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放学之后作文权威发布_放学之后作文600字初三(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

放学之后作文

信一如果当妈咪的话，一定是那种会让自己女儿被全班小朋友都羡慕的妈咪。总是穿着青春靓丽，骑着酷炫的摩托车送女儿去上学，上学第一天，囡囡还舍不得妈咪，坐在后座偷偷抹眼泪。但信一没心没肺，将女儿放在学校门口，潇洒地摆了摆手，撂下一句：“乖乖的，放学后带你去游戏厅”，而后一蹬脚刹扬长而去。旁边小朋友艳羡地“哇”出声，说你妈咪真酷，囡囡一得意，也就忘了离别的悲伤。老师让写作文《我的母亲》，别的小朋友写妈妈给自己做饭裁衣辅导作业，囡囡写妈咪教她打架，带她唱K跳舞吃龙眼冰，带她骑着摩托车在深夜里空旷的弥敦道上快得像要飞起来。老师看到作文后直皱眉，怕小孩被妈咪带坏，之后再请家长或者让家长给考卷签字时，都会“让爸爸来”。老师的担心不无道理，信一实在是太过溺爱小孩。女儿考试考差了，信一会偷偷帮着藏卷子，但不多时就被龙卷风找出来。信一心虚地躲在女儿背后，小姑娘睁大了眼睛，一脸被背叛的不可置信：“妈咪你不是说那里很隐蔽，阿爸一定找不到的吗？” 龙卷风无奈看信一一眼：“这么多年了，也不知道换个地方藏。” 女儿到了青春期，情窦初开暗恋某个男生，信一看热闹不嫌事大，跃跃欲试想给她出主意，传授自己追求龙卷风的秘诀，幸好被龙卷风及时制止：“你那一套也就对我有用，别教坏女儿。” 后来女儿被黄毛辜负，信一气势汹汹找上门，拿刀抵着对方的脖子让他跟自己女儿道歉。那人吓得瘫软在地，听话一一照做，信一还是觉得不解气，将人手扭断了才肯罢休。有人告状到龙卷风那里，说信一实在太嚣张，为着小孩子间的一点矛盾就动刀动枪。龙卷风神情严肃地听着，好言安抚将人劝走，回头看着低头站在自己面前，做错事般的一大一小，叹口气说：“让提子找个没人的地方套麻袋打他一顿就是了，何必自己动手？” 信一哼哼一声：“只是打一顿也太便宜他了。” 龙卷风没了在外人面前的大义凛然，想了想说，那就再卸他一条胳膊吧，我找人今晚就去办。信一这才满意，在龙卷风侧脸亲了一下：“daddy 对我真好。” 都说信一溺爱小孩，但其实更溺爱的明明是龙卷风，还一下溺爱两个。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《老师：请相信我女儿》我的女儿杰姬上小学二年级。有一天，她的老师克里打电话让我到学校。去了之后，克里老师说，一个学生告诉她，我的女儿杰姬从出生缺陷基金会的募捐罐里拿了硬币。我听女儿说过，那个出生缺陷基金会的募捐罐一直放在克里老师的讲台上，以方便所有想帮助治疗患脊髓灰质炎的孩子捐出一角一角的硬币。杰姬也找我要过零钱，并且把帮我做家务得到的报酬也带到学校去，说是要塞进罐子里去，她还说他们的校长罗斯福本人就是因为患了这种疾病而坐轮椅或是靠双拐走路的。她非常同情那些孩子，她想帮助他们。因此，我决定在做出判断之前先询问一下杰姬。那天放学后，所有的孩子都走了，教室里只剩下我、克里老师和杰姬三个人。我在杰姬对面的一张小课桌前坐下来。我看到杰姬的两只脚在不停地对搓，她的头一直低着，看着自己的桌面。我轻轻地唤了她一声。她抬起头来，看着我的眼睛。我伸手握住了她的手。 “克里老师说有人看见你把手伸进了出生缺陷基金会的罐子里面。