讨厌的老师作文在线播放_我最讨厌的事写作文(2024年12月免费观看)
学生最爱的语文老师行为大揭秘! 大家好,我是带九年级的语文老师你们有没有想过,学生到底喜欢什么样的课堂?什么样的语文老师?怎样才能让语文课更吸引学生?这些问题一直困扰着我。为了找到答案,我决定直接问学生,听听他们的真实想法。 所以,我布置了一个特别的作业:让学生们写下他们最喜欢以前的语文老师做什么,最不喜欢什么,以及他们希望现在的语文老师怎么上课。结果学生们真是畅所欲言,写了一大堆(图1)。我一张张看过去,整理下来(图2~7),真的没想到,学生们的反馈让我深受启发! 以下是我整理后的一些感受: 学生们希望语文课生动有趣! 学生们喜欢互动多一些,调动他们的兴趣。 学生们讨厌机械抄写,觉得毫无意义。 很多学生讨厌写作文,大半个班都不喜欢! 通过这次整理,我意识到,备课不仅要从老师的角度出发,更要从学生的角度去思考。为了更好的语文课堂,我会继续努力备课,不断改进自己的教学方法。 希望这些文字能提醒我自己,不断追求更好的语文教学。加油!ꀀ
A娃写作文难?试试这些方法吧! 最近,有个妈妈跟我抱怨说,她家孩子上四年级后,老师要求作文字数要450字以上。孩子特别不喜欢写作文,每次单元作文都拖到最后才写,期中考试作文只写了几行字,被扣了十几分。 其实,很多ADHD(注意力缺陷多动障碍)的孩子都会有这样的问题。随着年级升高,老师对作文的要求也越来越高,比如字数要够、结构要清晰、不能有错别字等等。平时的单元作文就成了孩子们最头疼的作业,要么一脸苦恼迟迟不肯开始,要么一脸茫然不知从何入手。 更糟糕的是,孩子对作文越来越讨厌、抗拒。父母看到孩子这么不配合,忍不住催促、批评,结果孩子反而更反感,亲子感情也受到影响。难道写作文这件事对A娃来说真的无解吗?A娃就是天生的“写作文困难户”吗? 其实不然。 A娃所处的年龄与学校对他的学习要求、能力要求不匹配。比如,老师要求一个三年级学生完成350字以上的小作文,这项任务对大多数A娃来说,基本都属于执行技能障碍,是他们执行技能不足的地方。 可是,这项作业是老师布置的任务,也是学生应该掌握的能力。多动症孩子执行技能不足,难以应对这项任务,难道就应该放弃不做了吗? 不是的,作为父母,我们要成为孩子的“指导师”,想办法将写作文的任务变成一件让孩子容易操作且有信心完成的任务。那具体可以怎样做呢? 写作文前,先沟通文章内容 写作文之前,我们可以先跟孩子沟通、交流,聊聊他有什么想法,打算写什么内容。例如我儿子上周有一篇作文是写一次游戏。当时我们的安排是作文放在周日写。周六下午,我们外出散步时,边走边聊,我问他有什么思路,打算写什么?儿子便开始罗列他跟小伙伴们玩过的游戏。发现有的游戏老师不让写,有的游戏他觉得没意思,最后选定了写“丢手绢”。 不过,这个讨论沟通的过程,父母最好提前策划安排,不要等到孩子坐在书桌前开始写作文了才去讨论、构思。这样一来,写作文的过程会被拉长,一两个小时搞不定,会让孩子心烦意乱,甚至引发对抗情绪。 确定主题后,帮助孩子列出作文框架 小学生写作文,可以分为三段式:开头、中间和结尾。开头的第一段要写清楚时间、地点、人物、要做什么事;中间部分是第二段,是作文的中心,主要是把事情写清楚、写详细;结尾就是总结与升华。 这样一来,孩子就知道自己要写什么了,也不会觉得无从下手了。希望这些方法能帮到那些为孩子写作文发愁的家长们!
