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描写大雨的作文在线播放_《雨》作文(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

描写大雨的作文

动静结合的景物描写技巧，快来学！景物描写是小学作文中常见的一类题目，推荐一个好地方，游记，即景描写等贯穿了3-6年级。今天我们来聊聊如何用动静结合的方法来描写景物，让你的作文更加生动有趣！动静结合法：让景物活起来 𐟌🊊动静结合法就是把动态描写和静态描写结合起来，这样可以让画面中的景物更加丰富，更有感染力。静态描写是对人物、景物等静止状态下的描写，包括大小、形状、位置、数量等。而动态描写则是对于处于活动、变化状态的景物的描写，包括景物本身的变化，动物的活动，人物的活动等。小妙招：让静态描写更生动 𐟌𘊊静态描写可以通过运用修辞手法来让语言更生动。比如，你可以用拟人的修辞手法，把太阳写成有神态的：“这太阳好像喝醉了酒似的，一步一步地，努着劲儿，慢慢吞吞地往上面升。”这样的描写不仅让太阳有了生命，还让读者感受到太阳的动态美。小妙招：让动态描写更有趣 𐟐把动态描写可以加入动物和人物的活动，让景物更加生动。比如，你可以写到：“原本满是尘埃的招牌，被大雨冲洗得纤尘不染。路旁原先无精打采的行道树，吸饱了水分，个个精神抖撒。本来在躲雨的人，从各个角落里冒了出来。”这样的描写不仅让招牌、行道树有了生命，还让读者感受到雨后的变化。小练笔：动静结合写景物 𐟓 观察图片，说说图中有哪些景物，分别适合写静景还是动景？动景：飞行的燕子、划过的小船、荡起一圈圈涟漪的湖面静景：盛开的桃花、碧绿的柳条再比如，观察另一张图片，说说图中有哪些景物，分别适合写静景还是动景？动景：奔跑的孩子、飞翔的风筝静景：高大的树木、远处的山、盛开的绣球花、阳光课堂小结 𐟓š 景物描写就是用语言文字把接触到的景物有条理地、具体地描绘出来，突出文章中心，抒发自己的情感的一种表达方式。动静结合法可以让你的描写更加生动有趣，快来试试吧！

四字好词大集合✨提升你的词汇量！ 𐟓š 写作文时，四字词语的使用能让文章更加生动有趣。以下是一些精选的四字词语，快来收藏吧！ 𐟌Ÿ 描写一天的四字成语早晨：晨光绚丽、东方欲晓、朝阳初升中午：烈日当空、阳光明媚、晴空万里傍晚：落日余晖、夕阳西下、夜幕降临晚上：月明星稀、夜色迷人、漫漫长夜 𐟌ž 描写春夏秋冬的四字成语春季：春光明媚、春暖花开、鸟语花香夏季：烈日炎炎、骄阳似火、夏日炎炎秋季：秋高气爽、秋菊傲骨、硕果累累冬季：寒冬腊月、冰天雪地、瑞雪纷飞 𐟌篸描写天气的四字成语雨：大雨倾盆、风雨交加、狂风暴雨云：风卷残云、浮云蔽日、烟消云散雪：大雪纷飞、鹅毛大雪、漫天飞雪风：风吹日晒、赤日炎炎、日丽风清 𐟌𓠥†™山水和花草的四字词语花：花红柳绿、花香醉人、花枝招展草：绿草如茵、生机勃勃、莺飞草长树：林海雪原、耸入云天、根深叶茂山：山清水秀、青山绿水、高耸入云水：水流湍急、水平如镜、高山流水这些四字词语不仅丰富了你的词汇量，还能让你的作文更加精彩。快来试试吧！𐟓

