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做个好学生作文在线播放_怎么做一个好学生作文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

做个好学生作文

如何应对孩子的写作焦虑？𐟓š 作为低年级学生的家长，最近因为学校的减负政策而感到焦虑。课内书籍内容简单，又没有作业，看了各种练习册后发现孩子问题多多，很多字还只是用拼音代替，词汇量严重不足。即将到来的三年级将增加作文，让孩子一时找不到方向感！最近听了一节语文老师的小课，让我备受启发。原来这个年龄段的孩子有他们独有的特点，不必过于焦虑。提高写作能力的方法有很多，可以从少到多慢慢积累。最近我想让孩子养成写日记的习惯，跟她商量了一下，她居然没有反对，还主动找我要笔记本𐟓’。作为母亲的我开心极了，立马给她安排上了。虽然不知道她能坚持多久，但至少是个好的开端。最近我还想跟孩子一起看书，共同进步，给她做个好榜样。不能再浪费下班陪伴孩子的时间，要做到有效陪伴！我总是想得多，做得少，行动力很差。在这里记录一下，也是对自己的激励。随遇而安的宝妈从现在开始努力𐟒ꣀ‚

#自我提升指南# 中学生优秀作文素材精选：《阿姨，好好照顾我的妈妈》在我少年时代的某个时期，家境困顿，入不敷出，我放弃了重点高中的录取通知书，选择了一所中专。每个周末我都会坐车去郊区的饲养场，我妈在那边上班，晚上也住在那里。我提着在学校里参加广播比赛得来的奶粉、芝麻糊之类的东西，在破旧的公车上摇晃个把小时，再下车走上二十多分钟的路程，转进饲养场的养猪区，寻找我妈的身影。我妈戴着一顶白色的帽子，身穿绿色工作服，正在给猪喂食。通常这个时候，我会接过她手中的活儿，叫她去休息一下。我妈接过我手中的奶粉，照例不满地唠叨：“以后不要带这些东西过来了，留着自己吃。”我则习惯性地跟她贫嘴：“话可不能这么说，那是我带给我妈的，你可要好好照顾她。” 养猪是个力气活，要是赶上猪生产，那铁定是要累得脱层老皮。刚生产下来的小猪全身都是黏液，擦干净后，还得为刚剪断的脐带消毒。我妈则在一旁为小猪打耳号做记录。第二天清晨，我返校，母亲送我到門口，从兜里掏出面值不等的十块二十块，皱巴巴地叠成一小沓，放在我手上。 “妈，我没给你说吗，电视台请我去做兼职，有薪水的。” “你怎么跑去工作了？学习呢？” “学习不耽误的，学校领导都很支持。你把钱留着吧。等我领工资了，换我拿给你了。”我将钱塞了回去，一溜小跑地躲到远处。“喂，对面那位阿姨！”我朝她喊，“好好照顾我的妈妈啊！” “你个没正经的！” 2002年，我由中专保送至东北林业大学。大三那年的春天，我跟学校请了一星期的假，去医院照顾母亲。母亲病得很重，我端水喂饭守着她，给她讲播音工作时的趣事。母亲躺在床上，那么瘦小，像个婴儿一般缩成一团。我突然意识到，我无法接受的一些事实比如母亲的日渐衰老、虚弱、病痛……在这些无法逃避的事实面前，除了拉着她的手，我什么也做不了。母亲躺在床上，试图挤出一个微笑，示意我不要担心，我摸摸她的脑袋：“这位阿姨，以后你好好休息，还是换我来照顾我妈妈吧。” 正式工作后，我从哈尔滨赶回家，一天之内把房子卖掉，再拖着父母搬到哈尔滨。我知道自己耽搁不起了，父母年纪越来越大，在他们彻底老去之前，我要待在他们身边。多年后，我问起病房里的那一幕，母亲告诉我，当时心里愧疚，觉得什么都没给过我，自己就病倒了。这是母亲一贯的思维模式，我望着她，当年的大辫子早已不复存在，头发花白，面容疲惫。 “对面这位小伙子，”母亲突然说道，“阿姨年纪大了，替我好好照顾我的儿子。” 【素材运用】父母亲人之间，表达感情的方式往往含蓄。所以“我”向母亲表达爱的时候，虚拟了一个不存在的“阿姨”，这种特别的方式，成为母子的默契，也令人深深感动。【适用话题】亲情；回报；表达

