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「生活手记超话」[心]「生活手记」 敬业与乐业要并存,主观与客观要分明 ——观《卡特教练》有感 于2024年11月15日因未被加餐有幸观得。 影片讲述了一位顶级篮球教练卡特接手一支屡战屡败又不思进取的肮脏球队,其4胜22负的战绩令人作呕但卡特教练充满信心,通过日复一日废寝忘食的基本功和身体素质的训练加上卡特教练幽献风趣,别具一格的教学方式,使这支球队一路过关斩将,17连胜前无古人,后无来者.在此期间,他们虽然成绩挂科,女友离开,同伴被杀,社会舆论严重,但他们顶住压力,重整旗鼓,最终迎来与圣弗朗西斯科队的决赛,战时,他们战胜了自我,虽败犹荣。 环境因素是暂时的,而主观因素是永久的。影片中,这支球队屡战屡败,是因为教练的水平十分有限吗?是因为破败的篮球场凹凸不平吗?是因为脚上的篮球鞋不够昂贵吗?都不是,问题出在他们自身,队员们每天游手好闲.虚度光阴,不是找女友寻欢作乐就是在场上嘲讽对手,总想一校独秀,从不顾全大局,卡特教练深知他们的特点,用行动激励着队贫努力训练,激发潜能,培养团队合作精神,使这支球队容光焕发,戴蒸蒸日上。 放眼现实,班中这种行为早已司空见惯,每次考试失利,同学们都有数不胜数的理由,诸如"这次考试题太难"这次作文没写完"这次考试别的班又漏题了"此类。但只要你努力学习,实力非凡,题难你也会做,题量大你也能做完,对手强你会更强,总之,输了就是输了,人不行别怪路不平,不要过分追求公正, 我们要全力以赴对待每一件事,才能不让自己后悔,全集最大的一个着点就是在结尾,他们输了,输在了淘汰赛,他们生命中最辉煌的篮球年华被终结了,但事实上,他们有机会赢,如果当初卡特教练没封锁篮球场改叫他们去图书馆,没和他们签合同没有逼他们学习,如果 ……但没有人后悔,他们在学业上有了成就,成功考上了大学,成为了社会中的顶尖分子他们输了,输给了上届洲际冠军,但他们也赢了,赢在了人生,不要因为结束哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有为你的光辉过往,更为了以后的美好年华 输与赢是两个对立的结果,这中间是一余难以逾越的鸿沟,但里士满的篮球青年们却同时站在了两岸,如何跨越鸿沟?如何成为赢了的输家?一些答案,《卡特教练》告诉了我们! 抛开情感与道理,影片中许多现实问题也同样值得深思.影片中的高中生可以在下午5点就完成一天的学业,培养自己的兴趣爱好,与中国式教育截然不同.美国为红绿灯威严耸立,而中国的信号灯形同虚设,不遵守交规的人比比皆是,食品安全问题同样不容轻视,美国食品绿色健康少污染,在中国买一袋食品能凑齐整个化学元素周期表.
五上第二单元作文范文指南 读后感的基本结构 堦 题:用感受作为主标题,如“读《xxx》有感”,副标题为“—” 𘠥耯襐句引入,并给出整体评价 𘠦悦쯼介绍作品的基本信息和内容 堨恧:简述作品的作者和所获奖项 堨恧:概括原文内容,要求简洁、准确 堦巧:用“《xx》讲述了主要人物+因为什么+怎么做了+结果如何”来概括 𘠨原文谈感受(台阶法) 堨恧:表达对书/文章内容的感受 堨恧:用原文中的故事情节印证自己的观点 堨恧:对故事进行评价 𘠨系实际:联系生活或历史中的类似现象 堦⤽思考:如果我是主人公,我会怎么想?怎么做? 堥﹦有或没有的是什么? 堨想:联想发生在自己身上的事情,或在生活中观察到的事情 𘠦:再次表达感受,提出展望,点明主旨 𘠥 𗤽示例 ✅(1)《xxx》读后感 堦 题:《xxx》读后感 𘠥耯句引入,整体评价 𘠦悦쯼介绍作品的基本信息和内容 𘠨原文谈感受(台阶法) 𘠨系实际:联系生活或历史中的类似现象 𘠦:再次表达感受,提出展望,点明主旨 ✅(2)读《xxx》有感 堦 题:《xxx》读后感 𘠥耯句引入,整体评价 𘠦悦쯼介绍作品的基本信息和内容 𘠨原文谈感受(台阶法) 𘠨系实际:联系生活或历史中的类似现象 𘠦:再次表达感受,提出展望,点明主旨 ✅(3)用自己的感受做主标题,—“读《xxx》有感”为副标题 堦 题:《xxx》读后感(副标题)—读《xxx》有感 𘠥耯句引入,整体评价 𘠦悦쯼介绍作品的基本信息和内容 𘠨原文谈感受(台阶法) 𘠨系实际:联系生活或历史中的类似现象 𘠦:再次表达感受,提出展望,点明主旨
