我们班的班主任作文直播_我们班的班主任作文怎么写(2024年12月全新视觉)
六年级足球赛:精彩活动作文 小学六年级,这个阶段就像是小学和中学之间的一个转折点。它不仅是对小学阶段语文作文知识的总结,更是为中学生活打基础的好时机。今天,我想和大家分享一个我亲身经历的精彩活动——校园足球比赛。 盼星星盼月亮,终于盼来了每年一度的校园足球比赛。虽然我不是学校足球队的队员,但我一样期待这场比赛。今天,我们迎来了第一场球赛,班主任李老师带着我们班的足球健将们来到足球场。比赛开始前,双方摩拳擦掌,跃跃欲试,做好了充分的准备,都希望在比赛中大显身手。看着队员们信心十足的样子,我心中暗想:这次比赛我们一定会赢的! 随着一声哨响,比赛开始了。双方队员你追我赶、互不相让,场面扣人心弦、激动人心。现场的观众们屏气凝神、双手紧握,全神贯注地盯着球场。突然,我方球员得到球后,一路奔袭,到对方门前一个射门,接着便是一声哨响。哇!我们进球了!一阵欢呼声打破了之前的紧张气氛。我们开始大喊:“六二班,加油!六二班,必胜!”伴随着一声声整齐响亮的加油声,裁判又吹响了口哨,我们班再次进球。看台上的我们沸腾起来了,有的同学激动地鼓掌,有的同学开心地挥动手中的小旗,还有的同学站起来振臂欢呼。 眨眼间,到了下半场,赛场上形势多变,比赛十分激烈。就在比赛快要结束时,我们班的队员突然改变了战术,球到了小李同学的脚下,对方球员迅速跑过去,几个人对他进行围追堵截,不料小李突然把球传给小江,逼得对方再次分人去堵截。这时对方球门前几乎是无人防守,小江眼疾脚快地将球又传给了别的队员,随着这位队员的一脚扫射,球进了!我们跳起来,互相拥抱,高声大喊:“进球了,我们赢了!” 这场比赛在我们激动的欢呼声中落下了帷幕。通过这次足球比赛,我明白了团结一致、努力拼搏的意义。
拔河比赛作文450字 嘿,大家好! 今天我要跟你们分享一场扣人心弦的拔河比赛。 这不仅仅是一场比赛,更是一场团结与力量的较量ꣀ 让我们一起感受那份激动与热血吧!劊--- 文字示例 示例 - 拔河比赛的激烈对决 - 在一个阳光明媚的下午,我们班举行了一场激烈的拔河比赛。比赛的双方是我们班和隔壁班,观众们早已聚集在操场两旁,欢呼声此起彼伏,气氛热烈。比赛开始前,队员们纷纷调整心态,握紧绳子,准备迎接挑战。 - 比赛的哨声一响,双方队员立刻用力拉扯,紧绷的绳子仿佛在空中发出低沉的呜鸣声。我们的队员们全都使出浑身力气,脚步稳稳地站在地上,身体微微前倾,形成一个强大的阵型。可以感受到,队友们之间的默契和团结是多么的重要。隔壁班也不甘示弱,他们齐心协力,咬紧牙关,试图将我们拉过去。 - 在这场较量中,时间仿佛静止,双方都不愿意放弃,拼尽全力。随着裁判的不断喝喊,场面愈发紧张,观众们的加油声也越来越响亮。尤其是我们的班主任站在一旁,激动地为我们呐喊,给予我们无尽的鼓励。 - 最终,经过一番顽强的对抗,我们班以微弱的优势赢得了比赛。欢呼声和掌声响彻操场,队员们拥抱在一起,喜悦的笑容洋溢在脸上。这不仅是一场比赛,更是我们团结合作精神的体现。