英语老师讲不好课?这些老师来帮你! 如果你觉得自己的英语课讲得不够好,不妨看看这些老师的讲课方式,相信会有很多启发。从发音到语法再到作文,这些老师都有独特的教学方法和经验。 𘍤ﭦ雪梨老师的课! 雪梨老师可是大名鼎鼎,全网学员超过百万。她的讲课风格特别适合低年级的学生,通过顺口溜和生动的例子,把复杂的知识点讲得通俗易懂。上课节奏感十足,特别适合基础薄弱的老师和学生。 𑨯——语法和发音的好帮手 英语兔主要讲解语法和发音,还有一些有趣的英语小知识。他的讲解深入浅出,特别适合那些需要激发学生英语兴趣的老师。让学生爱上你的英语课,其实并不难! 元佑老师——语法达人 旋元佑老师有二十多年的英语教学经验,他的语法课广受学生好评。特别适合那些讨厌英语但又想学好的学生。他的干货满满,让教学变得更轻松。 江涛老师——作文讲解专家 如果你不会讲作文,可以学学王江涛老师的讲课方式。他讲作文非常系统,通俗易懂,而且本人也很有魅力。学生们都很喜欢他的讲课风格。 秋英语Rachel——发音和英语思维 瑞秋英语Rachel是一位趣味英语外教,深受自学者喜爱。她有很多栏目可以学习,从发音、单词到培养英语思维,教学方式都非常值得学习。不会讲发音和单词的老师,快去学学她的课吧! 这些老师的讲课方法和经验都非常值得学习和借鉴,希望你能从中找到适合自己的教学思路,提升自己的教学水平!
让孩子轻松爱上写作的秘诀! 𑊤𛀤些孩子总是能轻松写出高分作文,而我们的孩子却一写作文就头疼呢? 𑊩斥 ,我们要搞清楚孩子为什么会有这种情绪。如果只是一味地强迫他们去观察、去阅读、去写作,不仅不会有好的效果,反而会让他们更加讨厌写作。 𑊧㤽家闵小玲告诉我们,写作文其实是一种创造力的展现,是独立思考能力和语言能力的运用,并不只是随口说说那么简单。 𑊥﹤🦝娯有了足够的知识和阅历,写几百字的小文章并不难,但对于孩子来说,这是一个需要循序渐进、逐步训练的过程。因此,她的《从没思路到爱上写》这本书,虽然是写给3到6年级孩子的,但开篇却是对家长和老师说的。 𑊥万不要以为孩子写不出作文是因为不够努力。很多时候,问题出在家长和老师的教学方法上,这让孩子产生了畏难情绪,一到写作文时,脑袋就一片空白。 𑊥作不仅仅是读写能力的体现,还反映了一个人的情感、态度和价值观,以及他的阅读量、观点和思考问题的能力。 𑊥퐥覀想上还不够成熟和完善,所以写作时出现卡顿是很正常的。只要我们按照小玲老师的方法,一步步陪着孩子在轻松愉悦的氛围中练习,很快就能掌握写作的要领。 𑊨𝧄𖥆作有天分的差异,但大多数人通过训练是可以写出好文章的。小玲老师有着30年的写作和教学经验,她了解孩子,也了解写作。这本书总结了她多年的经验,非常实用。 𑊨🙦줹楰写作按类型分成了叙事篇、写人篇、状物篇、写景篇、想象篇和读后感。既有范文解读,又有写作技巧总结,学起来特别轻松。 𑊦悯师说评判作文好坏的核心是详略是否得当。为了脉络清晰,一定要列提纲。在这一页,她画了一棵树,树干是“总”,树枝是“分”。让孩子这样列提纲,我相信他们一定会非常乐意! 𑊥 𖥮,掌握写作的基本要领并不难,关键是要培养兴趣。当孩子有了兴趣之后,便会主动去写;当掌握技巧之后,写作就会变得得心应手。
“你既爱它又离不开它” 老师告诉我们,虽然我们中学时讨厌那些辞藻华丽的作文,但到了大学,我们却无法摆脱对优美词句的崇拜和书写的渴望。这真是个有趣的发现,可以扩展到更多方面。 老师说,无能和无助会让人感到愤怒。很多人缺乏无条件的爱和关注,这会导致他们产生愤怒情绪。 老师还提到,人的注意力和观点是可以被操纵的。举个例子,电影中的叙事镜头和角色镜头份量的不同,都是为了展示更多角色的故事,让观众了解更多,达到共情的效果。 如果有人对某件事或某个知识点不共情,可能是因为他们了解得不够多。比如,有些学生排斥或不接受某个语言规则或文化习俗。这时,老师可以多介绍、多分享,让学生对我们国家有更多的了解和理解。
