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关于荷花的作文题目直播_关于荷花的作文题目新颖(2024年11月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

关于荷花的作文题目

三年级语文作文万能公式,轻松提高成绩! 三年级的孩子写作文时,常常感到无从下手。别担心,这里有一份万能公式和范文合集,帮你轻松应对各种作文题目! 𐟎蠤𚔦„Ÿ法:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉 视觉:看到的事物,形状、颜色、大小等。 听觉:听到的声音,音调、响度、音色。 嗅觉:闻到的气味,单一或混合。 味觉:尝到的味道,酸甜苦辣等。 触觉:触碰到的感觉,温度、湿度、硬度等。 𐟓– 范文一:夏天 视觉:太阳高照,柳树无精打采地垂下枝条。 触觉:地面滚烫,仿佛被蒸熟了。 味觉:巧克力雪糕的冰凉瞬间在口中融化。 听觉:蝉鸣声此起彼伏。 嗅觉:荷花散发着沁人心脾的香气。 𐟍‰ 范文二:西瓜 视觉:圆溜溜的西瓜,绿油油的表皮,条纹像小路。 触觉:抱着西瓜沉甸甸的,凉丝丝的感觉从指尖传来。 味觉:咬一口西瓜,冰甜可口,甜而不腻。 听觉:轻拍西瓜发出“咚咚”声,切开后露出红彤彤的果肉。 嗅觉:甜甜的瓜香扑鼻而来。 𐟍‚ 范文三:秋天 视觉:秋天的田野丰收景象,阳光下的树叶闪闪发光。 触觉:瑟瑟的秋风吹着,像温柔的姑娘轻抚脸颊。 味觉:石榴籽像红宝石一样晶莹剔透,甜美多汁。 听觉:秋风习习,树叶“沙沙”作响。 嗅觉:菊花傲然开放,散发出阵阵清香。 𐟍Š 范文四:橘子 视觉:鲜艳的橙色橘子闪着光泽,像一个夏日的太阳。 触觉:橘子的皮肤光滑如丝,让人忍不住想抚摸一下。 味觉:咀嚼橘子,甜味和酸味交织在舌尖上。 听觉:橘子的汁水在口中流动,发出清脆的咀嚼声。 嗅觉:橘子那独特的香气让人心情愉悦。 掌握这些方法和范文,孩子们在写作文时就能更加得心应手啦!

三年级语文老师教你写A类作文 嘿,小朋友们,你们是不是也在为写作文发愁呢?特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文,很多人写了合格或者良,家长们急得团团转,但其实只要掌握几个小窍门,就能轻松拿到A类作文哦!下面就跟着我一起来看看吧! 结构要清晰 𐟓 首先,作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段,开头和结尾各一段,中间用3段来写植物的3个特点。比如,你可以先写植物的外观,再写它的生长环境,最后写你和植物之间的故事。这样层次分明,老师一看就知道你在用心写。 语言要丰富 𐟌ˆ 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式,比如《燕子》这篇课文的第一段:“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树:“一根粗壮的树干,根根细细的柳枝,一片片嫩绿的新芽,凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段:“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香:“有的鼓鼓囊囊,仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升,仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住,用上比喻和拟人这两种修辞手法,你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章,多读读,学学他们的比喻手法。 用上叠词 𐟌𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵,一片片,一丝丝,一簇簇”,“郁郁葱葱,层层叠叠,挨挨挤挤”,这些词一用上,文章立马生动了不少。 开头结尾别呆板 𐟌🊥𞈥䚥𐏦œ‹友的开头都是:“我有一个植物好朋友,它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是不是一下子就高级了?或者创设点情境:“早上,我和爸爸去花鸟市场,我们路过了一个卖多肉的摊位,一盆紫色的多肉吸引了我的注意,我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》,不是《介绍一种植物》,所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点,还有以下几个小妙招: 写出你的感受:比如写香味时,可以写感受:“让我觉得……” 写出你的急切:例如:“每天,我一进家门就迫不及待跑到水仙花前,看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能写出高分作文!如果有不明白的地方,欢迎在留言区提问哦!

