做一个有责任心的人作文解读_做一个有责任心的人作文(共8篇(2024年11月精选)
第二单元作文六年级上册 在我心中,有一个我十分敬佩的英雄——我的妈妈鰟簟。 她虽然不像电影中的超级英雄那样拥有超能力,但她却是我生命中最伟大的英雄ꣀ 妈妈总是在我需要她时,无论多忙都会第一时间出现,给我帮助和支持❤️。 记得有一次,我生病了,发高烧,整个人都没有力气𗰟壀 妈妈一看到我就很着急,她立刻把我抱到医院尟颚️。 即使医院里有很多病人,她依然耐心地陪我等待,并且一直安慰我,告诉我不要怕。 她的眼神里满是关爱,那一刻,我觉得她就像一个天使一样,温暖而坚定裀 妈妈不仅在生病时照顾我,平时她也总是教我做一个有责任心的人。 每当我遇到困难,她总会鼓励我:“没关系,困难只是暂时的,你要相信自己!”她的话让我在学习上更有动力,在面对挫折时也能坚持下来갟 她教会我,无论做什么事都要认真负责,永远不放弃ᰟ鰟룀 我还记得有一次考试,我因为紧张而没有发挥出最好的水平 妈妈知道后并没有责怪我,反而鼓励我:“失败并不可怕,重要的是从中吸取教训,下一次做得更好!”她的话让我重新振作起来,并且在之后的考试中取得了好成绩。 在我心中,妈妈就是我的英雄鰟磀 她不仅是我的生活导师,也是我精神的支柱。无论发生什么,妈妈总是默默付出,无怨无悔。 我希望能够像妈妈一样,成为一个坚强、勇敢、无私的人갟 #搜索话题MCN合作计划#
三年级晨读作文:我的爸爸 我的爸爸是一个非常特别的人。他有一双明亮的眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。他的笑容总是那么温暖,让人感到无比的亲切。 爸爸是一名工程师,他的工作非常繁忙。但他总是会抽出时间陪伴我们,带我们去公园玩耍,或者在家里一起看电影。他总是耐心地解答我提出的问题,让我感受到他对我的关爱和关注。 爸爸是一个非常有责任感的人。他总是尽自己最大的努力去完成工作,为家庭创造更好的生活条件。他也是一个非常坚强的人,无论遇到什么困难和挑战,他总是能够积极面对,并克服它们。 在我的成长过程中,爸爸给了我很多帮助和支持。他教会我如何做一个有担当、有责任心的人。他还教会我如何面对困难和挫折,并从中汲取力量和勇气。 我非常爱我的爸爸,他的爱让我感到无比的幸福和温暖。我希望在未来的日子里,能够更加努力地学习和成长,让爸爸为我感到骄傲。我也希望能够像爸爸一样成为一个有责任感、坚强和善良的人。
伊能静给儿子的深情小作文 今天,我被伊能静写给儿子的小作文深深打动了。作为母亲,她用心陪伴孩子成长,不仅完成了自己的使命,也教会了孩子如何面对未来。颀把在孩子的毕业典礼上,伊能静说:“今天你毕业,我内在的小女孩也读完大学毕业了。”这不仅是她对孩子未来的美好祝愿,更是她作为母亲,陪伴孩子一同成长的见证。 励孩子要勇敢面对未来的挑战,做一个对世界有责任心的人。当孩子遇到困难时,她希望他能够勇敢跨越,而不是逃避。同时,她也心疼孩子的软弱,但更多的是给予尊重和信任。ꊊ在孩子的健康方面,伊能静更是提出了殷切的期望:“你的健康是我们唯一的期盼,请你一定好好照顾身体。”这简单而纯粹的话语,透露出每一位母亲对孩子最真挚的情感。 伊能静的小作文,不仅是对孩子的鼓励和祝福,更是对母爱的一种诠释。她让我们看到了母爱的伟大和无私,也让我们更加珍惜与孩子在一起的每一刻。颀氟
伊能静致祖国的一封深情小信 作为一个母亲,一个女性,一个演员,伊能静用她细腻的笔触,为我们的祖国写下了一封深情的小作文。在这篇小作文中,她温柔地诠释了爱的力量,以及对祖国的深深眷恋。 𑠩着你的成长,祖国也在不断进步。你的每一步都离不开祖国的滋养和支持。要做个对世界有责任心的人,就像祖国对我们的期望一样。 ꠥ𝓤𝠩到困难时,不要逃避,要勇敢地跨越。因为祖国的未来需要我们去创造,去挑战,去奋斗。 𝠧善良是你的本性,不要忘记它。就像祖国一样,始终保持着那份善良和纯真。 当你面临选择时,记住:有选择已经是一种幸运。应该勇敢地说“不”,坚持自己的原则和底线。 ꠥ𝓤𝠦到挫折和愤怒时,请想到祖国和那些爱你的陌生人。他们一直在你身边,支持你,鼓励你。 你的健康是我们唯一的期盼。请一定要好好照顾身体,不要让任何疾病侵扰你。因为祖国的繁荣昌盛也离不开每一个人的健康和幸福。 你的大学生涯即将结束,但你的未来才刚刚开始。请带着祖国的期望和自己的梦想,勇往直前,创造属于你的辉煌人生! 伊能静在这封小信中表达了对祖国的深深感激和祝福。愿我们的祖国更加繁荣昌盛,愿每一个爱国的人都能为实现自己的梦想而努力奋斗!
