校园的植物作文在线播放_作文《写一种植物》(2024年11月免费观看)
校园的一角作文 在我们美丽的校园里,有一处特别引人注目的角落,那就是位于教学楼旁的小花园。它虽不大,却充满了生机与活力,是我们课余时间的乐园。 走进小花园,首先映入眼帘的是一片翠绿的草坪。草坪上的小草郁郁葱葱,仿佛一块巨大的绿色地毯铺展在地面上。 每当微风吹过,小草便随风摇曳,好像在向我们招手致意。草坪上偶尔点缀着几朵野花,红的、黄的、蓝的,五彩缤纷,为这片绿色的世界增添了几分色彩。 沿着草坪边的小路往里走,你会看到一座小巧的假山。假山上布满了青苔和藤蔓,显得古朴而自然。 假山旁有一个小池塘,池水清澈见底,几条金鱼在水中悠闲地游来游去,偶尔跃出水面,溅起一圈圈涟漪。池塘边,柳树低垂着枝条,随风轻摆,宛如少女的秀发在空中舞动。 小花园的一角还设有一些健身器材和休闲座椅。课余时间,同学们纷纷来到这里,有的在健身器材上锻炼身体,有的在草坪上追逐嬉戏,还有的坐在休闲座椅上静静地看书。这里充满了欢声笑语,成为了我们放松身心的好去处。 此外,小花园还是我们学校的“自然课堂”。生物老师经常带着我们来到这里,观察植物的生长,了解动物的习性,让我们在实践中学习到了许多书本上没有的知识。 这就是我们校园的一角——一个充满生机与活力的小花园。它不仅美化了我们的校园环境,还为我们提供了休闲娱乐和学习的场所。我们爱这个美丽的小花园,更爱我们美丽的校园。
七年级上册第1单元作文 七年级上册第1单元作文是培养学生表达能力和写作技巧的重要环节,通过具体的事例和真实的感受来引导学生记录生活中的点滴美好和感悟。 以下是三篇围绕该主题的文字示例,希望能够为写作提供灵感。 --- 1. 阳光洒满校园,清晨的空气中夹杂着泥土的芬芳。那一天,我们班开展了一场别开生面的植物观察活动。同学们三五成群地在校园的花坛前蹲下,观察那些常被忽略的小生命。我仔细端详着一株三叶草,那小小的叶片上竟然滚动着一颗露珠,反射着太阳的光芒。通过这次活动,我感受到了自然的美妙,也明白了要善于发现生活中的小细节。正如老师所说:"生活中从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。" --- 2. 记得那是一次难忘的数学课,老师用一个简单的故事引发了我们的思考:"一只蚂蚁从洞口出发,它需要经过哪些路径才能找到食物?"这个问题看似简单,却蕴含着排列组合的奥秘。同学们纷纷讨论,课堂上充满了笑声和争论。通过老师的引导,我不仅学到了数学知识,更感受到团队合作和思维创新的重要性。那节课让我明白了学习的乐趣,其实就在于发现与探索。 --- 3. 那是一个平凡的周末,我和妈妈一起去菜市场买菜。市场里人声鼎沸,各种新鲜的蔬果摆满了摊位。我和妈妈挑选了几颗青翠欲滴的白菜,和摊主聊起了种菜的辛苦。原来,一颗白菜从种子到成熟需要经历风吹雨打,离不开农民伯伯的精心呵护。回到家后,我吃着妈妈做的热腾腾的白菜汤,心里满是感激。通过这次经历,我深刻体会到了劳动的伟大,也更加珍惜眼前的幸福生活。 ---
三年级上册第五单元习作攻略,轻松掌握! 暑假期间,很多孩子都在努力预习下学期的课文和作文,想要在开学后实现“弯道超车”。作为一个有8年教学经验的语文老师,我见证了许多孩子在暑假期间通过认真预习,作文水平有了显著提高。今天,我想和大家分享一下如何写好三年级上册第五单元的习作,帮助孩子们在开学后的作文中脱颖而出! 第五单元习作主题:我们眼中缤纷的世界 开头:直接交代观察对象 中间: 抓住观察对象的特征和变化 梳理观察顺序:时间顺序、空间顺序 用五感法和修辞方法描写观察对象 结尾:表达喜爱之情 小提示:语言要简洁、通俗、准确,描写时要抓住特征。 第六单元习作主题:这儿真美𓊥䴯开门见山:___(地点)有___,那是一个___的地方 设问开头:你发现你周围的美景了吗?我发现了... 中间:仔细观察:有什么;是什么样子(植物、动物) 结尾: 赞美景物、表达情感:这就是...,这里的...(美景中的事物),都令我着迷,我爱... 小提示:按顺序描写,对景物进行多角度、多层面的描写。 第七单元习作主题:我有一个想法እ☯生活中需要改进的问题(校园生活、家庭生活、社会生活) 开头:描写问题 中间: 写想法:列举现象带来的危害或不便之处、选择事例证明想法、也可使用反问句表示强调 提建议:针对问题提出1-2个建议,建议要合乎常理、切实可行 结尾: 提建议:同学们,让我们一起.../面对这种不文明的行为我们应该... 第八单元习作主题:那次玩的真高兴 开头:简要交代事件:时间、地点、人物、活动 中间: 写清楚玩的过程,表达快乐心情 按照一定顺序写:事情发展顺序、时间顺序等 通过语言、神态、动作等细节描写,运用合适的修辞手法,将玩的过程写具体 结尾:抒发感受和体会,总结点题 小提示:要写清楚自己玩的过程,抓住细节描写,表达心情,不能只写景或叙事。 写好作文不仅仅只是熟悉课本,还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。希望这些小技巧能帮助孩子们在写作上取得更好的成绩!
