初二期末考试作文题目下载_初二期末考试作文题目2023(2024年12月最新版)
初中国语成绩差?试试这个方法吧! 昨天课前,我和班上的孩子们聊了聊。他们都是初一、初二的学生,来日本已经几个月到快一年不等。最近初中的期末考试成绩出来了,学生们告诉我,他们的中国同学在数学和英语上表现不错,但在国语(日本的语文)上成绩普遍不好。 这也不难理解。数学和英语毕竟有汉字基础,只要基础扎实,拿分还是相对容易的。但国语就不同了,它考察的是真正的语言能力,而且期末考试题目不是选择题,需要书写作答。孩子们说,文本基本能看懂,但答题写不出来。所以中国学生在国语科目上拿个20分,其实挺正常的。这就好像让一个外国人来到中国,马上让他用汉语写篇小作文一样,难度特别大。 不过,家长们可急了。这种心情我能理解。国语在升高中时极其重要,不管是考五科(国语、数学、英语、理科、社会),还是考三科(国语、数学、英语),有的高中入学考试里的英语数学成绩,甚至可以用英检、数检代替。但不管哪种入学策略,国语都是绕不过去的,说它是第一重要的科目也不为过。 那么,该怎么办呢?我的建议是将日语学习和国语学习有机结合,也就是我提倡的国语衔接日语课。或者说,这是一门给中国学生上的日本国语课。 先说说两种不太好的学习策略。第一种是,仅让孩子上单纯的日语课。无论是用标日、大日还是其他日语教材,这种学习其实是和孩子的国语学习相割裂的。第二种是直接给孩子报私塾,但孩子听不懂,老师也不愿教,因为老师的教学对象并不是外国人。人家收不收暂且不说,收了后这种补习能有多大效果真的要打问号。 那么,什么是国语衔接日语课呢?简单来说,就是用国语素材为日语学习服务。用教外语的方式去讲解国语素材,让学生学日语的同时,补习国语知识。最终效果是既提高了日语能力,又拉升了国语成绩,为当前的学校学习和后续的考试打下坚实的基础。 我们用这种方式三周了。我选取了国语名篇,仔细讲解,讲完后要求学生们全文背诵。刚开始我还觉得任务太重,大家可能不配合。没想到学生们背得非常积极。想来也是,孩子们其实都很聪明,他们知道他们真正想要的是什么。他们也已经发现,这是提高他们日语能力、补习国语知识的最好方式。
考场作文套作技巧:轻松应对各种题目! 期末考试快到了,大家是不是都在忙着背诵范文?其实,只要掌握了套作技巧,就能轻松应对各种题目。听说有些学校的初三党为了中考,准备了21篇范文,背8篇左右,真是让人佩服! 那么,如何根据不同题目要求进行套作呢?今天我就来分享一些实用的套作细节。 套作的前提:选择容易变题的范文 首先,你要准备的范文必须是容易变题的。什么样的范文容易变题呢? 开头扣题:范文开头要能迅速抓住题目关键词。 段尾有心理或情感表达:每段结尾要有能点题的心理描写或情感表达。 结尾点题升华:范文结尾要有升华主题的句子。 如何进行套作 变开头部分:把开头的扣题部分改成与新题目相关的字词。 变结尾部分:在每段结尾加入新题目的关键词,或者变部分字词去点题。 结尾升华:在结尾部分点出新的主题。 实际操作例子 比如,以“___的笑”为题,作文中要多出现“笑”字。 以“___在我心里”为题,开头、结尾和段尾都要反复提到“在我心里”。 以“___真难忘”为题,多提“难忘”两个字。 期末作文准备建议 初一:可以准备写人叙事和托物言志两篇范文。 初二:可以准备传统文化和游记写景两篇范文。 小贴士 阅卷老师看一篇作文的时间不到1分钟,所以你要做到处处点题,开头、段尾、结尾都要反复提到关键词。 希望这些技巧能帮到大家,祝大家期末考试取得好成绩!ꀀ
