考作文中，他能呈现出不同的长难句，词汇量大约在6-7千，文章结构清晰，但有时论点和例子有些幼稚，逻辑衔接不够好。据他回忆，考场综合写作写了300字，独立写作写了630字。考生C：国内某国际学校高中生 𐟏늩˜…读听力水平：这位考生从一开始的阅读22分、听力23分，到考前达到了27-28分。写作练习量：他一共做了50个题的大纲，10个题的主体段写作练习，7个题的全篇写作练习，还有8篇综合写作练习。一开始他的语法和拼写错误较多，句式相对简单，但通过练习，他的水平也达到了前面两位考生的水平，只是词汇质量相对低一些，大约在5-6千左右。据他回忆，考场综合写作写了320字，独立写作写了600多字。三位考生的共通点 𐟌Ÿ 阅读听力基础扎实：三位考生的阅读和听力水平都在25分以上，具备一定的基础。语言准确度高：他们的作文中很少出现拼写和语法错误，语言的准确度非常高。句式和词汇丰富：他们的句式和词汇有一定的质量，且较为丰富。练习有素：经过大量的练习，他们在考场上能够较快审题和确定文章结构，文章结构和段落展开没有逻辑上的硬伤，都呈现出清晰扣题的状态。希望这些信息能给你一些启发，帮助你在托福写作上取得更好的成绩！𐟓š𐟒ꀀ

TOPIK中高级评分标准详解大家好！今天我们来聊聊TOPIK中高级考试的评分标准，特别是大家关心的主观题部分。每次考试前后，总有同学问我：“老师，我的大作文写不够字数怎么办？”“老师，我51题这样写可以吗？”“老师，我52题这样写能得几分？”别担心，今天我就来给大家解答这些问题！客观题（听力&阅读）𐟓š 首先，客观题（听力和阅读）的评分标准很简单：每题两分，没得说。大家只要认真做题，分数自然不会低。主观题（写作部分）𐟓 主观题的评分标准稍微复杂一些，但也有规律可循。阅卷老师会根据一定的标准来评分，下面我来详细说说。大作文的评分标准大作文的评分空间相对较大，阅卷老师会根据作文的整体表现来打分。一般来说，600—700字的大作文，如果字数在500到600之间，扣分不会太多，大概在5到6分左右。如果字迹潦草，可能会多扣一点，但一般不会超过8分。如果作文结构完整，表达顺畅，扣分可能会更少，只有3到4分。如果作文没有写完，字数在400到500之间，那就比较危险了，一般会直接扣掉10到15分。如果作文是完成的，那么分数会根据写作水平来调整。如果作文字数少于350字，那就麻烦了，无论完成与否，都会直接扣掉一半分，也就是25分！所以同学们，大作文一定要写够500字啊！小作文的评分标准小作文（51、52题）的评分标准也已经公布在图中。大家可以参考一下，看看自己的答案大概能得几分。总结总的来说，TOPIK中高级考试的评分标准还是比较明确的。大家只要认真准备，按照标准来答题，分数自然不会差。希望这些信息对大家有所帮助，祝大家考试顺利！𐟒ꊊ如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！

EFL Paper2，如何高分？今天我们来聊聊EFL（First Language English）paper2的写作部分，特别是directed writing和composition。paper2总分80分，考试时长2小时。 𐟓Œ Section A：Directed Writing 这部分占总分的40分，要求读1-2篇文章，然后写一篇250-350字的作文。你需要关注文章的主旨和细节，然后根据这些信息来组织你的作文。 𐟓– 图1️⃣展示了directed writing的四段书写主要内容，以及读写过程的方法。重点看红色标记方框内容⚠️ 𐟓„ 图2️⃣-3️⃣提供了需要阅读的文章和题目要求。你需要仔细阅读这些文章，理解其中的关键信息，然后根据题目要求进行写作。 𐟒ᠥ›𞴯𘏢ƒ㥱•示了select的点、evaluate的思路和synthesize的思路。这些方法可以帮助你更好地组织你的作文。 𐟓š 图5️⃣展示了茉莉的备课日常，提供了一些实用的学习建议。 #国际学校 #EFL #英语第一语言 #英语写作 #narrative #descriptive #composition

热闹的作文课：我的家人故事 ### 一、小练笔时间 𐟓 为了了解学生们在写人作文中遇到的问题，我安排了一个小练笔。学生们花十分钟时间，聊聊自己家里人的特点。大家七嘴八舌，妈妈们爱美、爱唠叨、做饭好吃、变脸快；爸爸们则爱玩手机、爱睡懒觉；奶奶们则喜欢打麻将、砍价、种花……我把这些特点都写在了黑板上，学生们可以从中选择一个来写。二、第一堂课 𐟎“ 通过小练笔，我发现学生们的主要问题是抓不住人物特点，语言也较为匮乏。于是，我决定在课堂上多花点时间来帮助他们。让学生们再次说说自己家里人的特点。当说到某个特点时，学生们突然变得特别活跃，这说明他们对这个特点深有感触。这时，我就让他们说说具体的事例。这个过程不仅锻炼了他们的表达能力，也让他们学会了如何把话说得更具体。总体说明一下作文要求。首先，结构要完整，要有开头、中间内容和结尾。其次，结构要清楚，中间内容要使用上中心句，具体的事例描写要详细，内容不少于350字。三、第二堂课 𐟎芊第一堂课的作文完成后，我发现大部分学生的作文只是勉强合格，不能算优秀。主要问题是抓住了特点，但句子的描述不够出彩或者描述的内容较少。展示一些作文。我特别展示了很多同学都在写的特点，点出其中比较好的点，比如结构清楚，先写唠叨，再写唠叨的具体事例；语言较好，比如“我的妈妈会做很多东西：酥脆的千层饼、冰冰凉凉的冰激凌、喷香的蛋挞……”然后让学生们读读这些句子，说说还可以怎么提高。总结一下。让学生们说出印象深刻的开头，教师说明中间内容怎么写，结尾简单写一下即可。第二堂课结束后，我就不再系统展示作文了，优秀的上墙展示，不过关的个别指导，继续写，直到过关。

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