我只问你一次，你也只需回答我一次，”我对她说，“杰姬，你从罐子里面拿硬币出来了吗？” “没有，妈妈。”杰姬毫不迟疑地回答。在那一刻，看着杰姬纯真的眼眸，我决定相信她。我拉着她的手，走到克里老师的讲台前。 “杰姬没有拿硬币，克里老师，请相信我的女儿，谢谢您！”我对克里老师说，然后，我低下头，对杰姬说，“现在，我们去伯登店买冰淇淋。” 四年后，杰姬小学毕业，我在为她收拾旧书本的时候，无意中发现了一个小本子，上面有杰姬写的几篇作文。其中有一篇作文记录了这件事。她是这样写的：“我确实将手伸进了那个罐子，但我当时是在用手指摸索着数罐子里面的硬币。我没有像我的同学报告的那样从罐子里拿硬币出来，一个也没拿。但是，即便我这样告诉克里老师，她还是将我妈妈叫到了学校。当时，我很担心，似乎没有人相信我。我不知道该怎么办。幸运的是，妈妈相信我，她不但没有不分青红皂白地训斥我，还带我去伯登店买冰淇淋。从那一刻起，我知道妈妈永远都是我的坚强后盾，她会永远支持我，而我，也永远不会欺骗她……永远。” 字迹在我的眼前渐渐模糊，终于，一颗泪悄然落在本子纸上，将那墨迹融化。【素材运用】在我们的成长过程中，父母扮演着重要的角色。他们一个信任的眼神，一句信任的话语，都会给成长中的我们以无穷的力量。其实信任是一种精神上的粮食，摄取这种精神食粮的营养，我们才能够更健康地成长。【适用话题】信任；健康成长；善于倾听 .

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《13平方米的云》 17年前的我正读初三，因为面临升学压力，许多同学都选择了住校，我也没例外。晚自习放学是10点，之后任何人不许在教室逗留。于是很多人买了手电筒，在被窝里“加班”。我的家境最为窘困，一个并非生活必需品的手电筒，我实在不忍心向母亲张口，只好另想他法。那时学校没路灯，只有食堂门外有一盏40瓦的守夜灯，发出昏黄的灯光。买不起一只手电筒的我不愿将自己的窘迫呈现在大家面前，好容易挨到同学们进入梦乡后，我便翻身下床，蹑手蹑脚开门，耗子般穿过走廊迂回到那里，借着昏黄的灯光，拼命地汲取书中的营养。初春二月的风一刀一刀地刮着我的身体，我却浑然不顾。第一晚，相安无事。第二晚，我便被巡查的门卫给逮着了。门卫是个50多岁的老头，姓范，长得慈眉善目的，可发起脾气来就成了凶神。在他的呵斥下，我灰溜溜地跑回了宿舍。但第三晚，我还是到了那里。12点，我正准备回宿舍时，又被范老头给抓住了。这次，范老头没有饶恕我。第二天晚自习放学后，我就到了范老头的值班室。我值班，他睡觉！看着他睡得跟猪似的，我恨得牙痒痒。没办法，范老头说了，不替他值班，他就把这事上报学校！本以为，值几天就行，谁知范老头眼一瞪说：“值到毕业！” 就这样，我每晚都替他值到凌晨一点，而他每晚因为我的辛苦而睡得舒舒服服。不过时间久了，我竟喜欢上了这种惩罚，还暗笑范老头的愚笨。冬夜里，我在屋里暖暖和和的，胜过屋外多少倍；夏天，室外有无数蚊子对我虎视眈眈，而13平方米的门卫室里点了蚊香，头顶上还开着台吊扇，真是打着灯笼都找不到的学习场所。我心里暗喜，但脸上还是装作不快。只有这样，才能麻痹住范老头。中考结束那天，我喜滋滋地将范老头的愚笨讲给同宿舍的人听。大家也跟着暗笑范老头的糊涂，又佩服我的“轻功”——半年下来，居然没人知道我夜夜出门。但是有人“咦”了一声，好奇地问：“范老头的呼噜声比震天雷还响，你能静心学习？” 我一愣：“范老头不打呼噜呀！” 