六年级作文提升秘籍:金句与技巧大集合! 蠤𝜦高分金句 愤怒:他满脸通红,眉头紧锁,双眼喷射出怒火,紧牙关发出“咯咯”声响,双手紧紧握拳,做微颤抖。他犹如一只被激怒的雄狮,仿佛随时都会爆发。 柿子:轻轻剥开柿子的薄皮,汁水便流出来,让人满口生津,忍不住凑上去吮吸。汁水混着果肉一起吸入口中,清甜不腻,令人回味无穷。 秋亮气爽,碧空如洗。一棵棵柿子树迎风而立,曲折的枝干犹如岁月雕琢的艺术品。枝头虽然褪去了春夏的绿意,却挂满了累果硕果。 雨:雨如千万缕细细的银丝从空中飘落,汇聚在屋顶的雨水顺着房檐淌下来,那雨滴连成一串,好像美丽的珠帘。雨滴砸在屋前的小溪里,绽开朵朵闪亮的银花;雨滴落在大地上,溅起颗颗晶莹夺目的水珠,扬起一阵轻烟。 委屈:他低垂着头,眼眶微红,紧抿的嘴让人心生怜悯。 作文神仙开头结尾 记事: 开头:打开我记忆的相册,许多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清;唯有一件小事,却像一张彩照,真真切切,绚丽缤纷,永远塑封在我心中。 结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘,它成了我最难忘的事。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理。 童年趣事(一件有趣的事): 开头:假如童年是一条小溪,童年的趣事就是小溪里游来游去的小鱼;假如童年是一台照相机,童年的趣事就是那一张张记录快乐的彩照;假如童年是一罐香甜的蜂蜜,童年的趣事就是那甜甜的回忆。 结尾:童年的趣事是快乐的、美好的,一件件趣事为童年画上了绚丽的彩虹。 母爱: 夕阳西下,落日的余辉撒满大地。校园就是花园,校园就是乐园,校园就是家园。校园让我们的童年充满欢乐,校园让我们的生活多姿多彩!点点繁星点缀着浩瀚的夜空,皎洁的月光射进窗。动植物是人类的老师,大自然是一本百科全书。它给我们启示,教我们生活。风和日丽,阳光明媚。暖暖的春风轻抚着我的长发,和煦的阳光沐浴着新鲜大地。我爱家乡秋天的黄昏。当来临时,我常常坐在自家门前,望着暮夕阳慢慢滑下西山。现在,我常常坐在落、春去秋来、从此、在我心中、有些古老、有些苍凉。 作文万能开头 好闻的栀子花:打开了记忆的阀门,把我拉进了时间的隧道里,眼前的光景迅速倒退,身边的物体渐渐重合,恍惚间我好像又回到了那一天。 时间的齿轮:缓缓转动,直到一声巨响,我抬头一看,那日的情景如潮水般向我涌来。 我拉住时间的衣角:抖一抖,抖出了一片星空,摇响了当年的记忆。 风卷起路边的落叶:飞速的车流将时光压缩,突然“滴~滴”的校车声将我从原来那件事情已经过去许久了。 阳光正好:我坐柳树旁,听着孩童的嬉闹声、闻着淡淡的栀子花香。 小时候我们词不达意:长大后我们言不由衷、真正的离别不是。 