通过这次拔河比赛,我深刻体会到团队合作的重要性,只有齐心协力,才能战胜一切困难。这个难忘的下午,将永远铭刻在我的心中。 一、 比赛开始前的准备 在拔河比赛开始前,准备工作至关重要! 这不仅仅是体力的较量,更是团队协作的体现! 我发现,充分的准备能让我们在比赛中更加自信和默契! - 1️⃣ 团队集合 :比赛前,大家齐心协力集合是非常重要的!✨ 我记得有一次,我们提前到达场地,大家围成一圈,相互加油打气! 这种团结的氛围让我们每个人都感受到强烈的归属感,信心满满地迎接挑战! - 2️⃣ 战术讨论 :在比赛前进行战术讨论能帮助我们理清思路!️㊦和我的队友们会根据对手的特点制定相应的策略,比如如何分配力量和站位! 这种细致入微的准备,让我们在比赛中能够迅速调整战术,抓住胜利的机会! - 3️⃣ 精神鼓舞 :最后,不要忘了精神上的鼓舞哦! 我常常会分享一些成功故事,激励大家保持高昂的斗志! 这样的氛围不仅让我们放松心情,还能增强团队凝聚力,让每个人都充满了干劲! --- 二、 比赛中的精彩瞬间 拔河比赛总是充满了激情与挑战! 在这场较量中,队员们全力以赴,展现出无与伦比的团队精神。 观众们的助威声此起彼伏,仿佛能让每一个队员都感受到力量的加持! - 1️⃣ 全力以赴 :在拔河比赛中,我深刻体会到什么叫做全力以赴! 每一位队员都像是绳子的一部分,紧紧相连,共同抵抗对手的拉扯。 我记得有一次比赛,我们拼尽全力,感觉整个人都快要被拉倒,但就是不放弃,这种坚持让我无比感动! - 2️⃣ 紧张对峙 :比赛中的紧张气氛简直让人心跳加速! 双方队伍在绳子两端对峙,空气中弥漫着竞争的火药味。️ 我发现,每一次的发力、每一次的喊口号,都像是在和时间赛跑,让人热血沸腾!️ - 3️⃣ 观众助威 :观众的助威声真的能给我们带来无穷的动力!㊦𝓦们听到他们为我们呐喊时,就像是注入了一股强大的能量,让我们更加坚定地向前冲。 有一次,我看到我的舍友在场边拼命挥舞着手臂,那一刻我觉得自己是世界上最幸运的人! --- 三、 比赛后的反思 拔河比赛不仅仅是力量的较量,更是团队精神的体现 。 在这次比赛中,我深刻体会到了团队合作的重要性 。 每个人的努力汇聚在一起,才能创造出惊人的效果 。 - 1️⃣ 团队合作 :我发现,拔河比赛的胜利离不开团队的默契配合 。 就像我和我的舍友们,每个人都要发挥自己的优势,才能形成强大的合力 。 在比赛中,我们相互鼓励、相互支持,这种团结的力量真的是无可替代的 。 - 2️⃣ 坚持不懈 :我的经验是,在拔河比赛中,坚持就是胜利 。劦时候,我们也会面临失败,但我看到队友们从未放弃,继续努力向前 。 这种不屈不挠的精神,让我们在最后关头逆转局势,赢得了比赛 。 - 3️⃣ 经验总结 :通过这次比赛,我总结出了一些实用的小技巧 。𑊦悯᧻𖨦注意手的位置和用力方式,这样能有效提高我们的拉力 。 而且,赛后反思也是很重要的,让我们不断进步和成长 。 --- 总结与建议 这场拔河比赛不仅让我见识到了力量的对抗,也让我明白了团队合作的重要性。 无论结果如何,大家都收获了友谊和经验✨。 期待下一次更加精彩的对决!
