一处景点的作文在线播放_小学生暑假生活300字(2024年12月免费观看)
学校的样子:回忆中的校园时光 늢这次回家,我想修修老房子的屋顶,结果碰见了原来在学校的纪老师,她说学校已经关停了。有些老师去了镇上教书,还有一些去了市里的学校。” 母亲的话让我大吃一惊,不是因为学校关停,而是它竟然坚持了将近二十年。这所学校在我入学时是一所矿区子弟的九年制学校。到我上初一那年,班上只剩下了7个学生,学校坚持了半个学期后,最终还是劝我们转校。于是,初一下学期,我就离开了母校。 我的小学并不大,三年级的作文里,500个字不到就能描绘完学校最具特色的几处景点。一进校门,是一座白色的雕塑,一位少女手捧一本书,书上有一只展翅欲飞的白鸽。以雕塑为原点,学校像一个坐落在第一象限的长方形。X轴上分别有三栋教学楼,从右往左依次是初中部+小学高年级部、小学三四年级和一二年级,最顶头是公共厕所。Y轴是一排白色连廊,连廊上铺着紫藤花,尽头是一溜向上的台阶,拾阶而上是一座六角亭,用我当时的话描述:“亭上铺着琉璃瓦,阳光照耀下来,金碧辉煌。” 六角亭一侧,和X轴平行的是学校的教务楼,有两栋教学楼那么宽,里面有行政老师的办公室,以及我们的音乐教室、自然实验室、计算机室、图书馆,还有一个阶梯大教室等。楼里还有很多房间,那个时候已经不开了,门上有一个小小的圆框玻璃,把头凑近了看,是一排排的空桌椅,上面落满了隐秘的灰尘。 在教务楼前面有一个大大的主席台,学校的重大集会和每周一国旗下的讲话,都是在这里和台前的操场上完成。楼旁边是一栋废弃的房子,据说以前是教师公寓,后来厂里建了房子,老师们都搬出去住了,这栋房子就空了下来。房子门前有两颗很高很大的梧桐树,树下是一排攀爬栏杆和两根立起来的钢管,体育课用来训练的。冬天的时候,我最喜欢在这栋房子前打扫卫生,废弃的墙壁上有青苔映上的斑驳,树叶打着旋儿地飘落下来,我把干枯的树叶一下一下聚拢来,冷风一吹,就体会到了萧索的味道。
《家乡的明珠——月牙湖》 在我们家乡,有一处宛如明珠般璀璨的景点——月牙湖。说起这月牙湖,那可是有一段曲折动人的故事。 阿强是个土生土长的小镇青年,从小就对月牙湖充满了好奇和向往。他听着长辈们讲述月牙湖的传说长大,心中一直怀揣着一个梦想,那就是让更多的人了解和爱上这片美丽的湖泊。 阿强的父亲是一位经验丰富的渔夫,每日早出晚归,靠着月牙湖的馈赠维持着家庭的生计。阿强的母亲则是一位勤劳善良的家庭主妇,把家里打理得井井有条。 阿强打小就特别机灵,一双大眼睛总是闪烁着好奇的光芒。他在学校里成绩优异,尤其是语文,他写的作文总是充满了对家乡的热爱和对月牙湖的赞美。 这一年,小镇迎来了一位开发商,名叫刘辉。刘辉西装革履,戴着一副金边眼镜,看起来文质彬彬,但眼神中却透着商人的精明。他听闻月牙湖的美名,想要在这里开发旅游项目,打造一个高端度假胜地。 刘辉找到镇政府,提出了他的宏伟计划,承诺会给小镇带来巨大的经济效益和就业机会。镇政府的领导们被他的计划所吸引,开始考虑与他合作。 阿强得知这个消息后,心中充满了担忧。他担心过度的开发会破坏月牙湖的生态环境,让这片美丽的湖泊失去原有的韵味。于是,他决定站出来,为保护月牙湖发声。 阿强组织了一群志同道合的小伙伴,他们一起收集资料,了解月牙湖的生态特点和保护需求。他们还挨家挨户地宣传保护月牙湖的重要性,希望能得到乡亲们的支持。 在一次镇政府组织的听证会上,阿强勇敢地站了出来。他面对刘辉和镇政府的领导,慷慨激昂地阐述了自己的观点。 “各位领导,月牙湖是我们家乡的瑰宝,它不仅是一片美丽的湖泊,更是我们祖祖辈辈生活的地方,承载着我们的记忆和情感。如果过度开发,会破坏它的生态平衡,让湖水不再清澈,让鸟儿不再歌唱。我们不能为了一时的利益,而牺牲我们的未来!”阿强的声音坚定而有力。 刘辉听了阿强的话,微微一笑,说道:“年轻人,你有理想是好事,但你也要考虑现实。开发月牙湖可以带来巨大的经济效益,可以让小镇变得更加繁荣,让大家过上更好的生活。我们会采取科学的开发方式,不会破坏环境的。” 阿强反驳道:“刘先生,科学开发不是一句空话。