可是好几个同学都说范老头的呼噜是出了名的，其中一个同学和范老头同村，还是近邻。天地静默。我突然明白了什么：范老头哪里是真正地惩罚我，那无数个夜晚，他又何曾真的入睡过？毕业那天，我走进门卫室就流了泪，刚想说什么，就被范老头止住了。范老头笑笑，把手指放嘴上“嘘”了一声，笑说：“考上就好，好好学习，天天向上！”说完，连推带搡地将我“赶”了出去。我发现，范老头的笑容挺好看，脸上的褶子像是一朵朵花。我知道，那13平方米的小屋就像是一朵13平方米的云，不仅为我的身体遮风挡雨，还小心翼翼地呵护着我的尊严，这一生，它会一直温暖、呵护着我。【素材运用】有时候沉默也是对别人的尊重。范老头用“愚笨”来保护“我”年少时脆弱的自尊，在那些默默发奋的日日夜夜，范老头的陪伴，就像一朵遮风挡雨的云，将温暖轻轻种在少年的心底。【适用话题】尊严；沉默的关爱；陪伴；善意的谎言endprint

不知道为什么总是会在脑子里随机出现初中的片段明明那时候的痛苦是我学生时代最多的但是反而也是最难忘的可能痛往往都是深刻的吧那时候的爱和恨都被后来的我放大了总是会回忆起初二下雨的那节语文作文课我看着连廊外的雨发呆还会想起那天上午暴雨我和sfz冲去食堂浑身被淋透遇到scm和ljh 他们帮我们打伞的画面又会想到那天做广播体操匆匆瞥见演讲台后走过去的那个人还有每天最期待的就是放学之后上车跟大家聊天聊八卦聊恐怖片最后吓得我不敢坐电梯的画面都是一些很小的画面但是每次想到都会莫名的心安和满足我的一部分被永远困在了那时候

科大讯飞学习机使用体验：家长们的福音家里有两个孩子，大的上三年级，小的还在中班。每天放学后辅导功课的场景真是让人头疼。大的需要功课指导，小的又需要人陪，真是希望自己能分身。以前总觉得学习机跟平板差不多，没什么特别的，买了之后才发现，真香！英语部分：点读测评，鼓励孩子开口三年级的阅读理解和作文让我头疼，尤其是英语，怕自己发音不标准误导了孩子。科大讯飞学习机正好解决了这些问题。它有每课的点读测评，每个单词的发音测评，鼓励孩子开口说。虽然孩子可能会有点急躁，但使用学习机后，他会反复点读不会的单词。虽然点的次数多，但也不费妈。等他熟悉得差不多时，我再引导他自己去读。不过，学习机只是个辅助工具，孩子的学习还是需要家长在旁边监督，不能完全依赖。语文部分：报听写功能，夯实基础语文方面，我最喜欢的是它的报听写功能，还能主动收纳错字本。孩子写作很差，不是错别字就是写拼音，甚至简单的拼音也写错。学习机里有个错题本，不管你是拍照搜题还是机上做的错题，它都会自动整理到错题集里，不用我们另外做错题。使用学习机后，它会重新逐字分解字，包括笔顺、字义等。写错的字它会要求重新听写，直到再次听对为止，这对夯实基础很重要。数学部分：口算练习，精准学数学方面，孩子一般但不是优秀。我对他的数学要求也不高，最急的是他的算术，算得慢。主要原因就是算得少，练得少。学习机里有专门的口算练习，可以设置20题、40题等，省了我焦虑教辅的钱。最看中的是它的AI精准学功能，一节课里有10道题，不同难度，它会根据知识点的掌握情况自动分析你的薄弱项，进行错题训练。阅读部分：精读营，提高阅读素养阅读方面，学习机里有精读营功能，可以设置到每日计划里，让孩子跟着里面的思路去阅读，更好地理解文章意思。每日的阅读量就有保障了。虽然很多小伙伴吐槽里面的书少了，但我觉得，对于学渣来说，质的改变更重要。如果一直都是无目的性的阅读，而没有其他阅读思考，那阅读也就失去了意义。所以精读营提倡的是让孩子带着问题去阅读，有思考才有进步。经过这几天的使用，迫不及待地想分享这些心得。希望对大家能有所帮助。