写人记事作文标题案例 我的榜样:描述一个你认为值得学习的人、可以是你的家人、老师、朋友或者历史人物、讲述他们的品质、成就以及他们对你产生的影响。 难忘的一天:回忆一个对你来说意义非凡的日子、描述那天发生的事情、以及它为什么对你如此重要。 邻里之间:讲述你和邻居之间的一个小故事、可以是一次帮助、一次误会或者一次共同的庆祝活动。 成长的烦恼与快乐:描述你在成长过程中遇到的一些挑战和快乐时光、以及你是如何克服困难和享受成长的。 一次特别的旅行:叙述你曾经参加过的一次旅行、重点描述旅行中遇到的有趣的人和事、以及这次旅行给你带来的感受。
关于开学第一天的300字作文 ᠥ쬤𘀥䩯味着新学期的开始,充满期待和新鲜感。下面我就来和你聊聊,如何写一篇300字左右的开学第一天作文。 开头:描绘心情与场景 新学期的第一天,阳光透过教室的窗户洒在我的桌子上,我满怀着期待和好奇,早早地来到了学校。看着校门口熙熙攘攘的人群,我知道,新学期的生活即将开始。 𑠱. 描述新环境 走进教室,我发现教室变得更加整洁明亮了。墙壁上挂着我们制作的彩色手工,窗台上摆放着绿色植物,一切都显得生机勃勃。. 交流与新同学 新学期,我们班来了很多新同学。我主动和他们交流,了解到他们来自不同的地方,每个人都有独特的个性和才华。我们相互介绍,彼此之间产生了浓厚的兴趣。슊 3. 课堂体验 第一节课是语文课,老师带领我们复习了上学期的知识点,然后引导我们进入了新学期的学习。课堂上,同学们积极发言,我也勇敢地表达了自己的看法。 4. 课间活动 课间,同学们一起玩起了捉迷藏。大家笑声不断,欢快的气氛弥漫在整个校园。 ᠧᨨ望与展望 开学第一天,我感受到了新学期的喜悦和挑战。我相信,在这个充满阳光和爱的环境中,我会在新的学期里取得更好的成绩,和同学们一起成长。 通过这样的段落划分,你的作文会更加清晰、有条理。记住,真情实感才是作文的灵魂,用你的心去感受新学期的每一天,你的文字就会充满魅力!
新学校初探늦榜开始了,我来到了一所新的初中学校。让我来介绍一下我的新学校吧! ️ 学校概览 首先,我的学校有三座建筑、一个花园和一个操场。最中间的是教学楼,这里是我们学习和老师办公的地方。教学楼前面有一个花园,里面种满了各种美丽的花朵和植物。教学楼后面是一个大操场,学生们可以在这里进行各种体育活动。 图书馆 教学楼的右边是图书馆,这里有很多书可以读。同学们可以在这里写作业和阅读,非常方便。教学楼的左边是餐厅,学生们可以在这里享用美味的午餐。 校园生活 我热爱我的学校,因为它不仅是我学习的地方,也是我和朋友们成长和玩耍的地方。在这里,我结识了很多新朋友,也学到了很多新知识。 总结 总的来说,我的学校虽然不大,但非常美丽和温馨。这里有三座建筑、一个花园和一个操场,是一个学习和成长的好地方。我非常喜欢这里,因为它是我生活的一部分。 希望这篇作文能让你更好地了解我的学校!
