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做坏事的作文权威发布_做坏事的作文评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

做坏事的作文

𐟓š《怪兽小孩》：揭秘孩子内心的困惑 𐟓– 《怪兽小孩》推荐年龄：3岁+ 𐟤” 你是否曾怀疑过：我到底是不是好孩子？如果我是，为什么我总是做错事？ 𐟑𖠧šŸ，这个《怪兽小孩》中的小主人公，也遇到了类似的困惑。他有时是个好孩子，比如和狗狗玩耍时；但有时却是个坏孩子，比如拉扯女孩们的头发。 𐟘ᠥ戥戧𛏥𘸥﹤𛖨ﴯ𜚢€œ你是一个好孩子，为什么要做坏事？”这让皮弟更加困惑，因为“好与坏”的界限似乎并不清晰。 𐟤𗢀♂️ 撒谎时，他觉得自己很差劲；但讲故事时，又觉得自己很棒。数学不好，但作文却写得很好。这种矛盾让他越发困惑，越是努力做好事，反而事情越糟糕。他甚至开始怀疑自己是不是某种未被发现的小怪兽。 𐟔堤𙦧š„结尾并没有给出答案，但作者的目的就是引导孩子们思考“好与坏”的界限。开放式结尾不仅让父母与孩子一起思考，也暗示了作者的态度：好与坏，如同黑与白，世界并非只有这两种颜色。 𐟎蠦œ줹槚„插图风格大胆热烈，带有孩子气的稚拙。乍一看像是孩子涂鸦，但细看却发现情感饱满，张力十足。作者的叙事风格“诚实又略带讥讽”，使其脱颖而出，荣获多次大奖。 𐟎𖠦›𔦜‰趣的是，作者伊索尔还是一位歌手和作曲家，曾担任三重唱乐团“河间”的主唱，发行了多张唱片。这样一个多才多艺的作者创作出来的童书，真的别有一番趣味！

1、环境对人的影响是很大的。原来我在体校，那里的学生都不学习，整天玩，干坏事，我也跟着他们经常打架、逃课，后来父母觉得不能再这样下去了，就托关系把我送进了军校，希望能够锻炼锻炼我。结果父母的苦心没有白费，仅仅一年的时间，我就成了基佬。 2、话说我店里的一位呆萌员工，有天这货在宿舍楼下跟一位阿姨唠嗑，“阿姨，你知道楼上那对双胞胎女孩多大了吗？”“20多岁”“才20多啊，我以为都30多了呢，长得太磕碜了！她妈肯定得老担心她们嫁不出去了”“我就是她妈”“…”呆萌瞬间石化，灰溜溜地跑了 3、高中时，我后面坐了一个非常洒脱的同学，做什么事都超越凡人，不落俗套。一次语文课老师留了篇半命题作文，最让我__的一个人。以常规思维大家都是，钦佩，敬仰之类的，冷艳高贵点的写个思念，牵挂andsoon。而这朵奇葩他写的是最让我害怕的一个人。内容如下：最让我害怕的一个人让我想起来就发抖，好怕，不敢想了…全文完

江秋莲、江歌、刘鑫…… 借用一下网友整理的《江秋莲大事记》，非常详细，而且全面。大家认真看看，绝对让你触目惊心。我早就说过，江秋莲一开始（在刘鑫和日本警方还不知道凶手是谁的时候）就知道了凶手是谁，一开始就栽赃刘鑫，一开始就只有一个目的：钱！（骗钱，骗各方的捐款）有些网友还不信 ...

