当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

小学作文分为哪几类直播_小学作文分为哪几类类别(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

小学作文分为哪几类

期中考试已经结束了吧？这几天我收到了不少喜报。当然考考的不理想的。期中考试是一个关键节点，不是是哪一个年级的都很重要。我教语文已经20年了。经验应该比各位家长朋友要多吧。所以今天就给大家啰嗦几句。学会分析孩子的试卷儿比你看成绩更重要。我们要学会分析孩子在哪一模块丢分了。大部分人只知道，阅读丢分儿了，作文丢分儿了，基础题丢分儿了。接着往下分析就不会了。如果你不会试卷，可以后台私信老师。这次期中考试，想必很多家长也感受到了语文阅读理解的难度。语文这门学科，不管你是小学的，初中的还是高中的，他是重点，也是难点。我在这20多年里总结出一套行之有效的方法帮助孩子来提高阅读理解，写作方面的成绩。比如说有的孩子做阅读题，他只知道是阅读。连最基本的文章类型都没有分清楚。记叙文的考点和说明文的考点能一样吗？语文阅读的成绩。他不是一方面决定了。为什么有的孩子多读书了，阅读不高分？为什么有的孩子多刷题了，语文照样不高分？因为阅读理解除了需要我们的理解以为外，还需要我们知识点的掌握还需要有解题技巧，还得会审题。为此我花了近一年时间录制了初中语文阅读理解满分技巧课。这是一个视频课。配套的有电子版的资料。如果你想要提升语文成绩，可以点击下方的链接看一看。一定给你不一样的收获。

除了知网还有哪些网站可以查文献论文写作的过程大致可以分为三个阶段：前期构思中期写作后期修改 𐟔 中文文献资源网站推荐：中国知网 𐟓𐊥›𝥆…最权威的期刊全文数据库，涵盖期刊、专利、硕博论文和会议报告等，资源丰富且更新稳定。万方数据库 𐟔스𘓦𓨤𚎧†工科文献，核心期刊占比高，文献质量上乘。维普网 𐟔튤𘻨恦”𖥽•科学技术类文献，每半个月更新一次，保持内容新鲜。超星 𐟌Ÿ 近年来兴起的期刊收录网站，目前已收录超过7000本期刊，核心期刊超过1200本。百度学术 𐟓š 种类繁多，虽然多数需要付费，但涵盖从期刊文献到小学作文的各种资源。国家图书馆参考资料联盟 𐟌 提供中英期刊文献，种类齐全，免费使用，适合校内校外用户。只需注册即可使用。这些网站各有特色，适合不同的论文写作需求，赶紧收藏起来吧！

考教资？别太老实，这些技巧你得知道！𐟘튰Ÿ“š 首先，搞清楚教资到底考什么！小学语文教资考试分为两个科目：科目一和科目二。科目一：综合素质选择题：占比很大，一定要多刷题！材料题：考前一周重点背诵学生观、教师观、教育观和职业道德。看看真题答案，了解大题的思路，最好形成自己的模板。作文：作文不难，只要不跑题，字数够、字迹工整就行。教资作文一般有几个立意，选最明显的那个，别刻意追求难度，正能量最重要。建议写议论文，观点清晰明确，有论据。可以积累一些万能开头结尾素材，考试时写得更顺畅。科目二：教育知识与能力单选题：知识点分布全书，内容随机考。有时间的话把全书过一遍，再刷题。简答题：主要考察第一、二、三、四章，教育学心理学很重要，最好背三遍以上。材料分析题：主要考察第一、二、三、四章。教学设计：有时间可以每天练习写教学设计。准备不同类型的教学设计模板，比如诗歌、识字教学、文言文、写人、写景等。注意书写和排列。 𐟔堥䇨€ƒ小贴士：科一内容较多，建议考前模拟两次，把握好时间。科二需要全面复习，重点章节要反复背诵。 𐟒ꠥ䇨€ƒ路上，别太老实，掌握这些技巧，轻松应对教资考试！