初二语文提分攻略:从语基开始 先来聊聊我们的起点吧。初一第一次期中考试,语文成绩是78分,到了期末竟然跌到了68分。一直以来,我都觉得语文提升速度慢,没有抓手,所以初一的时候把精力主要放在了数学和英语上,语文就暂时搁置了。 这学期开学初二了,语文不能再拖后腿了。我研究了一下语文试卷,发现自己做很多题都摸不着头脑。买了很多语文中考辅导书,但总觉得没有找到有效的提升方法。 于是,我开始刷视频找方法。有些博主讲大语文是能力提升,不能通过刷题提高成绩;而另一些博主则讲语文提升是有迹可循的,可以通过刷题把成绩提上来。看得我云里雾里,但总得行动起来。决定走刷题路线,因为大语文这事现在初二已经来不及了,只能硬着头皮先上了。 语文知识分为几个模块:语基、古诗文、名著阅读、阅读理解和作文。我们就从第一个模块开始:语基。看了一下北京中考各模块的分值,决定先从语基开始搞。 很多牛妈推荐了一本叫《百题大过关》的书,我从9月初开始刷。现在已经刷完了标点符号、成语使用和病句修改。先说结论吧,我认为这种方法是有效的。虽然到目前为止没有考试分数验证,但仅从这本书的刷题效果看,把各类题目分类起来,每样100题,一开始刷的时候很费劲,错误率很高。每类题刷到一半多的时候,做得就顺手多了。我会尽快刷完,再把结果反馈给大家。
天津翔宇弘德初中部家长真实反馈 最近有不少家长在问天津翔宇弘德初中部的情况,今天就来给大家汇总一下家长们的真实反馈吧。总体来说,翔宇弘德初中部的表现还是相当不错的,尤其是在中考成绩方面。 教学管理 初一入学时有个小插曲,学校会进行一次入学考试,主要考察语数外三门科目。不过,这次考试成绩并不会影响分班,学校没有重点班和普通班之分。作息时间方面,早7:30上学,有晨读,初一初二是18:30放学,初三则是19:30。下午16:15到18:30这段时间是学校的查漏补缺课程,主要是通过做练习和测验来检测学生的学习进度和掌握情况。学校也会根据每次的结果找到学生的薄弱环节,并进行分层教学。这点和南开翔宇、梅江翔宇的课后统练有些类似。 作业和考试 作业量不少,而且会逐年递增。学校有自己校编的导学案和习题,另外老师也会去采购市面上所有的教辅,挑出题目来打印成套卷给学生们做。学生基本不用购买课外的参考书和练习题。除了期中期末考试外,每个月还会有月考,月考里一般会有比较难的压轴题。翔宇弘德很重视语文和英语的默写,经常会有默写小测验,初二开始中午还会有专门的默写时间,老师会盯着孩子默写。 体育和其他活动 ♂️ 学校非常重视体育,每周有三节体育课。初一还会有各种素拓活动,比如运动会、歌唱比赛等。课间学生可以自愿去操场,学校不限制,大课间则是全体去操场,另外冬天还会安排长跑。 家长评价 袀颀碀护𝜤𘚥 人而异,利索的孩子基本9:30就能写完,慢一点的孩子可能会写到11-12点。初二从期中考试后,作业量有点大了,现在基本上写到十点或十点半,有时候背课文会晚点。 英语抓得挺紧的,每个人都要背课文,如果背不下来就会和家长沟通,除非家长放弃,否则老师是不会放弃的。一般到晚11点,老师还追课文呢。英语课文每天都背,每天抽查,要发视频,老师要看。 初中练的作文特别少,现在就是考前练,反复改,准备两三篇,考试的时候可能会套上一篇。从初一到现在,孩子作文跑题的挺多的。 体育抓得挺紧的,上网课期间都要用APP提交体育作业。 学校校风挺好的,男女生都是标准发型,要求每天穿校服,手机不让带,如果发现了就会和家长沟通。女生会要求短发,“发不搭肩”。 每个孩子的薄弱环节,老师会单独和家长沟通,家长有问题也可以随时和各科老师沟通,他们回复挺快的。 老师确实严格,阶段分层每个月调整一次,毕业班后期学校周六给孩子们免费补课,而且是有针对性的分层补课。 