特别有意思,边补手帐边听颜怡颜悦讲文学,然后突然想到高中时候写的一篇关于性别平等的作文,被我很讨厌的语文老师打了高分,好像还全班传阅过 翻了翻云文件竟然找到了,文笔很一般,甚至于对18岁这个年纪来说是太过幼稚的。而且观点太懦弱,像在抱怨,没能很好地运用文字做武器。虽然从小被老师夸会写作文,但是我很早就发现了我一点都不会写,我运用文字的能力太差了。这两年没有应试要求写得读得更少了,于是越来越不会遣词造句,像刚开始学话的野人。 但是我一直忘性大,喜欢丢掉感受,会好奇那段时间的自己和现在是不是同一个人,突然读到了就有种找到了丢掉记忆的奇妙感觉 但我好想表达,我想表达的东西一直都没变过。所以我要在大家看不见的地方多练一练,我想多写一些好东西。 好的,2025年目标出现了
阿斯最讨厌的事情是什么? 语文老师今天布置了一项特别的作业——写一篇关于“我和我的父亲/母亲”的作文。阿斯拿到题目后,立刻陷入了沉思。他一直在琢磨,什么是“小”事情,什么是“平凡”的情感。 阿斯先是花了二十分钟思考,但仍然没有头绪。他忍不住对老师说:“老师,我想不到写什么。”老师没有回应。他又尝试着问:“老师,你可以给我一个例子吗?我可以尝试扩写。”老师依旧没有回应。于是,阿斯选择了趴下睡觉,一睡就是半个小时。 等到阿斯醒来,距离吃饭时间还有十五分钟。他撕嘴皮,发呆,又过了十五分钟。下课铃响了,阿斯抬头看了看周围的同学,他们都已经写完了作文,准备上交。阿斯只写了题目,仍然不知道写什么。 老师说:“没交作业的不许吃饭。”阿斯只好继续坐着,直到老师离开教室。中午,阿斯没有吃饭,只喝了一支牛奶,他感到非常饥饿。 阿斯从小到大每次写作文都很痛苦,尤其是写感情类的作文,他总觉得这些话既说不出口,也写不出来。写作文对他来说,真的是一件非常难的事情。小学的时候,写作文经常磨到星期天晚上11点,每个周末都像噩梦一样。 综上所述,阿斯最讨厌的事情就是写作文。
如何观察生活,找到写作灵感? 第一天: 文章是“自己的”好东西,跟着书中的“黄老师”寻找自己的材料,写自己的感受和思想。 怎么写,怎么教,书里的“黄老师”与学生的对话真是值得一遍又一遍地读。要有对生活多细微的观察和感受才能如此轻松地通过提问引导学生发现自己的写作素材。 文章是作者“自己的”东西,它由作者的内心发出来。它就像你喉管上的一根鱼刺,不吐出来非常难过。文章的材料不在这里,不在那里,在我们自己的血肉里,在我们自己的心灵里。它曾经使我们觉得夜太长、床板太硬,使我们觉得菜太淡、胃口太小,使我们觉得月色太凄凉、花的香味太讨厌。这种材料,每个人都有自己的一份! 7天读完《作文六要》,学会6个重要写作方法。 【书名】《作文六要》 【作者】王鼎钧 【出版社】商务印书馆 【王鼎钧作品系列】《作文六要》《灵感五讲》《滴青蓝》《云月精神》
寒假必读!上海高考语文提升书单 嘿,好久不见啦!这里是April,大家考完春考后是不是都在寻找提升自己的方法呢?今天给大家带来一份上海高考语文的寒假书单,让我们一起在书海中畅游吧! 《大女生》 这本书真的是我作文素材的宝库!杨澜通过自己的生活经历和阅读积累,分享了很多新颖的观点。特别是她提到的叶嘉莹女士的事例,我整理成作文素材后,整整用了一年!如果你也在人生的交叉路口迷茫,这本书绝对能给你一些启发。 《自卑与超越》、《被讨厌的勇气》 这两本书是心理学领域的经典之作,对于焦虑的我们来说,里面的观点和理论非常启发性。特别是对于对心理学感兴趣的同学,这两本书绝对值得一读。很多观点和理论也可以作为作文中非常亮眼的素材哦! 《单向度的人》、《乌合之众》 这两本书偏向于认知领域,虽然有些地方对我来说有点难懂,但阅读它们确实有助于提升我的阅读速度和效率。书中的一些观点摘抄也非常适合作为作文素材。 《简单的逻辑学》 这本书我在地铁上看完的,讲了一些简单的逻辑知识,让你的思考和文字更加富有逻辑性。它还提供了一些新颖的论证方法,比如归谬法,非常适合碎片化学习。 余党绪老师的系列书籍 余党绪老师写的系列书籍(上海教育出版社出版),是一些基本的文学常识,也可以学习他的文字与写作方式。虽然我高一的时候被老师推荐,但遗憾的是没能坚持读完。 个人建议 其实我不太建议大家读小说,因为连续性的情节会分散我的注意力,让我时不时就想马上读完。而且很多作家的写作风格对于应试教育来说,并不一定能带来正面影响。当然这只是我个人的想法,如果你有更多的时间和兴趣,也可以选择一些经典小说来读。 希望这份书单能帮到大家,让我们一起在寒假里充实自己吧!
