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怎么评价作文权威发布_免费ai生成短文(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

怎么评价作文

GPT如何评价那些使用模板作文的学生好的学生们都花钱买了模板作文，认为那是标准的写作方式，其实他们错了。模板作文的撰写者常常故意使用一些复杂的句子和词汇，以显示他们的“高大尚”，并认为这样能赢得阅卷老师的青睐。今天，我就来做一个小实验，把一篇学生交给我看的作文喂给GPT，看看它怎么评价的。请同学们仔细看封面一和二。我会讲解哪些是典型的故弄玄虚的句子，也就是模板句：句子开头不用主体 𐟧𘊠 句子开头不用名词或代词，而是用形容词短语（如coincident with）或分词短语（如sitting）。这样的句子读起来让人摸不着头脑，不知道主语在哪里。倒装句 𐟌€ 比如“Initially, the human race having entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, brought to each person are tremendous challenges, which demand taking actions that empowers everyone to weather setbacks.” 这句话里，主语在哪里？如果你找到了主语，还能记得前面那么多的内容吗？虚拟语态倒装让人一头雾水。被动语态 𐟛 ️ 被动语态只有在以下条件下才需要用：（1）强调动作执行者；（2）不知道动作是谁；（3）动作的执行者不重要或不言而喻。然而，市面上很多模板作文却大量使用被动语态。比如“taking actions will be needed to avoid a future of underachievement。” 把“will be needed”改成“is essential”是不是更简洁明了？再说，原句中的将来时是不需要的，因为这是事实。过度修饰 𐟎芠议论文是表达观点的文体，不是文学作品。在名词前后不需要加过度的形容词或其他修饰成分（如with an air of leisure），动词前后也不需要加过度的副词（如cleverly highlight）。同学们，写作时还是尽量遵循学术性议论文的写作本质，避免使用这些故弄玄虚的句子和词汇吧！

非师范生如何高效备考高中语文教资？ ✨科一教师观、教育观、学生观和职业道德是重点，一定要熟记。作文部分和高考作文类似，采用总分总结构，分论点加事例。虽然科一通常比较简单，但去年后半年那次考试选择题超纲了好几道，纯靠运气。 ✨科二内容多且杂，涉及很多教育学和心理学概念，不太好理解。我当时把课程从头到尾刷了一遍，然后在APP上刷选择题，总结不懂的知识点。主观题部分主要是背重点，如教学原则、教学方法、德育原则和德育方法等，这些考频较高。由于科二内容很多，我当时也没背完，所以觉得理解更重要，多少能扯几句。 ✨科三我考的是高中语文，原以为必须把课本上的课文都过一遍，但最后也没打开过课本𐟚죀‚客观题回报率太低，简单的题凭小学语文能力就能答出来，但像哪个作者写了哪本书这种匹配类的选择题根本就背不完𐟚죀‚所以我当时没怎么在客观题上费心，通过看课和刷真题了解了题型和出题思路。主观题分三块：教学评价、作文评价和教学设计。主观题回报率比较高，把模板背下来基本就能过。其中教学设计分数占比最大，虽然分文言文、古诗、散文等类别，但基本的答题框架是一样的。具体课文不用全懂，只要知道一些用了修辞手法的名句和中心思想就可以。 ✨关于资料我当时买了粉笔的书，因为听说粉笔排版不错，有课本有真题还送了课。前期我听课看书，老师讲课划重点真的有用，自己纯看书容易盲人摸象。中期我用APP刷选择题，刷真题。后期我看总结的错题，背重点主观题（当然能全背更好𐟘�‰。像粉笔考前会有一个一块的串讲重点的救命班吧，如果来不及也可以去听听。

