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校园真美作文权威发布_校园真美作文300字三年级(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

校园真美作文

五年级下册作文1-8单元单元1：我的好朋友我的好朋友叫小明，他有一双明亮的眼睛和甜美的笑容。𐟘„ 我们一起玩耍，分享快乐与烦恼。𐟤— 我特别喜欢和他一起踢足球，场上的欢笑声总是让人难以忘怀！⚽ 单元2：美丽的校园我的校园真美，四季如春，花草繁茂。𐟌𜠦˜奤鯼Œ花儿争相开放，夏天，绿树成荫。𐟌𓠦•™室里，总是充满了同学们的欢声笑语，学习氛围浓厚。𐟓š 单元3：一次难忘的旅行去年暑假，我和家人去海边度假。𐟏–️ 站在海边，浪花拍打着岸边，清凉的海风吹来，让人心旷神怡。𐟌Š 我们在沙滩上堆沙堡，捕小鱼，度过了愉快的一天！𐟐 单元4：我的梦想我的梦想是成为一名医生。𐟏堦ˆ‘希望能够帮助生病的人，减轻他们的痛苦。𐟒– 为了实现梦想，我会努力学习科学知识，争取考上医学院！𐟓– 单元5：一次有趣的实验在科学课上，老师带我们做了一个有趣的实验。𐟔젦ˆ‘们用醋和小苏打制作了火山喷发的效果！𐟌‹ 看到气泡喷涌而出，大家都惊呼不已，课堂气氛热烈！𐟎‰ 单元6：我的家乡我的家乡在美丽的山谷中，风景如画。𐟏ž️ 每到秋天，满山的红叶如火如荼，吸引了许多游客。𐟍‚ 我爱家乡的一切，希望能为它的发展贡献自己的力量！𐟒ꊊ单元7：一次难忘的运动会在学校的运动会上，我参加了跑步比赛。𐟏ƒ‍♂️ 虽然很紧张，但我努力跑向终点，拼尽全力。𐟏… 最终，我获得了第三名，心中充满了自豪感！𐟎–️ 单元8：读书的乐趣书籍是我最好的朋友。𐟓š 通过阅读，我了解了许多有趣的故事和知识。𐟌Ÿ 每当我沉浸在书中，仿佛进入了另一个世界，乐趣无穷！✨ #搜索话题MCN合作计划#