大学生必备：AI写作工具让学习更高效最近翻看相册，回想起那些年在各种场合做自我介绍、演讲的日子。那时候的自己真是青涩又紧张，总觉得什么事情都要亲力亲为，稿子也是一字一字敲出来的。𐟓„ 现在不一样了，课业压力本来就重，再加上各种琐碎的事情、日常工作、社交活动，时间总是不够用。𐟓š 还记得有一次，可能今天刚收到通知，明天就要上台路演，再也不可能像以前那样没日没夜地搞一篇稿子。不过，成长带给我的是形成自己的路径，构建自己的行为模式。我学会了“偷懒”的智慧，利用工具来摆脱那些琐碎的事情。𐟒ꊊ比如，我现在经常用夸克AI写作来帮我搞定各种写作任务。只需要在主题框输入指令（演讲的基本信息和主题），选择字数和文章类型，它就能根据主题智能创作，迅速生成一份结构清晰的大纲和演讲稿。夸克的AI写作还支持多种文章类型和字数要求，而且移动端和PC端都可以用。最后，再在这个基础上进行优化和修改，结合自己的表达、内容和想法，把“拿来的”变成“自己的”。实习报告、修改简历内容、写作文、文案、心得体会、教案、工作总结、思想汇报、读后感、策划方案、商业计划书、开题报告、发言稿、调查问卷……这些都可以借助夸克AI写作来起草和优化，效率瞬间提升。𐟚€ 特别是做小组pre的时候，夸克AI PPT功能也特别好用。对移动端非常友好，PC端也可以使用！工作热情一下被点燃了。𐟔劊所以，“工欲善其事，必先利其器”。能够善用AI工具不是一件坏事～𐟌Ÿ

适度的爱：在安全与疯狂之间寻找平衡 𐟒• 昨晚失眠，带着你给的生物钟，想着早上五点多醒来，结果一看才两点，有些尴尬。想起昨天同样的时间，你说了晚安之后又来找我，我大概也在梦里想着你，醒来后回了你。两个人都有些疯狂想念的意味。想到你刻意保持聊天上的距离，反倒让欲望和感觉更强烈了。今晚犹豫着要不要找你，又舍不得破坏这种感觉，想要写下来。昨晚问你要不要说什么，你说明天联系。我突然想到了某天晚上你写了小作文，说我的回复冷静。你简单回个晚安的样子，也是很冷静。我本来想跟你说我又给你写了情书，你想看就给你看下。你要是给我写了信，我也想提前看看。甚至有点期待你的崩溃，这样我们也可以多聊下。当然什么都没有发生。我发了抱抱和晚安，你回了晚安。从关系的角度来说这是稳定的标志，两个人都减少情绪和情绪的表达，感情就很稳定。然后想到某个评论说的“其实安全型也很无聊”。安全型大概不会头脑发热到做些情绪化的事。可是偶尔有点情绪，有点波动，才更有感觉呢。就像我回头一看，七天里给你写了一封信和四封情书（当然那封信只是刚好落笔时间在这七天里），只是想让你知道我也会为你疯狂。你觉得爱不够，那我就多给点。按正常的关系来说这不正常，从我的感觉来说也没完全失常。就只是心上打开了个口子，爱意奔涌而出。两个焦虑型无限靠近的感觉，半夜里紧紧相拥的感觉，在你打呼噜的时候对你做坏事的感觉，拉开距离各自想念的感觉，在有些失落的时候写小作文的感觉，两个人之间写的东西越来越没法给别人看的感觉。不正常的感情，适度感受和表达，也很有感觉。把给你写的信里的文字摘抄下来，自己看着很有感觉。在想你的时候给你写情书，也很有感觉。虽然感觉字越写越丑，风格也越发奇怪，以后想起来，大概只会感叹这家伙竟然也为你做过这么徒劳无功的事。写信和情书最奢侈的地方，并不在于时间和精力的投入，而在于这样的行为可能对增进感情没有什么作用。看别人写单向情书写到两个人分开，庆幸你还在。在不和你聊天，表面上无事发生的时候，偷偷把情绪藏起来，酿了酒。看焦虑型的妹子表达自己的感受，细腻而扎心。然后又想到，在表达这感受之外，肯定也是把对方逼得太紧，说了过分的话，关系才变坏的吧。对方一天不说我爱你就感觉不爱，想想也是恐怖呢。想到你说没有负面情绪怎么写小作文，想到你说不能用难听的话来回应我，感觉我们的关系刚刚好。

