读书感受作文权威发布_读书感受100字(2024年11月精准访谈)
有关读书的名人名言 名人名言写作运用秘籍✨ 素材广收集 平时我会读好多书和文章,把里面有关读书的名人名言都记下来,像 “书籍是人类进步的阶梯” 这类的就很经典。 内涵深领悟እ彥彧⧣襐言意思。就说 “腹有诗书气自华”,就是讲读书多了气质会变好,懂了内涵才能用对。 主题先确定如写读书的好处主题,就挑相关名言。像 “书犹药也,善读之可以医愚” 就很合适✨。 名言巧引用✍ 写作文时,在合适地方把名言放进去✒。比如论述读书重要,就写 “正如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯,它能引领我们走向知识的高峰” 体验来结合 我自己读书后会变自信,所以对 “腹有诗书气自华” 感受深。结合自身经历,说这名言让我知道读书能由内而外改变自己,让我在和小伙伴交流时都更有底气啦。 解释并扩展 对 “书犹药也,善读之可以医愚”,可以说现在社会信息多,人易迷茫,多读书能让我们清醒思考,不被愚昧左右。就像在知识的海洋里找到灯塔,指引我们前行的方向。 结构要清晰 开头引出主题,中间自然用名言论述,结尾总结。比如开头说读书好,中间列名言及解释,结尾再强调,这样文章就很有条理啦。 风格适宜选芥悦给同学看,语言轻松点;给老师看,就严谨些。根据不同对象调整风格,能让大家更好地接受我们的文章哦。 反思受鼓励 用名言让读者想想自己读书咋样,像 “少壮不努力,老大徒伤悲”,提醒大家珍惜读书时光⏰,不要等长大了才后悔哦。 禀观点后,用名言升华。如 “总之,读书是一生财富,如朱熹所言‘问渠那得清如许?为有源头活水来’,书就是那源头活水磀” #名人名言# #写作技巧# #读书感悟#
让孩子爱上阅读,你试试这招! 作为一名一线教师,我已经有9年的教学经验了。经常听到家长们抱怨:孩子的作文怎么这么差?孩子天天只知道刷短视频、玩游戏,完全不爱看书。其实,很多时候我们忽略了最重要的一点:孩子们从未在父母身上看到过沉醉读书的样子,又怎能相信阅读的美好? 让我们先从自己做起吧!比如,可以摘抄一些有趣的笑话和诗歌,隔三差五给孩子创造一些小惊喜,放在他的文具盒、餐盒、书包、枕头下等任何地方。这样做不仅能让孩子感受到阅读的乐趣,还能让他们觉得阅读是一种生活方式。 另外,给孩子买任何他有兴趣的书,而不是以大人的眼光决定适不适合他。让他们在书中找到自己的兴趣点,这样才能真正爱上阅读。 再者,把读书和一切美好的场景联系起来。不仅在家里读书,还可以在户外、在帐篷里、在吊床上、在小船上……让孩子感受到阅读可以发生在任何地方,任何时间。 最后,让孩子给他们心爱的宠物读书。这不仅能让孩子们更加爱护宠物,还能让他们感受到阅读的温暖和陪伴。 阅读不仅仅是一种学科,更是一种沟通和表达的方式。它应该和一切爱的体验和丰富的感受连接在一起,最终成为植根孩子心底的力量。让我们一起努力,让孩子们爱上阅读吧!✨
读书对我们的成长那影响可太大啦。就像是一场奇妙的旅行,每一本书都是一个新的目的地。 读书能让我们长见识。比如说读历史书,就像穿越回过去。读《明朝那些事儿》,跟着作者的笔触,能看到明朝朝堂上的勾心斗角,了解到那些皇帝大臣们的性格和事迹,仿佛自己就站在朝堂一角。这种见识能让我们在面对生活中的人和事时,有更广阔的思考角度。 它还能培养我们的同理心。小说就有这个本事,像《平凡的世界》里,孙少平、孙少安两兄弟在贫苦生活里挣扎向上,我们能体会到他们的艰辛和无奈,感受到他们对生活的热爱。这让我们在生活里更容易理解他人的不易,而不是一味地站在自己的角度看问题。 而且读书能让我们的表达能力变好。书里的好词好句就像宝藏,我们读得多了,在说话或者写东西的时候,这些宝藏就能自然地冒出来。就像读诗词,积累了不少优美的句子,写作文的时候就可以把“大漠孤烟直,长河落日圆”这样有意境的句子用进去,让文章增色不少。读书对我们的成长来说,就像是一位无声但很有力量的导师,一直陪伴我们,让我们变得更好。
