写夏天的作文开头新上映_写夏天的作文开头50字(2024年11月抢先看)
写事作文的绝佳开头和结尾,快来学! 写作文时是不是总是头疼开头和结尾?别担心,今天我来给大家分享一些超棒的写事作文开头和结尾,让你轻松告别“记得有一天”,让你的作文惊艳全场! 开头篇 1️⃣ 春花夏蝉,秋叶冬雪,我热爱着每一年。即使冬雪融在春花里,夏蝉消失在秋叶中,一年又复一年,我始终不敢忘记。 适用主题:青春、记忆 2️⃣ 青春兵荒马乱,我们潦草收场。面对岁月摆下的筵席,我们曲终人散。初识在夏天,告别也在夏天。离别是结束,亦是开始。 适用主题:离别、告别 3️⃣ 春来夏往,秋收冬藏,我们依旧来日方长。苍苍人间,满是坠落星河,大地丰盈,人间并不寂寞。青春不是过客,它亦师亦友,你珍惜与生一世。 适用主题:青春、时间 4️⃣ 身处井隅,心向璀璨。这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔,《巨人的花园》便绽放了一朵蓓蕾。你现在是谁,并不重要,重要的是你将来会变成谁。如果一切都是种子,或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的,就是吸收养分,发芽,破土,长叶,开花,步步靠近硕果满枝的那一天。 适用主题:梦想与现实 5️⃣ 即使青春是一枝娇艳的花,但我明白一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一片大海孤高的帆,但我明白一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。 适用主题:青春 6️⃣ 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲的感叹,是苏轼但愿人长久,千里共婵娟的祝愿。 适用主题:亲情 7️⃣ 碧华映朱实,攀折青春时。青春是草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟的年华美好。青春也会走过雾失楼台,月迷津渡的困惑。少年负壮气,奋烈自有时。 适用主题:青春、时光 8️⃣ 只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。 适用主题:追求 9️⃣ 盈盈月光,我掬杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;姜姜芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的成长源泉。 适用主题:热爱、坚持 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。 适用主题:成长 结尾篇 微笑着,去唱生活的歌谣。不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。 适用主题:乐观 花谢了,叶还绿着;泪水流过了,我们可以重新绽开微笑。我们可以再一次拼搏。我相信,笑到最后的人,最终会在考场上晒然一笑。 适用主题:坚强
作文头疼?试试这个万能开头法,让老师眼前一亮! 小学作文开头怎么写? 1.开门见山直入正题 如《桂林山水》的开头:人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的`山水。 2.提出问题引导思路 如《海底世界》的开头:你可知道,大海的深处是怎样的吗? 相信很多家长都因为孩子的学习而烦恼,不知道该怎么办有时候学习就像是一层窗户纸的事情,没人点拨就理解不到那个层面,如果是说让我给大家支支招,推荐一下靠谱的学习规划机构。 ✅目前市面上做学习规划比较不错的,途途课堂算是一家,主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足❗️ 顺便说下,大家要养成记笔记的习惯,方便自己回放途途课堂课程的时候查漏补缺,问题不懂就问辅导,都会得到很专业的回答。 3.描写环境渲染气氛 如《大雪山》的开头:大雪山在四川省的西部。那里没有人烟,没有花草树木,连条山路也没有。一年四季,山上都覆盖着厚厚的雪。夏天,别的地方热得摇蒲扇,大雪山还是白雪纷纷,寒风刺骨。 4.布下疑团引人入胜 如《大力士=小蚂蚁》的开头:小蚂蚁,只有线头那么大,多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号,你说不是怪事吗? #学习方法# #途途课堂# #小学# #语文# #作文#