大哥的“检讨书”：青春期的意外与成长这是大哥在2024年写的第二封“检讨书”，原因是他在学校里对老师发脾气。其实，自从他过了12岁之后，学习态度上出现了一些以前很少见的问题。比如，他开始故意漏作业，用旧作业糊弄，不登记作业，错题也不订正。尽管这些行为可能在一些特别调皮的男孩子中还算正常，但对我来说，却增添了不少烦恼。每次遇到这种情况，我都需要花更多时间与他沟通，还得停下来手中的事去监督他的作业完成情况，以防他侥幸过关。很多人说，这些变化说明孩子在成长，逐渐变得成熟，但操心更多也是真的。这次情绪崩溃的导火索是期中考试的英语成绩。他的英语分数没有达到理想目标，尤其是作文部分因为扣分没能达到他期望的分数。尽管我觉得六年级的学生作文扣3分还能考93分已经很不错了，但他却无法接受。更让他无法接受的是，一个以前不如他的女生突然冲到了他前面。他慢慢接受了语文和数学偶尔的失败，但对英语却还没有做好心理准备。于是他强烈要求老师“能不能不扣作文分”。老师当然不能一视同仁，告知他作文有错误的地方肯定要扣分。他不同意，加上可能在班级里同学在笑他，他一下子就被激怒了，对着老师做出踢人的动作，又摔了自己厚厚的词典。放学时他被老师留下聊了一下具体情况，当天的下午没有再让他去学校。我手心打了他两戒尺，他也平静下来认真写了检讨书。从前写作文时，他的字总是又垮又大超出格子，看起来凌乱又不清晰。但这次写“检讨书”倒是写出了经验。英语老师后来发消息说：“你告诉孩子，中午说他只是希望他能正确宣泄情绪，并不代表不喜欢他，老师还会像以前一样喜欢他。”我其实特别抱歉，不管老师多么了解他这几年一路的成长，但换位思考一下，如果是我遇到这样比我个子高大又过来做出“踢打”我的动作的男生，我应该会很生气吧。但我们总是幸运的，老师表示理解，也给了他足够的耐心。所以坚持让大哥写保证书，要求他至少诚恳道歉。后来冷静下来之后我想，尽管他偶尔还会有一次情绪崩溃，但调整的过程比以前短，也能意识到对错很快道歉，这已经很不容易了。也不得不说，青春期的迹象已经悄无声息地出现了。

唉突然想进行一个回忆小作文的写（？）我的初中班主任是一位非常精明强干的女性，教学水平很高（我当时分在一个相对重点的班级，但毕竟是公立初中，也会有一些学起来稍微有点吃力的同学，但她有本事把我们全班的英语成绩稳步提上去），管理学生的手段也很强硬。我在小学是不怎么让老师操心的好学生，班主任是一位温和儒雅的语文老师，我已经习惯了只要乖乖听话就会得到信任和优待的感觉，所以进入初中之后也努力想要符合新的班主任的期待。从某种意义上来说，我也确实做到了，但是如今再来回顾那三年，感觉自己还是在高压之下把很多训诫都刻进了自己骨子里，用一句玩笑话说，就是“活得很用力、很紧张”。比如初中班主任不许我们喝饮料（就是除了白开水以外的任何饮料），不许我们放学后和朋友在路上聊太久迟迟不回家，动辄让我们全班罚站反思……我印象最深的是有一年的某个周末我们那里开了小漫展，下一周上学的时候她跟我们说，她对我们去漫展的态度是既不支持也不反对，但是她知道有哪些人去了（我后来听说，同学中有她安插的“卧底”），希望这些人最好表现出自己没有耽搁学业。我没去那场漫展，但当时还是吓得半死，从此以后总是想着自己的爱好（我那时很沉迷看漫画，每一期《飒漫画》都会看）千万不要被发现。