小学生家长必读:作文不是生活的点缀 书名:《文心》 ️ 作者:叶圣陶、夏丏尊 《文心》这本书通过32个故事,详细介绍了“关于国文的全体知识”,包括“题目与内容”、“一封信”、“词的认识”、“新体诗”、“语汇与语感”、“读书笔记”等内容。 朱自清在序言中提到,这本书将读法与作法结合在一起,通过生动的比喻,让读者能够切实易行。他强调,仅仅指点方法是不够的,还需要通过训练来巩固。 作文是什么? 作文是生活的一部分,而不是生活的点缀。当我们内心感到喜悦或悲伤时,拿起笔来写下几句,写完之后,喜悦会更加强烈,悲伤却似乎减轻了。 写作的习惯 每次写完文章后,都要仔细检查,如果发现有一句话或一个字不合适,就要进行修改,直到无可再改为止。这个习惯必须养成,因为无论做什么事情,认真对待都是成功的关键。 关于阅读 课外读书固然好,但乱读不仅无益,反而有害。学校里有许多功课,每日自修也需要花费不少时间,课外的余暇时间有限,因此读书要力求精简。 关于描写 仅仅使用“美丽”、“悲痛”、“有趣”、“可恨”等词语是不足以表达真实情感的。必须通过具体的描写,让人感受到美丽、悲痛、有趣和可恨。 没有字的书 读书与作文其实是两回事,应当分别看待。普通人都认为读书就是学作文,作文需要从书中学习,这种看法是错误的。作文的材料无处不在,不仅仅是书中。留心观察周围的事物,从中获得新的启发。 关于词汇量 在衣服上可以做个穷人,但在词类上却不妨做个富人。 干货太多,建议阅读全书哦。文学大师教你学语文,你不学吗?
暑假读书清单:让孩子作文惊艳全班的秘诀 暑假到了,想让孩子在开学后作文惊艳全班?其实,提高作文水平并不难,只要选对了书!作为资深语文教师,我总结了一些经验,给大家推荐几本书,既能提升孩子的语文素养,又能启发他们的写作灵感。这些书不仅有趣,而且不枯燥,孩子们一定会爱上它们! 《寻找林木森书店》 - 9-12岁 这本书是关于一家书店的故事,被誉为“童话妈妈”的汤素兰(《笨狼的故事》的作者)最近3年的唯一长篇。口罩三年,我和儿子见证了很多书店的关门,这本书通过讲述一间百年书店的神秘消失与回归,来表达人与书之间的关系。作者用现实与幻想穿插的手法,牢牢抓住了孩子的阅读兴趣,一旦看起来就再也放不下了。别看这本书小小的一册,却能唤起孩子对书店的好奇心,从而走进书店,感受读书的好处。唤醒青涩少年心底对书的渴求。 《少年小树之歌》 9-12岁 这本书太有名了!《纽约时报》平装书第一,亚马逊长期评分4.8(满分5),豆瓣评分9.6。由这本书改编的电影《小树的故事》持续高分。大家评论说:像《杀死一只知更鸟》一样有力量,如《红色羊齿草的故乡》一般感人至深。失去父母的小树跟着印第安人爷爷和奶奶在大山里生活,老人们用他们一生的经验,生活的哲学给与小树与众不同的智慧。读完这本书,孩子们会对人生有了不一样的理解与认识。那些妈妈们总想传达却又无法触碰的点,就在这本书中打通了。建议孩子阅读完,妈妈们再陪孩子把电影看了,妈妈们会发现,被触动被颠覆的又岂止是孩子呢? 《金色故事:中国儿童文学大奖作品桥梁书》 - 4-8岁 这是一套经典的桥梁书,适合1-2年级的孩子阅读,也可以作为4-5岁孩子的亲子共读书。每本书的字量大约在5000-12000字之间,难度和篇幅都符合5-8岁孩子的阅读水平。图和文的比例控制在1比1,并且加入了拼音,一下子降低了孩子的畏难情绪。作者是获得中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖三连冠的汤汤老师。我一直强调,1-2年级读什么书很重要,这是建立孩子自主阅读的最好时间。选的书既要有趣,又要有深意,有营养。这套书共5本,从不同角度给孩子们呈现了5大主题:包容、友谊、善良、好奇、亲情。剧情奇幻有趣,勾着孩子建立阅读习惯,并在阅读中滋养孩子的精神世界。 以上就是大语文书单的第二篇笔记啦。未完继续。我是余修,一个热爱写作和阅读的二胎妈妈。
