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多邻国备考攻略:口语写作双提升秘籍 嘿,大家好!今天我想和大家分享一些关于如何备考多邻国写作和口语的小技巧,特别适合那些和我一样在备考的小伙伴们。希望这些经验能帮到你们! 听音辨词和单词辨析:刷题+记忆 首先,大家都知道前两项分数占比很大,而听音辨词和单词辨析这两题更是重中之重。我推荐大家用登登刷题,建立两个单词本:一个用于听音辨词,一个用于单词辨析。刷题时漏选的词加进去,每天滚动听记。选错的选项不用管,不然容易记忆混淆。 口语和写作模版:简化+练习 在备考过程中,我发现一个好的模版非常重要。虽然知乎上的大佬Whale Fall分享的模版很详细,但我记不住那么多高级词汇,所以我就简化了一下。例如,看图写句子我直接简化成:As depicted in this engrossing picture that…。比起高级但不好打的句式,我认为在有限时间内写出更多信息更重要。至于后面的作文,我之前备考过PTE,就直接用了PTE190的模版再自己简化一下。 另外,一定要练习盲打和打字速度,我所见过的高分无一不是口语说满、写作100+的,因此熟悉模版非常重要! 单词填空:战略性放弃 单词填空是我最不擅长的题。我在登登练习的时候,115-135的题基本上都会错一大半,考试时有一道难题基本都没写出来。但从结果来看,影响并不大。因此我建议这道题可以战略性放弃,把最基础的词填出来就可以了。这个真的不是短时间可以提高的。 考试经历分享 最后,我想分享一下自己的考试经历。如上文所言,我考试时前4-5题写的应该不错,后面明显感觉越来越难了。但是到那篇单词填空我基本写不出来后,后面难度陡然降低。听音辨词和单词辨析我感觉做的都是100以下的题,本以为凉了,后面发现居然没有。这说明多邻国考试题的容错率很高,大家也不要因为后面简单的问题放弃考试。这个考试的难度应该就是需要经历简单——难——简单这个过程。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能在多邻国考试中取得好成绩!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦!退
看图写话美好品质 1. 我发现了看图写话的秘诀, 画中藏着美好故事 2. 看图写话提作文, 还培养观察想象 3. 今天分享小技巧, 展现画中好品质 4. 在图画的世界里, 我们细心寻觅, 不仅找到美丽的风景, 更发现了人性的闪光点 5. 看图写话的过程, 也是我们磨练心性、培养耐心与细致观察力的过程 6. 你细心观察图画, 用文字描绘人物的善良与勇敢, 感受看图写话的魅力 7. 我们通过图画洞察人物细微动作, 感受他们展现的美好品质与力量 8. 你瞧,那图中的风景,宛如画卷,每一处都藏着故事,让人沉醉其中 9. 他们于画中漫步,每一笔都勾勒出纯真与欢笑,美好品质跃然纸上 10. 在那明媚的午后, 你轻轻吹动泡泡水, 五彩泡泡, 绘出童年的梦 11. 他挥动着双臂, 一会儿向左扑闪, 一会儿向右腾跃, 尽显活泼天性 12. 你看那画中风景, 每一笔都透露着坚持与毅力, 美好品质跃然纸上 13. 他们在那幅图中, 彼此协作, 展现了团结与互助的美好品质 14. 看图写话, 捕捉细节之美, 每幅画面都有它的故事 15. 细致观察, 笔下生花, 美好品质跃然纸上 16. 学会倾听画面声音, 用文字描绘无声之美 17. 图中景致甚美, 你瞧, 那树影婆娑, 花香袭人, 仿佛在诉说着什么 18. 画中藏着故事, 我细细品味, 那每一笔、每一划都透露着生活的细腻与美好