中考成绩 翔宇弘德目前共有三届中考毕业生,单从初三一模成绩来看,翔宇弘德成绩位于南开区前列,特别是最近两年均分都位列全区第三,仅次于日新和翔宇。23年中考,73个孩子参加中考,应该是出了12个市五所,最高分785,20多个孩子超过750分以上。24年中考,接近150人中考,据说考进市五所50人左右,五所率30%以上,20个以上去了南开中学。 总的来说,翔宇弘德初中部在各方面表现都不错,家长们的反馈也普遍积极。如果你正在考虑转学或者升学规划,不妨多了解一下这所学校。
新初一避坑指南:6个实用建议,家长必看! 暑假忙碌的李老师终于回来了!拥有多年一线教龄的李老师,今天来给大家分享一些关于新初一的实用建议。 ✅1、重视英语词汇 初一英语的关键是词汇。掌握的词汇越多,初二的优势就越大。建议有能力的孩子可以提前掌握中考词汇,这样初二就不会掉队,语法学习也会更轻松。 ✅2、争当班干部 争取成为班干部,哪怕是课代表。班干部和课代表与老师的接触时间更多,老师会特别关注他们。 ✅3、重视数学计算 初一数学主要是计算,每天保证至少5~10分钟的专项计算练习。只有计算能力提升,才能更好地应对初二初三的复杂题目。如果计算能力有限,甚至会影响到物理和化学的学习。 ✅4、重视语文积累 语文需要长期积累,初一要养成孩子读书的习惯。课内基础字词不能丢分;古诗文阅读要把每篇文章会翻译,记下常考的文学常识和语法知识;阅读要总结不同文章类型的答题模板;作文要多练习,直接对照满分作文进行仿写,有条件的话可以找个专业老师。 ✅5、小四门别忽视 小四门既不要忽视也不要占用太多时间,周末统一复习本周所学知识,一定要及时复习,千万不要等到期中期末才来不及了。 ✅6、重视每次考试 注重每一次月考、期中考试、期末考试。成绩不仅影响心情,更影响学习质量。学习质量越好,周围的好同学越多,这就是同伴效应。
初一暑假逆袭计划:各科学习攻略 ### 语文 古诗文背诵:熟记八上所有的古诗和文言文,共27篇。每天早起半小时用来读或背。 阅读理解:每天做一篇现代文阅读理解或文言文,提前准备好辅导资料。 课外阅读:每天课外阅读1小时,积累好词好句。 作文训练:每周模仿《中考作文满分》里的文章,对比思维和素材,完成作文。 数学 预习八上数学:每周学习一章,结合辅导资料进行练习。 查漏补缺:复习七年级的知识,针对期末考试试卷,对不理解的题型进行专项练习。 解题技巧:学习解题的大招模版,很多题目其实万变不离其宗。 英语 背单词:背完初二上下两册英语单词,共800个。通过汉语写英语单词,英语单词写汉语,每天20个。 早晚复习:每天早上大声读背,晚上听写,第二天循环。 背诵课文:利用碎片时间听英语听力。 阅读理解:每天完成一篇完形填空和一篇阅读理解。 课外阅读:阅读《21世纪英语报纸》和《哈利波特》。 物理 预习八上物理:每周学习一章,结合辅导资料,边学边做。 历史 观看纪录片:观看《大国崛起》、《百年中国》、《甲午》、《西南联大》、《幼童》、《船政学堂》、《激荡1978-2008》、《河西走廊》、《故宫100》、《我在故宫修文物》等纪录片,深入了解中国的近代史。 生物 积累知识清单:积累《基础训练》每课“课前预习”知识清单3遍。 复习阶段:复习《基础训练》的阶段复习课(一)、(二)、(三),画出知识建构思维导图;观看纪录片并记录其中出现的生物及其特征(10种)。 预习新课:预习八年级上册第五单元第一章《动物的主要类群》,画出思维导图;观看纪录片并记录其中出现的生物及其特征(10种)。 道德与法治 了解时事:关心国家大事,通过亲身经历或新闻媒体了解社会,培养关爱他人和社会责任意识,积极参与公益活动,帮助父母做家务。任务可分层完成: 成绩优异的同学:完成一幅法治手抄报(内容自定),每天坚持观看新闻联播15分钟以上并记录一个热点新闻内容。 成绩中等的同学:完成一幅法治手抄报(内容自定),每天观看新闻联播15分钟以上并记录一个热点新闻内容,整理课本1-5课知识点1遍。