如何培养爱看书的小宝贝? 大家好,我是小爱,今天来分享一下我家小宝贝的读书故事,希望能给大家一些灵感。 目前我家的粉丝数量是100,本周的目标是200,大家一起加油吧!ꊊ我家的小宝贝真的是个书虫,每天看书是她生活中必不可少的一部分。有时候她睡觉不抱娃娃,非要抱着书才行。 从小培养阅读习惯 越早接触书越好!我家小宝贝在百天的时候就开始接触布书了,每次练趴的时候也会看。布书上的小动物不仅能让宝宝看,还能摸、听,全方位感受书的魅力。 视觉:布书上的小动物图案可以告诉宝宝这是什么动物,什么颜色。 听觉:有些小动物可以搓出声音,丰富宝宝的听觉体验。 触觉:每个小动物的材质不同,可以让宝宝摸一摸,感受不同的触觉。 多方位感受 小月龄的宝宝认知要从多方面培养,比如看、听、摸、闻、尝。每次出门看到什么都可以告诉宝宝这是什么,摸起来怎么样,闻起来怎么样,吃起来什么味道。这样不仅能丰富宝宝的认知,以后写作文也不会肚子里没墨水啦! 互动性强的书 现在市面上的宝宝书真的很棒,有很多小心机,互动性很强。宝宝每次看到这些书都会很兴奋,互动性强的书不仅能加深宝宝对书的兴趣,还能让他们更愿意去探索。 家长也要多看书 家长也要在家里经常看书,让宝宝看到你们在读书,耳濡目染下宝宝也会爱上阅读。我家的小宝贝每次看到我在看书,她也会拿起书来翻一翻。 书放在宝宝能拿到的地方 把书放在宝宝伸手就能拿到的地方,这样他们自然会去拿书看。我家的小宝贝床头柜、电视柜、床上到处都是书,她随时都能拿到自己喜欢的书。 经常买书 家里有书,宝宝才会看。我经常在网上买书,家里拆快递的频率很高,经常是拆书。这样宝宝就觉得看书是一件日常的事情。 高质量的陪伴 如果宝宝要看书,我就放下手机陪她一起读。如果她不想看了,我也不会勉强她,兴趣是最重要的。生活中看到书上见过的东西可以指出来,让宝宝知道书上的知识是来自生活的。 理论联系实际 让宝宝知道书上的知识是可以用来解决生活中的问题的,这样他们会更愿意去学习。比如我家的小宝贝每次看到书上的小动物都会指出来,还会问这是什么动物、吃什么、住在哪里等等。 希望这些小技巧能帮到大家,让我们一起努力培养爱看书的小宝贝吧!
36岁,我开始了读书博主之旅 嘿,大家好!我是玉庆,今年36岁,来自大连,是一名外企的职场妈妈。其实,我一直想成为一名读书博主,今天终于鼓起勇气,迈出了第一步!希望你们能看到我的这篇笔记,并给予我一些鼓励❤️。让我们一起在读书的路上互相陪伴,共同成长,走出焦虑和迷茫,遇见更好的自己!✌️ 为什么要成为读书博主呢? 拯救自己:我小时候其实不怎么喜欢读书,看书就头疼,写作文更是让我头疼。长大后,工作上遇到各种难题,尤其是写报告和故事的时候,效率低得可怜。书读少了,真的会有各种限制,让人自我否定,自我怀疑,甚至不自信。 停止内耗:作为外企领导,面对员工离职、团队矛盾等各种问题,我常常感到焦虑和迷茫。通勤路上,我常常脑袋空空,不知道如何走出困境。幸运的是,《少有人走的路》这本书给了我启发,帮助我解决了当时面临的问题。我才真正感受到读书的好处和魅力! 成为孩子的榜样:我小时候不爱读书,看书头疼,写作文犯愁。所以,我希望自己的孩子不要像我一样,从小就爱上读书。我要成为他的榜样,让他耳濡目染,从小养成爱读书的好习惯。 不断自律成长:通过读书,我可以不断自律成长,遇见更好的自己。读书能让我们拓宽视野,增强认知。只有不断学习和输出,才能拥有精彩丰富的人生和丰富的精神世界。 传递正能量:有些人还在沉睡中未觉醒,浑浑噩噩度日如年。我想通过我的读书分享,帮助他们看到更好的自己!成为有价值的人。读书是最低门槛的高贵行动!让我们一起高贵起来,精神富足起来ꢝ䯸 感恩遇见大家!一起加油!我是玉庆,希望通过读书去感悟生活。期待与你们一起成为更好的自己!