漫画作文五年级 如果你第一次见到我的班主任朱老师,你可能会以为他是个温文尔雅的人。但你错了!朱老师其实是个外表斯文、嗓门却大得惊人的“大喇叭”。 朱老师平时就自带“狮吼功”,每当有同学在课堂上开小差、打瞌睡的时候,他总能深吸一口气,然后发出炮弹般的声音,让整个教室都听得清清楚楚。同学们听到这声音,都会立刻精神起来,继续认真听课。 朱老师的“大喇叭”不仅在课堂上有警示作用,更是我们参加集体活动时的“强心剂”。记得那次学校组织的拔河比赛中,我们班的队员和对面班的队员体型相差悬殊,比赛一开始就处于下风。眼看就要输了,朱老师用力挥舞手中的红旗,一句句“加油”响彻操场,仿佛战鼓在我们耳边敲响,把其他老师的声音全都盖了过去。听到朱老师的鼓舞,我们班士气大振,全班同学调整姿势使出了全力。一个个都红了眼、咬着牙、咧着嘴,双手紧握绳子使足了劲向后拉绳子。此刻就算对面是十头大象,我们仿佛也能把他们拽过来。随着朱老师的加油声越来越大,我们最终赢得了比赛。 其实我们都知道,朱老师的每一声吼叫都是为了让我们更加认真地对待学习,都能震到我们的心里。所以尽管我们的耳朵总是跟着“受罪”,但我们从心底很敬重这位老师。这就是我们班的“大喇叭”老师。
#质感创作人# 今日分享我的学生的一篇作文: 温暖的手、光明的心 记得那是我读小学四年级的时候,有一次,我病得狠重,身体疲软无力,咳嗽得整夜无法入睡。我在医院的长廊里走来走去,感到极度的恐惧和孤独,仿佛被整个世界遗弃。 那个时候,我的父亲因公出差,母亲在家里照顾我。尽管她白天黑夜地守在我身边,但她无法代替我承受那份病痛。我清楚地记得,我看着母亲疲惫的面容,心里充满了愧疚和无奈。 然而,就在我觉得最绝望的时候,我们班上的班主任老师,张老师,突然出现在我面前。她带着一脸温暖的笑容,手里提着一篮子的水果和一本书。她坐在我床边,用她温暖的手轻轻地摸着我的额头,用她柔和的声音安慰我。 “小明,你要坚强,你要相信自己一定能战胜病魔。”她说,“我们全班同学都在为你加油,为你祈祷。”她的话让我感到了一种从未有过的力量,那种力量使我感到无比的安慰,也使我有了战胜病魔的勇气。 张老师还告诉我,她每天都会为我祈祷,都会等我回到教室,回到他们的身边。她的这些话让我感到了一种深深的爱,那种爱使我感到无比的温暖。 从那以后,我每天都会坚持看书,学习,我想要尽快地好起来,回到教室,回到我那些爱我的人身边。我感到,我不能再让他们为我担心,为我辛苦了。 最后,我终于战胜了病魔,回到了教室,回到了我那些爱我的人身边。我感到,我变得更加坚强,更加勇敢了。 这是我成长过程中最感动的一件事,也是我永远都无法忘记的一件事。我要感谢那些在我最困难的时候帮助我,支持我,爱我的人。他们的爱,使我感到生活的美好,也使我明白了什么是真正的爱。#教育创作激励计划#
公立语文老师兼班主任,超累! 大家好,我是你们的鹿鸣老师。今天我们来聊聊公立小学语文老师兼班主任的工作量,真的会让你们大吃一惊! 早上八点二十,我们就开始早读了。先是正副班轮守,确保每个孩子都在认真读书。然后还要统计班级的缺勤人员,填表后上报学校。 上午一般有两节课,之后就是疯狂的批改时间。语文书、生字本、听写本、默写本、词语本、作文本、练习册、试卷,全部都要改。学生改错后还要再改一遍。 第一节课结束后,我们要带学生去操场做操,期间要管纪律,做完后把学生带回教室。中午又是轮守学生吃饭的时间。 午饭后,四个老师轮守午休,确保学生安静休息。下午第一节课结束后,再次轮守做眼保健操和室内操。 放学前,正副班还要轮守最后的延时课,然后带学生放学并守学生扫地。每天还要处理学生在学校的各种纷争,包括告状、打架、受伤等。 放学时,还要和学生家长交流学生的学习情况或行为情况。上班时,家长们各种找茬,比如孩子被欺负、没吃到饭、想换座位等。学生忘带学习工具时,还要及时联系家长。 每天还要备课,准备第二天的上课内容并做PPT。每周开一次班主任会议,上一次主题班会,校内听课也是每周一次。每个月有一次语文教研,不在本校的话还要自己调课。 每个月收一次学生的读书笔记并批改。每学期换两次黑板报,还有“国旗下展示”(包括写剧本、选人、排练、服装、表演)。春游、秋游、运动会、足球赛等也要参加,还要排练节目参加表演。 每学期写学生寄语,还有二十篇听课记录、班主任工作手册、教师教学工作手册等。每学期家访所有学生并写家访记录(每个学生一篇)。新老师每学期被听一次常规课,还要参加各种比赛。 新老师前三年要手写教案,其余老师交电子档,每一课还要手写教学反思。被安排写公主号,每学期值周和节假日、寒暑假值班。每学期开学或放假前开家长会。学校安排的其他任务也大多交给班主任。 目前就想到这些,可能还有被忽略的事情。私立学校应该会更累!语文老师兼班主任加新老师,简直是buff叠满!