车站繁华夏夜静,练笔如何写? 语文课本的六单元中,有一个非常有趣的小练笔题目: 用下面的句子开头,试着说一段话。 车站的人可真多...... 我喜欢夏天的夜晚...... 这个练习旨在让学生们练习如何围绕一个中心意思写作。让我们来看看这个单元的语文要素,也就是单元开头的那一页: 借助关键语句理解一段话的意思。 习作的时候,试着围绕一个意思写。 第一个要求是阅读方面的,第二个是写作方面的。这两个要求是相辅相成的。阅读时,学生们需要抓住中心句,借助它来理解整个段落的含义。而在写作时,他们需要学会围绕一个中心意思去写,避免东拉西扯,写一些无关紧要的内容。 举个例子,有一次练笔中,有个孩子写“秋天的落叶五彩缤纷”,但后来却转而描述落叶的形状。这显然是跑题了。我在改作文时,一直强调要围绕主题写,不要偏离中心。 这个要求看似简单,但要真正做到并不容易。学生们需要通过不断的练习来掌握这个技巧。语文课本在各个年级都强调了这一点,不仅在三年级第六单元,而且在四五年级,甚至初中写作文时,都会强调“围绕中心写”。
掌握这些开头结尾,作文水平飙升! 想写出有“作家感”的文章吗?从这些富有“散文笔法”的开头结尾素材学起吧!无论是写成长回忆还是记事,都能用得上。抓住情感绵长和时间、人物特征的关键词,下一个文学大佬就是你!✨ 𘠥人记事: 开头:在记忆的长河中,有一个身影总是那么清晰。 结尾:那些过去的时光,仿佛就在昨天。 🠦长回忆: 开头:青春的岁月里,总有那么一些瞬间让人难以忘怀。 结尾:成长的路上,我们留下了太多珍贵的回忆。 情表达: 开头:时光荏苒,岁月如歌。 结尾:那些过去的时光,仿佛就在昨天。 感细腻: 开头:在人生的旅途中,总有一些人让我们难以忘怀。 结尾:那些过去的时光,仿佛就在昨天。 𗠧𛆨描写: 开头:在那个夏天,阳光明媚的日子里,我们相遇了。 结尾:时间虽然过去了很久,但那些美好的回忆依然清晰可见。 感悟: 开头:人生就像一场旅行,我们都在路上。 结尾:那些过去的时光,仿佛就在昨天。 春记忆: 开头:青春的岁月里,总有那么一些瞬间让人难以忘怀。 结尾:时间虽然过去了很久,但那些美好的回忆依然清晰可见。
英语作文模板:如何介绍你最喜欢的季节 介绍 我最喜欢的季节 My Favorite Season 通过思维导图的方式来写作文,简单又好记,不容易忘记哦!不管哪个季节,都可以分成三个模块: 活动:这个季节有什么特别的活动 天气:这个季节的天气特点 衣服:这个季节适合穿什么衣服 开头的万能句和结尾的万能句 --- 冬季❄️❄️❄️ 活动:我喜欢在冬天堆雪人,和朋友们一起滑冰,还在雪地里玩耍。 天气:冬天寒冷且多雪。 衣服:我会穿上帽子、围巾和冬衣。 --- 春季𘰟𛊦诼我喜欢在春天种树和种花,和朋友一起去野餐,还喜欢拍照。 天气:春天温暖且多雨。 衣服:我会脱掉冬天的衣服,穿上春天的服装。 --- 夏季️抦诼我喜欢在夏天游泳,吃冰淇淋,晒太阳。 天气:夏天炎热且阳光充足。 衣服:我会穿上短裤和T恤。 --- 秋季 活动:我喜欢在秋天放风筝,和朋友一起去爬山,吃各种水果。 天气:秋天凉爽且有风。 衣服:我会脱掉短裤和T恤,穿上长裤和毛衣。 --- 希望这些模板能帮到你,让你的英语作文更加生动有趣!✨
中考英语作文模板:用还是不用? 首先,答案是肯定的,但效果可能有限。 对于阅卷老师来说,模板作文更容易辨认和评分。在炎热的夏天,老师们需要快速浏览大量作文,模板作文的结构清晰,要点明确,便于他们高效阅卷。 对于学生来说,模板作文也有其优势。写作文时,无论是中文还是英文,都需要保持通顺。对于多数学生来说,英语语感较弱,难以写出复杂的句子。模板作文提供了写作的框架和灵感,避免了天马行空的写作风格。 ⚠️ 然而,模板作文并非万能。虽然它为学生提供了写作的条条框框,但过度依赖模板可能会使学生除了背诵的模板句子外,无法自己写出完整的句子。 ️ 因此,使用模板作文的关键在于学生先自己尝试写作,学习并运用好的金句、句型和搭配。例如,学会在开头使用“firstly”,在结尾使用“in conclusion”或“to sum up”等短语。 不同类型的作文需要不同的模板。学生需要多理解、多熟悉、多动手,这样才能在英文写作中发现不一样的自己!