初中语文教辅推荐：你适合哪一类？大家好，我是诺妈。今天我们来聊聊初中语文教辅的那些事儿。相比小学，初中的教辅种类更加丰富，主要可以分为以下几类：语文基础知识这类教辅主要帮助同学们巩固语文基础知识，适合基础薄弱的同学。语文预习教辅预习教辅可以帮助同学们提前了解课文内容，提高课堂效率。语文同步练习同步练习教辅与教材同步，适合需要巩固课堂知识的同学。语文阅读理解阅读理解教辅专门针对阅读理解题目，帮助同学们提高解题能力。文言文专项文言文专项教辅适合文言文基础薄弱的同学，帮助他们掌握文言文的语法和词汇。作文专项作文专项教辅主要帮助同学们提高写作能力，适合作文分数不理想的同学。试卷专项试卷专项教辅提供历年真题和模拟试卷，帮助同学们熟悉考试形式。 𐟒羚一类教辅都有很多不错的选择，图片里展示的是部分大众款，闭眼买也不会出错。我们三家（欣妈、涵妈和我家）至少有一家用过。更多更详细的教辅介绍，我们下次再聊！

孩子作文有问题？粗读精读方法全解析 𐟑颀𐟏력•🤻쥸𘥸𘥏映，孩子的作文存在问题，该如何解决呢？ 𐟓š 首先，我们需要了解作文常见的问题，通常可以分为四大类：审题不清导致跑题作文立意不佳或无立意好词好句欠缺逻辑不佳 𐟌🠥﹤𚎱-2年级的小朋友，甚至更小的孩子，粗读是一个不错的选择。选择适合孩子阅读的书籍或绘本，如果识字量不高，可以选择带拼音的版本。每天20-30分钟，让孩子保持良好的阅读姿势，自行阅读。这样可以提高孩子的识字量，并锻炼他们的阅读感受。 𐟓– 对于3-6年级的孩子，建议将粗读和精读结合起来，精读占大部分，粗读占小部分。精读的意思是，给孩子10-15分钟左右的时间，让他自行阅读短篇文章。然后运用5-10分钟的时间，询问孩子几个问题：这篇文章讲了什么故事？哪些情节让你印象深刻？你觉得主人公是一个什么样的人？本文给你的感受是什么？让孩子自己找出觉得写得很好的好词好句，并进行积累。 𐟓š 如果找不到适合的书籍，可以看作文书。在粗读的时候，再看其他书籍。 𐟎蠦œ‰些家长提出背诵课内好句的方法，这也是可行的。但需要注意，要提醒孩子运用时做到不生硬，懂情境，真正理解那些好词好句的意义和适用场景。 𐟓š 作文无论在小学、初中还是高中都是很多人的“一块心病”。我们需要在小时候就帮助孩子增加积累量和拓展量。虽然积累的老本不能吃一辈子，但积累了六年的老本怎么也能吃一两年了。而且这不仅仅是为了应试，更是为了让孩子收获更多的知识和学习方法。

低年级语文要不要报班？听听语文老师怎么说暑假期间，我为孩子报了一个语文短期班，希望能提升他在看图写话和阅读理解方面的能力。然而，经过一段时间的学习后，我更加纠结了，不知道是否应该继续报班，以及选择哪种类型的机构。 𐟏렧쬤𘀧獧𑻥ž‹的班是紧贴课内知识的，没有固定的教材，主要从考点中提炼重点进行训练，同时也会练习看图写话。授课老师大多是学校出来的老教师。 𐟓š 第二种类型的班则是自己研发教材，内容丰富广泛，与学校课本联系不大。授课老师是教培机构培养出来的，看上去也有章法有策略。在犹豫不决时，我联系了孩子的语文老师，希望得到她的建议。老师耐心地给出了以下建议：小学阶段完全没必要报班补语文应试，除非是纯文学欣赏类的课程。主要原因有三点：低年级的语文教学主要侧重于字词和造句等基础知识点。只要紧跟学校课堂和作业，把字词和造句掌握扎实了，就不太可能考得差。而且低年级的阅读理解题型很少，主要就是数自然段、根据要求划句子、选词选标点补全以及简单谈谈自己的理解。如果家长对分数要求非常高，要冲击98分以上，那么期末考前刷几张模拟卷，总结题型积累经验，都能刷出好成绩。很多机构在教阅读和作文时，会教孩子套路，比如用什么句式答什么阅读题，用结构套作文题。这容易误导孩子认为“学语文就是学答题套路”，“写作文就是先套结构，再填充好词好句”。过早渗透这样的思想会让孩子难以沉下心来感受文学的真正魅力，创作自己真正想写的文章，导致后劲不足。其实，等孩子进入中高年级后，对于各类文体怎么精读怎么答题，以及写作的思路和方法，学校老师都会教，不用操之过急。文学鉴赏和运用的能力需要阅历来沉淀。过早输入一些高阶的好词好句和方法技巧，孩子只能机械记忆，很难真正理解，要运用起来也很难。而纯文学欣赏类的课程则可以从审美鉴赏的角度出发，慢慢培养孩子的文学鉴赏意识和能力，对初高中学习是有助益的。通过老师的建议，我意识到过早地让孩子接触高阶的文学知识可能并不是好事。低年级的孩子还是应该以学校课堂为主，通过阅读和练习来提升语文能力。