写作文没有素材?不会用成语?不会写段落?来!今天给大家分享的是《正版作文》里的 800 条作文金句。有了它,你的作文将会妙笔生花! 比如:我们班的语文老师呢,可是一个不折不扣的书迷。他呀,每天上课都会给我们讲一些名人故事或者历史典故,以此来激励我们好好学习。 再比如:我的妈妈呀,她可是一个特别有爱心的人。每次看到流浪的小猫小狗,她都会买一些吃的给它们吃,还会把家里不要的衣服送给山区的孩子们穿。 还有:如果你问我,世界上最伟大的人是谁?我会毫不犹豫地回答你,是我们的班主任老师。是他啊,在我成绩下滑的时候,鼓励我要努力;在我遇到困难的时候,帮助我解决难题。 你看,这些句子是不是很经典?想要的宝子,评论区留下你的赞和关注,回复“作文”就可以拿到了!#动态连更挑战#
收到学生来信,教师的幸福时刻 做老师的幸福时刻,莫过于收到学生写给自己的信。 学生感谢我曾经给予的微不足道的陪伴,而我深知,真正该感谢的是他们。因为那些鲜活的、宝贵的生命,曾经允许我走进他们的心灵世界。 亲爱的宝贝,认识你已经536天了,感谢你的陪伴,也要感谢你曾经让我当语文课代表。如果上学期数学老师没有让我当数学课代表的话,这学期语文课代表还是我的吗? 9月4号这天你当了班主任,你当班主任这学期我们班有很大的改变,谢谢你。我下学期不能继续待在学校啦,我祝老师和其他老师身体健康。我放假了,我会回学校看你们,不要忘记我哦。 2月19日晚上20:47,亲爱的宝贝,感谢你536天的陪伴,感谢你曾经当我的语文课代表。如果上学期数学老师没有邀请你,我也会邀请你的,如果你愿意的话,你还会是我的课代表。 也很感谢这段美丽的遇见,我们彼此都有了进步和改变。祝福你在新的学校,开心快乐,身体健康,学业进步。 晚上6:02,老师在学校写了一个小作文给你,还哇,真的让我看看,好感动哦桐桐。 爱你。
6年级上册作文第二单元 多彩的活动——记一次班级联欢会 在六年级上册的第二个单元学习中,我们班级举办了一场别开生面的联欢会。这次活动不仅丰富了我们的课余生活,还增进了同学之间的友谊,让每个人都感受到了集体的温暖和快乐。 联欢会的前一天,同学们就开始忙碌起来,有的准备节目,有的布置教室,还有的负责采购零食和饮料。大家分工明确,各司其职,都希望能为这次活动贡献自己的一份力量。 终于,联欢会在大家的期待中拉开了序幕。教室里张灯结彩,挂满了五颜六色的气球和彩带,黑板上用彩色粉笔写着“欢庆联欢,共享快乐”几个大字,整个教室洋溢着节日的气氛。 节目开始了,同学们纷纷上台展示自己的才艺。有的唱歌,有的跳舞,还有的表演小品和相声。其中,最让我难忘的是小明和小华表演的小品《校园趣事》,他们幽默风趣的表演逗得大家前仰后合,掌声不断。 除了才艺展示,联欢会还设置了互动环节。我们玩了“抢凳子”、“真心话大冒险”等游戏,这些游戏不仅考验了我们的反应能力和团队协作能力,还让我们在轻松愉快的氛围中加深了彼此的了解。 联欢会结束时,班主任老师发表了感言,她对我们这次活动的组织和表现给予了高度评价,并鼓励我们在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。 这次联欢会虽然结束了,但它留给我的美好回忆却是永恒的。它不仅让我感受到了集体的力量和温暖,还让我明白了友谊的珍贵和重要性。我相信,在未来的日子里,我们班级会更加团结友爱,共同创造更多的美好回忆。