状物开头法:让你的作文瞬间吸引眼球 芤𝠦露是也在为孩子写作文发愁?今天,我要给大家介绍一个超级棒的写作方法——状物开头法。简单来说,就是通过描写一个具体的物品或景物来引出文章的主题。这样做不仅能吸引读者的注意力,还能让文章更有画面感,简直一举两得! 如何运用状物开头法? 选择一个与主题相关的物品或景物:可以是一个具体的东西,比如你家门口的那棵老槐树,或者是一个抽象的概念,比如“家乡的味道”。 用生动的语言描绘细节:让读者能在脑海中清晰地想象出这个物品或景物的样子。比如,你可以写“那棵老槐树,枝繁叶茂,每到夏天,树荫下总是凉快得让人心旷神怡。” 自然引出主题:描写完物品或景物后,直接引出文章的主题。比如,写“家乡的味道”时,可以写“每当回到家乡,闻到那熟悉的味道,心里总是暖暖的。” 举个例子:关于家乡的作文 每当我看到那座古老的石桥,心中就会涌起一股浓浓的思乡之情。那是我小时候经常玩耍的地方,见证了我无忧无虑的童年时光。 这样的开头,通过对石桥的描写,引出了对家乡的怀念之情,让读者更容易产生共鸣。 再举个例子:关于和伙伴一起玩游戏的作文 夕阳的余晖洒在公园的草坪上,映照出我们一群小伙伴们的身影。我们在草坪上尽情地奔跑、嬉戏,欢声笑语回荡在整个公园。那一刻,时间仿佛静止了,只留下了我们快乐的回忆。 这样的开头,通过对公园中的物体进行生动的描写,让读者更直观地感受到游戏场景的氛围和细节,仿佛置身其中。 再举个例子:关于和家人一起旅行的作文 一望无际的金色沙漠,在阳光的映照下闪烁着耀眼的光芒。我和家人骑着骆驼,穿越这片广袤的沙海。微风轻拂着我们的脸庞,带来一丝丝凉爽。我们欣赏着沙漠中的奇异景象,感受着大自然的神奇与美丽。 这样的开头,通过对旅行中所见到的景物进行生动的描写,吸引读者的注意力,让他们对旅行经历产生兴趣。 总结 状物开头法是一种简单而有效的写作技巧,只要运用得当,就能让你的作文在众多作品中脱颖而出。赶紧试试吧!
回忆我的黄金时代 | 高中作文的意外惊喜 最近无意中发现了一篇旧文。这是2019年8月,高三开学初的语文作文。题目是:两个同学,一个暑假坐高铁游历了上海和杭州,另一个在家观看了《大国重器》纪录片。要求选择一个人写一篇演讲稿。 说实话,这篇作文当时得分并不高(54-1,因为没有写称呼语)。但后来老师告诉我,年段里觉得分数打低了,所以决定把它作为年段范文展示。这也是我在高中期间唯一一次作文在全年级展示的经历。现在回想起来,当时的语言确实有些稚嫩,修改空间很大。老师的评语是“中间部分很精彩,但开头和结尾有些欠缺,打分会吃亏”。 当时写这篇作文时,我试图模仿《航拍中国》的风格,结果确实有些“航拍”的感觉。不过,前面用力过猛,结尾不知道怎么收尾,显得有些烂尾[笑哭R]。 无论如何,2019年的夏天确实是我的黄金时代。那次考试也创造了我高中三年的最高年级排名(2/150)。再过三天就要高考了,希望今年的考生们都能在这个夏天经历属于自己的“夏日童话”~
初中作文万能开头结尾,老师都夸绝了! 【青春年华】 开头:我们是青春途中的赶路人,在流金岁月里披星戴月、步步实践;我们躬身案牍激发斗志,栉风沐雨、负重前行。 结尾:落笔写下青春年华,只是这墨色淡了,没能写出未来可期,也没能写出放荡不羁;所以我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,沾着海中咸腥,落笔,写下似水流年。 【鸿鹄之志,始于足下】 开头:早餐店的老板娘问我要什么,我说要肆意妄为,要志得意满,要遨游山川与湖海,要世间所有浪漫,开个玩笑,我已经长大了,我要豆浆油条。 