作文抄写最新视觉报道_作文抄写纸模板(2024年12月全程跟踪)
向死而生的第1517天 昨夜长春狂风大作,凛冽的西北风吹了一夜。今早向窗外望去,树叶飘落满地,辛苦的环卫工人会将它们聚在一起,当做垃圾清理。不免心中感慨,在城市,一片落叶都无法归根,更何况是拼搏的我们,多少有点内心悲凉。 这几日销售水果,和微信里好多不常问候的朋友再次连续,也加上了好多来自微博的好友。令我感动的不仅仅是大家对我的信任和支持,也听到了好多故事。 我分享和几位朋友的聊天内容给大家,这些朋友都至少关注了我两年以上… 有一位去年成功考研的小女孩,说她考研之路的艰辛,小时候是如何的成绩不好,上了一所普通的大学,但是进入大学后就奔着某所最好的大学考研,四年付出的比之前多太多了。她说每每觉得坚持不下去的时候,就看我的小作文,一遍遍看,她把小作文抄写在日记本上,甚至有些小作文她说都能背诵下来。她叫我叔叔,买了两箱苹果给奶奶和姥姥,我说叔叔也送你一箱吧,你应该品尝这甜美的胜利果实。 还有一位病友家属,爱人在一年多前被宣布只有一个月的生存期,她就每天在病床前,给她爱人读我的小作文,她说一个月的时间,几百篇全部读完了。她爱人现在手术完,在康复中了,对于肺癌晚期来说就是奇迹。她说那个阶段我给她和她的家庭带去了无限的希望,但是她从未联系过我,今天鼓起勇气说了这些。买了些核桃,平时给她做米糊吃。 有一位中医,和我聊了很多,他并不排斥西医,也认可我当初一步步走过来,选择西医是一条正确的路。他直言不讳的说,中医很难在你同时面对那么多问题的时候,都处理得当且能救回这条命。又帮我分析了我的身体情况,以及今后停了西药,该如何一步步用中医调理身体,先调理那些,再调理那些,不是一撮而就的事,要一步步来,并且找到最上选的药材。我很是感动,他的观点和立场不偏不倚,让人觉得信服。 还有更多收到苹果的朋友,对我表示感谢,说第一次吃到这种品质的苹果。是呀,可能其他产品大家都容易买到,但是这款苹果真的难得。大家对我的那种信任和支持,以及对苹果100%好评的反馈,让我很是欢喜。 我有时候就在想,我富国何德何能,在这四年多里,用一篇篇真实的问题去影响了那么多人。或许我不会改变任何的生活,但是我如果能是大家在人生黑暗时期的一点光,我也觉得此生足矣。 我常和贺老师分享这些故事,我们一致的想法想都是自己好好活着,努力回报社会,用我们的微薄之力去温暖更多的人。就像每年几次为白血病儿童举行的公益活动,虽然极为繁琐,我又因为身体原因不能在现场,但看见孩子们的笑脸,和他们用稚嫩声音表达的感谢,我都会感动不已。快过圣诞元旦了,新的一场公益活动正在筹备中,也希望届时能得到大家的支持和大爱。 我们可以自私一点先爱自己,然后尽力的去爱你的家人,最后去爱这个世界。相信我,我们做不了普照大地的太阳,但是我们可以做那些在艰苦中人群夜空中,最闪耀的那颗星。 「遇见美好」「记录生活」「癌症超话」@微博同城「我要上热门」
遴选备考攻略:11个实用技巧助你上岸! 1. 每天抄写一篇日报时评,既练字又学习文章逻辑。抄完后做标记,分析结构、找出优美句子和论点。大约花费1小时左右。 每天浏览RM日报的要闻和新华网等当天的新闻,见得多虽然不一定能背下来,但下意识记忆在考试中很有用。 每天做3道不同题型的案例分析题。案例分析是提升分数的关键,65分到70分的差距往往由数量决定。 每天整理5条不同主题的对策,如经济、营商环境、三农等。整理完后你会发现,常考的对策就是那些。 每天晨读20分钟,内容可以是范文、素材、经典题目答案,也可以是时评、RM日报新闻或自己总结的写作素材。 每隔一天写一篇公文或大作文。材料写作需要手感,模仿前一天总结的公文框架和结构,至少保证写两遍常考公文。 每天默写或复现一遍题目,确保看到题目就知道考察的公式和考点。如果看不出来,就跟着宋衡学习思路和技巧。 备考中期,学完三个模块的做题技巧后,每天做3道不同的案例分析、大作文或公文写作,确保题的数量达到。 坚持每周做一套卷子,严格按照考场时间,一般是9点开始考试持续3个小时。做完后及时对答案、修改和复盘,总结出易错题型并反复刷题。 养成自己的做题顺序,根据做题速度和正确率安排整套卷子的做题顺序,固定下来,效率更稳定。 对答案时,哪怕是抄答案也要动笔写,写在答题纸上和粗略看一遍、读一遍的效果不一样。动笔写才能及时发现问题并改正。
时间:上周,时长就一周的时间。 人物:小学的孩子,以及他们的语文老师(四十五岁左右,女性) 事件:这一周,孩子们又是苦不堪言。变态的语文老师,一周之内让孩子写了五篇次的作文,其中包括单元测试的一篇。 我不知道该怎么说这件事情。 五篇作文,即使平均每篇作文500字,每个孩子至少要写2500字的作文,一个班四十多个学生。如果老师要阅读孩子的作文,就至少要读十几万字。 请问,这可能吗? 这不是在育人,这是在毁人。加上别的抄抄写写,这作业量大的惊人,明摆着要毁了孩子们。 遇到这样的老师,该怎么办?