三年级女儿作文稀里哗啦?妈妈们有妙招! 上周,我家上三年级的女儿开始了她的第一篇作文之旅——“猜猜他是谁”。老师的评语是,东一句,西一句,抓不到重点。女儿没有报课外的作文班,假期里我也带她预习过怎么写这篇作文,但当第一篇作文正式出炉时,我发现她完全不知道怎么写。 女儿的阅读量不少,这是她的优势。然而,在写文章时,我发现她存在以下问题: 整体思路不清:女儿不知道先写什么再写什么,所以写出来的文章显得杂乱无章。 缺乏优美词汇:平时积累的一些优美词语没有用到文章中,文章显得干巴巴的。 修辞手法欠缺:女儿没有运用一些好的修辞手法,文章显得平淡无奇。 偷懒:能少写字就少写字,导致文章篇幅不够。 发现问题后,我决定采取措施解决问题。一大早起来,我搜了搜百度中优秀妈妈们关于孩子写作的一些建议,把有用的地方记录下来。有一位妈妈的方法特别好,她只利用教科书和教科书辅助材料帮助孩子练习仿写,抓住课本本身,让孩子写出很不错的文章。我觉得这个方法不错,因为太多的作文材料用起来也会有点不知所措。这周开始,我带着女儿学习起来,看看效果怎么样。我还配套买了一本同步作文,配合教材使用。抓住课本本身,我觉得才是学习的关键和基础,那就从打好基础开始!
期中考试第一天:媛的紧张与成长 2024年11月18日,星期一,多云 今天中午去接媛放学,她一见到我就激动地说:“我今天这两科差点没做完!”我惊讶地问:“是因为题目很难吗?”媛轻轻摇了摇头,平静地说:“语文部分我做起来很轻松,基本上没怎么思考,但时间过得飞快。等开始做作文时,才发现只剩下40分钟了。平时这个时间足够我写900字的作文,但今天感觉有些仓促,没来得及好好思考,作文题材也没选好。我本来可以考虑写成长型的,但最终还是决定写成议论文。写的时候感觉很不顺畅,虽然勉强写了800多字,但内容不太理想,可能连39分都拿不到。我平时都是拿到试卷先看作文题目,这样心里有个底,答题时边思考,到写作文时就能直接下笔,通常写得很顺利。但这次老师特别强调拿到试卷不要先看作文,要从前面依次往后做,怕作文题目影响作答。” 我轻轻地回应道:“我能感受到你当时的紧张和焦虑,也理解你对于作文部分没有发挥出最佳水平的遗憾。不过,每个人在考试中都会遇到各种挑战,而你能够勇敢地面对并分享出来,这本身就是一种成长和进步。发现问题,就是迈向成功的第一步。” 媛接着说道:“考试政治时,也是刚好做完时间就到了。问答题部分,我尽量能多写一条就多写一条,希望能多拿点分。” 我微笑着看着她,鼓励道:“我能感受到你当时的紧张和全力以赴。你真的很棒,能够在有限的时间内尽可能地多写一些内容,争取更多的分数。这种不放弃、尽全力的精神非常值得赞赏。我相信你的努力和准备一定会得到应有的回报。但更重要的是,你学会觉察问题,分析问题,选择适合自己的方法,这比单纯的成绩更加重要。”