幸好我的妈妈特别支持我发展爱好，她会帮我买漫画杂志，虽然有时候在报刊亭碰见了班主任，但没有发生什么摩擦（妈妈说和老师只是打了个招呼，我在学校也没有被因为这件事约谈过）。我想班主任是觉得一方面是家长知情同意后购买，一方面是我平时表现还不错，就这么放过我了吧。我印象里最后一次被班主任震慑、也是受到影响最深的一次，是我们都快要毕业了，准备拍集体照。忘记是合照前还是合照后，总之有一小段在操场自由活动的时间，大家就在互相约好朋友拍合照。班主任突然说，我最讨厌的就是那种说着自己不想拍，但其实就是想别人来三请四催的人，你们要是想拍的话都干净利落一点儿。其实我那个时候的外貌焦虑和镜头恐惧就很严重了，我知道全班集体照不能缺席，否则大家都很难办，所以会努力克服恐惧去拍，但是朋友合照或者单人留影没有那么强的“责任感”来约束我，我就完全承受不了，因此本来是打算在自由活动的时间休息一下，看别人拍照就好了。但是听了班主任的话，我又吓得半死，我好怕成为她口中那种最讨厌的人。我都忘了自己那时候到底有没有去和别人拍照——应该是没有的，因为我没有留下任何集体照之外的照片。但是班主任那句话就像烙印一样一直留在了我的灵魂上，我到现在还常常想起这句话，想起她的厌恶的口吻和神情。当然了，本来大家都会讨厌故作姿态的人，从这个角度上来说，我后来一直努力做一个表里如一的诚恳的人、说话做事从来不搞虚情假意那一套、会直截了当地表明自己的立场和决定，也是受到了这位班主任的教诲的正向影响——可是，只有我自己知道，和很多别的事情不同，我这么做最大的动因不是我理解了社会的规则，也不是我真的本性如此（我是个很缺乏安全感的人，有时候也是真的渴望有人能多向我走近一步，把我从创伤和阴影里拉出来），而是因为我很害怕、很害怕被班主任讨厌，或者说，被任何一个人以班主任的那种形式讨厌。我会常常反省自己，希望自己成为一个从心到迹都纯良正直的人，希望自己是发自内心地去传达善意。来源于班主任的这种恐惧会让我觉得自己还不够“真诚”，就像用鞭子或电击训练出来的动物一样，并不是真的理解了某种美德，而仅仅是害怕某种惩罚而小心翼翼地模仿。这件事一直是我的心结，也许什么时候我想通了，会变成比现在更好的人吧。既然都说到外貌焦虑和镜头恐惧了，我也可以在这里写写我犯病得犯最严重的一次。那是高考出分之后，所有同学都要返校拿毕业证。我高考时超常发挥了，从一个中游的普通学生变成了被通知要留下来拍照的优秀毕业生。坦白地说，我一点儿都不想拍，因为我无法忍受要拍单人照的焦虑和照片之后要被给不知道多少人看的恐惧。我悄悄去领了毕业证，然后就尽量装得很自然地往校门口走，路上还遇见了几个同学，他们问我是不是拍过照了，我就很含混地点点头敷衍过去了。我知道负责拍照的老师们很快会发现有个名单上的同学一直缺席，所以一出校门就加快了脚步，找到了一直等着我的父母，跟他们说快点儿回家——那是我预想的计划里唯一的败笔，我以为他们是无条件支持我的，没想到他们起疑心了，我们就耽搁了一会儿，摄影师和我的语文老师追了过来。我当时就方寸大乱，求他们不要让我拍照，我说我真的真的很怕拍照，我不想让照片出现在那么多人眼前，能不能说我提前回家了，放我走吧……我说了没几句就嚎啕大哭起来，语文老师拍着我的后背安慰我，说摄影老师不拍照的话没办法交差。我的父母是很善良的人，只是那个时候不理解我有多痛苦，又不想让别人为难，他们的选择就是一直陪着我，等我哭完了，还是劝我留在校门那里拍了照。时至今日，我回想起那短短十几分钟（或许几十分钟？）的事情，还是忍不住流泪。太痛苦了，太折磨了。