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衬托手法的作文在线播放_衬托手法10个例句(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

衬托手法的作文

环境描写公式：让你的作文更生动！ 𐟌Ÿ 环境描写的作用 𐟌Ÿ 环境描写在文学作品中有着举足轻重的作用。它不仅能交代故事背景，还能衬托人物形象，渲染气氛，推动情节发展。更重要的是，通过环境描写，作者可以间接表达主人公的内心情感变化。 𐟌🠥†™景为主旨服务 𐟌🊩斥…ˆ要明确的是，写景是为主旨服务的。如果景物与主旨无关，那就是无效的写景。例如，当你想要传达“高兴”与“悲伤”两种不同主旨时，景物描写的选择就会有所不同。 𐟌𘠦™柳馏写举例 𐟌𘊤𞋥悯𜌤𛥤𘋤𘤧獦™柳馏写： ① 花儿低着头，杨柳无精打采。 ② 花儿昂着头，杨柳摆动枝条。答案一目了然，景随主旨变。先确定主旨，然后来写景，这样才有效果。通常情况下，传达出的情感好，则用褒义色彩的美好的、正向的词；传达出情感需要不好，则用贬义色彩的糟糕负面的词。 𐟓œ 情景交融法 𐟓œ 用一个公式来表达就是：写景+感受。写景后，再添加一个明显的情感描写。这样做的整体效果就是：情境交融。当然，如果你想造成“留白启发思考”的效果，那么就没有必要添加这种显性的情感态度描写了。 𐟌™ 比喻手法 𐟌™ 环境描写还可以用比喻手法，用“like”即可，并交代、突出特点。例如：原文：Night fell. The darkness was thin, like some sleazy dress that has been worn and worn for many winters and always lets the cold through to the bones. Then the moon rose. 译文：夜色降临，暮色稀薄，犹如穿过了数个冬季的敝衣，难以抵御刺骨的严寒。而后月亮升起。这句话的核心句是：The darkness was thin，即暮色稀薄。其他内容都是锦上添花的作用，让这个核心句子显得更加完整具体。用到比喻：这里的like就起到了这个作用："like some sleazy dress"，像是一条薄薄的裙子，将darkness比作薄薄的裙子还不够，还穿了好几个冬天"has been worn and worn for many winters"，冬天里穿裙子一定非常的寒冷。于是作者又加上了寒冷入骨(to the bones)。如此,一个寒冷的夜晚(cold night)与一件不能御寒的敞衣相联系，内容可以如此丰富。 𐟓š 环境描写的公式 𐟓š 环境描写 = 写景 + 感受 + 比喻 + 特点通过这个公式，你可以更好地掌握环境描写的技巧，让你的作文更加生动有趣！

语文老师必备：24种作文评语大全 𐟓 改作文真的是个头疼的问题，尤其是每周都要面对一堆作文，真是让人又爱又恨。不过，别担心，我整理了一些常用的作文评语，帮你轻松应对批改任务。作文开头简而得当：通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。简明扼要：开头简短明了，直接切入正题。新颖独特：开头新颖，有先声夺人之效，让读者一见倾心。引人入胜：开头吸引人，点面结合，使文章生动具体。语言生动：文章开头语言丰富，可读性强。出手不凡：开头别具一格，吸引读者。打动人心：开头充满真情实感，打动人心。交待清楚：开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。选材新颖：开头选材新颖，激起读者读下去的欲望。作文过程激情饱满：以饱满的激情描写了... 重点突出：详略得当，内容具体。比喻贴切：用词生动，比喻恰当。语言通俗：文章语言通俗易懂，贴近生活实际。轻松愉快：以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。叙述自然：文章叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。