小学生必备：天气成语大集合✨ 你知道“晴空万里”、“狂风暴雨”和“冰天雪地”这些描写天气的成语吗？这些成语不仅能让你的作文更生动，还能更好地表达你对天气的感受。快来看看吧！ 𐟌ž 描写晴天：阳光明媚、风和日丽、碧空如洗。阳光明媚的日子里，适合出去走走，感受大自然的美好；风和日丽时，微风轻拂，令人心情舒畅；碧空如洗的天空像被水洗过一样湛蓝。 𐟌篸描写雨天：倾盆大雨、牛毛细雨、细雨如丝。倾盆大雨来势汹汹，豆大的雨点砸在地面；牛毛细雨如牛毛般细密，悄然滋润大地；细雨如丝，给世界蒙上一层轻柔的纱。 ☁️ 描写阴天：阴云密布、乌云压顶。阴云密布时，天空被云层笼罩，显得有些沉闷；乌云压顶，仿佛给大地带来一种压抑的氛围。 ❄️ 描写雪天：鹅毛大雪、银装素裹、白雪皑皑。鹅毛大雪纷纷扬扬飘落，很快就能积起厚厚的一层；银装素裹的世界，万物都披上了白色的外衣；白雪皑皑，一片洁白无瑕的景象。这些成语不仅能让你的作文更生动，还能帮助你更好地表达对天气的感受。快收藏起来，让你的写作水平更上一层楼吧！

终于感受到了什么叫文笔❗这篇散文封神了❗ 今天在咖啡店读书，带了一本李修文老师的散文集《在人间赶路》。读了几篇后，我被他的文笔深深吸引，简直要被圈粉了！ 𐟓š 李修文老师的散文故事独特，结构精妙，文笔更是让人叹为观止。以下是我从他的作品中总结的几点心得： ❗1️⃣ 标题的冲突性美感 ⭐ 《在春天哭泣》这篇散文的标题就很有意思，春天代表着生机和希望，而哭泣则与之形成鲜明对比，季节和情感的冲突感十足。 ⭐ 还有一篇文章的标题是《铁锅里的牡丹》，这种看似不相关的词汇组合，更能吸引读者的注意，比普通的《在春天绽放》《大山里的牡丹》要精彩得多。 ❗2️⃣ 景色描写的细腻性 ⭐ 开头有一段描写：“大雨过后，春天来了，我先是看见河水变得异常清澈，鱼苗被水草纠缠，只好不停地翻腾辗转，可是，一旦摆脱水草，它们就要长成真正的鱼。一群蜜蜂越过河水，直奔梨花和桃花，我便跟随它们向前奔跑，一直奔到桃树和梨树底下，看着它们从桃花到梨花，再从梨花到桃花，埋首、匍匐、大快朵颐。” ⭐ 这段文字看似简单，但若要我们写出来，很容易变成小学生作文。比如：“一场大雨过后，春天来了，河水清澈起来，水中的鱼围绕在水草中盘旋……” ⭐ 对比两种写法，最根本的是画面的连贯性和流动性。这也是我们在写景时要格外注意的，让一句跟着一句，让画面流动起来。 ❗3️⃣ 景色与情感的融合 ⭐ 文章中有这样的描写：“黄昏正在加深，满天的火烧云像是在突然间窥见了自己的命运”“油菜花地里，蜂群们已经早早抛下了我，消失在了我一辈子也数不尽的花朵之中” ⭐ 这两句话看似在写景，但其实蕴含着哲理，也暗示着接下来的情节走向，所以又不止于写景，非常高级。 [赞R] 正在学习散文的小伙伴们一定要读一读这本书，你会真正体会到文笔的魅力。