结尾:吃完豆浆油条的我,仍然壮志凌云,志得意满,遨游山川湖海,给全世界一个浪漫,要坚持不懈的给自己的生活一个完美的答案。 【时光飞逝、回味旅途】 开头:忽闻蝉鸣竟已盛夏。 结尾:夏天的结束都是悄然无声的,让人在秋天的夕阳中思念夏天做的事。 ᣀ唯有小众,深得我心、故乡】 开头:小胡同里没有大城市里的惊艳,但它有大城市所体会不到的温柔与细腻。 结尾:蜿蜓崎岖的小道突然下起了小雨竹伞一打,才发现那也是惊艳。 【启程、告别遗憾等】 开头:我追逐落日不休,直至瞥见漫天繁星,璀璨如烟火,繁花覆千里,足以惊艳我的岁月。 结尾:落日的唯美终究无法挽留,夜晚的辰星亦会错过,但星说朝阳更美,于是我挥手启程,留下遗憾告别。 【坚持、奋斗等】 开头:城市上空的云彩从世界各地飘来,不紧不慢的聚焦在一起,俯瞰地面,洞察着大地上的一切生命迹象。 结尾:会有这样的属于我们自己的云仙子,将陪伴我们所有的不幸时刻,会逆风为我们插上有力的魔法之翼,见证我们举步维艰过后的乘风破浪之日,柳暗花明之时。 【离别、重逢等】 开头:来日,并不一定方长山水也未必重逢,所以啊,要珍惜当下很多时间,但有些人已经来不及了。 结尾:这里的一切都有始有终,却能容纳所有不期而遇和久别重逢,世界灿烂盛大,期待我们的重逢。
我爱____季为题的作文初二 对于初二的我们来说,写一篇以 “我爱____季” 为题的作文可以有很多精彩的发挥哦。下面我就来分享一下我的经验。 当我们选择要写的季节时,一定要选一个自己真正有感触的季节。 比如你选了 “我爱秋季”,开头可以这样写:“秋天,就像一位优雅的画家,带着她那五彩斑斓的画笔,轻轻地为世界染上了绚丽的色彩裀 我深深地被这个季节所吸引,我爱秋季,爱它的每一处风景,每一种气息。” 这样的开头能够迅速抓住读者的眼球,让他们感受到你对秋季的热爱之情。 椸襈,我们可以从多个方面来描述这个季节的特点和它带给我们的感受。 以秋季为例,你可以写秋天的景色,“金黄的稻田在秋风中摇曳,仿佛一片金色的海洋沉甸甸的稻穗诉说着丰收的喜悦。枫叶也不甘示弱,红得似火,像一把把燃烧的火炬,为山林增添了一抹热烈的色彩。” 还可以写秋天的天气,“秋天的天空格外湛蓝,云朵洁白如棉花糖☁,阳光柔和而温暖,不像夏天那么炽热,也不像冬天那么寒冷,恰到好处的舒适让人心情愉悦。” 同时,也可以写秋天的活动,“在这个季节里,我们可以去果园采摘新鲜的水果,品尝那甜蜜的滋味;还可以和家人一起去郊外散步,欣赏大自然的美景,感受秋风的轻抚,那是一种无比惬意的享受𖣀” 通过这些具体的描述,让读者更加深入地了解你为什么喜欢这个季节。 妈们可以写一写这个季节对我们的意义或者它带给我们的一些思考。 比如秋季是收获的季节,你可以联想到自己在学习或者生活中的一些收获,“在这个秋天,我通过努力在学习上取得了进步,就像农民收获了丰硕的果实一样,让我明白了付出就会有回报的道理ꣀ 同时,秋天的凋零也让我懂得了生命的轮回和珍惜当下的重要性。” 这样可以让作文的内涵更加丰富,不仅仅是停留在表面的描写上。 结尾部分要对全文进行总结和升华,再次强调你对这个季节的喜爱之情。 比如 “秋季,你是我心中最美的季节,你用你的美丽、你的丰收、你的深沉,深深地打动了我。我会永远珍惜你带给我的每一份美好回忆,期待着每一个秋天的到来。” #写作文方法# #初二# #季节#
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