海淀妈妈期末复习攻略:让孩子轻松应对考试 期末考试即将来临,许多家长反映孩子复习没有头绪,不知道如何抓重点。今天,我想分享一些我女儿在初中时的期末复习方法,希望能帮助到大家。 先梳理各科优劣势,找到复习重点 期末考试内容多,时间紧,首先要让孩子分析一下各科的优劣势。这一步非常关键,决定了复习时如何合理分配时间。以我女儿为例: 英语:成绩稳定,每天利用零散时间做一两篇阅读理解保持语感。语文阅读理解失分较多,期末复习重点捋一下老师讲过的阅读理解思路。作文占比高,她会整理几篇这学期的作文,思考哪些类型可以套用。 数理化:相比语文英语,这三门是她的偏弱学科。数学排第一,题目难度大题量大,积累下来的错题也多。复习时投入的时间占比最重。 选择好复习内容,有效刷题 期末复习时间紧张,学校会有很多题目,这时更要选择好要做哪些内容。特别基础、重复性的往后放,优先做精炼出来的题。而且一定要做完立即订正错题,把不明白的地方搞清楚。这样形成及时反馈,才能达到刷题效果。 列好清单,量化学习任务 前两步确定好了,每天就把重点要复习的内容列个清单。最重要的科目先排,其他往后列。比如某天的复习重点会列这几项: 数学:在洋葱学园里先听三到四节同步课,把知识点先复习一遍,然后花30分钟完成相应的同步练习,刷课和刷题同步进行,保障效率。计划以1小时为单位,洋葱学园的课程七八分钟一节,刷课预计30分钟,剩下30分钟刷题+总结。 物理:学校作业相对简单,主要练习辅导班的题目。跟数学一样,一定注意及时反馈,确保做过的都能搞明白。 化学:以作业和小测卷子为主,注重化学记忆部分、复习平时汇总的小测错题。 如果复习完重点项目还有时间,就再继续列清单,比如初二时会再复习生物地理。把每天的复习任务用清单一一陈列,头脑就会由一团混沌变得清晰,不再因为那么多科目堆成一团而感到无力和烦乱。而且,每做完一项就打钩,仿佛把迎面扑来的怪兽消灭掉,会获得一种完成的愉悦感,也能帮助孩子减少焦虑,专注当下。加油!
初二期中考试总结:各科表现与提升策略 初二这学期的期中考试终于结束了,先来聊聊各科的年级均分情况吧: 语文:80.5/100 数学:83/100 英语:82.84/100 物理:85/100 道法:47.2/60 历史:43.8/60 语文成绩依旧不太理想,离年级均分还有差距。考前陪他复习了基础知识和古诗,确保这些基础题少失分。阅读和作文就没办法了,平时阅读量不够,考试时灵感难来。以后得更有针对性地进行阅读理解训练,增加阅读量。 数学成绩在月考滑铁卢之后终于重回90+了。虽然在校外参加了数竞培训,但也不能忽视校内难题的速度训练。原本以为初中数学竞赛的内容对校内有帮助,结果发现两者内容不同,数竞班的进度超前但不会重复讲校内知识点。所以有意识地增加了校内压轴题的速度训练,期中考试取得了不错的效果。娃说因为两道简单题想复杂了,耽误了几分钟时间,如果把这几分钟用于压轴题,分数还能提高。期待他的期末表现。 物理难度不大,但只超了年级均分几分,不太应该。寒假已经提前自学过了,但还是出现了错误,说明听课质量有问题。提前自学是好事,但一定要学扎实。娃对物理竞赛也有兴趣,但打听后发现物竞需要从六年级暑假就开始培训,现在插班跟不上进度。