如何用文字描绘葡萄的美丽？ 𐟍‡ 下过大雨后，葡萄园的美景真是让人叹为观止！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串串葡萄，饱满、磁棒、挺括，真是璀璨琳琅。 𐟌篸设定场景并总结：在暴雨后，葡萄园显得格外迷人。 𐟒Ž 比喻+对仗工整：葡萄的颜色与宝石进行对比，使得描写更加生动形象。 𐟌ˆ 词表状态+形容词+总结感受：葡萄的状态通过形容词进行修饰，最后用总结性的词语表达整体感受。 ✨ 段落亮点：比喻带来的意境非常美，本体是各种颜色的葡萄，喻体是白玛瑙、红宝石、紫水晶、黑玉。本体和喻体很像，将玉的晶莹艳丽与雨后葡萄带有水珠的晶莹感联系起来。 𐟓 如何应用到我们的作文里？让我们开始像素级的拆解：公式一：在[某种环境]下，[观赏对象]显得[简洁评价]。在夕阳西下的时候,海边的景色显得格外迷人。公式二：[颜色]的像[喻体1]，[颜色]的像[喻体2]，[颜色]的像[喻体3]，[颜色]的像[喻体4]。蓝的像蓝宝石,绿的像翡翠,黄的像琥珀,红的像珊瑚。公式三：数量单位][数量单位]，[形容词1]、[形容词2]、[形容词3]，[总结性的词语]。一朵一朵，娇艳、芬芳、柔美，迷人心醉。 𐟌𘠥•𔧻ƒ习题示例：练习题：请根据以上公式，完成对“秋天的花园”的描写。示例：设定场景并总结：在秋风习习的时候，花园显得格外美丽。比喻+对仗工整：红的像红枫，黄的像金菊，橙的像火焰，紫的像薰衣草。词表状态+形容词+总结感受：一朵一朵，鲜艳、芳香、娇美，五彩缤纷。 𐟒ᠥŠ 入动作后的仿写公式示例：场景引入：当第一缕阳光洒落，这片薰衣草田野便成了紫色的海洋，波光粼粼,芬芳四溢。色彩与比喻的运用：它们紫得如同宝石，绿得宛若翡翠，每一片叶子都像是精心雕琢的碧玉，反射着夕阳的余晖。动作与生命力的结合：薰衣草随着微风轻轻摆动，宛如一群舞者在紫色的舞台上翩翩起舞，它们的每一个转身都充满了优雅和宁静。语言的节奏与韵律：薰衣草的花瓣轻轻摇曳，如同细碎的紫水晶在风中闪烁。结尾总结：这就是夕阳下的薰衣草田野，每一朵花都以它独有的芬芳，讲述着对光明的向往和对自然的爱。

如何保持高三英语成绩稳定在140分以上？ ### 阅读篇 𐟓š 词汇积累：掌握3500个单词是基础，这不仅仅是单个单词，还包括由这些单词派生出的词汇。建议有余力的同学可以背完四级词汇。语法掌握：高考语法填空每空1.5分，丢掉非常可惜。除了对词汇变式熟悉外，还需要掌握各种语法知识点，如被动语态、现在完成时、过去完成时、伴随状语、后置定语等。阅读技巧：积累地道的词汇和用法非常重要，比如“rain cats and dogs”不是“下猫猫和狗狗”，而是“倾盆大雨”。在做题过程中，要体会出题人的逻辑。听力篇 𐟎犥䚥쥤š练：熟悉各种连读和口音，尤其是伦敦腔。建议平时可以放1.25倍速到1.5倍速进行训练。积累口语表达：在听力中积累地道的口语表达，这对写作也有帮助。作文篇 𐟓 应用文写作：审题：任何写作都要满足出题人的意图。比如写道歉信时要诚恳，投诉信不需要结尾感谢，报告要客观。模板背诵：多背诵模板，将低级词汇转化为高级词汇，例如“important”可以换成“significant”。读后读写：审题：在写作过程中突出主线，而不是用背好的情绪、环境描写喧宾夺主。要明确主人公发生了什么事、冲突在哪、最后的结局与体悟。情绪描写：背诵喜怒哀乐的情绪描写、环境描写和主题升华的好句子。通过这些方法，你可以在高三英语学习中保持稳定的高分。加油！𐟒ꀀ

怎么积累素材大雨意外地暂停了期末考试，让我有了在家总结两年来读后续写教学经验的机会。今天，我想和大家分享一些我在读后续写教学中的心得，希望能对大家有所帮助。准备工作：范文本和素材本 𐟓 从高一上学期期中考试后，我开始正式进行读后续写的教学。学生需要准备两个本子：范文本和素材本。范文本主要用于摘抄范文，然后按照情绪描写、动作描写、环境描写、语言描写和主题升华等方面进行圈点勾画。素材本则是用来分类摘抄日常上课、试卷、报纸等资料上的好词好句。我会定期检查，展示优秀作业供其他同学参考。定期练习：积累与运用相结合 ✍️ 光积累不运用是没有用的。因此，我每周都会布置作文作业，一周是应用文，一周是续写，轮流交替。每周收上来后发现问题并及时提出，再分析优秀作文和范文，让学生即学即用，并且有反馈。到了高二，我每两周考试一次，然后改一次作文。改作文真的很累啊[笑哭R] 听写与背诵：反复巩固 𐟓š 班上统一订了一本作文书，每周听写书上的应用文和续写的好词好句。分层定要求，基础好的可以多背些，基础差的少背些。听写完后再到组长处口头背诵，做到滚动复习。总结归纳：掌握续写套路 𐟎在长期语料积累之后，有的学生还是不知道怎么用。因此，我会适时上一些关于续写情节设计、高级句式等的专题，让学生有意识地活用语料。每次考试前，提醒学生复习素材本，考试时就用，用上了的东西才是自己的。小贴士：不必追求生词难词 𐟘„ 不过我也告诉学生，续写不用一味追求生词难词，毕竟能达到18 20分，想要再提两三分性价比也不高了[笑哭R] 希望这些心得能对大家有所帮助！