八年级英语作文教学反思与改进策略之前的英语作文课真是让人头疼，没有认真准备，真是需要深刻反省。考试后，发现这个班作文零分的高达35+。以七单元为例，我看了3a和3b的内容，发现自己都很难写出来。作文最关键的是思路和基本句型，但看着3a，我实在是没头绪。所以，我决定在课堂上为学生们提供更多帮助。首先，我意识到学生们一听到“写作文”三个字，就知道要休息了。因此，我决定不直接告诉他们今天要写作文。相反，我会给出一些问题，带着他们一起回答，然后写下答案。等所有问题回答完后，再指导他们把句子连接起来形成作文。最后，再把笔记收起来，让他们自己写一遍。如果遇到不懂的单词，我可以当字典写在黑板上。例如，第七单元的这篇作文可以从三个方面来考虑：工作、家庭和业余活动。工作方面： What is the job? What do you actually do? Where will you go when you work? What the job will bring to you? 20年后，我会成为一名警察。我会帮助需要帮助的人，让坏人害怕做坏事。因为工作，我会去很多地方。虽然会很累，但能帮助别人，我会感到非常幸福。家庭方面： Where will you live? How big your apartment or house will be? What animals will you keep at your home? 我会住在市中心，我的公寓足够大，可以容纳我的家人。因为住在公寓里，我只能养小型动物，比如小鸟。但我最喜欢的动物是狗。业余活动方面： What will you do when you are free in 20 years? Who will you go out with after work? What can you get in these activities? 下班后，我会和朋友们一起打篮球。为了保持健康和强壮，我会随时准备与坏人搏斗（追捕坏人）。通过这种方式，学生们可以更轻松地完成作文，同时也能提高他们的写作能力和思路。希望这种教学方法能取得更好的效果！

四年级同步作文我和—过一天《我和哆啦A梦过一天》作者：丁朗指导老师：丁丁这是一篇想象作文，写你和某个人物过一天，可以是孙悟空、黑猫警长、哪吒、熊大熊二等等。丁丁老师认为写这类作文是同学们的强项，尤其是和动画片里的人物。描写、对话、故事都可以写出来，重点是突出人物特点。这篇作文中小作者写与哆啦A梦过一天，哆啦A梦的口袋里有很多宝贝，拿出来做一点有益于大家的事情多好。在这里丁丁老师提示大家不要和这些人物做坏事，做恶作剧，好事多多益善，坏事一件不做。再一个，要有一个合理圆满的结尾，不能天马行空地想象后，稀里糊涂地结束。 #四年级作文# #我和孙悟空过一天#