1小明最讨厌写作文了。一天,老师布置了一篇作文,题目叫“我的爷爷”。 小明在老师说完这个题目时,迅速翻开作文书看见了里面有一篇作文,叫我的姐姐。小明把里面的姐姐全部改成爷爷。 第二天,老师在课堂上念了小明的作文:“我有一个可爱的爷爷,他扎着两个羊角辫穿着一条翠花裙子,漂亮极了……” 2去开家长会,过道的表扬榜上贴着几份优秀作业。 有个学生这样造句——妈妈一拿起鸡毛掸子,爸爸就抱头鼠窜。 我当时就笑了,翻到作业本的封面想看看是哪个小朋友,结果看到我儿子的名字。 3在一个偏僻的小道上,一个强盗枪截住一个吝啬鬼问道:“想活命就拿100块!” 吝啬鬼:“50块吧,我现在已经吓得半死了。” 强盗顿时晕倒! 4快速找到老婆的方法! 在超市里,一个男人走近一个漂亮的女人对她说道:“我的老婆丢了,你能跟我聊几分钟吗?” 女人十分不解, 男人说道:“我总也找不到她,可每次我和某个漂亮女人讲话,她总不知从哪儿就冒出来了……” 5一个二货到超市购物,结账的时候大喊:“大姐,结账。” 那大姐噗呲一下笑了,指着旁边一个二十出头的美女说:“我女儿都这么大了,您该叫我什么呢?” 二货毫不犹豫答日:“妈!” 6小时候都经历过! 甲:昨晚我梦见要尿尿,没找到厕所,随便找个地方就尿了,结果早上起来......哎,被我妈打了一顿 乙:我比你好一点!我梦到我找到厕所了!结果也是被妈打了一顿......哈哈! 7两酒鬼喝得兴高采烈,一个问另一个:你是哪的人?答:我山东的。哇!我也是山东的,老乡,干一杯。 问:你是山东哪里的?答:我济南的。哇,我也是济南的,再干一杯。 再问:你是济南哪点的?答:八里洼的。哇!真特么巧,我也是八里洼的,再干一杯。 然后接着问:你姓啥?答:我姓程。哈哈!硬还是巧哟,我也姓程,再干! 这时,烧烤店老板实在看不下去了,打电话说:嫂子!快来吧,你丈夫和你儿子又喝多了! 8今天坐公交,上来了一位大妈,提着菜篮子。我起身给她让了个座,大妈笑着问我:“小伙子今年多大了?”我:“26了。”大妈:“26了还挤公交车呢,我女儿22都买车了。”我尴尬一笑:“哈,攒了点钱,今年年初给我妈买了辆车,我妈一把年纪了不能让她挤公交车买菜啊,您说是吧?” 9有天我让儿子去买十斤梨来榨汁,结果回来一称,只有九斤,于是带着儿子来到卖梨摊前质问:“你怎么能够缺斤短两,十斤的梨连九斤还不到,是不是看他是个孩子容易骗。 小贩满脸无辜的说:“我没有缺斤短两呀,你称过你的孩子没有,是不是他增重了。” 10妻子为了让老公有新鲜感,就买了个烫发器,第一天做了个波浪卷,老公眼前一亮,感觉很好, 第二天又拉直了,老公吓了一跳,不过觉得也挺好, 第三天为了增加视觉冲击,老婆又做了个小清新造型, 老公见后沉默了半天,幽幽的说:"老婆,你是不是看上理发店那小子了?!” 11甲:你现在咋这么胖了? 乙:嗨,别提了,都是玩玩惹的祸 甲:? 乙:我本来很瘦,开始只是想胖着玩玩,可是没想到玩着玩着,就停不住了。 12“怎样用一句话同时得罪四个人?” “你找老婆的眼光和你爸一样差。”
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