孩子作文只会套题？家长该如何引导？大家好，我是教语文的耿老师。今天，我想和大家聊聊一个在孩子作文中普遍存在的问题——套题写作。首先，我的观点是：套题写作的危害非常大。套题写作的根源在于小学作文的主题和题目都比较单一。主题大致可以分为感恩类、趣事类、亲情类等，题目也通常很宽泛，比如“难忘的一件事”、“有趣的事”、“我学会了什么”等等。套题写作的好处是显而易见的：它能让学生在考场上快速动笔，不费吹灰之力就能写出一篇扣分不多的作文；同时，老师也能快速给分，因为这些文章他们早就熟悉了。无论是学生还是老师，套题写作的“性价比”都很高。更重要的是，写作文再也不需要动脑筋思考了。那么，初中为什么不能套题写作呢？初中作文题目限制较多，外延不断缩小，力求精准扣题。初中作文的要求比小学作文高很多。习惯于套题写作实际上等同于思维僵化，且想以捷径来取得成效。家长应该如何做呢？其实，想要摆脱对“套题”的依赖性，写好初中记叙文并没有大家想象中那么困难。家长们如果在日常生活中能坚持做到以下一点，就完全有能力帮助孩子从心理上攻克写作难关。具体做法：随时随地、积极主动地去引导孩子们关注细节。举个简单的例子，比如孩子坐在车里回家，突然说：“好大的雨呀！”家长可以问：“有多大呢？”孩子回答：“是倾盆大雨！”家长接着说：“我把雨刮器开到最大，你看看。”孩子惊讶地说：“哇，雨大得连雨刮器都来不及刮！”家长再问：“那你听听车顶的声音，是哗啦啦还是什么？”孩子回答：“好像是霹雳啪啦，坐在车里感觉声音特别响！”家长继续引导：“对呀，而且你看完全看不清车外，雨水就像瀑布似的把整个车窗都盖住了！” 通过这样的对话，孩子在下一次需要描写雨天时，自然会觉得有话可写。类似的场景，在生活中比比皆是，家长本身也需要做到有敏锐的观察力和足够的耐心。我相信，只要坚持下去，孩子的语言也会变得丰富生动，对于写作的信心也将逐步建立起来。希望这些建议对大家有所帮助！

𐟒–神笔马良的好词好句摘抄二年级我最近读了《神笔马良》这本书，发现里面有好多好词好句呢𐟘‰！下面就来和二年级的小朋友们分享一下𐟧。 𐟎便𝨯： 𐟑‰“不知不觉”：这个词让我感觉到时间在不经意间就过去了𐟘œ。就像我们在快乐地玩耍时，不知不觉天就黑了𐟌™。 𐟑‰“摇摇摆摆”：看到这个词，我就仿佛看到了小鸭子走路的样子𐟦†，一摇一摆的，特别可爱𐟘˜。 𐟑‰“狂风暴雨”：它让我想到了那种很可怕的天气𐟌鯼Œ风呼呼地吹，雨哗哗地下𐟒毼Œ感觉世界都变得不一样了𐟘”。 𐟎便𝥏导š 𐟒뢀œ马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。” 这句话让我好羡慕马良的神笔呀𐟎诼Œ要是我也有这样一支笔，我也会像马良一样帮助穷人𐟥𐣀‚ 𐟒뢀œ马良不理他，还是画风。风更猛了，吹来了许多厚厚的乌云，又响起了雷声。一会儿，大雨倾盆而下，把大船打翻了。” 这里的描写好生动呀𐟘Ž，我好像看到了狂风、乌云、雷声和大雨𐟒谟Œ篼Œ感觉自己也在那个画面里一样𐟘‰。 𐟘˜我们在读书的时候，可以把这些好词好句摘抄下来，这样不仅可以帮助我们更好地理解故事，还能提高我们的写作能力哦𐟒ꣀ‚我们可以把这些好词好句运用到自己的作文中，让我们的作文变得更加精彩𐟎ˆ。 #神笔马良# #好词好句摘抄# #二年级上册语文阅读#