小学语文复习攻略：家长必看！作为一个在深圳教了快7年的语文老师，我发现很多家长总是急着给孩子补语文，但却不知道具体该补什么。结果就是盲目选老师、选课程，补了半天也没见效果。今天我就来分享一下我的经验，帮大家理清思路。语文学习的四个板块 𐟓š 语文学习其实可以分为四个板块：基础、阅读、作文和古诗文。补语文就是在这四个方面下功夫。基础：字词句和标点符号 𐟓– 基础部分主要包括字词句和标点符号。补基础其实就是帮助孩子梳理这些知识，让他们掌握得更牢固。但记住，基础知识的掌握还需要孩子日常的积累，比如家长可以在家主导听写默写。阅读：解题方法和思路 𐟓š 阅读部分主要是补解题方法和思路。比如“修辞手法的作用”，需要让孩子知道从哪些角度去解答这个问题。阅读的掌握还需要日常的阅读训练，提升孩子的理解能力。作文：审题立意和写作思路 𐟓 作文部分主要是补审题立意方法和写作思路。比如想象类作文，需要让孩子知道如何结合人物特点写作，具体的选材和表达也需要在日常训练中加强。古诗文：常见诗词和文学常识 𐟌𘊥䨯—文部分主要是补常见的文言诗词和虚词，以及一些文学常识。和基础知识一样，补的过程只是帮助孩子梳理，关键还是需要他们日常的记记背背。不同阶段的侧重点 𐟌Ÿ 那这四个板块是不是都要学？当然不是！不同的阶段需要有不同的侧重，不然孩子会学得很累。 70-80分：着重补基础，特别是字词句，需要短期高频地重复练习，直到记牢背牢。 80-90分：着重补阅读，掌握五大题型的68种解题方法，能识别考得什么题型并对应上解题方法。 90-95分：着重补阅读，核心在答题标准，每一种方法下如何答全、答标准，并做到字迹清晰、条理清楚。 95分以上：着重补作文，审题立意方法、作文选材都需要积累比较新的、有代表性的素材，观点表达需要有深度。各位家长，搞懂这些，在不同阶段、不同情况，给孩子找到重点，才能事半功倍！希望我的分享能帮到大家，让孩子在语文学习的路上走得更稳、更远！

教师资格证笔试面试备考全攻略𐟓š✨ 关于备考教师资格证的一些小贴士（千万别裸考，毕竟只有少数人基础扎实）：笔试备考𐟓 预留大约一个月的时间备考，时间太长容易懈怠，之前学的也容易忘。小学笔试分两科：综合素质和教育知识与能力。综合素质相对简单，文化常识多且繁杂，建议重点复习其他部分。作文分数占比大，可以多看看，练习一下，注意在写的时候可以应用一些教师职业道德类的知识。教育知识与能力比较难，需要花2/3的时间背诵熟记，可以从一级重点到二级三级这样学。学完一个单元后复习回顾哪些知识点没记全。初中和高中的笔试除了小学的两门外还另加一门学科知识（语数外物化生历史地信息美术音乐等）。这一门主要考专业知识和教案（占比多且面试也考），专业知识不难，主要攻教案和材料题（可用前两门的知识回答），也建议重点复习教育知识与能力（这个要背的很多）。面试备考𐟑— 建议预留20天（每天抽几个小时复习），前几天大概游览一下结构化和试讲的注意事项，并制订具体的时间规划表。结构化面试分6大类型，建议每天复习一个类型。不要相信什么时政类的题答不出来就说一些官话（说自己答不上来但课后会去学习强化），因为只有回答了这个问题才有分，可以按照自己的想法说白话、口水话都可以，只要有自己的想法并且是切题、价值观正确。试讲方面，因为我是考的英语，英语主要分阅读、听力、口语和语法等，所以我是每天练习一种类型的试讲。建议可以每天练习一种类型的课，有条件的话可以找空教室（因为面试时就在教室且教室的布局都是一样的，这样面试时环境就不会太陌生，不容易紧张）同时可以找朋友旁听，帮助提建议后期改善。注意不要过于模板化，一些大的方向比如导入、授课、展示、总结、作业是要严格遵循的，但是具体的话术不要太模板化了，可以灵活一点。祝大家逢考必过！𐟎‰