如何通过优秀作文提升写作技巧? 孩子上四年级了,作文却越来越让他头疼。虽然平时阅读量不算大,但一直在课外阅读上下了不少功夫,各种类型的书都有涉猎。然而,随着年级的升高,作文却成了他的一大难题。每次写作文,从谋篇布局到遣词造句,他都感觉像是在拔头发。尽管如此,他依然坚持每天写一篇作文,但质量却不尽如人意。 我一直在思考,为什么他有阅读量,语文成绩也不错,但作文却写得很困难呢?也许是因为平时读的课外书虽然多,但并没有真正入心入脑。读的书籍和写作没有结合起来,距离还是有点遥远。于是,我决定尝试每天和他一起精读一篇优秀作文,学习写作手法,这样或许更符合他的实际需求。 我买了几本过刊《小学生作文》,发现所选的作文质量确实很高,题材都贴近小学生的生活。很多文章写的事情都是我们生活中经历过的,这真是再好不过了。以前总是觉得没有素材,看了别人的作文才发现,原来任何一件小事都可以成为素材。同样的事情,别的同学是怎样写得更充实、更生动的? 于是,我们随手翻开了一篇《蚊子的奥秘》。这篇作文从内容上就有共鸣——儿子也经常被蚊子困扰,这篇作文选材贴近生活,从小事中挖掘出科学的道理。 首先,这篇作文的开头和结尾呼应得很好。开头用生活中的小知识引出蚊子的奥秘,结尾呼应“生活处处皆学问”。其次,通过查找资料,将蚊子的奥秘写得很清楚。最后,儿子仿写了《“隐形”的杀手》,以大家喜欢的奶茶为例,顺利完成了本周的作文作业。 通过这次尝试,我发现精读优秀作文确实能帮助孩子提升写作技巧。每篇作文都有其独特的结构和内容,通过分析这些结构,孩子可以学到如何组织自己的作文。同时,通过查找资料和仿写,孩子也能更好地理解和运用写作技巧。 总之,精读优秀作文是一个有效的提升写作技巧的方法。希望每个家长都能找到适合自己孩子的方法,帮助他们更好地学习和成长。
期末临近,评语写作大作战!️ 每当新学期开始,总觉得时间过得太慢,但转眼间,期末考试又要来了!𑠨学进度,抓紧时间复习,这学期的课怎么又要结束了呢?而且,还有一件让人头疼的事——写评语! 写评语这件事,每次学期快结束时总是让人感到压力山大。♀️♂️ 方法一(理想中的轻松版):每天写五个孩子的评语,一周左右就能搞定全班,听起来是不是很轻松愉快? 方法二(现实中的挑战版):截止日期就在眼前,今天必须写完全班的评语!在电脑前苦战大半天,终于完成了任务。𛊊不过,我发现了一个神器——一线教师联盟公主号。这学期的评语写作,我不再那么慌张了!只需输入孩子特点的关键词,几秒钟就能生成AI评语。关键词越详细,结果越准确。 除了写评语,这个神器还能帮助我们写教案、改作文、活动策划等,非常适合一线教师使用。等我慢慢摸索,再来分享更多使用心得!က
手上的布条子配饰分享 最近翻相册的时候,又看到了这张照片,真是百看不厌! 决定今天就把它设为首图。随手翻了翻手机里的库存照片,发现姐妹们总是问我手上的布条子手环都有哪些款式。其实我一直懒得整理,连个合集都没弄出来,随缘吧!如果你看到哪个喜欢的,它就属于你啦! 其实我一直不太喜欢写小作文,因为我自己也不太爱看长篇大论。不过我发现,真的有人会认真看我的文字,看来以后还是要认真一点,多码码字吧。 最近还做了一个包包的教程视频,等有空剪好了发上来,大家记得来看哦! 这周我们“双手做工”的市集活动在杭州的东信和创园举行,时间是11月17到11月19,每天11点到晚上7点。欢迎大家来参加! 地点:杭州ⷤ𘜤🡥创园 时间:11.17-11.19 11:00-19:00