英语四五十分？别急，这里有救！𐟚€ 英语成绩只有四五十分？别灰心，其实你还有救！首先，你得调整好自己的心态和意志力。听到这样的分数，别急着放弃，要知道问题出在单词和语法基础不够扎实，阅读和作文也没做好。解决这些问题，关键在于你的态度。今天我们不详细说这个，主要来讲讲具体的英语学习方法。很多学生通过这些方法，至少提升了几十分。下面是一些实用的技巧： 𐟌𛠨ƒŒ单词首先，你得背单词。如果你是初二的学生，那么暑假期间先把初二教材第一、二册的单词都背完。不断重复背诵和朗读，直到你能做到秒秒钟互译。这样，在听课时你就能听懂题目，理解题目，这无形中也会提高你的自信心。我有个学生告诉我，以前他从来看不懂英语题目，现在他却能够看懂并考出好成绩。这是一种具有实质性意义的进步，老师需要多多鼓励学生。 ☀️ 学习语法接下来，先梳理一下初中的整体语法框架，让学生们心中有数，不会觉得“学无止境”。然后，再把初二语法知识点的每单元（Grammar Focus）过一遍，再加入一些小而重要的语法细节。学完之后，要多做练习题来巩固自己的语法知识，可以使用班级练习册或语法题。 ⚡️ 阅读如果你已经掌握了一些单词和语法基础，那么你就可以开始阅读了。阅读可以帮助你积累更多的单词，形成良好的语感。当阅读与语法学习相互合作时，将会取得好的效果。此外，老师还需要补充一些阅读技巧，并定期安排阅读内容来进行学习。 𐟌𘠥䚥š作文练习最后，还要多做作文练习。写作要从简单句开始，逐渐写长句，再逐渐补充积累好的句型和谚语。相信自己，只要你肯花时间和精力，就没有太晚开始的说法。希望这些方法能帮到你，加油！𐟒ꀀ

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《为什么中国总是“里外不是人”》【适用话题】本真坦诚做人做自己遵循内心中国文化认为，人不是天生的，而是人自己“做”出来的。一个人，无论他先天素质如何，也无论他高矮胖瘦、贵贱贤愚，如果不会做人，也就不能算人。所以，历史上，常有虐待俘虏和囚犯的事例，而且其所受待遇，往往竟至于“牛马不如”，就因为这里隐含着一个逻辑上的前提：你既然不会做人，就休怪我不把你当人。然而，做人又是何其难也！比方说，一个人，在单位里，是应该表现好一些呢，还是应该差一些呢？这很难。表现不好要被批评，太好又遭嫉妒，不好不坏，甘居中游，则又可能被视为平庸之辈。又比如，你对某人某事某问题有看法，开会或别人来征求意见时，是说还是不说呢？说，是“锋芒太露”；不说，是“城府太深”；私下里说则是“两面三刀”。再比如，有人托了人情来求你，要办一件极难的事，是答应好呢，还是不答应好呢？答应了办不成是“骗人”，不答应又好像“不给面子”，以实情相告是“推托”，含糊其辞又会被视为“滑头”。诸如此类的事，在生活中可谓不胜枚举。因此，当中国人感到“左右为难”“里外不是人”时，便会感叹：“做人真难！” 做人之所以如此之难，根本的原因，就在于这“人”原本不是自己要做，也不是为自己而做，而是为别人而做的。【素材分析】某著名女演员曾经说过：做人难，做名人更难，做名女人最难。其实，所谓的“难”是因为人是“做”出来的。“做”往往是一种虚伪，是一种掩饰，是一种身不由己的表演。如果我们做人本真，坦诚为人，不为外因所惑、外象所动、外境所迷，相信一定能从“做人难”的困境中脱身而出，不会在繁华俗世中迷失自己。【速用名言】 1.松柏寒仍翠，琼瑶涅不缁。——北宋诗人王禹偁 2.在生活中，我不是最受欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。我哪一种人都不属于。 ——美国企业家巴菲特

