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长远眼光的作文在线播放_以目光长远为主题作文(2024年11月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

长远眼光的作文

𐟓š 申论大作文策略:万能分论点大揭秘! 同学们,面对申论大作文中的策论文,是不是常常感到无从下手?别担心,今天我给大家带来了三组超实用的分论点,帮你轻松应对各种策略问题!𐟎1️⃣ 善作善成:处理好部署与落实的关系。𐟓‹ 无论做什么工作,都要确保计划和执行紧密相连。部署是起点,但落实才是关键。记得有一次,我们班级要组织一次春游,我负责策划。在制定好详细的计划后,我特别注意到了每一个细节的落实。从安排交通到组织活动,每一步都亲力亲为,确保每个人都能够安全愉快地享受春游。这就是“善作善成”的精髓,不仅要计划周密,更要执行到位。 2️⃣ 再接再厉:处理好坚持与深化的问题。𐟏† 无论做什么事情,坚持是基础,但深化是关键。记得有一次参加学校的演讲比赛,我虽然准备得很充分,但在演讲过程中还是有些紧张。赛后,我总结了自己的不足,并决定在下次比赛中更加深入地准备。通过不断练习和改进,我终于在第二次比赛中取得了优异的成绩。这就是“再接再厉”的力量,不断坚持并不断深化自己的能力。 3️⃣ 统筹兼顾:处理好当前与长远的关系。𐟌𑊥š任何事情都要有长远眼光,同时也要关注当前的实际问题。记得有一次,学校要举办一次大型活动,我负责策划。在制定计划时,我不仅考虑到了活动的具体安排,还预测到了可能遇到的各种问题。通过提前准备和合理规划,活动最终取得了圆满成功。这就是“统筹兼顾”的智慧,既要着眼长远,又要关注当下。 这三组分论点非常万能,大家可以根据具体材料和题目要求进行适当调整。记住这些分论点,相信你在面对申论大作文时一定会更加得心应手!𐟌Ÿ

曾经的“别人家的孩子”如今怎样了?𐟤” 作为一个曾经在小镇上被称为“别人家的孩子”的人,虽然最终没能进入全国顶尖的大学,但在小时候的小县城里,我可是在一片夸赞声中长大的。𐟘… 从小学一年级开始,我就能做到回家后先完成作业再去玩。每次考试如果没能进前三名,我就会自己关起来反思,认真写好几页的失败分析和下一步计划。𐟓š 参加各种比赛,比如作文竞赛、小制作竞赛、演讲比赛、绘画比赛,我几乎每次都能代表班级参赛并获奖。𐟏† 我还曾是校鼓乐队的首批成员,担任过大队委和班长,每次六一儿童节都有我的表演节目,每次学校开表彰会,奖状总是拿到手软。𐟎‰ 现在,作为一个妈妈,我无比羡慕当年那个让我省心的自己。𐟑颀𐟑碀𐟑栤𝆨𝬥🵤𘀦ƒ𓯼Œ即使我曾经收获了无数赞誉,最终也不过是一个平凡甚至平庸的人。所以,人生真的是一场马拉松,做家长的眼光还是要放长远。𐟌Ÿ

《积攒生命的光》PPT+文字稿分享 𐟓š《积攒生命的光》PPT+文字稿分享 𐟌ˆ 目录 1️⃣ 作者简介 2️⃣ 书籍简介 3️⃣ 作品赏析 4️⃣ 阅读感悟 𐟌Ÿ 作者简介 贾志敏老师:从事小学教育教学工作已逾60年,被誉为“浦东名师”。他的电视系列教学片《贾老师教作文》在中央及各地方电视台播出,引起了广泛关注。 朱煜老师:中学高级教师,华东师范大学硕士研究生兼职导师,中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。他曾获全国小学语文教师素养大赛特等奖,并出版多本专著。 𐟓š 书籍简介 《积攒生命的光》这本书详细讲述了贾志敏老师从早期求学、初为人师,到教育实践、教育感悟,再到晚年生活的整个教育生涯。内容涉及时代、教育、教学、文化、退休生活等方面,展示了中国教育在不同历史阶段的鲜明特征。语言典雅、自然,内容真实、丰富,堪称中小学个人教育口述史的典范。 𐟎蠤𝜥“赏析 《积攒生命的光》不仅仅是一本书,它更是一部记录了中国教育变迁和一位杰出教育者人生轨迹的珍贵历史。贾志敏老师坚信教育不仅仅是传授知识,更是培养学生自主学习的能力和长远发展的眼光。这种理念在当今社会依然具有重要的指导意义。 𐟒ᠩ˜…读感悟 当我读到贾志敏先生面对教育改革压力时的坚韧,我不禁想到自己在职场中面对挑战时的情景。他的故事给了我勇气和力量,让我明白只有坚持和努力,才能克服困难。 𐟓– PPT内容 共21页PPT,详细展示了贾志敏老师的教育生涯和人生经历,从早期求学、初为人师,到教育实践、教育感悟,再到晚年生活,贯穿其整个教育生涯。同时,通过附录部分,为读者提供更为详细的教育成就、思想和实践案例,以及访谈记录和照片集,让读者能够更深入地了解贾志敏老师的教育世界。