如何通过阅读提升文笔?推荐50本书籍 近年来,网络上流传着一句话:“读了这么多书,依然过不好这一生。”写文章也是如此。许多人都抱怨,尽管读了很多书,但依然无法写出一篇一千多字的文章。 我自己从去年开始每天读书,并坚持输出读书笔记,发现以前读书太过于盲目。简单地说,想读什么就读什么,什么流行读什么。结果可想而知,知识都是碎片化的,没有形成系统。 没有系统化的知识在写作时难以调用。后来,我发现要想写好文章,提升自己的文笔,需要进行主题阅读。例如,写作工具类的书籍可以让你快速掌握写作技巧;散文诗歌类的书籍可以放飞你的大脑,让文字更有灵性;小说类的书籍可以提高你讲故事的能力等等。 以下是50本书籍推荐,帮助你提升文笔: 工具类 《文心》 《作文六要》 《小说课》 《写作是门手艺活》 《老舍谈写作》 《九宫格写作法》 《卡片笔记写作法》 《写出我心》 《斯坦福大学写作课》 散文诗歌类 《人间草木》 《文化苦旅》 《诗经》 《唐诗三百首》 《顾城诗全集》 《飞鸟集》 《浮士德》 《叶芝诗选》 《莎士比亚十四行诗》 中国经典小说 《红楼梦》 《三国演义》 《聊斋志异》 《西游记》 《水浒传》 《儒林外史》 《金瓶梅》 《浮生六记》 《东周列国志》 中国现当代小说 《围城》 《白鹿原》 《平凡的世界》 《边城》 《活着》 《黄金时代》 《四世同堂》 《呐喊》 《半生缘》 国外小说 《百年孤独》 《飘》 《霍乱时期的爱情》 《杀死一只知更鸟》 《月亮与六便士》 《绿山墙的安妮》 《一个叫欧维的男人决定去死》 《动物农场》 《卡拉马佐夫兄弟》 讲故事系列 《救猫咪》 《故事写作大师班》 《故事技巧》 《这样写出好故事》 《故事》 当然,文笔的提高并不是一蹴而就的,需要我们的坚持,多看、多读、多练、多思考。
期中考阅卷工作结束了,老穆这次又是批改作文,通过作文批改,我发现孩子们的作文,存在以下几个问题: [微风]1、不认真审题。 作文明明要求写“回忆父母陪伴的那些事”,可仍有不少孩子只写爷爷奶奶,外公外婆,真的让人感到不可思议。 [微风]2、辨不清“话题作文”和“命题作文”。 作文题目明确写着“以‘回忆里的小时候’为话题,写一篇作文,很明显,这是一篇话题作文,题目要自拟,竟然还有好多孩子把“话题”当“标题”了,真的想不通。 [微风]3、缺乏分段意识。 你相信吗?有的孩子写的作文,一篇文章只有一段,真的是令人大跌眼镜。还有两段的,三段的。这些问题,需要引起老师们的注意。 [微风]4、存在抄袭现象。 有的孩子抄袭作文选,一眼就能看出来。更有甚者,直接将阅读理解的文章抄下来了,真的不容易啊! [微风]5、缺乏文采。 这是大部分孩子犯的一个错误,通篇流水账,一看就是缺乏阅读和练笔。 [微风]6、字迹潦草,涂改严重。 这个问题,也算是老生常谈的一个话题了,需要平时多加训练。 [微风]7、首尾出现错别字。 开头和结尾,是阅卷老师必看的,如果首尾出现错别字,真的很影响阅卷老师对你的印象,千万要注意。 还有很多问题,由于时间关系,我就不一一说了,希望对孩子们有所帮助,加油!
朗思C1一周高分通关攻略✨ 备考心得:在备考的前五天,我集中做了两套样题,并观看了一位老师的入门课程,主要学习了考试题型和答题技巧。我还背诵了听力和阅读的机经。最后两天,我复习了之前背的机经,并浏览了作文的格式。作文部分基本上是裸考的。 考试过程:在考试中,我发现听力部分第34题和阅读部分第1题是原题,其他都是新题。尤其是阅读部分第2题,我看了三遍都没看懂⣀因为阅读部分有三个新题,其中一个特别难,导致最后作文时间不够用。大作文本来要求写250到300字,结果我只写了210字。 考试结束后,我感到非常失望,因为原题很少,新题又特别难,作文也没写完。但出乎意料的是,我竟然通过了考试!而且作文分数还是三项中最高的。我想可能是因为我的作文格式正确,没有废话,且习惯了写从句,所以句子看起来还不错。
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