我从来没有从创伤和阴影里走出来——尽管到目前为止已经努力尝试自我治愈了一些。我拍了很多记录自己的穿搭的不露脸照片，尤其是琢磨透了怎么修镜像畸变显腿短的问题之后，这种有正反馈效果的照片会让我安心很多，但是露脸的照片还是一张都没敢拍过。其实我不是不想留下照片，我是太想留下好看的照片了。我不会化妆（主要原因是我脸上老长痘，有时候涂薄薄一层气垫霜都会让它们恶化，所以除非特别需要就不涂了），也不会找镜头摆姿势（因为从小学意识到自己长得不好看之后就不敢拍照了，一点儿经验都没有），更不会修图（没认真研究过，技能点都点在画画上了），我自己用脚趾头想都想得到我能拍出什么档次的照片。我有时候会设想自己把以上障碍都扫清了，美美地拍了好看的照片，从此开始崭新的人生，但现实是无论如何也找不到解决的办法。治疗多囊的药吃过了，各种药膏用过了，皮肤科看过了，控糖戒奶茶也做了，痘痘还是消不掉。我觉得顶着一张妆都不化的脸去拜托朋友帮我练习拍照很可耻，而家人都不会拍照（我爸爸的拍照技术尤其是车祸级别的，他经常拍抖成高斯模糊的照片发在群里），想着对着镜子自拍练练吧，前几年搬家和家人许愿了全身镜，结果他们以为在衣柜里安一个可收缩镜子就可以了。那面镜子又窄，又是固定在衣柜上，转来转去都对着床和衣柜之间的走道（那个走道窄得只能过一个人），背景永远是局促的，怎么拍都很丑很丑，好像一个人挤在夹缝里一样。至于盥洗台的镜子，不仅对我来说太高了，而且那一块儿的顶灯只有暖黄色，简直是非洲大草原级别的显黑滤镜。我把最后的希望寄托于未来，等毕业工作后有了新的住处，不管怎么说都要安置一面落地全身镜，接着攒钱治好痤疮，然后要么花钱约化妆师和摄影师，要么自己慢慢练习学会化妆和拍照，总之，我一定要在年轻的时候留下一张好看的照片，送给在校门前大哭的十八岁的自己。不知不觉写了好多话。有时候，我把一些苦恼的事情写出来，反而会获得从中解脱的力量。很多年前我在本科学校空无一人的教室写遗书，金灿灿的阳光洒在课桌上，我觉得自己并不是恨这个世界，我只是觉得自己的离开能让身边的人都过得很好，于是很多年后我能把自己拉出来也是因为我想通了活下去也能让别人过得很好。去年我最难过的时候给妈妈写信，但是到最后我写的是“我已经独自一人度过了最难熬的时刻……不用担心我，我知道现在已经能看到黎明前的曙光了”。假如，假如我的自言自语被某个善于共情的好心人看到了，我也想把这句话送给你：不用担心我，我知道现在已经能看到黎明前的曙光了——希望你在艰难的处境里也能这样拥有往前走的勇气，愿生活不辜负我们的热忱[心]

如何成为青春期女儿的贴心妈妈？：最近期末考试临近，姐姐的学习压力特别大。她放学回家总是兴冲冲地告诉我，她的两篇期末作文又不用改了，班里没几个人能做到这一点。看着她自信满满的样子，我也感到无比欣慰。回想起过去，我可是个焦虑的妈妈，面对青春期的姐姐，我们之间的关系一度非常紧张。她回家后总是关上门，不愿意和我多聊。每次一有不顺心的事，她就大发脾气，更别提指导作业了。但现在，我们不仅成为了无话不谈的朋友，她还愿意和我一起学习、谈人生、理想和未来。她甚至愿意和我一起在书桌前学习，说有我在旁边更踏实。看着她越来越放松，作为妈妈的我真的很欣慰！回顾一下自己这半年的成长，从阅读、成长、思维到写作，我都在不断学习和提升自己。以下是我总结的一些经验，希望能帮到大家：妈妈先做改变 𐟌𑊥戥戧š„情绪和指引对孩子的成长至关重要。我自己学了思维课，不再纠结于一个问题，而是学会拨开云雾见青天。