别再让孩子死记硬背作文模板了! 很多家长都喜欢让孩子死记硬背作文模板,这种方法虽然能暂时解决问题,但并不能从根本上提高孩子的写作能力。随着考试题目的多样化,知识点的广泛性,单纯背诵模板只会限制孩子的创造力和表达能力,让他们的作文变得千篇一律,最终失去写作的兴趣。 真正的作文训练应该以写为基础。只有在写作的过程中,孩子们才能真正感受到写作的乐趣。写作需要营养,需要素材,需要对素材的吸收、分析和感受,然后将这些元素融入到自己的作品中。 写完之后,孩子们需要对比自己的作品和素材,感受它们之间的差异,培养语感和手感。然后再结合下一个素材,继续写作,继续对比…… 多读书、多思考、多练习写作,才能真正提高写作水平。
语文学习并不难,大师们来指路! 语文学习就像一场长跑,尤其是随着语文试卷的字数越来越多,阅读题量也越来越大,难度更是水涨船高。很多孩子在学习语文时,往往会觉得听、说、读、写每一关都像是一道难以逾越的鸿沟,逐渐消磨了他们对语文的热情。其实,语文学习并没有那么难,只要我们找到正确的方法和方向,就能轻松驾驭它。 《孩子,为你自己读书》 梁晓声分享了自己的读书经历,他认为一个人的文化自信来源于对读书的热爱。虽然富裕家庭的孩子可能拥有更多的教育资源和机会,但在读书这件事上,人人平等。读书是回报率最高的事情,一本好书可能会改变一个人的人生轨迹。读书不仅能让我们拥有思想的能力,还能让我们感受到长久的幸福。但并不是所有的书都需要看,书中多位作者都给出了中肯的建议。 《孩子,作文其实很简单》 很多人认为“写”是最头疼的事。在作家们看来,写作不是局限于作家这种职业每天做的事,而是可以像呼吸一样简单,成为许多人必备的素质。叶圣陶告诉我们,习作就是努力说好话,把它写下来,在这个过程中不断练习说话和思维。刘心武认为要搞好文学创作,需要深入生活、体察生活,观察并理解生活,发挥自己的想象力。百科知识如哲学、自然科学、美术、音乐、地理、历史、民俗、戏剧等也同样重要。书中,作者们还从如何积累更好素材、怎样搭建写作框架、作文实践等不同角度,给我们很多作文秘诀。 《孩子,语文一点儿也不难》 姜建邦从别样的视角全新地认识我们的文字,他认为汉字有对称、有平衡,看起来特别和谐。汉字是非常有趣的,从字出发,再到词、句、段、文,往往有着一字传神的效果。张志公谈到想要文章的结构好,必须先有严密的思维。思维是可以锻炼的,比如看山,可以从远处看整体和气势、可以从近看岩石树木;可以从山顶往下看,也可以从山脚往上看,等等。 总的来说,语文学习并不是一蹴而就的,需要我们一步步地积累和练习。大语文三书不仅帮孩子们更愉快地学习语文,也很适合家长和孩子一起共读。在大师们的教诲中,我们能够领略到语文的独特美,让语文学习和写作这件事变得不再那么困难。
五招助力孩子轻松入门写作 从小学二三年级开始,孩子们就需要开始学习如何写作文了。你家孩子是不是也有过看到题目不知道如何下笔的困惑?别担心,这些都是孩子们开始写作的正常问题。家长们可以从以下五个方面来帮助孩子学习写作: 多阅读 俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。阅读不仅能积累间接素材,如历史传说、人物故事等,还能学习到更多的文字表达方式。阅读多了,孩子们自然会明白文章如何起承转合,文字如何使用,从而提高写作的语感。 学会观察 我们经常说艺术来源于生活,其实写作也是一样。很多作家在写一部作品前经常去体验生活,积累素材。同样,孩子们写作文也需要从生活中找到素材。平常可以让孩子观察大自然的一草一木,观察生活中的点滴细节。只有通过细致的观察,才能有深刻的感受,写出来的作文才会言之有物。 学会搭大纲 在写作之前,先列出一个大纲,把文章的框架搭建起来,这样才不会出现文章结构混乱的情况。大纲可以用文字方式,也可以用思维导图方式,图画方式。通过大纲可以帮助孩子梳理文章逻辑和结构。 学会加细节和形容词芥面通过观察的方式,孩子们其实会看到很多的细节,在写作的时候可以把这些细节加进去,加之积累的修饰词,就是一篇好文章。 一定要学会修改自己的作文✏️ 作文写完以后,让孩子先读2遍,看看有没有错别字,句子是不是通顺,逻辑是不是合理,哪些还可以再描绘得更生动一些。作文水平就是在一次次修改中得到提升的。 通过这五个方面的方法,家长们可以帮助孩子们更好地入门写作,享受写作的乐趣!
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