描写简练：对于景色的描写，语言简练而准确，联想自然。衬托人物：通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。边叙事边抒情：文章边叙事边抒情。动静结合：充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。作文结尾点明中心：结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。首尾呼应：以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯。赞美真挚：结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。含蓄隽永：文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。集中情感：结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。细节传神：对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界。言简意赅：文章以...为结尾，言简意赅，其味无穷。点睛之笔：结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。诗化语言：文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。其他评语杂而不乱：文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。气氛渲染：文章对...的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。蕴含哲理：...切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。充满激情：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。生动有趣：事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对...的情感，令人感动。前后连贯：文章前后连贯，形成完整的形象。语言清新：文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动：本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。详略得当：文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。特写镜头：特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。欢声笑语：文章能过清新有趣的语言，描写了...的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。虚实相生：详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，...内容更丰富、更生动。清新秀逸：全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。趣味性强：全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。通俗易懂：全文通俗易懂，趣味性强。生动紧凑：全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。观察细致：注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。融情于景：文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。结构合理：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。选材恰当：本文取材真实生活，选材恰当，段落分明，过渡自然，情趣然，可读性强。语言流畅：全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。准确生动：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。掷地有声：文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。取材新颖：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。希望这些评语能帮到你，让你的作文批改更加轻松愉快！𐟓š✨

六年级语文仿写小练笔，轻松掌握写作技巧！ 𐟓š六年级上册语文仿写小练笔 𐟌™如何写安静的夜晚？写作技巧：用这些词汇来描写夜晚：夜幕低垂、夜深人静、夜阑更深、万籁俱寂、夜幕笼罩。例句：夜幕降临，幽蓝的天空中点缀着无数小星星，一闪一闪地，仿佛在邀请人们到广阔的太空去邀游。借助事物变化来表现夜晚：牵牛花关了它的小喇叭，小白鸽飞回了它的窝。用对比手法来衬托夜晚的安静：教室里静悄悄的，连一支笔掉在地上的声音都能听到。小练笔：运用上面的技巧，写一段描写安静的夜晚的句子。品好文：四周的虫低吟欢唱，偶尔有一两声蛙鸣，似协奏曲中扬起的短笛，格外响亮。几颗明灼的星星，在天空高渺处闪动。夜的光，使灰蒙的田野山峦显得深邃辽阔。 𐟌𞥦‚何写稻田？写作技巧：由远及近地描写稻田整体和局部的模样：从远处看，稻田像金色的大海一样，在风的吹拂下此起彼伏。运用比喻和拟人等修辞手法描写稻田：这片金灿灿的稻田就像波光粼粼的金色大海，风一吹，就翻起了一层又一层的浪花。（比喻）在结尾引用学过的诗词，让作文看起来更有文采，升华作文主题：小优看着在金灿灿的稻田里辛勤劳作的农民不禁想起《悯农》中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“内心充满对农民的敬佩,也决心珍惜粮食。小练笔：运用上面的技巧，写一段描写稻田的句子。品好文：风来了，云朵在大片大片的稻田里投下急速变幻的阴影，吹得男女舞者的衣服猎猎作响；雨来了，稀疏的雨点打在旁边的稻穗上，嚓地一声激发出更浓的香气，舞者在突来的雨点中举起高竿走动、跳跃、轻挥，就像在驱赶成群结队的偷嘴飞鸟。 𐟌Š如何描写小河？写作技巧：描写小河的形状、河水的样子、河边的景物：小河弯弯的，能看到水里的鱼虾。描写不同时节小河的样子：春天，小草和柳树给小河穿上绿衣裳、野花儿给小河戴上了花环。写写在小河里发生的趣事：暑假和小伙伴们在小河里游泳玩耍、捉鱼摸虾是一件非常快乐的事情。在描绘的时候,用上比喻和拟人的手法会更形象：河边的柳树都抽出了新芽，小草已经从地下钻出了脑袋，好像给这小河穿上了一件绿衣裳。小练笔：运用上面的技巧，写一段描写小河的句子。仿范文：我家门前有一条弯弯的小河，像皮带一样围绕着村庄。夏天到了，小河里的荷花开了，一只蜻蜓停在刚露出水面的小荷花上，真是“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头”。

对比和衬托怎么区分对比和衬托怎么区分嘿，你知道对比和衬托的区别吗？今天我们就来聊聊这个话题！通过了解它们的不同，能让你的表达更加精准有力，同时提升文章的感染力！别急，下面一步步带你搞清楚这些概念！ --- 一、对比手法对比手法是一种非常有力的表达方式，可以帮助我们更清晰地理解事物之间的关系。✨ 通过将两个相对或相反的事物放在一起，我们能更好地突出它们的特点。𐟒እœ覈‘的写作中，我发现对比不仅能增强文章的感染力，还能让读者更容易记住关键信息。𐟓š - 1️⃣ 展示差异：通过对比，我们能够鲜明地展示出不同事物之间的差异。𐟌ˆ 我曾在写一篇关于城市与乡村生活的文章时，利用这种手法强调了两者在生活节奏和环境上的不同。𐟏™️𐟌𓊨🙧獦–𙥼让读者感受到城市的繁忙与乡村的宁静，印象深刻！𐟑 - 2️⃣ 增强感染力：对比手法还可以增强文章的感染力，使读者产生共鸣。❤️ 比如，我在描述朋友之间的友情时，通过对比他们在困难时刻和快乐时光中的表现，让人感受到友情的珍贵。𐟤— 这种情感上的冲击力让文章更加动人！