小升初分班考:你准备好了吗? 小升初分班考试到底考什么? 小学知识占比:70% 初中知识占比:30% 小学的知识大部分已经定型了,能最大拉开差距的就是这30%初中的知识点 騿一部分一定要提前预习,不能掉队 在分班考中有一个好成绩对于孩子初中也是相当重要的! 小学部分(70%) 语文: 常考内容: 文言文阅读:常考这四篇 五年级上册《古人谈读书》 五年级下册《自相矛盾》 六年级上册《伯牙鼓琴》 六年级下册《两小儿辩旦》 古诗:最常考这十首 《元日》《从军行》《长歌行》《滁州西涧》《春夜喜雨》《观书有感》《送元使安西》《西江月夜行黄沙道中》《九月九日忆山东兄弟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 数学: 必考的四类题 分数和百分数:这是六年级下册的学习重点! 行程问题:重点关注相遇问题,还有平移速度和追击问题 平面图形求面积:底高模型、一半模型、蝴蝶模型、金字塔模型 应用题:五大类型的应用题、差倍问题、年龄问题、植树问题 初中部分(30%) 数学: 整数运算:加、减、乘、除、负数的加减乘除、整数的混合运算 分数与小数:分数的基本概念、加减乘除、化简、互化、大小比较;小数的基本概念、加减乘除、大小比较、小数化分数 百分数:百分数的基本概念、与小数、分数之间的转换、加减乘除 比例与比例式:比例的概念、比例式的求解、比例中的项、比例的应用 代数式与方程:代数式的概念、加减、乘除、应用;一元一次方程的基本概念、解法、应用 几何:平面图形的周长、面积、体积的计算;几何图形的相似、旋转 语文: 词语运用:词语辨析、词语搭配、词语造句 阅读:短文的理解、主旨概括、根据上下文推断;古文的理解、语境分析、背诵;现代文的理解、主题分析、评价 作文:命题作文、自拟作文 诗词鉴赏:对诗词的鉴赏能力 文言文:文言文的理解与分析能力 英语: 单词:英语基础单词的拼写、读音、词义和用法 语法:名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、连词、介词、数词等语法知识的运用 句型:英语常见句型的造句、变换和转换 阅读:短文的理解、长篇文章的理解、文章的主旨和细节把握 写作:英语作文的写作、命题作文、自拟作文和翻译 听力:英语听力训练和基础对话的听力理解
观林一某博热评有感:感觉林一发的那篇澄清素人女友的小作文只会又让他的梦女粉爽到。其实此男只是很重视失笑重视猫猫罢了。[摊手]
淇圈一贯的态度:对待唯粉产出太太,就是控制不住得框框给kpi,包括明确爱毅的剧粉产出太太也一样芬外厚待,ie就是会不由自主地亲近每一个满满爱意用心创作的人。(观lsf脱粉小作文有感:俺们淇圈真好[嘻嘻])
初一入学考试考什么?一起来看看吧! 大家好,我是阿紫,今天来给大家聊聊初一入学考试到底考些什么内容。很多小伙伴可能对这个还挺关心的,毕竟这是新学期的第一次大考嘛!下面我就给大家详细说说南京准初一分班考的具体内容,包括语文、数学和英语三门课哦! 南京准初一分班考语文考试内容 语文考试主要考察学生的基础知识和阅读理解能力。具体来说,考试内容大致包括以下几个方面: 基础知识:字音字形、古诗默写、成语故事这些都是必考的。 实用类作文:说明文是主要的写作形式。 记叙文阅读:主要考察课外阅读的能力。 古诗阅读:包括古诗鉴赏和文言文阅读。 重点知识点: 常考的古诗词:《元日》《从军行》《长歌行》《滁州西涧》《春夜喜雨》《观书有感》《送元二使安西》《西江月夜行黄沙道中》《九月九日忆山东兄弟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。 文言文阅读常考篇目:《古人谈读书》《自相矛盾》《伯牙鼓琴》《两小儿辩日》等。 