非师范生如何高效备考高中语文教资？ ✨科一教师观、教育观、学生观和职业道德是重点，一定要熟记。作文部分和高考作文类似，采用总分总结构，分论点加事例。虽然科一通常比较简单，但去年后半年那次考试选择题超纲了好几道，纯靠运气。 ✨科二内容多且杂，涉及很多教育学和心理学概念，不太好理解。我当时把课程从头到尾刷了一遍，然后在APP上刷选择题，总结不懂的知识点。主观题部分主要是背重点，如教学原则、教学方法、德育原则和德育方法等，这些考频较高。由于科二内容很多，我当时也没背完，所以觉得理解更重要，多少能扯几句。 ✨科三我考的是高中语文，原以为必须把课本上的课文都过一遍，但最后也没打开过课本𐟚죀‚客观题回报率太低，简单的题凭小学语文能力就能答出来，但像哪个作者写了哪本书这种匹配类的选择题根本就背不完𐟚죀‚所以我当时没怎么在客观题上费心，通过看课和刷真题了解了题型和出题思路。主观题分三块：教学评价、作文评价和教学设计。主观题回报率比较高，把模板背下来基本就能过。其中教学设计分数占比最大，虽然分文言文、古诗、散文等类别，但基本的答题框架是一样的。具体课文不用全懂，只要知道一些用了修辞手法的名句和中心思想就可以。 ✨关于资料我当时买了粉笔的书，因为听说粉笔排版不错，有课本有真题还送了课。前期我听课看书，老师讲课划重点真的有用，自己纯看书容易盲人摸象。中期我用APP刷选择题，刷真题。后期我看总结的错题，背重点主观题（当然能全背更好𐟘�‰。像粉笔考前会有一个一块的串讲重点的救命班吧，如果来不及也可以去听听。

被NPD母亲打压的童年：厌女情绪的根源从小，我的母亲就以打压式教育为主。在我初中时，我的学习成绩很好，五科每科满分120分，我都能考到115左右。然而，母亲却会问一些课本之外的问题，比如文科类的地理知识，问我西部哪些城市不属于省会，或者北宋赵光义之后是哪个皇帝。这些问题在当时对我来说都是考试不会考到的，但她却以此戏谑我，说我就这还学习好呢？水分这么大。在我小学三年级时，我写了一篇关于秋天的作文，其中引用了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。母亲看到后，特别生气，让我承认是抄袭别人的作文，并把我的作文撕得粉碎。我当时九岁，根本不知道抄袭和引用的区别，真的百口莫辨。之后，初中高中时，我从来不让母亲看我的语文卷子，即便我高考语文135分，高中阶段经常写出55分以上的作文，她翻到了，也只会不屑地说，我写的都是一些言之无物、假大空、无病呻吟的废品，说我不如她写的记叙文观察入微、细腻真实，我只有沉默。记得高考第一场考完语文后，中午随口沟通几句，她直接说我写的作文跑题了，还很坚持，丝毫不管我后面几科考试的心情。别人的父母都是怎样怎样稳住孩子，我从她身上只能得到无穷无尽的审视与鄙夷。大学毕业后，我进入了抑郁期，母亲总是假意忍着一段时间，然后突然爆发。我两次的生病发烧，都被她打过。我知道她不平衡，她投入到我身上的财力人力，因着我的一蹶不振打了水漂。她希望我能读个985的硕士，考个大城市的编制，她许许多多虚荣的要求都被包装好了pua我。她只是个高中甚至复读一年，才考上四线小城市大专学院的人，而我也只是个精疲力尽考上普通211的资质平庸的人。好多年后我才明白了一个道理，爱真的不是无条件的。我可以接受父母的爱和不爱，但我不能接受你打着不求回报无私的幌子来短暂麻痹我，事后对我进行无休止的清算侮辱和贬低。我有时候会心软，看着她歇斯底里的样子仿佛能看到她小时候阴郁自闭敏感的样子。我的成长从我几岁的时候心疼她开始，到多年之后选择放弃断联恨上她结束。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)