我们不能只看眼前的利益,而忽略了长远的发展。月牙湖的生态系统是非常脆弱的,如果遭到破坏,可能永远都无法恢复。” 听证会上的气氛变得紧张起来,双方各执一词,互不相让。 就在这时,一位名叫李教授的生态专家站了出来。李教授长期研究湖泊生态,对月牙湖也有一定的了解。他认真地分析了阿强和刘辉的观点,然后提出了一个折中的方案。 “我认为,月牙湖可以进行适度的开发,但必须以保护生态环境为前提。我们可以规划合理的旅游线路,限制游客数量,加强对湖水和周边生态的监测和保护。这样既能满足旅游发展的需求,又能保护好月牙湖的生态。”李教授的方案得到了大家的认可。 经过一番讨论和协商,镇政府最终决定采纳李教授的方案。阿强和他的小伙伴们也松了一口气,他们知道,这是一个来之不易的胜利。 在接下来的日子里,阿强和小伙伴们积极参与到月牙湖的保护和开发工作中。他们协助相关部门制定保护措施,监督开发过程,确保一切都按照规划进行。 几年后,月牙湖的旅游项目正式开业。游客们纷至沓来,他们被月牙湖的美丽景色所吸引,陶醉在这片宁静而神秘的湖泊之中。 阿强看着来来往往的游客,心中充满了欣慰。他知道,自己的努力没有白费,月牙湖在得到保护的同时,也为家乡带来了新的活力和机遇。 如今,月牙湖已经成为了家乡的一张名片,代表着家乡的美丽和独特。而阿强的故事,也成为了人们口中的美谈,激励着更多的年轻人为保护家乡的环境和文化贡献自己的力量。
年级下册第五单元习作教学设计与反思 五年级下册的语文课本中,第五单元的习作主题是“写一处自己观察的景物”。为了帮助学生更好地掌握写作技巧,我们精心设计了一系列教学活动。 首先,我们回顾了之前学过的文章,引导学生回忆自己最印象深刻的游览经历。同学们纷纷分享了自己的旅行故事,课堂氛围非常活跃。袀 ️接着,我们进行了“初试身手”的活动,让学生们写下自己观察的一处景物。学生们通过交流和讨论,逐渐理清了写作的思路。️ 袀륜訯上,我们还进行了“看图介绍参观路线”的活动,通过一幅公园地图,让学生们按照游览的顺序介绍景点。这个活动不仅锻炼了学生的表达能力,还让他们对写作的顺序有了更清晰的认识。 最后,我们利用了“习作例文”作为参考,让学生们了解如何按照游览的顺序写出一个地方的特点。通过这次教学,学生们不仅提高了写作水平,还对自己的家乡有了更深的了解。️ ᥜ訿次教学活动中,我们发现了一些共性问题,比如学生在描述游览过程和表达心情时不够具体。因此,我们在后续的指导中,特别强调了这些方面,帮助学生更好地完善自己的作品。 通过这次教学,我们深刻体会到:作文的材料来源于生活,只有通过真实的体验和观察,才能写出有血有肉的作品。同时,我们也意识到,教师的引导和例文的作用是非常重要的,它们能够帮助学生从会说到会写,从会写到写好。颀늊
中秋国庆亲子游:如何让旅行更有意义? 双节同庆,秋季学期最长的假期终于来了!大家都迫不及待地想要出发了吧? 但别急,长假出行人多,好不容易带孩子出去玩一趟,怎么能只是走马观花呢?要让旅行成为孩子学习和成长的契机哦! 提前储备知识很重要 首先,提前了解一下景点相关的历史事件、历史人物、地理、人文艺术等等。比如,你们要去北京,那就提前给孩子讲讲故宫的历史,让他们对这次旅行充满期待。 到景点后互动起来㯸 到了景点,别忘了和孩子聊一聊相关的问题,进行互动。比如,你们在故宫,可以问问孩子:“你觉得故宫的建筑有什么特别的地方?”这样不仅能巩固知识,还能增加旅行的乐趣。 让孩子当小导游颀늦夸来,让孩子模拟小导游,自己讲解一下景点。这样不仅能提升他们的自信心,还能让他们对知识进行三次巩固。相信我,孩子们的讲解往往会让你们大吃一惊! 拍视频留念륿了拍视频留念!让孩子们看看自己讲解的样子,这样他们会更觉得自己很棒。而且,这些视频也是以后写日记、作文的好素材哦。 回到住处聊感受ኦ后,回到住处后,和孩子聊聊旅行的感受。这样不仅能让他们对知识进行四次巩固,还能加强他们的思考能力。比如,你们可以在车上聊一聊:“你觉得这次旅行中最有趣的是什么?” ⭐旅行是最好的学习方式之一,希望大家都能够度过一个快乐而有意义的假期!
