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围绕美写一篇作文新上映_围绕美写一篇作文五百字(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

围绕美写一篇作文

常州高三作文，谈对话之美 𐟌ˆ 题目对话是增进理解、沟通情感和交流思想的桥梁。没有对话，世界将无法想象。请写一篇文章，谈谈你对这个话题的看法。 𐟌ˆ 点评 ① 文章始终围绕“对话”的重要性展开，从多个角度层层递进，结构紧凑。② 文章具有很强的现实针对性和问题意识，表达出深刻的思想、情感和态度。③ 文章开头、结尾及论述过程中，通过丰富的具象思维，创设情境，增强了论述的感染力和说服力。④ 语言通顺，句式多样，用词精炼，体现了层次推进的“脉络词”使用准确。 𐟌ˆ 总之，这是一篇非常优秀的考场作文，判为一类上。

2024山西中考作文题目出炉！ 𐟓Ⲱ24年山西省中考作文题目新鲜出炉啦！𐟓⊊𐟓题目一：《这个赞扬很温暖》要求：写一篇以“这个赞扬很温暖”为主题的文章，表达出赞扬带来的温暖和力量。 𐟓题目二：以“欣赏”为主题要求：围绕“欣赏”这一主题，写一篇表达欣赏之美的文章。 𐟓–文言文对比阅读：《湖心亭看雪》和《小石潭记》这两篇文言文都是古代文学的经典之作，通过对比阅读，可以更好地理解古人的心境和情感。祝山西的各位考生取得优异的成绩，金榜题名！𐟎‰

如何带孩子发现并写亮身边的风景？ 𐟌𓠦ƒ𓨦孩子写出一篇亮眼的风景作文，首先要让他们学会观察。我们带学生去了小区旁的公园，让他们亲自感受大自然的美。 𐟓 回到教室后，我们用小纸条的形式让孩子列出他们想写的景物，并进行归类整理。这样，孩子们就能更好地梳理写作顺序。 𐟓š 在讲解了“围绕一个意思去写”的写作方法后，我们完全放手让孩子自由完成作文。没有任何提示，孩子们完成得非常出色！ 𐟌Ÿ 虽然这篇作文绝对真实，可能有些瑕疵，但亮点更多。孩子们之前没有上过任何补习班，每一处景物都是他们自己观察得来的。写作过程中，他们全程享受，写得很愉快！

三年级学生如何写好一处美景今天我们来学习如何写一篇关于美景的作文，题目是“那儿真美”。我们要学会围绕一个中心意思来写，让读者感受到你描述的美景。 𐟌Ÿ 第一步：审题仔细阅读题目，明确要求。课本84页提示我们要写美丽的地方，并加上地点。 𐟌Ÿ 第二步：选材确定你要描写的地方。自然风光包括田野、河流、海洋、山、云、雨、雾等；人文景观则包括城市、公园、广场、建筑、学校等。 𐟌Ÿ 第三步：方法明确写作方法：抓特点：用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来观察。确定结构：采用总分总的结构。运用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等。积累佳词佳句：运用平时积累的好词好句。 𐟌Ÿ 第四步：列提纲以昨天抄写的范文为例，列出提纲：开头（第一自然段）：总写（校园真美）中间（234自然段）：分写第二自然段：写花坛美第三自然段：写教室美第四自然段：写同学美结尾（第五自然段）：总写，并抒发情感 𐟌Ÿ 第五步：检查写完之后，自己读一读，发现错误后用修改符号改正。希望这些步骤能帮助你写出一篇优美的美景作文！𐟌𓰟ŒŠ𐟏ž️