学生互评表：让习作评价更到位！在习作教学中，评价常常难以到位。为了解决这个问题，我整理了一份评语表，每人一份，对照着修改。希望学生在互评过程中，能够学习同伴的优点，同时也能反思自己的不足。初次试验，效果不错，分享给大家。评语表模板字迹：本子清秀、整洁，字迹端正，让人看了真舒服。你的字像印的一样漂亮。内容：内容丰富，简直和作家写出来的差不多。你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。你平时肯定爱看作文书，才能写出这么多字。语句：流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了。比喻得十分贴切，说明你一向观察细心。你怎么想出这么巧妙的拟人句的？反问句运用在这里多么合适。这个感叹句表达了你当时真实的感情。古诗引用恰到好处，歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。层次：小节分的清清楚楚，小节划分合适。一个小节讲一层意思，段落分明。详略：重点突出，重点部分写的详细。事情的经过一五一十都叙述清楚了。按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… 题目：题目很有意思，让人忍不住想看下去。告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目？我很喜欢你这个有趣的题目。标点：标点写得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人。标点用得十分准确。鼓励的话语：这篇写的超过上一篇，继续加油啊！内容再具体生动点，你很有希望成为作文高手。多读书细观察勤思考，现在你习作的字数比以前多了，这是你认真写日记的结果。上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒。老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少。把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助。灵感从来不喜欢拜访懒汉。勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的。学生互评示例学生A的评价：我觉得你的作文有些地方需要改进。比如“流下的只有没的的不流”，这句话不太通顺。还有“没有水怎么现呢？”这部分也不太合理。希望你能认真修改一下。学生B的评价：你的字写得真漂亮！内容也很丰富，读起来很有趣。不过有些句子不太通顺，比如“流下的只有没的的不流”，希望你能认真修改一下。学生C的评价：你的作文有血有肉，读起来真是一大享受。不过有些地方需要改进，比如“流下的只有没的的不流”，这部分不太合理。希望你能认真修改一下。总结通过这份评语表，学生可以对照着互相评价对方的作文。希望他们在评价过程中，能够学习到同伴的优点，同时也能反思自己的不足。初次试验效果不错，值得继续推广使用。

上午连堂写作文，我又陪他们一起写。下来之后找同组老师帮我批改。同组老师感慨越老师真是勤奋呐，也认真评价：语言和论证都很好，但是缺点深度。我为自己分辨：教我们学生时间长了是这样……上深度了他们就一点都模仿不来了。其实也是实话。昨天师父也跟我讲，年轻老师容易犯一种错误，功夫全花在怎么把课备得漂亮，但重点应该要在怎么让学生最大程度地接受。「语文课堂杂录」

「特特特别水族馆超话」 9月—10月偶活总结感觉好久没写小作文了是怎么回事！前几天一直在断断续续的码字，今天正好趁着感慨万千顺手就写下了。最近实在是实在是太忙了，几乎全部填满的工作日和周末，连仅剩的休息都是生病不得不请的。两眼一闭一睁突然就度过了整个9月迈步向国庆，说实话真的忙的很恍惚（差点把比赛道具跟垃圾一起扔掉了，还是我室友满家找最后在垃圾里找到的）还好一个月的忙碌没有白费，比赛得到了想要的结果，舞台得到了更好的评价，误会也可以用真诚顺利化解，新的挑战虽有遗憾但也努力做到了！最幸福的是一个月过去了，还是你们陪在我身边，陪我努力，陪我前进，见证我的喜怒哀乐，疲惫也好冲动也好，仍然愿意继续相信我守护我。说不累是不可能的，最累的时候确实疯狂暴哭过，高压工作+满满排练压的我身体和情绪频频出问题，一路走来也想过为什么要做这么多事，为什么要让自己这样忙。但看见我的舞台视频，看见大家来见我的笑颜，看见你们和我诉说自己也在努力生活的故事，就觉得真的真的很幸福。每一个爱我的人都没忘记我们的约定，都在和我努力度过人生的每一个考题，每一次挑战，这种疲惫和艰辛时有彼此作为坚持的感觉真的很好很好，让小小的脆弱的我也有了可以依靠的强大的力量。我其实是一个很自私的人，我总是盯着自己看，做自己想做的事，学不会忍耐和规划。所以我总是害怕我太过于沉浸在自己的舞台，看不到大家为我的付出，害怕口头的爱显得敷衍，所以在服化道妆造/舞台/特典上一直在努力，尝试了初solo舞台，最近也在想新的惊喜…想让你们能看见我的诚意，想让你们觉得喜欢特特是一件很幸福的事，希望自己永远是你们值得骄傲的拿得出手的小偶像，这句话我总是在说，我的心情从来没变过。最近无论是身体还是其他，总是在让大家担心。我有好好反思过了！我明明有这么多爱意围绕，为什么还要让不开心的事伤害我呢？以后不要再让大家担心了！这是新的约定！和我拉过勾的话，就一直一直陪我走下去吧。不要担心我，因为还想要站在舞台上，还想见到你的笑脸，所以我一定不会累垮的。不要小看我！我可是很珍惜这一切的，绝对不会随意舍弃你的爱，绝对不会。小水母永远真诚，永远坦荡，永远热爱舞台。小水母永远爱你，无论什么时候。（因为实在是太久没写了，所以没q到每一个宝宝。剩下的感谢让特典时我亲口跟你说吧！）