郑州的语文补习热潮:家长们怎么看? 在郑州从事语文教学已经10年了,我见证了学生从少到多的变化。刚开始时,学生一个都招不到,到现在学生多到带不过来。不过,最近我发现,郑州的家长们对给孩子补语文的兴趣似乎在下降。 很多家长认为,语文学习就是多阅读和游历山水,靠的是长期积累,不需要补习。但实际上,文学素养和语文考试是两回事。前段时间,有个之前考上北大的孩子告诉我,考试就是考试,语文也不例外。真正让他和其他同学拉开差距的是语文解题方法的学习。 就像中医治病,必须对症下药,才能立竿见影。小学低年级的基础字词、看图写话,即使走遍全国也不会有太大改善;中段的阅读理解和写作,即使孩子博览群书,对文字有深刻理解,如果不按照得分点答题,依然拿不到分;高段的文言文和结构化作文表达方法,不知道就是不知道,积累再久也不知道,而如果掌握方法,会了就是会了,就能拿分。 这些基础、阅读、作文、文言文,都需要老师去指点。事实上,语文并不难,只要说透了就不难。但有一个好老师去指点,对症下药,孩子才有成就感,才有兴趣去学,在这个基础上做广泛的积累拔高,才是语文学习的底层逻辑。 另一个明显的感受是,一般补语文的孩子家长都比较高知。她们更在乎孩子未来的成长,而不是一时半会儿的成绩。她们更在意孩子理解能力和表达能力的训练,对应到语文学习中就是阅读和写作。很多妈妈告诉我,她们不是很在乎学历这个敲门砖,要的是孩子进了门后能够在长期的竞争中获得优势。而在大部分工作中,真正拉开差距的就是对一件事物的深度理解能力以及综合表述能力,这就是她们补语文的目的。 作为一个语文老师,我可能没有那些高知父母的长远眼光和判断,只从我的专业来看,语文确实是需要补的。单从成绩来说,语文是初高中决定孩子层级的科目。但现在,郑州补语文的孩子似乎越来越少了,你们觉得呢?又或者,你们会给孩子补语文吗?

南京家长为何选择给孩子补语文? 作为一个在南京教了5年语文的老师,我见证了学生从少到多的变化。起初,学生少得招不到,到现在学生多到忙不过来。不过,最近我发现,南京给孩子补语文的家长越来越少了。 很多家长认为,语文学习就是多阅读、多游历,靠的是长期积累,不需要额外补习。但实际上,文学素养和语文考试是两回事。前段时间,有个之前考上北大的孩子告诉我,考试就是考试,语文也不例外。真正让他和其他同学拉开差距的是语文解题方法的学习。 就像中医治病,必须对症下药,才能立竿见影。小学低年级的基础字词、看图写话,你带他走遍全国,他也不会;小学中段的阅读理解和写作,即使孩子博览群书,对文字有深刻理解,如果不按照得分点答题,依然拿不到分;小学高段的文言文、结构化作文表达方法,不知道就是不知道,积累再久也不知道。而如果掌握方法,会了就是会了,就能拿分。 这些基础、阅读、作文、文言文,都需要老师去指点。事实上,语文并不难,只要说透了就不难。但有一个好老师去指点,对症下药,孩子才有成就感,才有兴趣去学。在这个基础上做广泛的积累拔高,才是语文学习的底层逻辑。 另一个比较明显的感受是,一般补语文的孩子,家长都比较高知。她们更在乎孩子未来的成长,而不是一时半会儿的成绩(虽然我认为语文也可以快速提升成绩)。她们更在意孩子理解能力和表达能力的训练,对应到语文学习中就是阅读和写作。 很多妈妈告诉我,她们不是很在乎学历这个敲门砖,要的是孩子进了门后能够在长期的竞争中获得优势。而在大部分工作中,真正拉开差距的就是对一件事物的深度理解能力以及综合表述能力,这就是她们补语文的目的。 作为一位语文老师,我可能没有那些高知父母的长远眼光和判断,只从我的专业来看,语文确实是需要补的。单从成绩来说,语文是孩子初高中决定层级的科目。但现在,南京补语文的孩子似乎越来越少了。你们觉得呢?或者,你们会给孩子补语文吗?