三年级学生的日记小能手 第一天: 今天天气真好,阳光明媚,让人心情愉悦。在上学的路上,我看到了路边的小花小草,它们仿佛在向我打招呼。学校,我学习了仿写句子,比如“瓦蓝的天空上飘着朵朵白云”,真的好美!䯸 줺天: 今天我们学习了按时间顺序描写景色。我尝试着写了一篇小练笔,想象着春天校园里百花盛开的景象,真是美不胜收。𘦔楛家后,我走在路上,边走边看,记录下了沿途的美景,感觉写景作文也没那么难嘛! 줸天: 今天我们学习了移步换景的写作方法。𖢀♂️我仿写了一篇关于春游的日记,想象着自己在植物园里玩耍的情景,真是开心极了!午放学后,我去了公园,按照移步换景的顺序描写了公园的美景,感觉自己仿佛成了一个小作家呢! 第四天: 今天我们学习了如何写好读后感。我读了一本有趣的书,然后写下了自己的读后感。感觉写读后感真的很有趣呢!而且,我还从中学到了很多新知识。 줺天: 今天天气阴沉沉的,但是心情依然很好。我学习了如何用排比法描写事物,感觉这样写出来的句子更加生动有趣。放学回家后,我尝试着用这种方法描写了我家的小狗,真的好可爱啊!第六天: 今天我们学习了如何写借条。虽然我觉得这个话题有点无聊,但是老师讲解得很有趣,让我对借条有了更深入的了解。以后如果需要写借条的话,我就知道该怎么写了。 줸天: 今天天气晴朗,阳光明媚。我学习了如何描写悬崖峭壁的景色,感觉这种景色真的很壮观。楛家后,我走在路上,看到了一片美丽的田野,仿佛置身于一幅美丽的画卷中。第八天: 今天我们学习了如何写导游词。䦈仿写了一篇关于海洋馆的导游词,感觉自己仿佛真的在海洋馆里参观了一样。 下午放学后,我去了动物园,尝试着用所学的方法给小朋友们讲解各种动物的特点和习性。感觉好有趣呢! 第九天: 今天我们学习了如何从多个角度写景色。我尝试着从不同的角度观察了学校操场的美景,并记录了下来。感觉这样写出来的句子更加丰富多彩。放学回家后,我又尝试着从不同的角度观察了家里的植物盆景和金鱼缸里的金鱼们。真的是太有趣了! 第十天: 今天天气晴朗明媚如初升的朝阳☀️心情也如这天气般明媚我学习了如何描写彩虹的美丽与短暂仿佛又回到了童年的那个夏天和小伙伴们一起追逐彩虹的日子里好怀念啊~下午放学后我走在回家的路上突然下起了小雨雨滴打在脸上凉凉的也打在了心里让我更加珍惜这美好的时光~☔️
五年级桂花作文:桂花香里说丰年 桂花,这个小小的花朵,却有着大大的魅力。它的香味,仿佛藏在每一个字里行间,让人忍不住深呼吸,感受那沁人心脾的芬芳。 Ⴈ𑦠的形态 桂花树,一种朴实无华的植物,却如大自然中的绿意翠浓的宝座。它的枝干如同碗口般粗壮,给人一种稳重而安定的感觉。每当桂花盛开,整个树冠仿佛被金色的花朵覆盖,显得格外美丽。 Ⴈ𑧚香味 桂花的香味,真的是让人难以忘怀。那种甜而不腻、淡而不薄的香气,仿佛在诉说着秋天的故事。每当微风拂过,整个校园都弥漫着桂花的香气,让人不禁驻足,深吸一口,感受那自然的馈赠。 𖠦Ⴈ𑧚用途 除了美丽的花朵和迷人的香气,桂花还有许多实用的价值。比如,用桂花酿造的桂花酒,甜而不腻,是秋天里的一道美味。还有那用桂花制作的桂花糕,甜糯可口,是孩子们的最爱。桂花的贡献真的是极大,它不仅美化了环境,还为人们带来了美味的享受。 写作心得 在描写桂花的过程中,我学到了许多写作的技巧。比如,如何用生动的语言描绘桂花的形态和香气。我还学会了如何通过观察和想象,将桂花的美丽和实用价值完美地结合在一起。这次写作经历让我更加热爱自然,也更加珍惜身边的每一个小细节。 ᠥ㫊 在写任何事物时,都要观察细致,想好如何表达。让读者觉得合理再去做优美的事情。记住这些小技巧,相信我的写作水平会越来越好!