风起洛阳追剧心得：百里弘毅的魅力时刻昨天早上我发的小作文，竟然一下子没了浏览量，真是让人摸不着头脑。神都的居民们，你们是不是觉得有人“告密”了？毕竟我说我的，不喜欢也没办法控制啊。昨天写的时候，风起洛阳只播到第十集，对于我们啵啵的夸赞我还是比较有分寸的，自认没有夸大。但是，看完昨天的两集后，我真的想说，演得真好啊！（反正无论我怎么说，总有人觉得我是带粉丝滤镜的）首先，让我共情的片段是图一和图二他在门外敲门的那段。这两段与柳然之间的情感处理真的很好，有观众说心疼柳然，我理解，但其实百里弘毅真的就是你们说的不知好歹吗？我觉得剧中柳然的解读很到位，她理解二郎，她懂二郎的难处。其次，图三和图四（此处允许我忍不住放两张图）百里弘毅在剧中的第一次笑，那个想起了七娘做的胡辣汤之后的抿嘴一笑，难道也是你们说的毫无表情吗？我觉得这个笑真的是太温柔了，尤其结合剧中人物性格，这个笑多一分便假了，少一分又达不到情绪的那个点，他认为他把握的恰到好处，拿捏准确。最后，图五那张真的觉得剧组的光太好了吧，画面实在太美，那段啵啵的说的话也值得细品（我要去二刷了）。结合昨天第十二集结束前的那段台词，我想再唠叨一句，咱们粉丝对于一博有时候其实也是有点严苛的，大家都是小心翼翼的中肯的评价着他的表现。但好比上部作品最近被翻出来的原声台词，大家都喜欢的不得了，说为什么当时不是原声？那现在风起洛阳就摆在我们的面前，为什么就不能夸了呢？批评的话自有黑子替我们说，人家发一条10-100报酬（这不是我说的，是wb上有留言为证），该夸的还是夸，别过头，粉丝粉丝，我们再理智也总有人当我们是尬吹。不过，这几天也确实刷到不少真路人对啵啵的肯定以及对他之后取得更大进步的期待，谢谢，谢谢大家尊重一个流量明星但同时也是一位普通年轻演员付出的努力。

高中语文老师如何原创非连信息类文本阅读题最近有不少老师来问我关于如何原创试题的问题，今天就来聊聊非连信息类文本阅读题的命题心得吧！其实，命题的大方向可以用八个字来概括：“联系高考、教考衔接”。具体的题型我会陆续分享，今天先从大家问得比较多的非连信息类文本阅读说起。选题数量有限怎么办？𐟤” 如果你在命题时遇到出题数量有限的情况，我的建议是，阅读板块的非连信息类文本阅读题的含金量会大于文言文阅读和文学类阅读。非连信息类文本阅读题通常有多则文字类材料，如果出得有亮点，可以考虑图文结合的形式。至于其他题型，作文和语用可以二选一或者都出。如何出非连信息类文本阅读题？𐟓š 题型设计非连信息类文本阅读题的基本题型是3道选择题加2个问答题。第1、2道选择题主要是原文信息的理解和概括，第3道选择题则可以出类似于“下列语句不符合原文xx观点/材料xx意思的是？”这样的题目。问答题1也是围绕原文设问，答案是原文信息的概括；问答题2则可以设置一个含有情境的半开放试题，例如：“xx人评价……，对于文中的xx观点，你会怎么做/怎么看？” 文本选材出题前一定要先确立好选文的主题，再根据主题去搜寻相关文本，而不是盲目地大海捞针。文本主题最简单的方法就是教考衔接，从课本中的人文主题去发散。例如，必修上第二单元的人文主题是“劳动光荣”，里面有袁隆平培育杂交水稻的选文。由此，我可以联想到从新中国到新时代都非常重要的“粮食安全”战略，将此定位选文主题，然后去搜索相关的论文、文艺评论、新闻时评，甚至可以结合图表。简而言之，确立好选文主题，非连信息类文本阅读题并不难！结语篇幅有限，如果大家有需要，我会继续分享语言文字运用等其他题型的命题经验。希望这些心得能对你们有所帮助！𐟘Š