人大概都是这样吧,时而觉得想通了,时而觉得又想不通,大道理心里都很清楚,但小情绪很难控制,明明前几分钟还觉得自己豁然开朗能和朋友说说笑笑,可一转脸又变成了那个想不通抱头痛哭的人,其实你该明白的是他爱你,你什么都不必做,他不爱你,断联没用赌气也没用,如果他心里有你他会比你更忍不住想要找你,他能忍住不联系你的唯一原因就是他心里没有你,你不断地纠缠给他发小作文在他面前哭,他都毫无感觉,甚至会觉得厌烦。 回不去的日子一定有它的道理,不必和没结果的人或事纠缠,你要相信你一定会遇到比他好千倍万倍的人,那个时候你只会庆幸当初没和他继续纠缠,你应该冷静下来仔细想想,也许你会发现他非常普通,没有责任心,没有担当,他提供不了你想要的爱和情绪价值,有时候上天让你发现一些事情是在提醒你在拯救你,是在替你觉得不值得,放过别人也放过自己大好青春不应浪费在不值得的人身上,你应该是自己的那座山。「情感」顾雪蕾的微博视频
责任与担当:名言警句的力量 面对作文素材总是觉得不够吸引人?不知道怎么把这些素材应用到作文里?来看看这一期的高级作文素材分享吧! 名言警句的力量 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 这句话强调了每个人在社会中的重要性,就像船上的每个成员都要为航行负责一样。我们每个人都应该承担起自己的责任,无论是在家庭、学校还是社会。 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 —— 歌德 责任不仅仅是义务,更是一种热爱。就像歌德说的,我们要对自己要求去做的事情有一种爱,这种爱让我们愿意付出努力,去实现自己的目标。 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。 —— 列夫ⷦ尔斯泰 热情和责任心是密不可分的。没有责任心的人往往缺乏热情,而热情的基础正是责任心。就像托尔斯泰说的,一个人若是没有热情,他将一事无成。 我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗。 —— 莎士比亚 每个人都有自己的使命,就像莎士比亚说的,我们的使命是照亮整个世界,熔化世上的黑暗。我们要用自己的力量去影响世界,去照亮那些黑暗的角落。 良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。 —— 荀子 这句话提醒我们,无论遇到什么困难,都要坚守自己的志向和道义。就像好的农夫不会因为缺水而不耕田,好的商人不会因为买卖亏本而不进市场,士人君子不会因为贫穷而放弃道义。 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 —— 陶行知 教育不仅仅是传授知识,更是教人做人。就像陶行知说的,先生的责任是教人做人,学生的责任是学习人生之道。我们要用心去教育学生,帮助他们成为有责任感的人。 这个社会尊重那些为它尽到责任的人。 —— 梁启超 社会尊重那些为它尽到责任的人。就像梁启超说的,我们要为自己所从事的工作负责,这样才能赢得社会的尊重和信任。 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 —— 毛姆 要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。