楚才杯作文攻略:让你的文章脱颖而出✨ 同学们,楚才杯作文比赛即将来临!你准备好迎接挑战了吗?别担心,这份攻略将教你如何轻松应对题目,写出让评委眼前一亮的好文章! 쬤𘀦𘅩☧明确要求 在考试中,拿到题目后要认真阅读,理解题目要求。例如: 《2024年的第一场雪》:要描写雪的形态、玩雪的经历以及雪天的特别感受。 《我的AI小伙伴》:想象AI能做什么,比如陪你学习、帮你查资料,或者和你一起玩游戏。 小提示:题目通常会给你一个明确的方向,比如写景、写人、写想象故事,一定要围绕主题展开,不要跑题哦! 蠧쬤作技巧,快速提升 写景:画出“动人的画面” 写景作文要抓住颜色、形状、声音、气味等细节,像画画一样,把场景写得栩栩如生。 例如:《校园里的桂花树》:可以写桂花树的树干、枝叶、花朵的颜色和香味,还可以写同学们在桂花树下玩耍的情景。 《参观科技馆的奇妙之旅》:描述看到的机器人、星空展厅时,可以用夸张或生动的语言表达自己的惊叹和好奇心。 写人:抓住特点,讲述故事 写人的作文要突出一个特点,比如聪明、善良、勤奋等。可以通过一个小故事或具体的细节来表现这个特点。 例如:《我的同桌是个小书迷》:可以写他废寝忘食地看书的场景,或者他在课堂上讲出书中有趣知识的小故事。 《我眼中的垃圾分类“小卫士”》:写社区小朋友教大家垃圾分类的画面,或者他细心分类垃圾的细节。 写活动:突出热闹和感受 写活动类作文要写清楚活动的过程,注意让文字充满活力,还可以写下自己参与后的收获和感想。 例如:《家庭大扫除》:写一家人分工合作,有趣的小插曲,比如找到小时候的玩具。 《学校的升旗仪式》:写护旗手的动作、国歌奏响的庄严气氛,以及自己的爱国之情。 写想象:放飞你的奇思妙想 想象类作文要大胆创造,写出自己的奇特想法,但记得让故事有逻辑。 例如:《为宇航员叔叔阿姨设计的太空餐》:可以写一顿充满科技感的饭菜,比如会变形的小饼干或自动加热的汤。 《我给神舟飞船宇航员的一封信》:想象自己是一个小小科学家,告诉他们你未来想发明的新技术。 第三步:提升亮点,让文章更吸引人 开头有趣:开头可以用一句生动的描写、一段精彩的对话,或者一个小问题吸引读者。 例如:第一场雪来了!我兴奋地跑到窗边,看着洁白的雪花纷纷扬扬地从天而降,就像天使的羽毛。 感情真挚:写出你对事物的真实感受,比如看到智能黑板时的惊喜,参与垃圾分类时的自豪。 语言生动:用一些比喻、拟人等修辞手法让文章更生动。 例如:垃圾分类桶像一个个小卫士,守护着小区的干净和整洁。 第四步:多读多写,提前练习 写之前列提纲:梳理好开头、主体、结尾的内容,让文章结构清晰。 平时多观察:无论是校园里的植物,家里的活动,还是社区的环保变化,都可以成为写作的素材。 试着练几道题目:可以挑几道最感兴趣的题目提前写一写,熟能生巧! ꠦ后的叮嘱:比赛心态很重要! 比赛当天,保持平常心,不要紧张,先把作文题目看清,按部就班地完成。相信自己的观察力和写作能力,一定能写出一篇让人眼前一亮的作文! 祝同学们在楚才杯中取得好成绩,写出属于自己的精彩!
三年级作文《这儿真美》高分秘籍 最近有不少同学告诉我,他们的语文成绩又上了一个新台阶,尤其是作文部分,真是让人高兴!今天,我们继续来聊聊三年级上册的习作——《这儿真美》。跟着我的步骤走,作文A+不是梦! 写作思路: 1️⃣第一步:选对地方,突出特点 首先,选一个你最想介绍的地方,然后找出这个地方的独特之处。比如,你想介绍校园的花园,那就可以突出花园里的花朵和树木。 2️⃣第二步:多角度观察,写细细节 用“小翅膀𝢀、“小沙漏⏳”、“放大镜”这三个小工具,从不同的角度观察,把细节写出来。比如,你可以从视觉、听觉、嗅觉等多个方面来描述。 3️⃣第三步:整理材料,详写2-3个景物 作文要有详有略,选择2-3个你最想介绍的景物进行详细描写。比如,花园里的玫瑰花和松树,你可以分别详细描述它们的颜色、形状和特点。 4️⃣第四步:结尾点题 在文章的结尾部分,再次点题,表达你的情感和赞美。比如,你可以说:“这就是我们的花园,这里的每一朵花、每一棵树都让我着迷。” 写作提纲: 1️⃣开头: 开门见山:___(地点)有___,那是一个___的地方 设问开头:你发现你周围的美景了吗?我发现了... 2️⃣中间:仔细观察 :1. 有什么;2. 是什么样子(植物、动物) 3️⃣结尾:赞美景物、表达情感: 这就是...,这里的...(美景中的事物),都令我着迷,我爱... 小提示:写作时一定要按顺序描写,对景物进行多角度、多层面的描写。这样可以让你的作文更加生动有趣! 最后,如果你发现孩子在写作上还有问题,记得及时调整方法。跟着写作素养课,学习更多的写作技巧和思维工具,让孩子下笔如有神!
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