中学生优秀作文素材精选：《陌路朋友》陌路朋友两个人曾经要好得几乎天天黏在一起，无论做什么都一起行动，到了后来，见面次数越来越少，不见不见，就这样终于不再见。许多年后的某天，你乍然想起这个人，好像已经是那么遥远的往事了。他在做什么呢？他过得好吗？虽然手上有他的电话号码，你却總是提不起劲打给他。朋友宛如流逝的时光，是会从你身边溜走的。假如时间没有把他带走，那么，际遇呢？识于微时的两个人，际遇相差越来越远，一个春风得意，一个遭遇坎坷，往往不是春风得意的那个人不想继续这段友情，而是生活不如意的那个人想走开。你又怎能阻止一个失意的人去找另外一些让他觉得比较自在的朋友？假如际遇没有把你们分开，那么，误会呢？不再见一个朋友了，因为他伤害了你，他在你需要的时候没有帮你一把。然而，后来有一天，你从别人口中听说那是一场误会。是误会吗？你不禁满怀惆怅。陌路朋友，总有许多前因后果，时间、际遇、误会。相识，相聚，又离别，然后有一天，带着一点点惋惜，各走天涯路。【素材运用】朋友，让人心生暖意的词汇。或许，曾一起共赴患难，也许，曾一起相处无间。但是天下难有不散的筵席，能够相随一生的能有几人？春去秋来，缘起缘灭，当敌不过时间的流逝，际遇的不同，误会的伤害，天涯陌路时，你可能会心生唏嘘，惆怅惋惜。但请你不必憔悴。因为，朋友的陌路告诉了我们珍惜、豁达、宽容的真正含义。【适用话题】朋友；际遇；误解；聚与散

如何通过坚持成为更好的自己 𐟒ꊦœ‰人说，坚持21天就能养成一个好习惯。今天是我加入写作群的第21天，也是我不吃晚饭的第15天。作为一个学音乐的学生，我深刻体会到坚持的重要性。在音乐附中读书时，数学课对我们来说简直就是“闭眼”考试，因为只需要考过20分就行。为了节省时间练琴，我们甚至没有开数学这门课。结果就是，文化课成绩差得可怜，逻辑思维更是无从谈起。写作文对我来说简直是噩梦，只能写些流水账。作为一个吃货，戒掉晚饭可是个大挑战。晚上饿得睡不着觉的情况时有发生。干了两件我最不能做的事情，我都不敢想象自己能坚持到现在。如果不是在这个写作群里，看到榜样的力量和大家都在坚持的助力，我早就放弃了。所以，不要给自己设限。不要说“我不会”、“我不懂”、“我做不到”之类的话。只要意志坚定，再加上正能量和积极的环境，你会发现，那些自己认为做不到的事情其实都能做到。远离那些消极负面的人，和正能量积极努力的人在一起，他们的力量会助力我们成为更好的自己！𐟒갟ŒŸ

