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熟悉的背影作文在线播放_鲁迅的散文《背影》(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

熟悉的背影作文

高中那场无疾而终的暗恋复读分班时，我在班级花名册上看到了一个熟悉的名字——高一期末考试时的年级第一。这个名字让我印象深刻。初相遇是在班级打扫卫生时，我们被分配到一起贴墙纸。他的淡定和温柔让我第一次对一个男生有了心动的感觉。后来我才知道，原来这个人就是他。故事就从这里开始了。我成为了英语课代表，但繁重的学习压力和英语管理工作让我感到烦躁。然而，当他来问我关于英语作业上的问题时，我才觉得当课代表这件事显得格外美好。他有点害羞，声音很小，所以我总会靠过去听。当然，这里还有一点小私心：离他近一点。期中考试过后，他来找我借作文范文抄写，我爽快地借给了他。每次短暂的交流都会让我开心好久。为了隐秘，我给他冠名为“小弟”。这个名字开始反反复复在我的日记里出现： “今天小弟来找我问问题啦！” “下午借给小弟抄作文啦！” “刚刚小组扫地一百分，组长名字写在黑板上，好巧小弟是今天的值日生，我们的名字挨在一起啦！” 我以他为学习的榜样，第三次月考有很大进步。我悄悄写上：“我好像在离他越来越近…” 他的位置总是在我的左斜前方，所以上课时我偶尔会悄悄的瞄一眼他的背影。某次换座位，机缘巧合下他坐在了我的旁边，那一个星期我超级开心。运动会的时候，我带上了CCD，和曾姐嘻嘻哈哈的自拍。忽然我透过曾姐的发丝看到一个熟悉的身影，是小弟！“哎！”我向曾姐使眼色，举起了手中的小相机。曾姐也明白我的意思，于是她假装摆姿势，我假装拍她，实则是放大了镜头在拍他。我的相册里第一次有了他的照片。转眼间，四月底。拍毕业照那天允许带手机。还没轮到我们班，我和曾姐去买菠萝吃。那天阳光很灿烂，我们举起手机拍下影子的合照。转角处，小弟迎面走来，我装作不经意的样子擦肩而过，随后我打开相机自拍，按下快门。我的相册里有了我们的第一张合照。我信誓旦旦的说：“等到拿到成绩回学校那天，如果考得好，我一定去找他合照。” “真的？” “真的！” 成绩出来了，考得还不错。那天阳光依旧灿烂。教室里我看见他了。可是当我站在他身后，望着他那熟悉的背影时，我竟然没有迈出步子的勇气——没有后来了。那也是我最后一次见到他。有点遗憾吧，但遗憾是人生的常态不是吗。愿我们都有美好的未来～#暗恋

𐟑谟‘鰟‘簟‘栤𚲦ƒ…的美好瞬间：精选作文素材 ✨亲爱的读者们，这里是墨韵流香，今天为大家带来的是一系列描写亲情的精彩素材。希望这些段落能触动你的心弦，让你感受到亲情的温暖与力量。 𐟓–【主题】亲情的美好瞬间 𐟓–【内容】 1. 在那条熟悉的小巷里，父亲的背影总是显得格外宽厚。他那双布满老茧的手，轻轻托起我童年的梦想，就像那棵老槐树，默默守护着我成长的每一个瞬间。母亲的爱，如同春日里温暖的阳光，无论我走到哪里，都能感受到那份无微不至的关怀。她的笑容，是我心中永远的港湾，无论风雨，都能给我带来无尽的勇气和力量。每当我遇到困难，父亲总是用他那深邃的眼神告诉我：“孩子，不要怕，有我在。”他的声音，如同山间清泉，清澈而坚定，让我在迷茫中找到了方向。母亲的唠叨，是世界上最动听的旋律。她的话语中，充满了对我的期望和关爱，每一个字都像是一颗颗珍珠，串联成我生命中最珍贵的项链。父亲的沉默，是力量的象征。他的每一个眼神、每一个动作，都透露出无尽的关怀和爱意。这种沉默，让我更加珍惜与他相处的每一刻。 ✨希望这些素材能给你带来灵感，让你的作文更加生动、感人。记得分享给你的朋友们哦！