2023年小升初半命题作文真题汇总 𐟓š2023年各地小升初作文真题精选，看看这些半命题作文是不是你所在地区考过的？ 𐟓–【浙江温州】题目：印象温州温州，一个充满魅力的城市，人文荟萃，风景秀丽。在这次“我是亚运小使者，大美温州我宣传”的主题实践活动中，同学们发现了许多身边的美人、美事、美物。请以“[具体内容]真美”为题，写一篇习作。 𐟓小贴士：围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体。真实自然地表达情感。文中不要出现真实的校名和姓名。 𐟓–【四川成都】题目：让我[具体内容] 从以下两个题目中任选一个进行作文。选前一个题目可写记实文，选后一个题目可写想象文。先把题目补充完整，再写正文。 𐟓要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理。选择合适的内容和方式，把内容写具体，表达出真情实感。 𐟓–【河南南阳】题目：感谢有你在我们的成长过程中，总会有人在你遇到困难时给予你帮助，在你伤心难过时给予你安慰，在你失去信心时给予你鼓励，在你努力拼搏的道路上给予你陪伴。请以“感谢有你”为题写一篇作文。 𐟓注意：选择合适的事例，把印象深刻的内容写具体。真实自然地表达情感。习作中不能出现真实的校名以及人名。 𐟓–【甘肃兰州】题目：[具体内容]的故事请根据自己想表达的内容，把题目补充完整，完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求400字左右，文中不要出现真实的人名和校名。 𐟓–【江西吉安】题目：生活让我学会了[具体内容] 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母、珍惜幸福、宽容他人。许多美好的品质在你的心里生根、发芽。请以“生活让我学会了[具体内容]”为题写一篇文章，不少于450字。 𐟓注意：围绕中心选取事例，把主要事件或事情的主要内容写详细。表达真情实感。文中不能出现真实的人名、学校名。 𐟓–【江苏无锡】题目：那件事，让我[具体内容] 好的故事是可以触动心灵、开启智慧的，好的故事还可以传递温暖与力量，足以照亮我们前行的路。毕业在即，回首你的生命成长历程，一定有些“关键事件”，它们构成了你成长中不可复制的故事。请你以《那件事，让我[具体内容]》为题写一篇文章。 𐟓要求：先将题目补充完整，不少于400字。印象深刻的事情写具体，把情感真实自然地表达出来。不得出现真实的校名和人名。 𐟓–【河南涿河】题目：瞧，我多了一份[具体内容] 我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信。请你以“瞧，我多了一份[具体内容]”为题，写一篇记叙文。 𐟓要求：把题目补充完整。用具体事例展开叙述，表达真情实感。条理清晰，语句通顺，不少于450字。 𐟓–【安徽淮雨】题目：留在我的记忆深处六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中，一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请拿起笔，选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。先把题目补充完整，再进行习作，450字左右。 𐟓要求：选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。书写规范，450字左右。 𐟓–【浙江温州】题目：我懂得了[具体内容] 经历挫折，能让人懂得坚强；经历失去，会让人懂得珍惜。经历是人生最好的老师。请以“我懂得了[具体内容]”为题写一篇习作。 𐟓要求：先补全题目再进行习作。书写规范，450字左右。

三年级学生如何写好《这儿真美》习作？在三年级第六单元的语文学习中，学生需要完成一篇以写景为主的习作《这儿真美》。为了帮助学生更好地完成这项任务，教师可以通过以下步骤进行教学：回顾单元文章，确定主题 𐟓š 首先，教师带领学生回顾本单元的文章，了解文章的思路、结构和修辞手法。然后，确定作文的主题，即围绕校园展开描写。制定作文结构 𐟏›️ 在写作之前，规定文章的结构为“总分总”，并确定描写顺序为春夏秋冬的时间顺序。这样可以引导学生仿照《美丽的小兴安岭》一课，围绕文章的关键句（总起段）展开写作。分季节描写景物 𐟌𘰟ƒ𐟍❄️ 每个季节的景色都有不同的特点。教师可以让学生自由发言，关注点集中在校园的月季花和栾树。然后，教师重点描写月季和栾树在不同季节的变化。春天：月季花绽放，栾树抽出新枝条。夏天：月季花更灿烂，栾树长得茂盛。秋天：月季花凋谢，桂花绽放，栾树花开放。冬天：栾树、桂树光秃秃，松树苍翠，雪景描写。修改与指导 𐟖‹️ 在修改阶段，教师让学生说一说每段写的内容突出了这个季节什么特点，进而理解每段围绕这个特点来写出景物的美。提醒学生在每次景物的描写中加入同学们的活动，比如闻到了花香、栾树带来清凉、下雪时打雪仗等，让景物更加生动。鼓励创新与积累 𐟌Ÿ 通过课堂发言，教师可以发现学生的水平参差不齐。水平较差的孩子能看到景物；一般的孩子能用上修辞手法或仿照课文中的句子；阅读量大、举一反三能力强的孩子能够由一个景物联想到更多景物。教师可以鼓励孩子们多阅读、多积累，提高习作水平。通过这些步骤，学生不仅能够完成《这儿真美》的习作，还能在学习过程中发现美、感受美、创造美。

小学高年级写作秘诀：阅读与写作齐飞汪曾祺先生曾说过：“生活，其实是很好玩的。”写作的灵感也源自于生活的点滴。在我的小学语文高年级阅读课上，我们跟随汪老的脚步，一起品读了几篇文章，并通过阅读进行了部分片段的仿写。学生们在一读一写、读写讲练的过程中，感受到了生活中的细节和美好。《藕》是我的一位学生写的作文。作为一个语文老师，同时也是一个“吃货”老师，虽然在异国他乡，吃不到故乡鲜甜的藕，但这篇佳作让我在咀嚼文字间得到了慰藉。欢迎同学们来一起和李老师在我的后花园学习！