就像毛姆说的,勇于担责的人心有猛虎,懂得细嗅蔷薇。我们要勇于承担自己的责任,这样才能更好地展现自己的本质。 要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。 —— 高尔基 我们要像蜡烛那样燃烧自己,才能让周围的一切都大放光彩。就像高尔基说的,我们要用自己的力量去照亮周围的世界。 躺平主义真的负面吗? 躺平主义并不是什么都不做,而是类似日本的低欲望群体。他们虽然有一份工作,但不再上心,不再努力,断绝了往上流动的欲望。这种生活方式有点像海蜘蛛,因为它们靠吃海底垃圾生存,全身没有什么肉可食用,因此在食物链里面显得很安全。你可以尽情在自己的小世界里专注于自己所热爱的一切,而不用过分忍受竞争所带来的压力和焦虑。躺平实际上是“身躺心不躺”,它并不意味着放弃承担自己的责任,只是以一种更加自由、轻松的方式去担责、去实现自己的价值。 精致的利己主义危害有多大? 精致的利己主义本质是人失去了精神追求。失去了精神追求后人就只能靠维护自己的利益而活,把维护个人利益发展到极端以后,就成了利己主义。按鲁迅的说法就是把个人的悲欢着作是整个世界,眼中没有他人。把个人利益当成了唯一追求的东西,其他事物全部抛之脑后。如果包括青年在内的社会各阶层没有了精神追求,就只能靠本能生存。而本能的生存法则又是趋利避害。如果年轻人整体上都以趋利避害作为自己人生的价值尺度,这是非常危险的。什么事有利我就做,什么事不利我就躲避。这是现在很多问题的根源。倘若每个人都是两面派,不同场合说不同的话,上上下下都是这样,孩子和家长说话、和老师说话、和自己所在的群体里说话都不一样,而且还是高度自觉、做得还非常娴熟。这将会是非常麻烦的事情。人不能完全没有精神追求,但是任何一种追求如果发展到一种极端简单化的形态,也是不利的。
丧偶式教育:毁掉多少家庭的隐形杀手? : 我妈管不了,你妈不想管,所以孩子他爸,我要在朋友圈讨伐你!最失败的家庭教育莫过于夫妻间在孩子面前相互诋毁,相互贬低。本以为想用激将法唤醒你对孩子教育的责任心,但发现我错了,我永远都叫不醒一个装睡的人,换来的是你对我的贬低。 三年级的孩子作文写不好,阅读训练一塌糊涂,你觉得他已经很优秀了,不需要辅导,做作业也很自觉,所以你把“不需要辅导”作为你成天抱着手机把着电脑的借口。有太多太多次都想把离婚协议书甩给你,结束这种丧偶式育儿,但想想还没有离婚那么严重,所以一而再再而三的忍了你九年! 不想让你妈跟我们一起住的原因,是因为你妈永远不会为我撑腰,哪怕我们天天因为你打游戏的事情吵架,她都不会吼你,也不会觉得你不对,反而还会给我添堵。所以我再苦再累都自己带娃,不需要他们的任何帮助。我让我妈管你说我打报告,现在我妈对你教育也不管用! 每天房间里都是我这个妈辅导作业的咆哮声混着你那噼里啪啦键盘声,时不时还有几句你在游戏中发出的“我草,曹尼玛,mmp”的口头禅。辅导作业脾气再好的人也会磨掉性子的。在你面前,在你家人面前我就是这样凶神恶煞的对待自己孩子的,可你不知道辅导完无数次地内心想抽自己,内心无比痛苦,一个人反思流泪,看不到你的一点改观,哪怕有改观最多坚持两天就又原形毕露!我真不知道用什么办法才能激起你对孩子的一点点责任心。好几年不掉泪,今年掉泪特别多,我都感觉在孩子的教育上快抑郁了!丧偶式的这种畸形的家庭教育什么时候才能结束!