#肖战# 夜的华章！果然晚上还有一个1005，胖室今日五连发肖战，白天发老板的工作状态，晚上1005发回归生活的“真实平凡”的肖战！[鲜花][鲜花]写给老板的那篇小作文，内容丰富，感情真挚，感人肺腑！[鲜花][鲜花] “每一次都在一个新的“壳子”里体会不同的人生…卸下妆造，回归你自己…你驻足记录下沿途的风景，紧接着又提起一股劲儿转换到新“身份”中。” “时间的参照物没有标准，是你愈发平和的心态，也是你一直酒脱、挺拔的背影。愿你耕种属于自己的花园，去自在地拥抱每一缕花香。” 最熟悉的身边人，心疼诚挚祝福。[鲜花][鲜花]一群有理想有才情的年轻人，和一个有抱负智慧的领头人一起，充满朝气，不辞辛劳，协力前行，这个团队本身就很激励感召人。[鲜花][鲜花]

11种作文开头技巧，让你的文章脱颖而出！写作时，一个好的开头往往能吸引读者的注意，为整篇文章定下基调。以下是一些常见的作文开头技巧，帮助你轻松打造一个引人入胜的开头。 𐟎‰ 悬念迭起人们都喜欢看高潮迭起的文章，所以在开头设置悬念可以很好地吸引读者。例如，在一篇题为《作业》的文章中，可以这样开头：“看不完的，是书；听不完的，是唠叨；怕不完的，是成绩单；做不完的，是各科作业。”这样的开头直接点题，说明作业多、负担重，从形式上看更别出心裁。 𐟚€ 开门见山直接叙事也是一种常见的开头方式。例如，《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这样的开头简洁明了，直接进入主题。 𐟘첦‰쥅ˆ抑通过欲扬先抑的手法，可以使得文章的主旨更鲜明。例如，《同桌》的开头：“唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这，大家都叫她‘虎妞’。”这样的开头为下文要表达的内容做了很好的铺垫。 𐟌Ÿ 截取精彩从事件最精彩之处开始叙述，再交代经过。例如，《报童》的开头：“‘卖报，卖报！’街上又传来熟悉的声音。‘今天的消息好哇！一份八块钱。’他今天的叫声似乎特别凄楚，我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去。”这样的开头让人印象深刻。 𐟎𕠦패𜀥䴊用歌曲的歌词作为文章的开头，可以很好地表达作者的感情。例如，《常回家看看》的开头：“‘常回家看看，回家看看……’歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。”这样的开头富有感染力。 𐟌† 环境描写通过环境描写开头可以为行文作铺垫。例如，《留在记忆深处的……》的开头：“晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。”这样的开头营造了一种凄凉的气氛。 𐟒�Š’情在文章的开头直接抒发感情也是一种常见的写法。例如，《朋友》的开头：“随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛、一种声音、一个身影，至今萦绕在我心头，久久不能忘怀。”这样的开头直抒胸臆。 𐟓œ 题记为冠用与文章有紧密联系的语言作为题记，可以起到提纲挈领的作用。例如，《珍惜所拥有的青春》的开头：“刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。”这样的开头让人耳目一新。 𐟓– 摘援引在文章的开头引用和文章内容紧密相关的资料，然后再转入正文。例如，《抵御“诱惑”》的开头：“据说，在非洲的原野上，有一种叫作食虫草的花朵，色彩艳丽、芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中。”这样的开头很有说服力。 𐟗㯸名言开头在文章的开头使用名言警句也是一种常见的写法。例如，《朋友》的开头：“塔根说过：‘无真实朋友之人，可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。’他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他在这个世界上也就陷入了孤独。”这样的开头言简意赅。 𐟒ᠦ”𙦄抬出调亮出观点对于某一问题，现实生活中存在一些不准确的说法，作者可以在文章的开头予以说明，并亮出自己的观点。例如，《淡泊》的开头：“有人说，淡泊就是看破红尘、看透一切、认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白：‘淡泊就是不追求名利的意思。’”这样的开头让人耳目一新。通过这些技巧，你可以轻松打造一个引人入胜的作文开头，让读者对你的文章产生兴趣。

快写训练：让你的字又快又好！多年阅卷的经验告诉我，书写的重要性不言而喻。虽然字写得好的人不一定都能拿高分，但高分语文试卷的书写绝大多数都是又快又好的。快写训练主要分为两大块：一是纠正字形，二是限时训练（逐步提速）。最终的目标是达到又快又好的书写效果。字形纠正 𐟖‹️ 首先，我们要从字形开始。很多人的字写得慢，主要是因为字形不熟悉，笔画顺序混乱。通过纠正字形，可以让你的书写更加规范，速度自然会提升。比如，你可以练习一些常用的字，比如“长”、“候”、“飞”等，逐渐熟悉它们的笔画顺序和结构。限时训练 ⏱️ 接下来是限时训练。逐步提速的关键在于不断地练习和计时。你可以选择一些经典的课文或者作文，进行快速的默写或者抄写，同时计时。比如，《背影》、《故乡》等课文都是不错的选择。通过这种方式，你可以逐渐提高自己的书写速度，同时保持字形的清晰和美观。实践案例 𐟓 我曾遇到过一个学生，他的字写得非常慢，每次考试都因为时间不够用而丢分。经过一段时间的快写训练，他的书写速度明显提升，字也变得更加工整。最终，他在高考中取得了优异的成绩，这充分证明了快写训练的有效性。总结 𐟓ˆ 快写训练不仅能帮助你提升书写速度，还能让你的字更加美观。通过纠正字形和限时训练，你可以逐渐达到又快又好的书写效果。希望这些方法对你有所帮助！