✨ - 3️⃣ 深化理解：我发现，对比也能帮助我们深化对事物的理解。𐟧 当我学习不同文化时，通过对比各自的传统和习俗，更容易抓住其精髓。𐟌 这样的比较让我从多个角度看待问题，思考得更加全面！𐟒튊--- 二、衬托手法衬托是一种非常有趣的表现手法，它通过其他事物来突出主要事物的特点和情感表达✨。在文学作品中，衬托可以让主要内容更加生动鲜明，让读者更好地感受到作品的深意𐟒–。我发现，运用得当的衬托手法能让作品的感染力倍增，让人印象深刻𐟌ˆ！ - 1️⃣ 主次分明：衬托手法中，主要事物和陪衬事物之间有明确的主次关系，这样可以有效突出中心思想𐟎‚ 比如，我记得我姐姐写的一篇散文，她用春天的花朵来衬托自己内心的孤独𐟌𘣀‚这样的对比让她的情感更加深刻，读者也能更容易理解她所传达的情绪𐟒᯼ - 2️⃣ 形象生动：通过衬托，主要事物的形象会更加鲜明、生动✨。就像我舍友在写小说时，她常常用大海来衬托主人公内心的波澜壮阔𐟌Š。这样的描写让人物形象立体了许多，让人仿佛能感受到那种强烈的情感𐟒–！ - 3️⃣ 情感渲染：在文学作品中，衬托常用于情感渲染，使表达更加细腻、深刻𐟎裀‚ 我发现，当作者用平静的夜晚来衬托激烈的内心斗争时，读者会更容易被这种对比打动𐟌™。这样的技巧真的是让人赞叹不已，让作品充满了层次感和情感共鸣𐟒ž！ --- 三、区别分析对比和衬托在文学创作中是两种常见的表现手法，虽然它们看似相似，但实际上有着明显的区别。𐟤” 理解这两者的不同，可以帮助我们更好地运用它们来增强作品的表现力。𐟒ꊦŽ夸‹来，我将从关系、目的和运用场合三个方面来分析这两者的区别哦！𐟌Ÿ - 1️⃣ 关系不同：对比是将两个相对或相反的事物并列放置，强调它们之间的差异或相似性。𐟤 而衬托则是通过次要事物来突出主要事物，形成一种主次分明的关系。𐟎芦ˆ‘记得在读《红楼梦》时，宝玉与黛玉的感情总是通过周围人物的反应来衬托，更加深刻！𐟒– - 2️⃣ 目的不同：对比的目的是展示事物之间的差异或相似性，从而强调某一特征。𐟔 而衬托则是为了突出主要事物，使其形象更加鲜明、生动。𐟌ˆ 我的经验是，当我写作文时，使用对比可以让论点更有说服力，而衬托则能让情感更加细腻！✨ - 3️⃣ 运用场合：对比常用于论述性文章中，通过比较阐明观点或论证论点。𐟓Š 而衬托更多出现在文学作品中，用以增强艺术效果和感染力。𐟎튦ˆ‘曾经在写小说时，就巧妙地运用了衬托，让角色之间的情感更加饱满，读者也更能感同身受！❤️ --- 总结与建议 𐟓‹ 对比和衬托虽然都是表现手法，但它们的目的和运用场合不同𐟓–。掌握好这些技巧，你的文章一定会更加有层次感！𐟒እ†™作时别忘了灵活运用哦✍️！

语文备考攻略：从基础到高级，一个月搞定！语文教师的备考范围广泛，想要顺利上岸，找到适合自己的方法至关重要。以下是一些备考经验分享，帮助大家在短时间内提升语文水平！ 𐟌Ÿ 教综部分教育学：知识点众多且琐碎，但相对简单。建议制作人物、作品/成就的表格或导图进行记忆，并进行专项练习。心理学：内容较为抽象，可以跟随董子文老师的课程学习，老师会将知识点与实际问题相结合，帮助理清思路。教育心理学：多出主观题，可以参考《董子文招教课》学习答题技巧，按照老师的思路进行思考。小三门：知识点考察细致，但数量不多。建议通过刷题和具体题目记忆知识点。 𐟓š 语文部分基础知识：主要靠平时积累，包括字音字形和四字成语。平时刷题时将错误整理到错题本上。古诗词鉴赏：多刷题多总结，摸索总结答题模板，掌握表达感情、意象、手法等。文言文：掌握实词虚词，可以跟随晓梅老师的课程系统学习，老师讲解详细，多练习多翻译。现代文阅读：多总结做题方法，阅读较为灵活，没有太多模板，需要多总结找出自己的答题思维。作文：多积累素材！没有素材作文会显得干涩。可以多看人民日报、半月谈积累时政热点，使用纸条app积累好词好句。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊古诗词鉴赏万能公式：内容+手法+情感诗歌中常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、借代、用典诗歌中常见的表现手法：渲染、衬托、白描、虚实结合、动静结合、以动衬静诗歌中常见的抒情手法：直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今古诗中的常见意象：送别类、思乡类、归隐类、愁苦类等通过以上方法，大家可以在一个月内快速提升语文水平，顺利备考！