TOPIK老师出狠招,模拟考试成绩飙升! 前天周日,90届备考的孩子们迎来了第一次模拟考试。虽然这次模拟考试难度较高,但平均分却达到了170分(听力61.85分、阅读59.95分、写作48.68分)。虽然还有很长的路要走,但我们对10月的TOPIK考试充满期待,目标是将平均分提升到230分ꣀ 最近,我要求学生们自觉学习,但结果并不理想。第一次模拟考试的写作平均分为48.86分(相比往届第一次写作模考的38~42分有所提高),但距离70分的目标还很遥远(87届班级写作平均分为66.5分)。小作文中,很多孩子没有听课,课后也没有巩固,答卷一眼就能看出问题。大作文则要求学生自觉完成,但催交效果不佳。 因此,我决定采取一些措施来激励学生们。对于小作文,如果分数在23分及以上则不用罚抄,22分开始抄1遍,每低1分多抄1遍。如果抄写时出错,错的地方每错一次多抄10遍。对于大作文,我将其分为三个需要关注的点,每天不写大作文的将被立即打电话催促! 尽管有人因此骂我“坏”,但为了学生们能取得好成绩,这些手段是必要的。尽管骂声不断,但我相信这些措施能够有效提升他们的学习效果。
笨鸟先飞的本科上岸秘籍 1️⃣ 每日英语作文抄写:每天抄写一篇英语作文,既练字又学习作文逻辑。抄完后在卷子上做标记,分析结构、找出优美句子和论点。每天15分钟,坚持1篇。 2️⃣ 历史常识积累:每天做20道历史常识题。历史就是见得多、记得多,虽然不一定能背下来,但下意识的记忆在考试中足够用。 3️⃣ 各科基础题练习:每天做10道各科基础题。数量是决定能否上100分的关键。大部分人努力能到80分,但80到100分是由数量决定的,想上岸就不能放弃任何一个模块。 4️⃣ 数学基础题练习:每天练20道数学基础题。数学需要手感,长期保持对知识点和题型的敏感性,两天不做就会生疏出错。 5️⃣ 政治考点整理:每天整理20个政治考点,释义常考混淆词例句都整理好。整理完后你会发现,常考常作为答案的就是那些。 6️⃣ 英语听力练习:每天20分钟英语听力,可以是范文、素材、小题,也可以是时评、日报的新闻,甚至是自己总结的英语错题。 7️⃣ 真题套题练习:每周坚持做3套真题套题,严格按照考场时间,做完后对答案、修改和复盘,把错误题型理顺,会一道题就要会一类题。近五年真题做三遍。 8️⃣ 文综抄答案练习:文综哪怕是抄答案,也要动笔去抄,写在纸面和眼睛扫一遍、读一遍答案,勾勾画画一遍的效果也是不一样的。动笔是王道。此条指大作文以外的题目。 9️⃣ 答题卡练习:买答题卡,做真题套题时涂卡严格按照考试时间做答,明确自己每个模块每个知识点的正确率和用时。考试不是智商考试,如何在有限时间分配精力拿到尽可能多的分,才是这场筛选的本质。 做题顺序安排:养成自己的做题顺序,按照自己的做题速度和正确率,安排整套卷子的做题顺序,固定下来,效率恒定且稳定,坚持下来稳定比别人多提几分。
如何逆袭遴选:我的上岸经验分享 大学毕业后,我进入了一家离家很远的单位。但我一直渴望站得更高,看得更远,于是决定试试遴选。尽管家人和朋友都说我不适合遴选,劝我放弃,但我坚持了下来!最终,我还是考上了遴选,成功上岸!今天,我想和大家分享一下我是如何做到这一点的。 公文处理 公文格式:熟悉不同公文的框架非常重要。你可以找一些当地的历年真题来总结,多对比几种答案。 站位意识:比如写发言稿时,要考虑谁来发言、听众是谁、讲话的目的是什么,结合材料看看讲话的主题怎么写才能更流畅。 大作文 积累素材:不要背正文,抄平时积累的好句子、好材料和小标题。 分类整理:把不同主题的句子、方法分类抄写,方便记忆。 