困住我青春的少年，始终未回头 𐟌𘦈‘以为自己是个胆小鬼，会被小虫子吓到，怕黑，也会在陌生环境中感到不安。初中时，因为和朋友聊天，我认识了那个让我心动的少年。他当时在年级里有点小名气，不是因为他有多出众，而是因为他身高出众。我以为自己先喜欢上他的，为他付出了很多。然而，从他的谈话中，我意识到是他先喜欢上我的。 𐟒”然而，好景不长。他发现我之前给别的男生写过情书，因此生气我没有告诉他。无论我怎么挽留，他都坚决不理我。我加他，和他上同一个辅导班，给他写小作文，想尽一切办法弥补那件事的伤害。但他的心很硬，始终只是拒绝。从那时起，我更熟悉了他的背影。每次看到他，都像是看到曾经的我们在并肩前行，而现在却分道扬镳。 𐟏륐Ž来，他比我成绩好一些，去了最好的高中，我去了第二的高中。我们也有过只言片语的交集，但每一次都像是离别的绝句。没有那次误会，我们可能都不会再次拥有好友的关系。可他还是把我删了。无论我发多少遍好友申请，他都置之不理。 𐟒‘也有人追过我，他们都很优秀。我想着试一试，但发现自己一想到“谈恋爱”这几个字，浮现的全都是他的名字。直到两年后的今天，我在回母校时见到他。我只是看到他的侧脸，他应该没看到我。但这不是偶然啊，我知道他会去那里所以我去了。然而，辛酸只有我自己知道。我鼓起勇气再次加他，依旧杳无音讯。我对他太勇敢了，说了那么多次爱，甚至控制不住悲伤抑郁。若是之前他会帮我戒药，但现在他说“现在很正常”。我现在连和他做朋友他都拒绝了。 𐟒즈‘到底是不是不好看呢？但可能这就是宿命吧。他到底是个多矛盾的人啊。我和他分开的时候，他和我的小学同学谈了恋爱，和我说是真心的；和我朋友说又是为了躲我，不是相爱。他一句“躲我”，真的……让我心碎。我应该没有死缠烂打吧？只是主动过很多次。亲爱的你，到底哪句话是真的呢？我也不知道了。 𐟌™困住我青春的少年，始终还是没能回头。我喜欢他四年了，记录一下吧。是重逢，也可能是后会无期。

这本书太催泪了！你绝对不是最后一个知道的 𐟓– 这本书真的超级感人，读到的时候眼泪根本止不住。𐟘�˜�˜튊𐟑袀𐟏련🙦œ줹榘縷家大师们写的人物散文集，专门写给父母、爱人和朋友的，每一句话都充满了真挚的感情。这些大师们真的是太会写了！ 𐟌Ÿ 看看这豪华的作家阵容：季羡林、老舍、朱自清、史铁生、朱生豪、鲁迅、郁达夫……这些都是中国近现代史上最杰出的文学大师啊！ 𐟓š 书中的节选都是精华篇章，还有一些我们熟悉的内容，比如胡适的《我的母亲》、史铁生的《合欢树》和朱自清的《背影》。这些文章在中学时就读过，当时就特别感动，还一字一句地抄了全文。✍️ 𐟒– 下面是一些心动书摘，值得认真朗读并全文背诵：萧红《祖父死了的时候》 ▫️ 我懂得的尽是些偏僻的人生，我想世间死了祖父，就没有再同情我的人了，世间死了祖父，剩下的尽是些凶残的人了。胡适《我的母亲》 ▫️ 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点接人待物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。史铁生《合欢树》 ▫️ 三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。 ▫️ 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。朱自清《背影》 ▫️ 他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。冯骥才《老夫老妻》 ▫️ 她还看见，桌上放着两杯茶，一杯放在老头儿跟前，一杯放在桌子另一边，自然是斟给她的……老头儿见她进来，抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮。 ▫️ 在这眼皮一抬一垂之间，闪出一种羞涩、发窘的、歉意的目光。每次他俩闹过一场之后，老头儿眼里都会流露出这目光。 𐟓š 听说这本书还有第二、第三系列，都是散文精选，感兴趣的朋友可以一起读一读哦！