南京准初一分班考数学考试内容 数学考试主要考察学生的计算能力和解决实际问题的能力。具体来说,考试内容大致包括以下几个方面: 计算与图形:平面图形面积、立体图形规律是必考的。 应用题:探究计算、工程问题、行程问题、分数应用都是常见的题型。 初一内容:经济、利息、方案、有理数、二元一次方程等也是考察的重点。 重点知识点: 分数和百分数:这是六年级数学下册的重点! 行程问题:需要重点复习相遇问题,其次还有平移速度和追击问题。 平面图形求面积:常用的四大解题型是底高模型、一半模型、蝴蝶模型和金字塔模型。 南京准初一分班考英语考试内容 英语考试主要考察学生的语法和阅读理解能力。具体来说,考试内容大致包括以下几个方面: 语法:基本句型、被动语态、双宾语结构、名词、冠词、副词、介词、形容词、代词等。 语音:元音、辅音、字母组合、核心词汇。 作文:记叙文、自我介绍、人物介绍、饮食、节日等。 阅读:选择题是常见的题型。 重点知识点: 单词:英译汉,把不会的单词标出来,至少复习3-5次;将单词分类记忆,加深记忆。 知识点:词性(名词、代词、冠词、连词、介词、动词等)、句型(一般疑问句、特殊疑问句、THERE BE等)、四大时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时等)。 英语写作:四大时态叙事话题、写人物话题、写信话题、写景等。 总结 以上就是南京准初一分班考的具体内容啦!希望对大家有所帮助。如果还有什么疑问,欢迎留言讨论哦! 了解南京准初一分班考语文考试内容,点击这里1 了解南京准初一分班考数学考试内容,点击这里2 了解南京准初一分班考英语考试内容,点击这里3
高中作文不再焦虑!简单有效的练习方法 大家好,今天来聊聊我高中时是如何练习写作的。很多同学一听到要写作文就头疼,特别是在考试时被限定时间写一篇议论文。其实,作文焦虑的主要原因有两个:一是考场心理素质不够好,二是平时文学积累不多,碰到没写过的题目自然不知道从哪里下手。 今天,我想分享一些简单有效的作文练习方法,不包括刷大量的历年试卷题目(因为我自己不太喜欢这种方法)。除了直接练习历年作文题,我还推荐以下三种方式: 随笔练习 随笔之所以叫随笔,就是因为可以随心所欲地写。无论是写人叙事、观察社会现象,还是有感而发地讨论人生哲理,看到什么听到什么想到什么都可以写成随笔。随笔的好处在于没有太多题材限制,能激发你的思考和想象。这样在考试时也能灵机一动,写出让老师眼前一亮的观点。 读后感 这里的读后感特指哲学书籍的读书笔记。高中时间紧,大家可能没时间读太多小说类的课外书。我第一遍读很多哲学书籍通常都读不懂,但我会摘抄一些非常有意义的句子,并在每个章节写一小篇读后感,思考书中的文字并提出自己的见解。这种方式大大改善了阅读效果,也练习了遣词造句和写有逻辑文字的能力。 剪报 𐊨𝧄𖨯雷ꦊ导但并不是字面意义上的剪报。因为我平时也比较关注时事,经常在校帮忙写一些新闻稿、采访稿、公主号推送。看到感兴趣的热点话题时,我会写一点东西发表自己的想法。众所周知,写作文要拿高分离不开联系现实,所以剪报是一种我很推崇的写作练习方式。 我高中时写了很多文章,不仅仅是平时的作文练习,还有很多有感而发的内容。我把这些文章汇总在一起,做了一本专属于我高中生涯的文集。顺便分享一篇高三时写来激励自己的鸡汤文学,希望这篇文章能为那些还在为考试奔波的同学们提供一些力量。