每天阅读，站在孩子的角度思考问题，和高能的人在一起，潜移默化地影响她。改变紧盯孩子缺点的习惯 𐟔„ 以前我总是盯着姐姐的缺点，希望她能更努力、更上进。但当我每天忙着写文案、做直播，忙碌之后真正放松下来的时候，姐姐也感觉到了我的松弛。她自然也会卸下重担，和我敞开心扉，更好地发挥自己。改变惯性思维 𐟤” 有一次，姐姐看到班上有个同学在一次考试中取得了很好的成绩，问我为什么自己做不到。我给她讲了惯性思维的道理，她频频点头。后来期末考试时，她因为有了这种心态而变得轻松许多。总之，每个孩子都是独一无二的，但只要妈妈先做出改变，结果一定不会差。希望我们都能成为孩子人生中的榜样！加油！

𐟎’笑笑周四学习生活全记录𐟓š 𐟌ž昨天是个阳光明媚的星期四，笑笑的学校迎来了本学期的家长公开课。家长们早早地在学校门口排队等候，期待着孩子们的表现。 𐟑颀𐟏뤻Š天公开课的主题是数学和科学，老师们鼓励孩子们积极参与，课堂氛围非常活跃。孩子们大胆举手回答问题，展现出积极思考的精神。 𐟏ƒ‍♂️课后，孩子们在操场上跑步，班主任也借此机会召开了一个简短的家长会。班主任强调了完成作业的重要性，并打消了家长们的焦虑，表示每个孩子都有自己独特的个性。 𐟑颀𐟑碀𐟑楮𖩕🤻줹Ÿ分享了对孩子的期望和规划，大家纷纷表示，每个孩子都是独一无二的，只需要对自己负责，拓宽眼界，活出自己想要的人生。 𐟓š下午，笑笑放学后，我接她去儿童中心附近完成作业，包括一篇小随笔、两篇数学练习和PET真题练习。我们还一起阅读了高分作文，充实了下午的学习时光。 𐟎褹‹后，我们赶去上书法课，晚上9点回到家后，还练习了舞蹈基本功，然后洗漱准备休息。 𐟒ꧬ‘笑每天都在努力成长，作为家长，我们也在不断学习和进步，陪伴她一起探索这个美好的世界。

遇见美好：让心灵沐浴阳光 𐟌ž 发布一篇作文，希望能冲击48分！哪位大神能帮忙修改一下？#小说灵感爆发 --- 遇见美好美好就像水上的波浪，荡漾却不动摇。 --- 残阳如血，美好是江边小店和那只猫儿。夕阳将尽，太阳的余晖透过云翳，静静洒落江面，透过金色的碎片，我又看到了老奶奶的笑容，和向我奔来的金色猫儿…… --- 忆往昔，且看那美好瞬间。那日云雾浓，天阴郁郁。瑟瑟秋风，一阵一阵地刮着，奈何不住我心底的涩涩。手中沁红的试卷被微汗浸湿，让我失去了面对那扇木门的勇气，独留泪自落。无处可去，无迹可寻…不觉间，亍于江边青灰小路上，目中神采，早已淡淡；江水渺渺，前路茫茫。看这阴茫天空，似是要大雨倾盆落，我闭上眼，不再看眼前江，只为止住心绪荡… --- 良久之后，却不见雨点敲落，自觉诧异不已。再抬眸，我已惊在原地。不知何时起，乌云渐渐散去，阳光透过厚重的云层，直直照射在江面之上，水光粼粼的江面与昏黄落叶渡鸦，构成了一份独有的美景。远处雾散尽，峭瘦山峰的轮廓不再茫茫不清，青黛山脊，如一条墨线般绵绵至天际。信步走上河堤，不知方冥思多久，堤上店铺皆已忙碌起来，一股浓浓的烟火气息散人鼻腔。远处，是我常于放学之际光顾的烤肠店，烤肠店的奶奶似未看出我思绪，夕阳细洒，迎接我的是一张金黄的笑脸，尚未顾那热情洋溢的招呼声,店中猫儿已撞人我怀中，如期而至的是猫儿翻过来的肚皮。我怔怔望向眼前这份夕阳色的美好，风，拂过，轻轻的，轻轻的，吹走了那份烦恼… --- 夕阳的余晖，连同风带走了眼中的迷茫，只剩那份金色的美好，撞了满怀。金色散尽了，我却再也看不到天空的暗。

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