难忘那期盼的眼神 𐟑€ 这篇文章真的是让我印象深刻,题目是《难忘那期盼的眼神》。这是一篇半命题作文,主题是“难忘……”的眼神。中考中的情感类作文也非常重要哦! 情感真挚动人 ❤️ 作者对父亲的情感从一开始的懵懂到后来的深刻理解,转变非常自然,让人感同身受。每一个细节都透露出对父亲的爱和感激。 选材独特 𐟌𘊦–‡章以荷花为线索,通过荷花在不同环境下的状态,巧妙地引出人生道理,富有深意。这种选材方式既新颖又富有哲理。 描写细腻 𐟎芥﹨𗨊𑥡˜的景色、与小伙伴的互动以及自己的心理变化都刻画得十分生动,增强了文章的感染力。每一个场景都让人仿佛身临其境。 结构清晰 𐟓– 文章开头引出主题,中间叙述事件,结尾升华情感,层次分明。用平实的语言传达出深刻的情感和道理,让人在阅读中既能感受到生活的气息,又能引发对人生的思考。 总的来说,这是一篇优秀的作文范例,值得大家学习和借鉴!

𐟌𓰟Œ𘰟❄️ 公园四季美景即景作文 𐟓œ 公园的四季美景,如同迷人的画卷,让人流连忘返。𐟌🰟Œ𜰟‚❄️ 𐟌𘠦˜奤鯼Œ公园里的小河解冻,小草和小花探出头来,好奇地打量着这个世界。𐟌𑰟Œ𜠥𐏦œ‹友们在公园里欢快地散步,大树换上了新绿装。𐟌𓰟Œ🠥𐏦𒳩‡Œ的鱼儿自由自在地游来游去,老人在音乐中欢快地跳舞,柳树伸着懒腰,一切都显得格外惬意。𐟐Ÿ𐟒ƒ𐟌𜊊𐟌ž 夏天,公园里的荷叶上多了个新伙伴——粉红的荷花。𐟌𘠨𗨊𑧚„香气随风飘荡,连池子里的鱼儿也恋上了这位美丽清静的仙子。𐟐Ÿ𐟌🠥䏦—婇Œ的柳树虽然没有春日的勃勃生机,但也傲然站立,河边那羞羞怯怯的河水也换了一种心态,变成了开放的哗啦啦,好像在欢快地唱着歌。𐟌𓰟ŒŠ 𐟍 秋天,树叶变得五彩缤纷。𐟍𐟍‚ 枫树的叶子像鲜红的手掌,银杏树的叶子像一把把金扇子。它们随着秋风落在亭子的檐顶上,落在公园的地上,给公园铺上了一层彩色地毯。𐟍𐟍‚ 一股凉风从我脸边轻轻掠过,啊!多么柔和的风呀!𐟍‚𐟍 ❄️ 冬天,凉风刺骨,小河结上冰,像一面明镜。𐟧Š 鹅毛大雪从天上纷纷洒落下来,小朋友们在公园里堆雪人,打雪仗,显得格外热闹!❄️𐟏”️ 公园的四季美景,如同迷人的画卷,让人流连忘返。𐟌𓰟Œ𘰟❄️

「屠龙讲写作」高考作文分析(第二弹) 第一弹:百科成长课 2022年全国甲卷(题目在图1) 红楼梦这个故事,其实哲理是说,你思考事情要“融合”。不能只考虑一个方面,但也不能生拼硬凑。 第一个名字“有亭翼然”,光考虑亭子,没考虑水。第二个名字“泻玉”,光考虑水,没考虑亭子。 宝玉说“沁芳”,就把水与亭,水与花草,优雅的结合起来了。相映成辉,于是得到了认可。 这种手法在其他文学创作中也可见,比如朱自清的《荷塘月色》,也讲了荷花,荷叶,流水,月光的相映成辉。 这样的思想,不仅仅在于文学,也在于其他美学艺术,比如画有背景和中心,有前中后景。 小朋友们常说的“氛围感”也是如此:人面桃花相映红,如果没有桃花,人面也就无法那么红了。 极致美学讲究氛围上的相映成辉,做事也是如此,要融合才能成极致。 一道菜,高于它所有的食材;一本书,高于组成它的文字。研究融合境界,才是万物的道理。 ----这篇文章从这个角度切入。 「屠龙的胭脂井超话」「百科成长课」「亿点曝光计划」「屠龙微博常看常新」「屠龙讲给孩子们」