𐟓 2024全国中考作文题目大揭秘！ 𐟎‰ 2024年中考作文题目来啦！各地精彩纷呈，一起来看看吧！ 𐟓 上海卷：以“我也是个取水人”为题，探讨成长与探索未知。 𐟓 南京卷：小作文写试卷检查，大作文则围绕“一个代表作的诞生”展开。 𐟓 淮安卷：作文题目为《这份试卷答得漂亮》，真是让人期待你的佳作呢！ 𐟓 泰州卷：红花与绿叶，哪个更美？等你来探讨。 𐟓 四川宜宾卷：结合林徽因的诗句，写一篇关于成长与希望的作文。 𐟓 四川攀枝花卷：以“热爱”为话题，展现你的激情与坚持。 𐟓 四川泸州卷：语文的魅力无处不在，以“让我的语文”为题，分享你的语文故事。 𐟓 四川广元卷：结合五四精神，写一篇展现新时代青年风采的作文。 𐟓 四川资阳卷：从楷书写起，做人也要端端正正，你的感悟是什么？ 𐟓 四川凉山州卷：选择“光”或“用心”为题，写一篇不少于600字的文章。快来试试你的文采吧！𐟖‹️

𐟎‰围绕中心意思写六年级上册第五单元作文𐟓– 𐟓š 六年级上册第五单元的作文，要求我们围绕一个中心意思来写。选择一个让你感受最深的汉字，比如“甜”、“乐”、“泪”、“暖”等，来表达你的中心意思。 𐟒ᠥ☦Œ‡导：首先，我们要明确题目要求，选择一个汉字作为主题。比如“甜”，可以写生活中让你感到甜蜜的事情，比如家人的关爱、朋友的陪伴等。 𐟓 写作步骤： 1️⃣ 开头点题：交代背景，引出主题。 2️⃣ 中间详写：选取不同的事例，从不同的方面来突出主题。 3️⃣ 结尾收尾：总结前文，表达感受。 𐟒젧𔠦选择：生活中有很多甜蜜的瞬间，比如家人的关爱、朋友的陪伴、成功的喜悦等。我们可以选择这些素材来突出“甜”这个主题。 𐟓– 写作示例：开头点题：今天我想和大家聊聊“甜”这个字。生活中的甜蜜时刻总是让人难以忘怀。中间详写：记得有一次，妈妈给我做了一道美味的巧克力蛋糕，那甜美的味道一直留在我的心里。还有一次，我在学校里取得了优异的成绩，老师给我发了一张奖状，那一刻的喜悦和成就感让我感到无比的甜蜜。结尾收尾：这些甜蜜的瞬间让我感受到生活的美好和幸福。希望大家也能找到属于自己的甜蜜时刻，珍惜这些美好的回忆。 𐟎‰ 通过这次写作，我们不仅锻炼了自己的表达能力，还能更好地理解和感受生活中的美好。希望大家都能围绕中心意思写出一篇精彩的作文！

2024年中考作文题目大揭秘！ 𐟎“ 2024年的中考作文题目已经出炉，快来看看你会如何应对吧！ 𐟓– 重庆市A卷（2选1）作文一：看图写作题目：人生，原本各有千秋，何必分个高低？作文二：给校长的信题目：学校有一个五月歌唱活动，只有初一、初二参加，初三不能参与。请你给校长写一封信，表示你们也想参与。 𐟓– 重庆市B卷（2选1）作文一：阅读小诗后的感想题目：圆也美，缺也美；明也好，隐也好。月，天天是一个全新的自我。作文二：给父母的一封信题目：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。 𐟓– 四川绵阳题目：请以“韧劲”为话题写一篇作文。要求：结合材料内容完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；不得套作，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；卷面整洁，字迹清楚；不少于600字，最多写满格。 𐟓– 四川南充（二选一）命题作文：阅读助我成长话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟓– 四川成都题目：围绕“赢和迎”展开，赢是歌手的一段路，迎是歌手的最终目的地，考生可选两个或其中一个，自拟题目。 𐟓– 四川眉山题目：成长的道路上总会有一些人或事会激励你，请以“记忆中的人、事儿”为副标题，自拟正题，写一篇文章。 𐟓– 四川内江题目：请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：除诗歌外，文体不限；不得出现真实的人名、校名、地名等信息；书写规范、整洁；不得抄袭和套作。 𐟓– 山东济南题目：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：内容具体，情感真实；体裁不限（诗歌、戏剧除外）；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟓– 山东青岛题目：人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬，如何续写人生？自拟题目，600字左右。 𐟓– 山东省其他地区（统考）题目：半命题作文：“这是的好地方” 要求：自拟题目进行写作。 𐟓– 山东德州题目：话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神、传统习俗等，关于土地的五个主题。要求：自拟题目进行写作。 𐟓– 山东淄博（二选一）《“暖”起来》从“阅”到（乐,悦,跃,月,钥,越……）任选一个字，完成一篇作文。

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