南京家长为何选择给孩子补语文？作为一个在南京教了5年语文的老师，我见证了学生从少到多的变化。起初，学生少得招不到，到现在学生多到忙不过来。不过，最近我发现，南京给孩子补语文的家长越来越少了。很多家长认为，语文学习就是多阅读、多游历，靠的是长期积累，不需要额外补习。但实际上，文学素养和语文考试是两回事。前段时间，有个之前考上北大的孩子告诉我，考试就是考试，语文也不例外。真正让他和其他同学拉开差距的是语文解题方法的学习。就像中医治病，必须对症下药，才能立竿见影。小学低年级的基础字词、看图写话，你带他走遍全国，他也不会；小学中段的阅读理解和写作，即使孩子博览群书，对文字有深刻理解，如果不按照得分点答题，依然拿不到分；小学高段的文言文、结构化作文表达方法，不知道就是不知道，积累再久也不知道。而如果掌握方法，会了就是会了，就能拿分。这些基础、阅读、作文、文言文，都需要老师去指点。事实上，语文并不难，只要说透了就不难。但有一个好老师去指点，对症下药，孩子才有成就感，才有兴趣去学。在这个基础上做广泛的积累拔高，才是语文学习的底层逻辑。另一个比较明显的感受是，一般补语文的孩子，家长都比较高知。她们更在乎孩子未来的成长，而不是一时半会儿的成绩（虽然我认为语文也可以快速提升成绩）。她们更在意孩子理解能力和表达能力的训练，对应到语文学习中就是阅读和写作。很多妈妈告诉我，她们不是很在乎学历这个敲门砖，要的是孩子进了门后能够在长期的竞争中获得优势。而在大部分工作中，真正拉开差距的就是对一件事物的深度理解能力以及综合表述能力，这就是她们补语文的目的。作为一位语文老师，我可能没有那些高知父母的长远眼光和判断，只从我的专业来看，语文确实是需要补的。单从成绩来说，语文是孩子初高中决定层级的科目。但现在，南京补语文的孩子似乎越来越少了。你们觉得呢？或者，你们会给孩子补语文吗？

语文提分秘籍：逆袭之路 𐟙Œ哈喽，大家好！我是杨戬老师。语文这一块我可是有话要说！我带的学生从次次7、80分到现在轻松110+，下面我分享的方法可能会颠覆你对语文学习的认知！ 𐟌Ÿ一、放弃“好学生”的包袱不得不说，我语文逆袭的第一个诀窍就是：放弃做一个“好学生”。文言文和古诗讲解时认真听，其余时间边做阅读理解边背诵。语文成绩嗖嗖地就上去了，亲测有效！𐟑Œ 𐟔‘二、必备小技巧阅读理解五六分？非连总是选不对？一招解决！阅读理解是练出来的，基础不好的宝子们，请狠狠地刷题。前提是熟悉答题模板。同时，并不需要把所有的答题模版都抄下来，要在答题中不断更替成自己的模版。阅读理解一天一篇就够了，给自己做个限时训练，模拟考场，拒绝考试焦虑。 𐟓三、飞速提升作文依我看！初中作文是最好提分的！大家好好想一想，别人作文37、38分，你作文44、45分，这差距是不是一下子拉开了？我有一个秘密武器，它就是摘抄本！千万别小看这一个本子，它可帮助学生作文提了整整10分！大家可以在软件上积累好词佳句，“不动墨不读书”，像小说、散文，都是很好的提分宝藏！每天看个20分钟，积累三四句，边刷手机边学习。 𐟓š四、别忽视对试卷订正订正试卷，我们才能知道自己错在哪里。盲目的刷题是不会找到属于自己的节奏的。好好总结，就会发现，我们其实在同一个地方摔倒了很多次！ 𐟓五、关于作业当遇上文言文专练，古诗词时我会认真完成并改错。平时作业，会挑几篇阅读理解来写，毕竟作业的本质在于提升嘛。 𐟔妚‘假十天逆袭计划： ① 开学想要一鸣惊人的宝子强烈建议把古诗词背完！领跑的滋味简直太爽啦～ ② 每天积累3个佳句，积少成多，10天就是30个！𐟌Ÿ 𐟌Ÿ中考在即，祝大家一起向前，熠熠生辉～𐟒ꢜ耀