被负面情绪困扰?朋友们的实用建议来啦! ### 被情感绑架的时候 最近早上心脏总是不太舒服,追根溯源,发现是因为前几天Lydia发了一篇小作文,字字诛心啊!更糟糕的是,我还要装作宰相肚里能撑船,接她的电话,心平气和地跟她讲道理。 J哥一向回避冲突,讨论也没用。于是我决定找其他三位朋友聊聊,希望能得到一些不同的建议。 朋友一:H 슈快言快语,她的建议是: 对于那些喜欢用“我都是为你好”、“你是我最在乎的人”这类话术进行情感、道德绑架的人,我们完全不必过分当真,更不必感到有压力。 学会爱自己的一个重要改变是,当对方不讲道理的时候,我们也可以选择不讲道理,而不是一味委屈自己。 苛求细节的时候 第二位朋友是T哥,他给我的建议是: 本身来看这是个小事,所以不必选择大动肝火,身体是自己的。 如果这个问题很困扰你,且对方也不愿做出改变,可以选择以后不在一起做这件事。 如果是刚认识的朋友,这类人可以考虑保持距离只做普通朋友;如果相识多年且有深交,那就学会不去在意这个问题。 对方可能是个有些自私的人,且很难改变,看你能否接受和真实的人性缺陷做朋友。 通过一个细节否定一个人,本身就是对别人的不公平。实际上,我们苛求的大多数细节都没什么意义,只会放弃一段本不该放弃的关系、一个家庭、一个人。 被糟糕情绪反噬的时候 第三位朋友,是X。他的看法是: 在这场不快中,我扮演了一个倾听者、糟糕情绪的接收者,实际上并没有真正表达出自己内心的不满情绪,而是被对方的糟糕情绪反噬了。 工作上的反馈 㤺面对权威选择妥协的人,他们不只是在职场里会做出这样的本能反应,可能在学校里、家里,也是这样处理问题的。 职场责任心和专业度的一大体现是:当你有不同想法时,你可以也应该表达出来。 当我社恐的时候 𐊊今天的顺风车之旅,被一位熟悉到已经不太想一起顺路的车主师傅接单。情绪低落时,我就会变得非常社恐。一路上我们没有说话,下车时师傅用略显生硬的口吻提醒我带好东西。 所以我打算,当社恐来袭时,就选择某德打车。那种消费带来的心安理得感(顺风车偶尔会让我有一种搭别人便车的不适感),就是我此刻最需要的。
跟着大师学语文:写作的那些事儿 《跟大师学语文—文章作法》 ️夏丏尊、刘薰宇 中华书局 褸恺 000字 推荐指数: 这本书虽然篇幅不长,但内容并不枯燥。作者通过生动的例子来解释写作的技巧,这些例子都非常通俗易懂。作者的点评带有那个时代文人特有的幽默,虽然毒舌,但句句在理。 写作态度 如何让内容真实?除了不抄袭,作者还提出了不要模仿和不要滥用成语典故。 现在的小朋友是怎么学写作文的?看到这里,我不禁回想起自己上学时看的那些高分作文集册和那些文章中天花乱坠的华丽词藻。虽然这些帮助我在读书时的写作分数没有落到下游,但现在再写,还是难以摆脱过去套用模版的惯性,写出来的文字难免过于空泛,难以完全表达内心的情绪。 这一章除了内容真实外,还提到了形式明确,要正确使用标点符号、文章分段以及避免错字词。 文章是写作者与读者别样的交流方式,本质上与对谈一样。如果两个人聊天时各说各话,根本不管对方是否已经准确理解了自己的表达,那这样的沟通便是无效沟通。做文章同理,虽然自己的表达不能及时得到反馈,但出于写作者的责任心还是需要想一想哪样的表达更准确更能让人理解。 论写作者位置并评述古今文字 所谓位置,其实是作者写作时使用的视角。 第一人称视角:多用于记事文与叙事文。作者客观地记录叙述。 第三人称视角:多用于议论文和说明文。需要作者进行主观表达。 语感的获得 如果一个人理解力非常强,但没有相应经验,多半也是无法准确捕捉文章传达出的情感的。例如:同样看一篇字词优美的思念家乡的文章,一个没有独身长时间在外居住经验,身处安逸生活状态的人多半无法切身体会到写作者笔下溢出的浓烈情感;与之不同,若是一个与作者生活经历有类似情境的人看到这篇文章,那或许会发出诸如“啊!这简直写出了我的心声”或是“原来不是我一个人才有这样的感觉”之类的感叹吧。 虽然序言中作者说明是给中学教学而准备的,但看完后我还是受益颇深。自己看也好,推荐也罢,并不代表我们的语文知识停留在中学阶段。从此书著成至今,我国已经历多次教育改革。现在的学生或许要更幸福些,但在我中学时,语文学习多是套用模版,既无法引起学生兴趣,也难以起到其陶冶情操的效果。