有用与无用议论文800字作文 有用与无用之辨 在纷繁复杂的世界中,我们常常被“有用”与“无用”的观念所束缚,仿佛一切事物都必须以其实用性来衡量其价值。然而,这种片面的价值观不仅限制了我们的视野,更可能让我们错失生命中许多美好而深刻的东西。本文旨在探讨有用与无用之间的辩证关系,以及如何在两者之间找到平衡,让生活更加丰富多彩。 首先,我们必须承认,“有用”确实有其重要性。在物质层面,它关乎生存与发展,比如食物、水、住房等基本需求,这些都是维持生命不可或缺的“有用”之物。在精神层面,知识与技能的学习也是“有用”的,它们能帮助我们更好地适应社会,实现个人价值。因此,追求“有用”是人之常情,也是社会进步的重要动力。 然而,过分强调“有用”却可能导致生活的单一化和功利化。在这个快节奏的社会里,人们往往只关注那些能立即带来回报的事物,而忽视了那些看似“无用”却充满意义的活动。比如,阅读一本与专业无关的书籍,可能无法直接提升职业技能,但它能拓宽我们的视野,丰富我们的内心世界;学习一门艺术,如绘画或音乐,或许不能直接转化为经济收益,但它能激发创造力,提升生活品质。这些“无用”之事,实则是灵魂的滋养,是通往更高层次精神生活的桥梁。 更重要的是,“有用”与“无用”并非绝对,它们在一定条件下可以相互转化。历史上许多伟大的发明和创新,最初都被视为“无用”的幻想,如爱迪生的电灯、莱特兄弟的飞机。正是这些看似“无用”的探索,最终推动了人类文明的进步。同样,个人兴趣爱好中的“无用”学习,也可能在未来的某个时刻成为职业发展的助力,或是解决难题的灵感来源。 因此,我们应当学会在“有用”与“无用”之间寻找平衡。既要追求实用,确保基本生活需求得到满足,又要保留一份对“无用”之美的追求,让生活充满诗意与远方。这要求我们在日常生活中,不仅要关注眼前的利益,更要培养长远的眼光和广阔的胸怀,勇于尝试新事物,不断探索未知领域。 总之,有用与无用并非水火不容,而是相辅相成。在追求实用性的同时,不妨也给“无用”留一席之地,让生活因多元而精彩,因探索而丰富。

如何与爱玩游戏的儿子谈学习态度 今天觉得这背诵没啥,放过自己,糊弄过我妈拿到签名,明天这题不认真读没啥,不就是粗心,知识点都会不就是扣了几分,有必要爸妈气成那样吗?后天觉得,哎呀这个知识点我不会算了,放过自己,反正也没人发现我不会,考试也不一定考。 这些就是水坝上一个个的洞,看似这次没影响,一个一个的洞,最后4年中考,这个真正的洪水过来真正检验大坝的时候来临时,大坝被冲毁,毁灭的连渣都不剩。到时候家破人亡的心情多难受啊!如果是平常就认真建设大坝,再大的洪水也胸有成竹的感觉多爽啊! 你知道人生最大的遗憾是什么?我本可以……我本可以……打游戏最懊悔的就是自己花了所有的钱买了好的装备,最后因为一个不小心被人爆头。所有的努力付之东流,想想除了积累装备(各种知识点),我们还在训练场(在学校)一遍又一遍的练习怎么去爆别人的头,自己每天端着枪从早上7点打到晚上10点。还得练整整4年!结果我们拼尽全力结果一出门就被躲在草里的敌人爆头(没有认真读题)。你告诉我4年的枪法练的再好有意义吗? 画出关键词,读懂题目,认真一遍又一遍读再落笔,就是你在一遍又遍在扫描躲在暗处里的敌人,把他们从草丛,从建筑物,从哪些阴暗的地方给他们圈出来,圈出来干嘛!圈出来关键词就是清晰的暴露出来他们,干掉他们啊!!不圈出来就容易被这些题目打爆头啊!游戏就over了呀! 玩游戏最爽的就是还有个好队友,不坑,队友帮自己寻觅各种物资,能带着自己轻松到战场。我和爸爸都绝对不是坑你的那个队友,我们都是尽全力的去帮你。你好好想想,自己是不是最应该做的就是,自己不要坑自己呢? 所以今后如何做: 所有科目,务必读题目2~3遍读懂了,读后务必画出题目关键词,再落笔!圈出所有的敌人,暴露出他们!不然自己不这么做,就很容易被文字游戏玩死,自己被爆头 不再用那种最后坑的是自己的套路去忽悠战友也就是你父母,比如手机拍照来回转换翻译,眼光放长远点,不要再坑自己 读书不再光看热闹,不要只读故事,最后光感动自己,作文认真对待每个错别字,每句话读读是否通顺,自己设计的文章结构和细节是否合理。读书圈画出好词好句,划分出层次,欣赏作家文章结构,欣赏人家作者怎么一步步的把事情讲清楚,怎么用的文学的书面词去感动我们读者的。