象鼻窝周末游记:阳光、美景与惊喜厕所 上周末,我们临时决定去象鼻窝。那天中午,我和老公在路边吃了两碗粉,天气特别好,老公提议去象鼻窝晒太阳,我毫不犹豫地同意了,一脚油门就出发了。 到了象鼻窝,首先运气超好,停车很方便。接着,我们去了一个特别有逼格的厕所,忍不住要发个小作文纪念一下。 进入景区后,我想上厕所,结果遇到的公厕简直让人毛骨悚然,地上全是屎。我们一路纠结要不要“野外解决”,最终还是鼓起勇气问了一个超nice的水库管理员大叔。他骑着电动车准备走,看到我们来问,又停下来带我们去一个超棒的水上玻璃房厕所。这个厕所像家里的一样温馨,外面还有鱼竿装置可以一边钓鱼一边吹风,整个感觉像是富人区的湖景房,真是太惬意了。 这次象鼻窝之行真是既惊喜又舒适,阳光、美景和优质的服务让人流连忘返。
【觉之小作文】国庆假期,翻看视频,只见各地景点爆满,高速路上堵得如同停车场。我在家里,过了一个安安静静的节日。困了就睡睡觉,醒了便写写字,累了就坐在阳台上,看看窗外,天空、云彩、晋湖、小船、钓鱼……忽见远处废墟遮挡处,一人匆匆过去,一会儿又悠悠出来,边走边抬头望向这边的楼房。 什么都不想,放空自己。忽然觉得,这难道不是一种超然物外、享受世间的清福吗? 世人想要追求和拥有的东西实在太多,想看的东西也不计其数。人人都在左顾右盼,见别人如何,自己便也要如何。实际上,很多东西根本不需要,可看到别人有,自己也要有,即便闲置在家,心里也觉得快活。于是,大家不停歇地奔波忙碌,度过一个看似充实的人生,实则完全迷失自我,灵魂在漂泊。 身体犹如沉重的盔甲,灵魂在其中失去自由,只能随肉体而动。它本不情愿,却又无法挣脱。如同一个蚕茧,被死死困在狭小空间,想要破茧成蝶,极为困难。况且,它已然习惯,世代皆如此,本就该是这样。正是,若没有大福报之人,遇不上高僧大德、开悟者、得道者的点化,再加上自身累世因缘不足,难以一点就通、大梦初醒,根本就无法跨越物欲和世俗这道关卡。 我常想,蚂蚁生活在二维时空,世世代代、生生不息,始终忙碌不停。它们仅仅为了一口食物,为了给蚁王建王宫带来荣耀,便耗尽一生。它们认为这便是生命的全部意义,从未有过,也不可能有更高层次的思考。 “君子谋道不谋食”,这句古训蕴含着深刻智慧:真正的君子追求的是道义与真理,而非仅满足于物质享受。君子会将精力倾注于提升自身道德修养,探索世间大道。而谋食者,极易为利益驱使,亦如蚂蚁般忙碌,却从未思考过生命真谛。或许,停下脚步,静下心来,倾听内心声音,寻觅属于自己的那份清福。
️如何写一篇精彩的游记? 写游记类作文的小窍门 按照游览的顺序来写,一步步描绘风景。 挑选3~4个你印象深刻的景点,重点描写。 在重点景点中,挑选1~2个特别印象深刻的,详细描述,其他略写,做到有详有略。 边写景边表达你的感受和心情,让读者感受到你的情感。 开头要简明扼要,直奔主题,让读者一眼就知道你要写什么。 结尾与开头呼应,让整篇文章看起来完整统一。 举个例子:游嵩山 趁着国庆长假,我和爸爸、妈妈来了一次嵩山之行。一进入景区大门,我们就闻到了甜甜的桂花香,忍不住加快了脚步,直奔三皇寨。步行大约半个小时后,我们终于到达了三皇寨的入口处,正式开始了爬山之旅。 山路很险峻,但风景也很奇特。这一带的山纹理比较多,有的地方是节理,有的是帚理、褶皱、竹石。一路上上下下,很多地方的台阶窄而陡,最陡的台阶至少有75度的坡度,稍不留神就会滑下去。低头看,是万丈深渊,我害怕极了,双手紧紧抓着护栏。 经过三个多小时的攀登,我们终于爬到了终点——三皇寨。站在山顶眺望,远处云雾缭绕,整个山林浸在乳白色的浓雾里。大家纷纷拍照记录这美丽的瞬间,我也和这美丽的仙境来了一次合影。 这次旅行真是一次愉快而又难忘的经历!