国庆手抄报作文怎么写 𐟎‰国庆来啦！我为了欢度国庆，特意做了一份手抄报，标题就是“欢度国庆”哦！𐟎ˆ 整个手抄报充满了节日的氛围，一看就让人心情愉悦呢～𐟥𓠤𘍧Ÿ婁“大家觉得我的手抄报怎么样呢？期待在评论区看到你们的留言和评价哦！𐟒젊 一起做手抄报，欢度国庆吧！𐟇谟‡𓰟ŽŠ 你们的国庆手抄报都准备了什么内容呢？好奇宝宝上线，好想看看大家的手抄报呀！可以分享给我吗？𐟤颜耀

他抱怨：你们这样，我们以后怎么调情呢？临睡前翻翻私信和评论，发现上个帖子发出后收到不少信息。有人分享了类似的经历（经过对方允许后，后期会选择分享），有人则提出一个「理中客」的疑问：如果凭小作文定罪，以后男人怎么调情呢？岂不是人人自危。看到这种天真提问，我真是气到爆炸。这仿佛在说：“即便你们站在血泪里，试图保护自己的人身与尊严不受侵犯，你们也不能给我们的调情乐趣带来损害啊。” 我认真建议，如果分不清骚扰和调情界限的人，请试试别调情呢？不知道讲什么话、碰对方什么部位属于骚扰的话，试试不要动手动脚呢？对喜欢的人，直接正面表达“喜欢你”就可以，麻烦停止对女性身体与穿着的评价呢？调情本来就是高难度乐趣，掌握不好，就别学了，走真诚和礼貌路线，可以吗？从前也有年长男性和我抱怨过：“可女人会心口不一欲拒还迎啊，我万一会错意了，岂不冤枉？”其实你细想，什么样的关系会对肢体接触或话语过度亲密处于模棱两可的状态呢？一般来说，对方和你基本不会在可以进行这种行为的关系里，对吧？君子不立危墙之下，要不，先确定关系，别想着先占便宜？写小作文是文明社会赋予女性的权利，女性终于有了能够发声诉说的方式渠道，当然要好好使用。也就是这一波一波的讨论，让更多女性觉醒，懂得保护自己，也威慑了有伤害他人意图的男性，早已不是你们任意非为，女性毫无还手之力的年代。如果男性因此人人自危，是好事。请在自危中明确行为的边界，在很多国家，赞美女性身体和打扮是会受到惩罚的，管好自己是应该的，没啥可抱怨的。我们呼吁立法更周全，鼓励女性勇敢报警、勇敢反击，同时也希望广大而可爱的男性别和这类人共情。是他们的行为，而不是女性的小作文，破坏了你们的共同名誉——懂得尊重的人才是一条战线的，这和性别有什么关系？

30分钟画完的作文，老师评价“奇文” 高考前夜，熬夜奋战，第二天语文月考时竟然睡着了𐟘𔣀‚醒来后，发现只剩下30分钟来写作文，心情瞬间跌入谷底𐟘ž。没想到，最后一分钟，我竟然奇迹般地画完了这篇作文！𐟎芊批改试卷后，语文老师特别点名表扬了我的字，看来高考前一定要调整好作息啊𐟘…。二编：第二段开头引用的是《淮南子》𐟓š，而不是《古兰经》。 “脂膏”的“膏”字，活了二十年才知道怎么写，真是惭愧𐟘…。 “昔闻投簪逸海岸，怀才自迩”这句话，是我自己造的短句。其中，“怀才自迩”表达了一种谦逊的学习态度，即从实际出发，不断进步。