考试作文拿高分？这些技巧你一定要知道！ ### 卷面整洁，态度端正 𐟓„ 首先，书写认真并不等于书写漂亮。不管你的书写基础如何，一定要把字写清楚，不连笔，不过粗过浅。卷面整洁也很重要，写错字用一道斜线划掉即可，不要涂黑。不使用修正带、胶带等影响卷面的工具。结构安排，条理清晰 𐟓 列提纲：写正文之前，建议拿出5分钟左右构思写提纲，理清自己的文章结构。提纲最好包括开头、内容的大体安排（详写，分成几段、每段写什么内容）、结尾。题目要求：看清题目要求，是命题作文、半命题还是自命题作文，不要犯低级错误。如果是材料阅读，一定要多读几遍材料，圈划关键字词，确定好自己的写作角度。开头吸引人：比较适合考试中作文开头的有开门见山、景物描写、设置悬念等。建议开头表明自己的中心，结合修辞手法、引用名言等紧扣话题，直截了当摆出观点。内容丰富：记叙文注意不要写流水账，可以运用插叙、倒叙等写作顺序。描写人物时，可以运用正面描写和侧面描写突出人物特征，结合环境烘托、别人的评价等。总之，在叙事的基础上尽量丰富饱满些。结尾有力：开头和结尾是阅卷老师比较看重的两部分，一定要重视。可以采用以下两种方法：①首尾照应，使得结构严谨。②升华主旨，在总结上文的基础上延伸一下，上升思想高度。字数安排：作文字数一定要写够要求字数，不能太少，合理安排卷面结构。字数不够也会扣分！另外，作文不要出现“三段论”，要注意分段，使得整体布局比较合理。选材新颖，扣题紧密 𐟌𑊩€‰材：尽量选择有真实体会、新颖、富有启发性的素材，建议不要采用“烂大街”的事例。扣题：行文中要注意扣题，结合所用事例，照应一下题目或者中心。写作手法：常见表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）、修辞手法和表现手法（象征、抑扬、衬托、对比等）的综合应用，丰富文章的内容和相关人物的形象。比如，写人物时，可以综合运用“外语动心神”等描写手法，饱满的表现人物的某种特点。好词佳句：注意将平时积累的好词、佳句在合适的地方加以运用。这个就要看平时的记忆能力和积累的能力啦。希望这些小技巧能帮到你，让你在考试中轻松应对作文，拿到满意的分数！𐟓š𐟒ꀀ

35条精选习作评价语，助你提升写作技巧！简短的评价语，精准到位，节省时间，毕竟一个老师要批改四五十份习作，是很痛苦的事儿[笑哭R] 文章构思巧妙，善于选点展开，行文跌宕起伏，赞！描写生动，细致准确，人物形象鲜明。语句不通顺，表达能力有待加强。行文流畅，语言优美，老师给你点赞！文章符合题意，选材恰当，中心明确，很不错！全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣。作者把写景与抒情结合起来，寓情于景，情景交融。人物形象不够突出，人物描写方法有待学习。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，令人倍感亲切。词汇量不够用，平时要增强阅读，积累相应知识。文章开头交代得十分清楚，起到总领全文的作用。小作者观察仔细，叙述生动，中心突出。一些精妙词语的运用，无形中为文章增添了色彩。首尾呼应，语句通顺简洁，若能层次分明就更好。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法，写得很不错！叙述简略粗糙，唯有框架式结构，缺乏鲜明特征。事例叙述不够生动具体，应注意人物言行的细致描写。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主题联系不够密切。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。故事叙述虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。