写作练习:每隔3天就找一篇大作文,抄一下写作思路和框架,标题和里面的论点及论据,自己再换一个主题对照着写一篇。 案例分析 做题方法:在做题时抄材料,备考时抄思路。 总结技巧:总结不同类型题目的做题思路和方法,跟着课程整理做题方法,比如“材料5步分析法”或“是为办”。 真题练习:结合真题来抄,主要是总结自己的做题方法和思路。 真题巩固 真题复盘:真题在复盘巩固时非常重要。主要是抄本地的真题卷子,总结近三年的题型,确定大致会考的方向。 结合发展:结合当地的发展规划来写,不断完善自己的做题方法。 政策理论 课程学习:跟着课程把重点和常考内容抄下来,并总结出关键词。 笔记整理:把资料里的基础知识整理一遍在自己的笔记上。 自我总结:抄完一遍再按照自己的思路整理一下,变成自己的东西。 希望这些经验能对大家有所帮助!如果你也有遴选的打算,不妨试试这些方法,或许你也能像我一样成功上岸!
前几天在别的博主下边有个评论赞比较多,我就挪过来仔细聊聊:我是怎么给娃辅导作文的?「辅导孩子做作业」 一句话总结:抄范文。 刚开始的时候,你要操心的比较多:第一,挑选一本或者多本小学生作文选(主要是满足老师布置作文的各种主题)。第二,帮他选择需要抄写的内容(包括根据字数限制和主题选择该抄写的内容);第三,如果自己有高要求,或者担心老师看出来是抄的,就自己动手把范文改成不那么像是抄的[允悲][允悲]。最后,拿着成品让娃一个字一个字的抄好。他需要做的就是练字,你要做的就是选材和裁剪。亲测,不需要很多时间和精力。(我的捷径是直接百度搜范文或者直接ai)。 第二阶段,娃大一点之后,同时字数也多了,就让他自己找范文抄。通常他会出于自尊或者本能,去把范文修改成不那么像是抄的[允悲][允悲]你需要做的就是不否定他这种“抄写”。如果被老师骂了,就想办法帮他看看怎么修改不那么像抄的,和他并肩作战[笑cry][笑cry]我娃自己的路径是直接AI。但也被老师发现重写过,我往往在这时候闪亮登场,和他一起修改怎么“骗”过老师。 最后阶段,他抄多了,开始看不上范文了,也看不上你那点修改的伎俩了,于是抓耳挠腮的自己写去了。这时,我们就解放了啊!此时唯一要做的就是不管他写的多烂,你都要承认自己写不出来,自己写的不如他那么好。如果被老师打回来重写,你要比他还愁苦,一般这时娃就会一脸悲壮的自己重写或者查资料去了。昨晚我俩就是这么过来的,而且他还没写完。不过不用担心,有老师呢。不会写就直接问老师,要相信老师会帮助你(家长脸皮一定要厚)。 以上,句是我娃从小学到现在,我辅导他作文的方法。现在娃上初中,在写作文的事情上,我俩没红过脸[太开心][太开心][太开心]姬流觞的微博视频
了解记忆原理,把低水平作业变成高质量作业 1、字写得不好看,重抄类作业。可以把重抄自行改为默写或者听写。因为在记忆原理中,有必要难度的默写或者听写要比简单的抄写记得更牢固。 2、语文老师简单批改作文后要求重抄。如果老师给的反馈很详细,重抄是有效作业:如果只是简单指出错别字,连接词,重抄则比较低效。这时可以跟孩子讨论重新修改作文,把低效作业变成有效作业,老师也比较能接受。 3、数学题做错重抄。搞清楚错的原因后,可以跟老师申请抄接近题型的其他题目。同样的知识点以不同的“面目”出现时,孩子会对知识点的理解更深刻。 还有没有其他做法呢?欢迎大家留言[鲜花] 「一起家庭教育」
「1.0版本的林栋哲」抄作文、吃蛇瓜、卖作业本,小栋哲真是先天搞笑圣体哈哈哈!这大眼睛忽闪忽闪的,让观众隔着屏幕直接开启云养娃模式,紧急提问「电视剧小巷人家」,请告诉我怎样才能跳过结婚无痛得到这样的小孩!
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