关于后妈打圆圆的作文400字在生活中，父母的教育方式有时会让我们感到不解，但回头看时，却往往蕴含着深刻的道理𐟒ᣀ‚ 今天我们要讲的是一个关于后妈与圆圆的故事𐟓–，这不仅仅是关于一次打骂，而是关于如何在严厉中找到温情❤️。文字示例 𐟓 示例 - 后妈的三巴掌在一个阳光明媚的下午，我和后妈的关系达到了冰点。那天，我因为好奇，偷偷溜到邻居家的瓜地里，结果被后妈发现了。她的脸色立刻变了，怒火中烧。她给了我一记响亮的巴掌，耳边响起了她的训斥：“偷东西是最可耻的行为！” 我心里委屈极了，心想后妈根本不理解我。可没过多久，我又因为藏私房钱不愿意帮助同学而遭到了她的第二巴掌。她告诉我，钱是用来帮助别人的，而不是藏在心里做坏事。经过这两次打击，我开始反思自己的行为。然而，真正让我感受到后妈良苦用心的，是第三次巴掌。那天，我不想上学，但后妈却强硬地带我去学校。在路上，她说：“读书是改变命运的唯一途径。”她的话如同一记重锤，敲打在我的心头，令我不禁深思。渐渐地，我理解了后妈的教育方式。每一次的巴掌，都蕴含着她对我的期望与爱。时光荏苒，现在的我已经懂得了做人的道理。虽然后妈的方式有些严厉，但我感激她的教导，让我成为了更好的自己。回想起那些日子，我明白了，母爱有时是严厉的，但终究是深沉的。 --- 一、圆圆偷瓜被打这个故事让我想起了很多关于家庭教育的思考。✨ 后妈通过一次次的教训，让圆圆明白了许多做人的道理。虽然过程有些严厉，但我相信每个家庭都有自己的教育方式。 - 1️⃣ 偷瓜惹祸：圆圆因为好奇心，偷偷去偷了邻居家的西瓜。 𐟘𑊥𝓥幥’줸‹第一口时，心里满是得意，但没想到这竟成了她后来的噩梦。偷窃不仅让她失去了朋友的信任，也让后妈开始对她的行为感到失望。 - 2️⃣ 后妈发怒：后妈得知真相后，气得火冒三丈。 𐟒⊥幧𛙤𚆥œ†圆几巴掌，不仅是惩罚，更是为了让她意识到错误的严重性。我发现，很多时候，严厉的爱才是真正的关心，让孩子在痛苦中成长。 - 3️⃣ 深刻教训：每一次打巴掌后，后妈都会耐心地讲述做人的道理。 𐟓š 从偷盗到乐于助人，再到读书的重要性，这些教训深深刻在了圆圆心里 ️。我觉得教育不仅仅是惩罚，更是引导，让孩子在错误中反思和成长。 --- 二、藏钱不助人在生活中，乐于助人是我们应该具备的美德之一。𐟌Ÿ 但有时候，我们可能会因为自己的小私利而忽视这一点。我发现，这样的行为不仅影响了他人，也会反过来影响自己的人生。 - 1️⃣ 不乐于助人：我身边有个朋友，总是把钱藏得紧紧的，从不愿意借给别人。𐟘• 有一次，她看到同学需要买书，却选择了无视。结果，她不仅失去了朋友，还错过了帮助他人的快乐！ - 2️⃣ 后妈的巴掌：在故事中，后妈用巴掌教训主人公，让她意识到不助人的错误。𐟑‹ 每一次巴掌背后都是深刻的教育，提醒我们要珍惜身边的人和机会。我觉得，有时候严厉的爱才是真正的关心！️ - 3️⃣ 学会分享：分享并不是一件难事，我也曾经历过这样的转变。𐟏† 当我开始主动帮助同学时，不仅收获了友谊，还感受到了成就感。所以，不妨试着从小事做起，慢慢培养乐于助人的习惯吧！ --- 三、拒绝上学的教训在生活中，拒绝上学的现象并不少见，尤其是孩子们面临压力时。✨ 我曾经也有过这样的经历，真的是一段不堪回首的记忆。但从后妈的严厉教育中，我学到了许多人生道理，这些教训至今让我受益匪浅。 - 1️⃣ 厌学逃避：我发现，很多孩子在面对学习压力时，会选择逃避，甚至厌学。𐟌Ÿ 我的一个朋友就因为不想上学而偷偷躲在家里，结果被父母发现后闹得不可开交。这种逃避只会让问题更加严重，让我们意识到面对困难的重要性！ - 2️⃣ 后妈发火：每当我拒绝上学，后妈总是会大发雷霆，让我感到无比害怕。𐟒ꊥ…𖥮ž，她的愤怒背后，是对我的关心和期待。虽然当时觉得很委屈，但现在回想起来，那一巴掌真的是让我明白了责任感的重要性！ - 3️⃣ 读书重要性：通过这些经历，我逐渐明白了读书的重要性。𐟚€ 后妈每次打完巴掌后，总会告诉我知识能改变命运，这句话深深刻在了我的心里。如今，我也希望能够把这个道理传递给身边的小伙伴们，让他们明白读书不仅是为了应付考试，更是为未来铺路！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过后妈的严厉教育方式，圆圆逐渐学会了做人、分享和坚持学习的重要性𐟓š。虽然这些巴掌在当时让他痛苦不堪，但最终他明白了后妈的良苦用心𐟒–。母爱有时需要一层“外壳”来表达𐟘Š。