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云南哀牢山国庆游客爆棚,探险需谨慎! 最近,哀牢山突然火了,吸引了大量游客在国庆假期前往探险。一位博主发布的寻找矿石的视频在网络上走红,引发了广泛关注。原本人迹罕至的哀牢山,如今变成了人满为患的热门景区。 哀牢山的神秘之处在于其未开发的自然状态和丰富的矿石资源。然而,景区方面已经发布了提示,提醒游客们哀牢山深处存在危险,未开发区域不要深入,以免发生意外。 堣热门话题 ️ #探险旅行 𘠣安全提示 㠣游客爆棚 䯸 #哀牢山探险 𘠣网络热议 #写作素材 #申论素材 #作文素材 #公务员考试 #事业单位考试
英语四级三次不过?我的逆袭经验分享 考四级真的是我的一大痛处,尤其是听力部分,简直是听天书。每次听力都像是在猜谜语,选项里的单词都听过,但连起来就完全不知道在说什么。有时候两个选项都提过,那就彻底懵逼了。 ⭐️失败经历 第一次考四级时,因为还要准备其他证书,时间紧迫,基本是裸考。结果听力一个也没听懂,第一次四级就这样失败了。成绩出来后,我还特意去微博上看有没有比我更惨的伙伴。看到有个姐妹84分,互相安慰了一下,分享了一下经验。微博上还有人特别逗,说自己英语作文主题是career(生涯),以为这个单词意思是癌症,全文在写抗癌,给我笑的不行。 第二次考试时,作文题目是(参观当地farm),farm这个词我记得好像是景点、地方的意思,我以为作文是让我们介绍一下当地的一个景点,我为了好写,介绍了鲁迅公园𖣀考完一看,原来farm是农场的意思,让介绍当地的农场,我全篇赞美鲁迅,最后一句:Let's go to the LuXun Park to learn history ! 果然又一次的失败了。 真正的学习经验方法来了! 第三次我决定打起12分精神,12月份的四级,我过完十月一的假期就开始准备了。教材方面,我推荐星火和华研。我买的是华研,因为听说华研的更专业一点。华研的教材是分翻译、阅读、写作、听力四本习题。 쥊 我的听力真的是太差太差了。提升听力的方法就是多听多练。我推荐几个app:一点英语、可可英语、每日英语听力。这些app都有一些时间短的小视频,一开始选择1分半钟左右就行,找单词比较简单的视频,不看手机,像听听力一样,边听边默写,一小句一小句的来,反复暂停、来回播放。这些app都有倍速功能,可以调慢。我个人是中式英语,听着耳熟的单词就是想不起来意思,我会根据读音音译成汉字,例如eyes=爱子。虽然这种方法不太推荐给大家,毕竟是野路子,但按照这样的方法,1分钟左右的视频我大约要花将近三个小时的时间,从全默写下来,再整理没写出来的单词,再读好几遍。一开始默写不下来会特别的烦躁,一定要忍下去,时间长了,花费的时间越来越短。每天都要坚持默写一篇。 下一篇我会继续讲单词、翻译和写作,还会分享一些资料!不要走开哦,精彩继续!
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