笑着写完的分手信:再见,我的爱人 𐟒Œ 嘿,亲爱的!真开心,这是我们分开后第一次这么平静地相处。感谢你愿意帮我这个忙。虽然我曾经说过写小作文很傻,但今天我想为你再写一次,最后一次。 人生真的很长,长到我们会变老,长到我们的记忆会模糊。但人生也很短,短到美好的时光转瞬即逝,猝不及防。所以两年很短,只是我们人生中渺小的部分;两年很长,长到我会用一生来铭记你带给我的快乐和幸福。 亲爱的,我要坦诚地告诉你,我很爱你,曾经把你视为生命的一部分。所以我包容你的一切,尊重你的选择,成全你的自由。但我更爱我自己,爱我的生动、活泼和明媚,更爱我的一切。如果感情是一场博弈,那我希望我们都是赢家,但我们都不是服输的人。我不愿意为你放弃我的理想,磨平我的棱角,也不希望你为了我失去自己,所以分开是我的选择。 你留给我的回忆很多,你不仅是我的爱人,更是我最亲密的朋友和最敬重的老师。这两年离开妈妈的日子我难免彷徨,你教会我独立、坚定、勇敢而自信,带我温柔,让我明白问题思考的角度不同,心态也就不会一样。今天离开的时候我看见你独自的背影,我知道你也难免落寞,只是这份落寞和孤独不再由我为你疏解了。你真的很好,有着男人该有的担当和坚强,有着比同龄人更长远和独到的眼光,有着更温柔细腻的性格。但如果你有着同我一样的真诚也许结局会不一样。 最后我想说,我知道你爱自由,所以我不愿做那个束缚风筝的线,也不想做那随风飘扬的帆,更不想成为苦苦坚守的灯塔。但我祝你翱翔,从此一生热烈坦荡。

“大专三年,她真的重新养了自己一遍!” 一、清醒又温柔 ①大大方方去图书馆学习! ②保持头发清爽、利落 ③不炫耀 ④懂得克制自己的反驳欲,学会了闭嘴与赞美 ⑤不会整天把男朋友挂在嘴上 ⑥定期给父母通电话 ⑦脸可以不好看,但气质要干净 ⑧穿搭干净整洁,简约大方 ⑨爱上一项运动,坚持锻炼 ⑩记账、理性消费,定期断舍离,只买必需品 别沮丧,早睡早起,去读书,去运动,去旅行,去远方,只有你先发生变化,生活才会变得好起来。 𐟔”我高考因为偏科英语差原因,没有考上本科是我非常大的遗憾,后来通过努力专升本公办上岸,今天和大家分享下我的经历​! ⭕️我在郑州上专科,最终在大学室友的介绍下去了高途专升本试试。这次的试听让我对英语开始有了转变,老师介绍专升本政策也很详尽,光靠自己摸索真的会走很多弯路! ⭕️一周之后在高途专升本开始学习,刚开始是很痛苦,因为长时间没有学习,我的记忆力和自制力相当的差,但当时我的英语老师孟老师鼓励我每天背诵30个单词,甚至晚自习也会从第一排开始让我们每个人背诵今天学习的语法、词组、固定搭配、作文模板等,直到背会为止,我的英语也渐渐有了提升。 ⭕️除此之外也有二讲老师的帮助,回复很及时,蛮有耐心。在查到自己分数的那一瞬间,曾经的付出都是值得的,分数上公办本科肯定是没有问题的。自己也开始为考研做进一步的规划。 二、人际交往 ①“谢谢你,我会自己做决定” ②做人柔软,做事果断 ③承认别人的优秀,接纳自己的不完美 ④学会拒绝,敢于说"不" ⑤放弃讨好室友 ⑥远离单向消耗你的人 ⑦学会立不好惹人设 ⑧独处时悄悄提升自己 ⑨不卑微,不事事在意他人的目光 ⑩自信乐观,眼界长远、又通透 三、学习上 ①坐第一排(不怕别人的眼光) ②拿奖学:国奖8000,国家励志奖学金:5000,校级奖学金:500-3000不等。 ③想当班委、想参加竞赛,就不要因为脸皮薄、怕上台错失竞选的好时机! ④早点考过四六级!四级没想的那么难,备考只做两件事:背单词+刷真题。单词书四级词汇闪过背起来很快,适合想短期快速备考的,按考频划了重点,多背高中低频词3类重点词,非重点词认识就好,背起来嘎嘎快! ⑤大一就自考本科(国家自考办统一) ⑥大二:积极参加一些比赛,加入学校学生会,多学习一些人情世故或者技能之类的,锻炼自己的语言表达能力,对你未来工作至关重要。 考教师资格证,目前没有专业限制,争取拿到手,也是自己未来就业的一个方向,专科可以报考小学和幼儿园。 继续自考,不要断,争取毕业前全部考完。 ⑦大三:参加统招专升本 ⑧宿舍不是学习的地方,去图书馆!! 四、发现自己状态不对,那就改 真的不能因为一件事影响你太久,太耽误事了,成本过高不划算。 困在情绪中,是对大脑资源的浪费。 可以短暂的不开心,但别长时间的不清醒!要是你不打起精神的话,谁都不会为你的人生负责啊~ 五、真的没必要为三五年后的前途担忧 因为在忧虑的时候,反而逃离了当下,把最好的时间浪费了。真的到了那个时候,说不定物是人非,那些问题也已不复存在!但行好事、莫问前程~ #专升本# #英语学习# #学习方法# #河南专升本# #统招专升本# #上岸# #资深演员餐厅打工洗碗日薪两三百# #月薪过万我为何还从胖东来离职# #黎以停火协议能管住中东炮火吗# #初冬计划# #多的是你不知道的事# #热点引擎计划#