观雨的作文400字四年级下雨天，总是带来一种神秘的感觉𐟌篸。看着雨水落下，仿佛世界变得宁静𐟌。本文将带你一起，感受雨中的变化与美好𐟌毸。文字示例 𐟓 示例 - 观雨的乐趣在一个夏日的午后，天空突然阴沉下来，乌云密布，仿佛在酝酿一场大雨。我兴奋极了，赶紧跑到窗边，等待着雨的到来。不久，细细的雨丝开始从天而降，像无数个小精灵在空中翩翩起舞。雨越来越大，滴滴答答的声音在屋顶上奏起了一首美妙的交响曲。我闭上眼睛，仔细聆听，仿佛能听到雨水拍打着树叶、花瓣的声音，宛如自然的乐器在演奏。小鸟们也似乎感受到了雨的到来，急匆匆地飞回巢里，躲避这场突如其来的“洗礼”。雨下得如同倾盆，路面上形成了小水洼，反射着周围的景物，像是一面面镜子。我想到雨娃娃在天空中是多么的调皮，它们在争先恐后地往下跳，滋润着每一寸土地。看着雨水流淌而下，树木、花草都显得格外生机勃勃，仿佛在向我展示它们的美丽。终于，雨渐渐小了，乌云也开始散去，阳光透过云层洒下温暖的光辉。空气中弥漫着泥土的芬芳，令人心旷神怡。雨后的世界焕然一新，路边的小花儿在阳光下显得格外娇艳。小朋友们也跑出家门，欢声笑语地在水洼里跳跃，溅起一片片水花，仿佛在庆祝这场大雨的到来。我站在窗边，微笑着看着这一切，心中涌起对雨的赞美。雨，不仅给大地带来了生机，也给我们的生活增添了许多乐趣。我爱雨，更爱这温柔的雨后世界。 --- 一、细雨到暴雨的变化雨的变化就像一场奇妙的演出 𐟘Š 从细雨轻轻洒落，到暴雨倾盆而下，每一步都让我感受到大自然的魅力 ️ 我发现，观察这一过程不仅让人放松，还能激发我们的想象力 - 1️⃣ 渐变柔和：细雨开始时，就像天空在轻声细语 𐟒• 我记得有一次，和舍友一起在窗边看着那柔和的细雨，感觉仿佛时间都慢了下来这种渐变的美，让我意识到生活中也需要这样的温柔时刻 - 2️⃣ 暴雨急骤：突然间，细雨变得急促，就像一位小孩玩耍时的欢笑声 𐟏ƒ 有次在校园里，我和朋友们被突如其来的暴雨淋了个透，大家欢呼着跑向避难所 ️ 这种急骤的变化让我感受到自然的力量，也让生活充满了惊喜与乐趣 ️ - 3️⃣ 雨后宁静：当暴雨停下后，世界仿佛被洗净了一样 ✨ 我常常喜欢在这个时候走出门，呼吸新鲜空气，享受那份宁静就像我的姐姐说的：“每场大雨后，总会有一个清新的开始。”这句话让我对生活充满希望 --- 二、雨娃娃的形象《雨娃娃》这篇作文让我想起了小时候的趣事，𐟌犩‚㦗𖦈‘总觉得雨是个调皮的小孩，️ 它时而温柔，时而顽皮，给大地带来生命的气息。 - 1️⃣ 淘气可爱：我发现，雨娃娃就像一个调皮的小朋友，𐟘‚ 它在空中嬉戏，轻轻地落到树叶上，像是在和我们捉迷藏！每次听到细雨滴落的声音，我都会忍不住笑出声来。 - 2️⃣ 滋润万物：我的经验是，雨娃娃不仅可爱，还很有用！𐟘„ 它把干枯的土地变得生机勃勃，让花草树木都喝到了水。每当看到小草在雨后抖动着身子，我就觉得特别开心！ - 3️⃣ 发怒生动：有时候，雨娃娃也会发脾气哦！𐟚ꊥ𝓦š𔩛覝夸𔦗𖯼Œ它会猛烈地拍打窗户，像是在提醒我们要小心。这时我总会觉得它特别生动，就像在演一场精彩的戏剧！ --- 三、雨中的交响曲雨声如音乐，轻轻敲打着我的心灵。𐟎‰ 在这个细腻的世界里，每一滴雨都有它独特的声音。今天，我想和大家分享我对雨中声音的感受和观察。 - 1️⃣ 声音层次：我发现，雨点落在不同的物体上，发出的声音各不相同。𐟌犦悯𜌨𝥜覠‘叶上的声音清脆悦耳，而打在地面上的则是沉闷有力️。这种层次感让整个雨天都变得生动起来，让我仿佛听到了自然的乐章！ - 2️⃣ 拟声生动：我的经验是，使用拟声词能让描写更加生动。𐟌ˆ 例如，当我写到“啪啪”声时，仿佛能看到雨滴欢快地跳跃在地面上。这样的描绘不仅吸引了读者，也让我自己沉浸在那种氛围中！ - 3️⃣ 如临其境：每当我闭上眼睛，听着窗外的雨声，就像置身于一个美丽的世界。☔ 那种“哗哗”的声音让我感受到大自然的力量和温柔。通过这样的描写，我希望读者也能感受到这种身临其境的体验！ --- 四、雨后的世界雨后，整个世界仿佛焕然一新 𐟘Š 清新的空气中弥漫着泥土的芬芳我总能在这样的时刻感受到自然的美好与宁静 - 1️⃣ 清新亮丽：雨后的天空格外蓝，云朵像棉花糖一样柔软 ️☁ 我记得有一次和舍友一起出去，看到路边的小花小草都被洗得干干净净，颜色鲜艳得让人惊叹那种清新亮丽的感觉，真的让人心情大好！ - 2️⃣ 对比鲜明：在雨前，万物似乎都有些沉闷，而雨后则是另一番景象 ️𐟌抦ˆ‘姐姐常说，这种对比就像是生活中的起伏，有时候需要经过风雨才能看到彩虹这种鲜明的对比，不仅让我感受到自然的变化，也让我明白了生活中的道理 - 3️⃣ 自然美好：雨后的世界充满了生机与活力 ❤ 我朋友喜欢在这个时候去公园散步，听鸟儿欢快地歌唱那一刻，我感受到自然的美好与和谐，真希望能把这份宁静永远留住 ️ --- 五、夏日的雨夏日的雨总是来得那么突然，☔️像个调皮的小孩，打破了炎热的宁静。我发现，雨水落下时，整个世界都变得生动起来，𐟌ˆ让人心情愉悦。在这场雨中，我感受到的不仅是清凉，还有那份独特的美好。𐟌Ÿ - 1️⃣ 来势汹汹：每当夏天来临，️我总能感受到一场暴风雨的气息。️ 就像我的舍友小李，有一次她说：“看，这黑云压城！” 没多久，倾盆大雨就来了，瞬间让人惊喜又兴奋！𐟌ꊭ 2️⃣ 宁静明净：雨过天晴后，世界仿佛被洗净了一般。️ 我记得有一次，我和朋友们一起去公园，看到树叶上的水珠闪闪发光，一切都显得那么新鲜和美丽！这就是夏日雨后的魔力！𐟌䊭 3️⃣ 带来清凉：夏日的雨不仅带来了视觉上的享受，更重要的是那份清凉。️ 我发现，每次下完雨后，我们都会跑到外面去感受那股沁人心脾的凉意。就像是大自然给我们的一场盛宴，让人忍不住想要大声欢呼！𐟎Š --- 总结与建议 𐟓‹ 雨天虽短暂，却带来了独特的美𐟌ˆ。通过这篇观雨的文章，希望大家能更喜欢雨的多变与美丽☔。