小学作文万能公式,家长必看! 家长们,是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮,半天挤不出一句话?别担心,其实写作文也是有套路的!今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式,打印出来给孩子背一背,作文水平绝对蹭蹭往上涨! 写人作文公式 𐟑劧쬱段:外貌描写(交代年龄、身材、长相) 第二段:性格特点、爱好、与众不同之处 第三段:举例证明性格、爱好、与众不同之处 第四段:总结、评价、抒情 举个例子: 我的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 写事作文公式 𐟎ˆ 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因 第二段:事情的详细经过 第三段:事情的结果、自己的收获 举个例子: 周末,我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线,起风时,一边往前跑,一边放线。刚开始风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略。经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。不知不觉,夜幕已悄悄降临,我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𐟌𓊧쬱段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称 第二段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序) 第三段:抒发喜爱之情 举个例子: 黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区,是一个4A级景区,有“黔南第一山”之称。进公园大门,就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花,微风一吹,满池的荷花翩翩起舞,为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走,就来到了麒麟洞,据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊,真是一个让我百游不厌的好地方。 写物作文公式 𐟧𘊩™物: 第1段:交代物品、来历 第二段:按顺序介绍物品的外形 第三段:物品的功能用途(故事) 第四段:总结、抒情 举个例子: 七岁过生日时,妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了,它身穿鹅黄色衣服,让人感觉暖洋洋的,一对小巧的圆耳朵,还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看,作用也很大呢!每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟,我非常喜欢它。 植物: 第1段:引出植物 第二段:按顺序介绍植物外形(根茎叶花果) 第三段:植物的生长环境、用途功效(精神) 第四段:总结、评价、抒情 举个例子: “梅花香自苦寒来”,梅花是岁寒三友之一,我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色,它不喜欢浓妆艳抹自己,一朵花一般有十几片,中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”,但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的,可人们反而把它寓意为真情。梅花,凌寒独开,品行高洁……我爱梅花。 这些公式其实并不复杂,只要孩子掌握了这些套路,写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦!

济南弘阳广场:小猿学练机,语文提升! 𐟓š 小猿学练机使用指南|语文能力提升秘籍 𐟔 字词听写:自定义生字词,轻松练习 𐟓– 阅读理解:分类练习,提升阅读技巧 𐟓 单元作文:积累素材,提升写作能力 𐟓– 古诗三首:第四单元,共12个生字/词 𐟌𘠨𗨊𑯼š第五单元,共25个生字/词 𐟐栧‡•子:第五单元,共28个生字/词 𐟔砧œ‹拼音写字:自动批改,学习更高效 𐟍š 饭:练习示例,轻松掌握 快来济南弘阳广场,体验小猿学练机的神奇功能,提升你的语文听说读写能力吧!

如何写一篇传统文化类的作文? 写关于传统文化的作文,首先要明确一点:不要只停留在表面的“传承”上。而是要从具体的文化或技术入手,深入到某种精神或品质,最终落实到中学生的成长经历上。 举个例子,比如写刺绣。刺绣不仅仅是手艺,它更像是一种生活态度。绣花针在绢布上跳跃穿梭,就像一只闪着银光的小精灵。你可以写到用简单的平针勾勒出荷花的轮廓,然后用细密的绿线铺在荷叶上,最后细心地将线头收紧,完成修边。这个过程不仅需要技巧,更需要耐心和细致。 再比如书法,可以写到关于宣纸上的一横一竖,关于一种笔法,或者关于一篇碑帖的故事。书法不仅仅是写字,它更是一种文化和历史的传承。 金句积累: 绣花针如同一只闪着银光的小精灵,身披七彩细线在雪白的绢布上悠闲地跳跃穿梭。 我认为传承并不是很大的词,也不只是背诗一类的事。它可以很小很小,比如关于阳光下的一针一线,关于一门手艺,又或者是关于一朵荷花的故事。 这句话也可以写书法,改成:它可以很小很小,比如关于宣纸上的一横一竖,关于一种笔法,关于一篇碑帖的故事。 总之,写传统文化类的作文,要具体到某种技能或文化现象,然后从中提炼出更深层次的精神或品质。这样不仅能写出深度,还能让读者感受到传统文化的魅力。