初一期中考试反思:语文和英语是薄弱环节 𐟓š 期中考试成绩终于出炉了! ✨ 总体来说,成绩延续了月考的趋势,并且有所进步。历史科目表现尤为亮眼,从月考的拉分项变成了这次的优势科目。 𐟌ˆ 在七科中,全校排名没有明显的短板。不过,从成绩来看,语文还有较大的提升空间。试卷整体难度不大,但也需要认真对待。 𐟎‰ 考试只是检验学习成果的一种方式,相比成绩,家长更应该关注孩子的备考过程,以及考试中暴露出的问题。 𐟓– 作为家长,我的一些反思如下: 1️⃣ 语文和英语基础不牢固。 语文的文学常识、课下注释,英语的笔记,孩子掌握得不够准确。开学两个月了,期中考试前才认真看了一下孩子的语文笔记,虽然笔记记得很好,但掌握得马马虎虎。英语笔记老师给得很足,但孩子执行得不好。结果就是语文和英语的基础知识部分丢分严重。 2️⃣ 作文积累和锻炼不足。 KK在语文考试前一天因为作文不知所措。孩子们从小学到初中写作的锻炼太少了,输入少,输出就更少了。不过,语文的基础知识还能突击,作文一点也突击不了,只能从每天做起,先输入,再输出,多积累。 3️⃣ 数学需要提高要求。 数学一直是KK的优势科目,月考考了98分,期中考了99分!但是两次学校都有满分的同学。区里的试卷难度据说是低于天津中考要求的。还是需要鼓励孩子把眼光放长远一些,提高自我标准。 4️⃣ 历史和道法。 历史和道法的重要知识点要背诵,客观题争取不查书做到全对!KK主要丢分点还是在非选择题上。孩子对课本还是不够熟悉,课本知识点了解不透彻,通过对材料分析准确定位考点的能力不足。历史的笔记也需要进一步完善、补充。作为家长还是要关注每一天的学习任务,不积累任务,当天的知识当天掌握! 5️⃣ 地理和生物。 两科会考科目。成绩虽然不优秀,但也不算差。继续紧跟学校进度,加强课堂吸收,认真完成作业! 𐟎 与私立学校相比,公立的作业要少很多,孩子在获得更多自主学习时间的同时也有一些弊端,易松懈、易偷懒!昨天和KK分析了一下期中考试,成绩很满意,值得肯定和鼓励。但备考过程暴露的问题以后要积极改正!基础知识的练习还是要按课完成!背诵、默写自我标准要提高一些!数学不能仅满足于学校的要求,深度和广度都需要加强!道法和历史预习和复习一定不能放松,材料题的作业重视解题思路的锻炼!

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