学习机真的是智商税吗？𐟤” 学习机这个东西，我一直觉得就是个智商税。为什么这么说呢？高中时，我班主任的儿子曾经说过：“如果这东西真有用，这世界上就没有差生了。”这句话到现在依然适用。教育的真正核心竞争力不在于把700分的孩子送进清华北大，而是怎么把500分甚至400分的孩子送进清华北大。700分的孩子已经形成了自己的学习逻辑和思维习惯，对他们来说，学习机不是必需品。在信息这么发达的今天，对于好学生来说，获取知识的渠道和途径根本不是问题。那么，学习机的真正价值在哪里呢？其实，教育产品的核心竞争力在于如何把差生变好。然而，学习机在这方面效果有限。好学生不需要，差生用了也没效果。真正能消灭差生的产品才是真正的好产品。可惜的是，在这个时代，这样的产品还没有出现。首先，AI的大模型需要落地，而且还需要大量的学生做样本。然而，AI目前还没有完全落地，教育赛道相对其他赛道一定是滞后的。就拿批作业来说，别说小学作文，小学数学都批不对。比如5=1+4=___+___，我问你空里填2和3有问题吗？没问题吧，但老师要的是4+1，其他答案一律错。这问题是AI能解决的吗？别说人工智能，就连人脑都解决不了，更何况机器呢？再说作文，我妈是30年的老语文教师，她说作文这个东西一个老师一个思路，隔壁班老师都不一定能指导对。机器就能？所以中高考语文阅卷一直都是三方阅卷。如果AI能解决作文的问题，老师都可以被干掉了。所以什么时候AI能解决差生的差异化问题才是真的好产品，否则都是智商税。很多家长真的是省吃俭用在供孩子读书，家长赚钱不容易的，难道辛辛苦苦赚来的钱买个玩具吗？如果真的有用也不会有那么多孩子找老师补课了。这么明显的底层逻辑现在还有人不懂吗？𐟘…

当老师后，你的社恐会好转吗？大家好！最近有朋友留言说，看了我的分享后，作为新老师的焦虑感减轻了不少。这大概就是我继续更新的动力吧——在各自的工作和生活中，我们或许都是孤勇者，但在这里，我们可以互相治愈，彼此温暖❤️。那么，当老师后，社恐会好转吗？我的亲身经历是，跟自己相比，确实会有一定程度的缓解和进步，但跟别人比，还是有点差距。每个人的成长环境不同，有些人从小就能得到更多的包容和理解，长大后自然拥有更强大的内心去面对社会。 𐟌Ÿ沉浸在自己世界的人，可能没有多余的力气去关注别人。作为新老师，还得适应学校和适应学生，做好自己的工作都不容易。 𐟌𘤸‹面分享一些我总结出来的社恐老师易上手的小技巧，大家一起坚持使用吧～ ❤️摆正心态。虽然对学生有时会感到失望，但也有温暖的瞬间。比如，那些从来不学习、上课只知道讲话的学生，会帮我弄多媒体设备，借别班的鼠标给我用，还会分给我从家带的零食。有时候望着难得全部安静写练习的学生们（有的在睡觉），就觉得其实也没有那么难熬。 ❤️做好培优。我每天抽一小时来培优，指定几个学生拿最近的作业来问问题，让他们写一篇作文来面批。这样可以帮助部分学生提高成绩，建立自信。如果你所教班级学习氛围比较好，可以给他们定学习小组，出一个轮流到老师办公室问问题及做题的时间表，可以是大课间和下午自习课的时间。对待优生，更要以鼓励为主，提醒他们注意学习方法。 ❤️对学生不能过于认真。对待教学，越认真越好，专研教材、专研题目，多看名师的优秀公开课，多从老教师那里收获上课的改进意见和反馈。但是对于学生，你越觉得生气那就是你太认真了，你无法一时改变他们的状况，在跟自己较劲。你可能会说，那差生我是放弃了，那好一点的学生呢？好一点的学生我们做好培优，耐心提醒他们注意学习就好了。在差班里不能预期太高，你不能阻止他跟什么样的人交朋友和相处吧？这是他父母都阻止不了的事情。对于差生呢，不能太认真也不能表现出放弃。硬碰硬效果不太好，就耐心提醒他翻书拿笔撑过这节课，他能老实一节课咱就成功了。 ❤️社恐，为什么会恐惧呢？我想还是因为经历和了解外面的人和事不够多吧。要做好准备了，因为成长，真的要经历非常多的事情𐟒•。希望这些小技巧能帮到大家！

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