感谢班主任的辛勤付出 98年的年轻班主任,带了我们这届学生,刚开始时,大家对她的经验有些怀疑。毕竟,小学的年轻老师沟通起来确实有点难,因为她们没有孩子,难以完全理解家长的心情。 转眼间,四年过去了,我们对班主任的看法完全改变了。我们的孩子算是比较调皮的,一年级时,他啃书、啃笔、啃桌垫,凡是能啃的都啃过。班主任给他吃糖,告诉他其他东西不好吃,还是糖好吃。美术课画手时,班主任说要检查,乱画的要打手心。有一次,班主任去培训,他就彻底放飞了,结果被数学老师叫去检查,挨了三板子,从此改掉了这个坏习惯。 上课注意力不集中,不爱听课,老师经常电话沟通。我们建议去检查是否有多动症,但老师说多动不是多动症,不用去检查,只是比较幼稚,需要家校多沟通。 ♂️ 运动会因为体育不好不能参加,孩子有点难过,班主任说每个人都有自己的优点,体育好参加比赛是为班级争光,歌唱得好也是为班级争光,一样的。 目前,孩子的作文写得不好,每单元基本重写一遍+改两三遍,老师不厌其烦。虽然作文写得不好,但学习态度很好,老师很愿意教他。 真的很幸运!感谢班主任的辛勤付出!
开学第一周作文400字 篇一:《开学第一周的忙碌与期待》 开学第一周,校园里充满了久违的热闹与活力。同学们背着新书包,带着对新学期的憧憬,纷纷返回校园。我也不例外,心中既兴奋又紧张。️堊 这一周,我们主要进行了新学期的准备工作。老师们耐心地为我们讲解了新学期的学习计划,强调了学习纪律和重要性。同时,我们还领到了崭新的课本,每一本都散发着油墨的香气,仿佛在告诉我们,新的知识正等待我们去探索。️堊 除了学习上的忙碌,我还积极参与了班级的各项活动。在班会上,我主动分享了自己的假期生活,也聆听了同学们的精彩故事。大家相互鼓励,共同进步,这种氛围让我感到十分温暖。 开学第一周虽然忙碌,但也充满了期待。我相信,在新的学期里,只要我们努力学习,积极面对挑战,一定能够取得更好的成绩,迎接更加美好的未来。 䰟 篇二:《新学期的起点》 新学期开始了,我迎来了开学第一周。这一周,我感受到了新的开始所带来的希望和动力。 在班主任的引导下,我们回顾了上学期的学习情况,并制定了新学期的学习目标。我深刻认识到自己的不足之处,决心在新的学期里努力改进,争取更大的进步。堊 课堂上,老师们用生动的讲解和丰富的案例,激发了我们的学习兴趣。我积极参与课堂讨论,努力提升自己的表达能力和思维能力。 课余时间,我还与同学们一起参加了校园活动,增进了彼此之间的友谊。我相信,在新的学期里,我们会一起努力,共同成长,创造属于我们的精彩。篇三:《开学第一周的收获与感悟》 开学第一周,我收获颇丰,感悟颇深。 这一周,我不仅重新适应了校园生活,还结交了许多新朋友。我们一起学习,一起探讨问题,共同进步。在这个过程中,我学会了如何更好地与人相处,如何更有效地合作学习。⊊此外,我还深刻体会到了时间的宝贵。开学第一周,时间仿佛过得特别快,每天都有新的任务和挑战等待着我。这让我更加珍惜每一分每一秒,努力提高自己的学习效率。 展望未来,我将以更加饱满的热情投入到新学期的学习中。我相信,只要我们坚持不懈,勇于挑战自我,就一定能够在新学期里取得优异的成绩。 #搜索话题MCN合作计划#
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