文章情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，是一篇不错的佳作。习作书面欠整洁，给老师留下的第一印象就是不太好。写好作文，希望你从卷面整洁开始。同时要严格要求自己，达到字数要求,加油! 写作文的态度欠认真，书写比较潦草，其实你可以做的更好。为什么要用敷衍的态度对待自己和学习呢?下次记得改正呀! 作文语言生动活泼，充满生活的气息，富有生活趣味性，也体现了你乐观的生活态度，继续加油！你的作文脉络清晰，结构安排合理，老师很欣赏，如果描写可以更细致一些，多用一点修辞，作文会更加出彩！尝试尝试吧!看好你! 文章来源于生活，因此语言虽然不怎么优美，但却真实有趣,写得入情入理。文章开头与引人入胜，吸引读者，点面结合，使文章生动具体，详略得当。对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

用环境描写让你的心情“跃然纸上” 𐟌🊥˜🯼Œ朋友们！今天我们来聊聊如何在作文中用环境描写来衬托人物的心情。特别是当我们想要表达“高兴”的情绪时，这种方法特别有效。想象一下，当你开心的时候，周围的环境是不是也变得特别美好？比如，初春的田野，稻田里一片新绿，路旁的桃花露出点点娇红，是不是感觉整个世界都充满了生机？环境描写的作用 𐟌𘊊环境描写（也叫景物描写）在作文中有三个主要作用：交代故事背景：比如，你写一个故事发生在初春的田野，这就为读者提供了一个具体的场景。渲染氛围：通过描写环境，你可以创造出一种特定的氛围，比如宁静、热闹、悲伤或欢乐。烘托人物心理：最重要的作用！通过环境描写，你可以间接地表达人物的心情。比如，当你开心的时候，周围的环境也会显得特别美好。如何用环境描写来表达“高兴” 𐟎‰ 首先，我们要明确一点：不要只写“我开心极了！”这样的句子。这样的表达太直接了，缺乏深度。试着用环境描写来间接表达你的高兴。比如：初春的田野，稻田里一片新绿，路旁的桃花露出点点娇红。花大姐飞来，款款地落在新生的草叶上。泉水叮咚，淌过庄稼，流向村庄。天上的白云跟着我们一起走，我们快走，白云也快走；我们快跑，白云也快跑；我们停下，白云也停下。几只鸟盘旋在我们的上空，婉转鸣啼。细细听来，竟是几个字：春光无限好！这段描写中，稻田、桃花、花大姐、泉水、白云、我们、鸟等一系列景物都被罗列出来，通过这些景物的描写，读者可以感受到你的高兴心情。名家名作中的环境描写 𐟓š 来看看莫怀戚的《散步》中的一段描写：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。这段描写通过初春的田野、新绿、嫩芽、冬水等景物，烘托出一种生机勃勃的氛围，间接表达了作者的高兴心情。小贴士 𐟓 环境描写顺序：从近到远、从上到下，先写景后写人。这样可以让读者更有代入感。多运用比喻、拟人等修辞手法：比如“花大姐飞来，款款地落在新生的草叶上”，这样的描写会让你的文章更加生动有趣。练习一下 𐟓– 试着写一段描写高兴情绪的环境描写，看看能不能让读者感受到你的心情。比如：阳光明媚的午后，校园里一片欢声笑语。操场上，孩子们追逐嬉戏，笑声此起彼伏。老师站在讲台上，微笑着看着大家，心里充满了满足和欣慰。窗外的树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛也在为孩子们的快乐而欢呼。这一刻，整个校园都弥漫着幸福的气息。希望这些小技巧能帮到你，让你的作文更加生动有趣！加油哦！𐟘Š

高考语文答题技巧大揭秘！【超实用❗️】 𐟌Ÿ𐟌Ÿ学姐的血泪经验，希望能帮到大家！ 𐟒尟’尟’娯�詢˜ 1⃣️审题是关键！一定要认真读题，明确要求，答完后核对是否符合要求。 2⃣️准备好应对新题型。从新题型中找出经典老题的面孔，认真审题，按要求做，对你来说，就没有新题！ 3⃣️不要轻易放弃！不要以为写得不好就不写，只要按要求写，多少都能得点分！ 𐟒尟’尟’妖‡言文 1⃣️先看翻译题，帮助自己理解原文； 2⃣️“文言实词”一定要代入原文验证，判断正误； 3⃣️“筛选题”，根据题干要求，对不符合要求的排除，排除两项，就能获得正确答案； 4⃣️“概括理解题”，要根据选项中可疑部位，找到对应的原文，辨别正误。