意难平的伤感文案,句句戳心 1. 遇见那个曾让你心动的人, 却只能默默藏在心底 2. 发现那些曾触动你心灵的瞬间, 却只能静静回味在记忆深处 3. 忆起那些曾深深刻画在心的往昔, 却只能孤独地在梦中重逢 4. 邂逅那抹温柔, 却只能遥望其背影 5. 偶遇那抹熟悉的身影, 心中泛起涟漪, 却只能默默注视 6. 偶遇那抹温柔月光, 却难再拥入怀 7. 曾以为时光会温柔以待, 如今却只能感慨万分 8. 偶遇那篇共鸣的文章, 字里行间却满是遗憾

围绕中心意思写作文六年级真人徐言珂六年级金华 𐟌篸当冬天的寒风刺骨，雨滴如同冰刀般无情地划过车窗时，我注意到那几个熟悉的大蓝字——㗃—县第一人民医院。思绪仿佛被一只看不见的手拉回到三年前的那个冬夜。那时，我因为严重的鼻窦炎，鼻涕如潮水般汹涌，呼吸都变得异常困难。妈妈带我去医院，医生严肃地建议我吊瓶治疗。输液室与急诊室仅有一廊之隔，那里的脚步声匆匆，救护车的鸣叫声此起彼伏，还有夫妻间的争吵声，各种声音交织在一起，构成了一幅生动的医院画卷。就在我安静地坐在输液室内时，一个五六十岁的爷爷走了进来。他的额头上包着渗血的绷带，衣服上满是尘土，显然是一名工地工人。我看着他，发现他的伤势相当严重，脸上的疤痕如同蚯蚓般盘踞，手上沾满了棕红色的泥土，青筋暴露，还带着一丝血丝。他的腿上有一处已经戳破了裤子，血肉模糊。他一手拿着缴费单，一手扶着头，伤口的疼痛让他忍不住发出“斯斯”的声音。我想他应该是在工地上被冷酷的机器弄伤了。他用方言对护士说：“护士，麻烦你给我打个吊瓶。”他单脚跳到操作台，没有家人的陪同，一个人来挂吊瓶。看着他孤单的背影和饱经沧桑的眼神，我不免心生恻隐。就在我仔细观察他时，“哇”的一声婴儿啼哭，干净利落地切断了我的思绪。原来是一群人拥着一个婴儿，家属急急忙忙地跑来对护士说：“快快快，我家宝宝发烧了！需要挂……”家属焦急得说不出话来，其他家属更是手忙脚乱，不知道该怎么办，只能在婴儿身边不停地安抚着，用惊慌的眼神看着护士。在我看来，这个婴儿就是他们的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，生怕下一秒他就消失不见了。我回过头望见与这样一幅温馨的画面形成对比的是那个老年人孤单的身影和一双混浊而又羡慕的目光。新生儿的症状让全家人都提心吊胆，而一个老年人的伤病却任其自力更生。难道他不想子女陪伴在身旁吗？他应该不想麻烦子女，更多的是心疼子女吧。凛冽的风又吹进了医院，不禁让我打了一声寒颤。这个老年人也许他也是从掌上明珠走到备受瞩目的小伙子，再到家庭的顶梁柱，最后到孤独一人。看着㗃—县第一人民医院这几个大蓝字，才发觉医院里不仅仅能治好伤病，更能让我看到人的人性。从小小的备受关照的童年，到晚年的子然一身，最终所有人都会离开我们。每个人在这个世间都会经历一场，我们无法改变。 “老人的世界很小,只装的像我们,而我们世界很大。去却常常忽略了他们……” 冷风中,一声清脆的电话声打断了我的思绪,原来是爷爷打来的电话,我赶忙抢起电话说：“天冷了，多穿点衣服，最近天气冷了，我周末来看看你……”

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：常见的作文开头：一、常见的作文开头：作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山，直接点题。这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简单明快，告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！” 3、富有哲理的开头。这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？” 4、设置悬念的开头。这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是怎样的故事？读读者会继续往下读。 5、抑扬相称可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。 6、情景式这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞：（1）《新窗》的开头：不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）（2）《生活是什么》的开头：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）（3）《春天里的故事》的开头：春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）二、学生作文开头的常见问题： 1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的： “你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。” 　　这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。 2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头： “生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如“与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：　　“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！” 　　从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

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