所以还是跟着校内的线上物竞课先培训,结束后做测试看看结果。 英语成绩长期在90左右徘徊,不太稳定。本次期中试卷题量很大,最后的作文来不及收尾导致扣分,且考察内容中有很多初一阶段的难点。选择题基本没有扣分,首字母填空因为疏于训练失分较多。娃自觉买了一本首字母填空专项训练做练习。初二以后,就没有报英语课外辅导了,娃表示好好利用上课时间掌握知识点足矣,课余时间继续背托福分类单词,上小站训练听力,等到寒假再安排个托福刷题班,预计到初三就能准备首考了。我的思路是以托福考试的听说读写训练来促进校内英语成绩的提升。 道法和历史成绩在中位分徘徊。研究了试卷后发现,现在考察知识点很灵活,不仅需要熟记各个历史事件发生的时间人物,还需要把时间线串联起来,并对不同历史事件做出比较并阐明其影响和意义。作为文科生,我已经带娃找到了很好的复习资料,希望期末考试能有进步,因为副课成绩而影响总分就太可惜了。 总的来说,这次期中考试虽然有些科目表现不错,但也有不少需要改进的地方。希望能在接下来的时间里,有针对性地进行复习和训练,争取在期末考试中取得更好的成绩。
末作文灵感大放送:向阳而生𛊰期末考试作文题目一亮相,我的心跳瞬间加速到极限!𑠩㤸刻,我的脑海中不断回荡着华晨宇那首充满力量的《向阳而生》。向日葵,象征着光明与希望,它的花朵总是向着太阳,仿佛在告诉我们:无论生活多么艰难,都要保持积极向上的态度。𛊊请以“心中种棵向日葵”为题,写一篇不少于600字的文章。 ᨦ求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,文中不得出现真实姓名或校名。늊我激动地拿起笔,开始在纸上挥洒我的灵感。 华晨宇的《向阳而生》给了我无尽的创作灵感,仿佛在告诉我:即使生活中有再多的困难和挑战,只要我们心中有希望,就能战胜一切。 ꨮ馈们一起向阳而生,用我们的梦想和热情,照亮前行的道路!
初二期中成绩分析:如何突破中等水平? 初二下学期真的是关键时期,但我的成绩一直卡在中等水平,真的很想提高,却总是突破不了。希望大家能多多给我一些建议。 语文:小片段写作和作文是短板 我的语文成绩还算稳定,基础部分没什么大问题,主要失分在小片段写作和作文上。每次考试都因为这些地方扣分,真是让人头疼。 数学:复习题全对但成绩不理想 榖⯼我做的题目也不少,考试前老师给的复习题基本上都能全对,但考试成绩却总是差强人意。不知道问题出在哪里。 英语:背课文困难,成绩直线下降 英语是我最想提高的一门学科。背课文对我来说有点困难,而且成绩一直在下降。初一的时候还能考95分,现在不管是大考还是小考都卡在70分左右。 历史:最高分背后的挑战 𐊨🙦졥史考试是我有史以来的最高分,但我不能松懈,毕竟历史也是需要长期积累的。 地理和生物:会考前的冲刺 𑊥和生物马上就要会考了,我还是想在这两门课上提提分。毕竟会考也是很重要的一部分。 政治:分析不透彻的难题 政治是我最喜欢的一门学科,但这次的分数让我很失望。分析了一下卷子,发现还是对题目分析不透彻。想知道如何提高政治成绩。 物理:重灾区的实验题 슧駐在开始讲新课的时候就一直在刷题,确实有提高,但学起来很累。而且在考卷上自拟实验写步骤的题是我的重灾区。这也是一个很想提高的学科。 化学:预科听不懂的困境 现在学校安排了化学预科,但完全听不懂,而且可能会在期末考试中涉及(只是可能会考)。但现在已经讲到原子了,之前的还什么都不会,有没有什么补救方法啊? 最后,真的希望大家能多多给我一些建议,拜托大家了!
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