𐟌𘦈‘的植物朋友——油菜花𐟌𜊰ŸŒ𜦸…晨,我来到下灌游玩,一进门就闻到了一股沁人心脾的花香。我迫不及待地朝油菜花跑去。 𐟌𜦲𙨏œ花已经开了不少,它们挨挨挤挤的,像一个个小笑脸。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣已经全展开,露出金黄的花粉,还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 𐟌𜨿™么多的油菜花,每一朵都有自己的姿势。看看这一朵,很漂亮;看看那一朵,也很美丽。如果把眼前的一片油菜花看作一幅活的画,那艺术家的本领可真了不起! 𐟌𜦈‘忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着金黄色的衣服,站在阳光下。一阵轻风吹来,我就翩翩起舞,金黄色的衣服随风飘动。不光是我一朵,一片的油菜花都在舞蹈。风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。 𐟌𜨜œ蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐;蝴蝶在头上飞过,告诉我昨晚做的好梦。过了好一会儿,我才记起我不是油菜花,我是在看油菜花呢! 𐟌𜤽 的作文展现了你对课文的熟读和理解,模仿荷花和桃花的写法,描写了油菜花的美丽和生机。希望你能继续保持这种观察和写作的热情,创作出更多优美的作品!

文笔不好?读《知春集》提升你的表达能力! 姐妹们,如果你觉得自己文笔不好,那就赶紧读一读叶梅老师的《知春集》吧!这本书真的是生态散文的宝藏,不仅能提升你的文笔,还能让你在欣赏祖国大好山河的同时,感受到自然之美。 书中的好词𐟓š 书里有很多生动的词语,比如“哗哗的”、“潺潺的”、“叮叮当当”、“铁骨铮铮”、“千锤百炼”、“毛茸茸”、“成群结队”、“小心翼翼”。这些词形式多样,有AABB、ABCC、ABB,还有拟声词。如果你在写作文时能恰当地使用这些词,一定会让你的文章更加生动有趣。 书中的好句𐟒튊叶梅老师特别喜欢用拟人化的修辞手法,比如她写荷花时说:“莲从来不事铺张,总是悄然开放,淡定地摇曳。”这句话用“铺张”和“摇曳”来形容荷花,真的让人感受到荷花与众不同的性格。 还有比喻句,比如她写椰子树时说:“陵水岸边的椰子树就像时尚青年”,把椰子树比作时尚青年,写出了椰子树的高大、威猛、任性。 浮躁的心灵被治愈𐟍ƒ 生活在大城市的人们经常会感到疲惫不堪、烦恼重重、紧张焦虑、无措茫然,幸福感比较低。但如果你去了观音山,那里的清晨鸟鸣声、沙沙的风声、潺潺的水流声、滴答滴答的雨声,还有树叶的对话、小蛇的滑动、竹节向上的奔拔,都会治愈你,让你感觉到人生的美好。 感受到大自然的美𐟌𓊊读完《三朵》,你会被他的责任心和爱心感动,也会了解关于丽江、玉龙雪山的相关历史和地理概况。三朵不光守护着纳西人,还给予了人类种种暗示,提醒人们要爱护环境,保护大自然的一草一木,保护我们的家园。 我是甜甜妈,孩子已经放暑假了,我总会拿起这本书,和孩子一起共读。和她一起感受神农架的神秘,体会莲的与众不同,回味观音山的幽静。 𐟪簟꧰Ÿꧥ悦žœ父母们要带孩子外出旅游,请先看看这本书!这本书不仅能提升你的文笔,还能让你在旅行中更加珍惜自然的美好。

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