四下“我的奇思妙想”写作指导及范文 蠥作内容 生活中,我们常常会有一些奇妙的想法,想要发明一些神奇的东西。你想发明什么呢?它是什么样子的?有哪些功能?快把它写出来,介绍给大家吧! 写作提示 童年是我们最具想象力的时期,我们会有各种各样天马行空的想法。但实际上,即使是想象,也离不开实际生活。要想把作文写得真实有感,需要从我们的需求、愿望、目标出发,从日常生活中的小事出发,从时事热点出发。接下来,就请你展开想象的翅膀吧! 写作方法 1️⃣ 想象类说明文 既然是发明一件物品,很多小朋友会运用说明的表达方式来介绍自己的发明。利用说明,我们可以详细多角度介绍物品的发明理由、外观、用途等。如果要写说明文,我们需要借助多种说明方法来提高文章的说服力,比如举例子、列数字、作比较、分类别、打比方等。 2️⃣ 选取代表性的人物或者事例 当我们在展示发明时,可能需要通过多个人物或者事例来介绍。这时,我们需要选用最为典型的、有代表性的人物和事例来展现出发明的不同用途或特性。 3️⃣ 在开头上下功夫 既然是奇思妙想,那么有一个好的开头就可以帮助你立马吸引住老师的眼球。开头可以用的方法有设置悬念、开门见山、设问、倒叙等方式。 𐠤𞋥퐯①“啦啦啦,啦啦啦,放学喽!”“哎!东西真多,书包怎么这么小?”“书包真重!”一放学教室里就变成了一锅粥,我也为书包伤过不少脑筋。——孙一婷《神奇书包》 ②如果你还在为狗狗洗澡而感到烦恼,那不妨来看看我的这款“一体式狗狗洗澡机”吧。——陈靖博《一体式狗狗洗澡机》
出现在新闻联播里的伊能静,给大s上了至关重要的一课!伊能静五十五岁,大s四十七岁,年龄相差不大的他们,在网友眼里却是天壤之别。但s知道为什么吗?伊能静在嫁给秦昊前,也曾有过一段婚事,伊能静虽和宇澄庆离了婚,但仍和庾澄庆是家人,是朋友。伊能静和庾澄庆离婚,没有要房,要车,要巨款,她选择了自食其力,只身一人闯天涯,在内地打拼出了属于自己的一方天地。 秦号家庭不错,他为何执意要娶离过婚?有过孩子的伊能静说,一千到一万,秦昊被伊能静迷住,是因为伊能静独立有思想,有女人的温婉,也有女人的认定。秦昊和伊能静结婚后,高龄为秦昊生下一女。伊能静产女在接受采访时是这样说的,我很爱我的先生秦号。 所以有了小米利。伊能静的爱情是真实的,是接地气的,也是美好的,时而感性,时而理性的。伊能静经常对生活,对事业有感而发。那一篇篇小作文,是他对生活的热爱,对爱情和亲情的制热。伊能静让我们看到了一个鲜活的女人,朝气蓬勃,有血有肉,美丽且有独特的气质。 对比伊能静大s呈现给大众的是什么?是懒散,是饭来张口,衣来伸手,是无理也要饶三分。伊能静能够登上新闻联播,能够代表台湾出席招待会,是因为它符合主流价值观,是榜样,是标杆。伊能静活到老,学到老,永不止步的态度,值得赞许,值得肯定。 和伊能静比一比,大s知道自己输在哪里了吧。有伊能静做对照,但s知道想赢回观众缘该怎么做了吧。手心朝上,永远得不到尊重,手心朝下,不管多苦多累,也要坚持做自己的事业,照顾自己的儿女。这才是一个女人的脊梁、骨气和底气。 时至今日,大s已经先机尽失,想要玩反转只有一条路,那就是从自身做起,放弃做不劳而获的白日梦。但s只要站出来,郑重其事,许诺会一改从前,好好照顾和教育孩子,会好好搞事业,别的一概放下,相信不必太久,他便可以趟出一条新路。 当然,大s l自力更生的大前提是和伊能静一样,表明自己的立场,只要立场有了靠自己打拼的信念,有了何愁成为下一个伊能静?追星女孩王猫猫的微博视频
中考作文灵感来源于生活,张暴躁老师的随笔 最近看了张暴躁老师的帖子,突然有感而发,随手写了一篇随笔。文中的树代表了我的老师。故事是真实的,但我把它改写成了一个想象文。 这篇作文的立意非常贴合题目要求!虽然最后没有完全用这个故事,但立意和主题基本一致。刚开始写的时候,我主要描述了她对同学和对我的好,每段结尾都用“她像大树一样(+形容词)”来形容。 后半段是我上面提到的那篇作文的事情。小鸟其实代表的是她的家庭,我在考试时直接写了“亏欠家庭”。然后写道,我以为她像大树一样能保护所有人,但其实她只是一棵渴望长成参天大树的小树苗,也需要别人的呵护。 开头用的是插叙还是倒叙,我也记不清了。结尾我印象深刻,是:“我生活中的树,她是大树也是小树苗。她可以独当一面,但有时也显得有些软弱。而我,从今往后,无论风雨阳光,永远拥她入怀(ps前面写了三次拥抱她或者被她拥抱的经历),永远站在她身后。” 乐 编辑:不是吧家人们,早知道我按我压的那篇写了谁懂啊!写实只能写真正的树吗?
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