暑假作业没写完怎么办 𐟎ˆ暑假作业没写完？别慌，有办法！𐟘Ž ✨𐟌Ÿ保持冷静：别让情绪坏事𐟌Ÿ 作业没写完别慌，焦虑恐慌没好处，还影响效率呢。我有次也没写完，一慌更不知道咋办，后来冷静下来才好。𐟘œ ✨𐟌Ÿ评估剩余作业：搞清状况𐟌Ÿ 把没做的作业都列出来，看看每项工作量、难度，算下要多久做完。𐟧像数学作业有多少页，语文作文要写多久，心里得有数。 ✨𐟌Ÿ制定计划：合理安排时间𐟌Ÿ 按假期剩下的时间做个可行计划，给作业分好时间段，别忘了休息，不然太累啦。我会写个时间表，写一会儿休息会儿。𐟑 ✨𐟌Ÿ优先排序：先做重要紧急的𐟌Ÿ 按截止日期和重要性排个序，先做最紧急或重要的。比如快开学了，老师要检查的作业先做。𐟤” ✨𐟌Ÿ集中精力：减少干扰𐟌Ÿ 写作业就少受干扰，关手机、电视，找个安静地儿。我会去书房，把门一关，效率超高。𐟘Ž ✨𐟌Ÿ分块处理：化整为零𐟌Ÿ 大任务拆成小块，这样好管理，也能看到进度。比如写作文，先列提纲，再一段段写。𐟑 ✨𐟌Ÿ寻求帮助：别自己硬撑𐟌Ÿ 有难题就找老师、家长或同学。有次数学题不会，问了同学就懂了。𐟘˜ ✨𐟌Ÿ保持健康：吃好睡好𐟌Ÿ 睡眠和营养得跟上，健康饮食能提高效率。我每天都吃早餐，晚上不熬夜。𐟧 ✨𐟌Ÿ避免拖延：别拖！𐟌Ÿ 别因为作业多就拖，越拖越糟。𐟘– ✨𐟌Ÿ诚实沟通：和老师说清楚𐟌Ÿ 𐟤—实在做不完就提前和老师说，看能不能延期之类的。𐟤— ✨𐟌Ÿ反思经验：以后别再这样𐟌Ÿ 做完作业后想想这次的事，以后咋更好管理时间和作业。𐟘Ž 𐟤—希望这些能帮到你哦。𐟘˜ #暑假# #作业# #开学#

10句文言文金句，让你的作文更上一层楼！ 1. 𐟒ᢀœ玉不琢，不成器；人不学，不知道。” ——《礼记ⷥ�€‹ 译文：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。 𐟌𘢀œ见善如不及，见不善如探汤。” ——《论语》译文：见到好的人，生怕来不及向他学习；看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 𐟒ꢀœ人而不学，其犹正墙面而立。” ——《尚书》译文：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。 𐟌Ÿ“非知之艰，行之惟艰。” ——《尚书》译文：懂得道理并不难，实际做起来就难了。 𐟌𑢀œ见利不亏其义，见死不更其守。” ——《礼记ⷥ„’行》译文：不要见到财利就做有损于大义的事，宁可牺牲自己的生命，也决不改变自己的志节。 𐟘𖢀œ恶言不出于口，忿言不反于身。” ——《礼记ⷧ孤𙉣€‹ 译文：自己不说出恶言, 别人的忿语就不会返回到自身上来。你若以恶语伤人，他人也会以恶语相加。 𐟌𜢀œ天作孽，犹可违；自作孽，不可活。” ——《尚书》译文：上天降下的灾害还可以逃避；自己造成的罪孽可就无处可逃。 𐟒ᢀœ宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义。” ——《尚书》译文：宽厚而庄重，温和而有主见，讲原则而谦逊有礼，聪明能干而敬业，善于变通而有毅力，正直而友善，直率而有节制，刚强而务实，勇敢而符合道义。 𐟌Ÿ“满招损，谦受益。” ——《尚书》译文：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

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