错误往往是“外伤”和“硬伤”！ 𐟒尟’尟’妖‡言翻译 1⃣️字字落实，逐字直译，把单音古词换成双音节现代词； 2⃣️注意多义词、古今异义词、通假字、虚词、活用和特殊句式等得分点； 3⃣️把原文省略的内容补出来； 4⃣️注意虚词，翻出原文的语气； 5⃣️译好后，读读，看是否顺畅、规范。 𐟒尟’尟’娯—歌鉴赏 1⃣️力争读懂原诗，一看标题，二看作者，三看注释，四圈诗中关键词句； 2⃣️逐字逐句，不要“跳”，内容情感方向要对；要展开想象，连成画面，进入意境； 3⃣️认真读两遍题目，看题目问的是什么、有几问、要你答什么； 4⃣️注意“简要分析”“具体说明”。答题的格式：观点 + 阐述（在原文中找）。诗歌得分点很细，往往一问多点，要养成“一点一分”的答题习惯。回读一遍，加以复查和修改。 𐟒尟’尟’奰说阅读方法 1⃣️理清三要素（人物+情节+环境），了解大致内容，把握思路；小说答案往往比较分散，多读几遍，画出分散的“点”。 2⃣️注意“简要分析”“具体说明”。答题的格式：观点 + 阐述（在原文中找）。 3⃣️人物形象题，要“言必有据”，一定要找到表现这一性格特点的情节、细节，防止戴高帽子，白日见鬼。 4⃣️表现手法题，注意常用手法：①直接描写：动作、语言、神态、心理等，②间接描写：对比衬托等。 5⃣️环境作用题，记住环境作用。 𐟒尟’尟’夽œ文 ⚠️认真审题不漏题，观点提出要提速。两到三个分论点，眉清目秀最清楚。 ⚠️素材本中有好例，好例关键在脱俗。追求智慧与亮色，第二层次来帮助。 ⚠️卷面工整心舒服，错字太多白辛苦。沉着冷静来面对，考试踏上成功路。

作文写作评课表 𐟓 作文评价表：细致评分，助力学生成长！字数要求：600字以上，每少50字扣2分。字迹工整：书写工整，字迹美观，卷面整洁。文体规范：记叙文为主，其他文体或不明确不得分。价值观导向：价值导向正确，思想健康积极向上，与社会主义核心价值观相悖的不得分。抄袭禁止：不允许抄袭，一旦出现，不再评价。错别字：每个扣0.5，扣满3分为止。修改痕迹：有涂画、墨团、使用修正带不得分。标点符号：使用规范，混用英文标点、乱用错用不得分。标题要求：写错、篡改不得分。套作：套作题目所给材料不得分。审题：准确把握题意，跑题不得分。扣题：扣住“离我”（和我相关的故事），“最近”（至少涵盖空间的近、情感的近、精神的近三者之一），“那个人”（只能围绕一个人展开）。点题：全文至少出现三次点题，开头、中间、结尾等位置，少一次扣1分。取材：选材符合题意，紧扣我与那个人的交往以及他对我的影响。选材准确：与中心联系密切，来自真实经历，非脱离实际的虚构。立意新颖：人物是父母老师同学朋友兄弟姐妹之外的得分。人物形象：明确所写人物精神，不浮于外表。抒发感情：真挚的感情，有真情实感，能够引起读者共鸣。结尾升华：单纯的灌鸡汤扣1分，与题目无关扣1分。深刻创新：上升到文化社会国家等层面得分。中心突出：凸显我和那个人走进的过程得1分；凸显那个人对我的影响得1分。详实不单薄：事件叙述完整，逻辑合理得1分。结构完整：不残篇，故事叙述完整，六要素齐全得分。顺序合理：事件讲述颠三倒四不得分。层次分明：单个事件起因经过结果分明得分；多个事件间有层进对照或并列关系得分。条理清晰：有表明写作顺序的标志词；分段在5-10段，三段式不得分；除对话单独成段外，超过10段不得分。入题快：导入+起因控制在200字内，超过不得分。衔接流畅：有承上启下的过渡句子得分。详略得当：写一件事突出经过（不少于10行），起因介绍清楚；写多件事突出要的一件；开头结尾有设计。语言规范：语句通顺，语义贯通，无不文明用语；用词准确精炼，词汇丰富；运用多种修辞手法；多用描写，传神细腻；运用景物描写烘托情感营造氛围；运用侧面描写衬托主人公；引用化用诗句名人名言等得分；具有文学性；表达综合运用多种表达方式；夹叙夹议得1分；升华抒情得1分；记叙中穿插描写得1分；有一定表现力；在恰当位置运用议论句，揭示人物精神；在恰当位置运用抒情句，表达自己情感；有借物喻人托物言志借景抒情情景交融等得分；采用顺叙外其他记叙顺序得分；记叙顺序有新意。

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