表扬人的100种方式,你学会了吗? 别再说“你真棒”或者“很好”这种干巴巴的表扬词了,快来学学这些有趣的表扬方式吧!记住这些模板,多练习,你会发现更多表扬的方式哦! 用形容词来表扬 “可贵的诚实,高度的负责。” 这句话不仅表扬了对方的诚实和责任心,还强调了这些品质的珍贵。 从对方身上学到的东西 “从你的身上,我读懂了所谓的作文(数学)天才,在于勤奋(积极的思考和扎实的练习)。” 这句话不仅表扬了对方,还传达了你从对方身上学到的东西。 接受建议的态度 “真诚接受别人的建议,做到这一点,不容易啊。” 这句话表扬了对方虚心接受建议的态度。 美丽的字迹 ️ “她的字那么工整美观,让人赏心悦目。” 这句话表扬了对方写字工整美观的特点。 承认错误的勇气 ꊠ “承认错误不推卸,好。” 这句话表扬了对方勇于承认错误的勇气。 自控力 ♂️ “自控力很好。” 这句话简单明了,表扬了对方的自控力。 炫耀什么? “一个学生该炫什么,炫成绩,炫作业,炫好习惯好方法。” 这句话鼓励对方要炫耀自己的成绩和努力。 诚信的力量 “从这件事,老师感受到了她的诚实,诚信,被她诚信的力量感染了。” 这句话表扬了对方的诚信和力量。 欣赏“傻劲” “我喜欢(很欣赏)有一股傻劲的人,世上不缺聪明人,缺有一股傻劲一直干下去的人。” 这句话表扬了对方坚持不懈的精神。 会学习的典范 “什么叫会学习?给你时间,不给你任务,知道该学什么,小杨,小吕等同学就是。” 这句话表扬了对方会学习的能力。 真正的学习 “这就是学习,真正的学习。” 这句话强调了对方在学习上的投入和努力。 从细节看努力 “我从小明的着急里,看出了他的学习态度,作业没完成,做其他事玩其他事,不踏实心慌。” 这句话通过细节表扬了对方的学习态度。 感谢小牛的启示 “请允许我真诚的感谢小牛 是他给了我们一个启示,快,不在你的手上,而在你的心上。” 这句话通过感谢小牛来表扬对方。 勇于承担责任 “同学们,有了过错,要想小凡那样,勇敢的站出来,承担责任,而不是缩头乌龟,小凡的道歉虽然晚了一点,然而给我们开了一个多好的头呀。” 这句话表扬了对方勇于承担责任的精神。 不受干扰的大本领 ♂️ “某同学都有一个大本领,不受别人干扰的大本领。” 这句话表扬了对方在面对干扰时依然坚持的能力。 一秒钟的美好呢 ⏰ “一秒钟坐端正,班级整整齐齐的,那是一秒钟的美好呢。” 这句话通过细节表扬了对方的行为。 复习本里的秘密 “大家上课都记笔记,下课都做同样的作业,为什么他的成绩就好呢?答案就隐藏在他都复习本里。” 这句话通过复习本来表扬对方的学习方法。 勤奋的体现 ♂️ “什么叫勤快,就是多跑几次,多读几遍,经常勤快就是勤奋,勤奋体现在日常生活中。” 这句话通过勤奋来表扬对方。 主动的人有更多机会 “我在批改错,小夏主动问我要改错本去改错,小新见了也跟我要,这就是主动,主动的人往往能得到更多的机会,得到更多的信息,获得更多的知识,增长更多的才干。” 通过主动来表扬对方。 成为第二个小慧 “你怎么怎么样去做,就可以成为第二个小慧。” 通过对比来表扬对方。 有目标的人 “这就是小阳呀,一个有目标的人。” 通过目标来表扬对方。 重视细节的风格 “什么叫重视细节,这就是,小宁,保持这种做事风格,将来,什么岗位你都能做好。” 通过细节来表扬对方。 坚持力的价值 ꊠ “我看到小新身上的坚持力,坚持力练好了,什么时候都用的着,什么事情都能做好。” 通过坚持力来表扬对方。
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