校园一景作文600字初中校园里的春天真美呀𐟌𘯼 迎春花开得正旺，蔷薇和紫罗兰也不甘示弱𐟌𜣀‚ 走进花坛，一片生机勃勃的景象扑面而来𐟌🯼Œ 让人感受到春天的力量和美好𐟒！文字示例 𐟓 示例 - 校园竹林的四季变迁在我们的校园里，有一片静谧的竹林。每当我走进这里，仿佛进入了一个与世隔绝的仙境。竹林里的竹子高高耸立，像一位位挺拔的卫士，守护着这片宁静的土地。春天，竹林里春笋破土而出，嫩绿的竹笋在阳光的照耀下，显得格外鲜嫩可爱。竹林的生机勃勃让我感受到生命的力量，仿佛每一根竹子都在向我诉说着春天的故事。夏天，竹林变得更加茂密，阳光透过竹叶洒落在地面，形成斑驳的光影。此时，竹林成了我们避暑的好去处。几个同学聚在一起，嬉戏打闹，笑声回荡在竹林间，仿佛连竹子也在为我们的快乐而摇曳。竹叶间偶尔传来几声鸟鸣，使这个地方更加生动。秋天来临，竹林的颜色开始变得温暖。虽然竹子依然是深绿色的，但周围的树木却纷纷换上了金黄的外衣。我们常常在这里拍照留念，记录下这个丰收的季节。竹林中，伴随着微风，竹叶轻轻摇动，发出沙沙的声音，像是在低声吟唱秋天的旋律。冬天，竹林则披上了一层洁白的雪衣，显得格外纯净。此时的竹子虽然失去了生机，但它们依然挺立，展现出一种坚韧不拔的精神。我常常在这个寒冷的季节里，静静地坐在竹林中，感受那份宁静与安详。校园的竹林，不仅是自然的馈赠，更是我心灵的归宿。每当我在这里徜徉，都会感受到生命的韧性与美好。竹林的四季变迁，如同人生的不同阶段，教会我珍惜生活中的每一刻。无论是春的萌动，夏的欢笑，秋的丰盈，还是冬的静谧，都是我心中不可磨灭的记忆。 --- 一、迎春花的绽放校园里迎春花的盛开总是让我心情大好！☀ 每当春天来临，金黄的花瓣如同小太阳般照亮了我们的校园。️ 它们不仅美丽，还带来了清新的气息，让人忍不住深呼吸。 - 1️⃣ 金黄花瓣𐟌𜠯𜚦ˆ‘发现迎春花的金黄花瓣在阳光下闪耀着光芒，仿佛在向我们招手。𐟓𘊦𘀦œ𕨊𑩃𝥃是春天的使者，带来温暖和欢笑。我和舍友常常在花坛前拍照，记录下这美好的瞬间！ - 2️⃣ 清新香气𐟍ƒ ：我的经验是，每当走过那片花坛，总能闻到淡淡的清香。𐟍€ 这种香气让人心旷神怡，仿佛置身于大自然中。有时候，我会特意绕路去享受那一份宁静与美好。 - 3️⃣ 初春象征𐟌ž ：迎春花不仅仅是一种植物，它更是初春的象征。𐟒ꊦ𙴧œ‹到它们盛开，我就知道寒冷的冬天已经过去，温暖的日子即将来临。️ 这让我对未来充满期待，也激励我在学习上继续努力！ --- 二、蔷薇的娇艳校园里的蔷薇总是让我心醉不已𐟌𙊦𝓦˜奤馝夸𔯼Œ粉红色的花瓣在阳光下闪烁着光芒它们不仅美丽，更是校园生活的一部分，让人倍感温暖 - 1️⃣ 粉红花瓣𐟌𘠯𜚦ˆ‘发现，蔷薇的花瓣真的是太迷人了！𐟓𘊦𘀦œ𕧛›开的蔷薇都像是大自然的艺术品，层层叠叠的花瓣让人忍不住想去触摸。有时候，我和舍友会在花坛前拍照，记录下这些美丽的瞬间！ - 2️⃣ 柔软枝条𐟍‚ ：蔷薇的枝条虽然柔软，但却充满生命力。𐟌🊦ˆ‘记得有一次，我在校园里看到同学们在修剪这些枝条，细心地为它们塑形。这种关爱让我意识到，植物与我们之间其实是一种相互依存的关系。 - 3️⃣ 生机盎然𐟌𗠯𜚦˜奤馗𖯼Œ蔷薇带来的生机真是无处不在！𐟌𑊦𝓨𕰨🇩‚㧉‡花坛，总能感受到一股清新的气息，让人心情愉悦。就像我最好的朋友说的：“看着这些花，就像看到了希望！” --- 三、紫罗兰的高雅紫罗兰是一种极具魅力的花卉，它的美丽和优雅总是让我心生向往。𐟘Š 在校园中，紫罗兰以其独特的风姿吸引着每一个路过的人。它不仅仅是一朵花，更是春天的象征，带来无尽的温暖与希望。 - 1️⃣ 紫色花瓣𐟌𙠯𜚧𔫧𝗥…𐩂㦟”美的紫色花瓣，宛如晨曦中的轻纱，令人陶醉。𐟌ˆ 我记得有一次在校园里看到一片盛开的紫罗兰，瞬间被它的色彩所吸引。它们在阳光下闪烁着迷人的光泽，就像是大自然为我们准备的小礼物！ - 2️⃣ 淡淡清香𐟍‡ ：走近紫罗兰，你会感受到一阵淡淡的清香飘散而来，仿佛是在呼唤着你。𐟌슦ˆ‘常常在课间走到花坛前，深吸一口气，那股香气瞬间驱散了我的疲惫。️ 这份清新，让我觉得学习也变得更加愉悦了呢！ - 3️⃣ 高贵典雅𐟍‚ ：紫罗兰给人一种高贵典雅的感觉，仿佛它自带一种优雅气质。𐟌𗊥œ覈‘们的校园里，它不仅装点了环境，更像是一位温柔的守护者，陪伴着我们度过每一个春天。每当看到它，我就会想起那些美好的回忆，心中充满了感激与温暖！️ --- 总结与建议 𐟓‹ 校园里的花坛不仅美丽，还让人感受到春天的活力𐟌ž！每朵花都带来不同的惊喜𐟎‰，为校园增添了许多色彩和欢乐𐟌ˆ！

𐟌𓤸‰年级上册第六单元作文——这儿真美一、行文思路（一）选材：城市美景：校园、公园、花园、广场、高楼…… 郊外美景：树林、小河、田野、果园、高山…… （二）开头：引出美景巧开头神奇画笔句（更适合写自然景色）：大自然有一支神奇的画笔，它大笔一挥，画出了世界上最美丽的风景：_________。三景一美法：_______的_______，_______的_______，_______的_______……_________的景色真是美不胜收！词汇积累（写景类）：清澈、花香、鲜艳、云雾、落英、翠绿、花坛、湖泊、五彩缤纷…… （三）中间：围绕中心来写景转圈多彩动静法：公园的美景、色彩。前后左右望一望确定方位，找出景物加上颜色化个妆加入颜色词动静结合风景棒景物有动有静巧用修辞画面靓加入修辞闻声嗅味法：公园的声音、气味。景色生气中心句公园的美景、色彩：中心句：公园真美，美在它的五彩缤纷。公园的声音、气味：中心句：公园真美，美在它动听的声音与芬芳的气味。（四）结尾：总结情感点中心烙印记忆法：我希望_________的美景可以烙印在我的记忆中，一直伴我成长。三过一醉法：见过了_________，听过了_________，嗅过了_________，我为_________的美而深深陶醉！

三年级学生如何写好《这儿真美》习作？在三年级第六单元的语文学习中，学生需要完成一篇以写景为主的习作《这儿真美》。为了帮助学生更好地完成这项任务，教师可以通过以下步骤进行教学：回顾单元文章，确定主题 𐟓š 首先，教师带领学生回顾本单元的文章，了解文章的思路、结构和修辞手法。然后，确定作文的主题，即围绕校园展开描写。制定作文结构 𐟏›️ 在写作之前，规定文章的结构为“总分总”，并确定描写顺序为春夏秋冬的时间顺序。这样可以引导学生仿照《美丽的小兴安岭》一课，围绕文章的关键句（总起段）展开写作。分季节描写景物 𐟌𘰟ƒ𐟍❄️ 每个季节的景色都有不同的特点。教师可以让学生自由发言，关注点集中在校园的月季花和栾树。然后，教师重点描写月季和栾树在不同季节的变化。春天：月季花绽放，栾树抽出新枝条。夏天：月季花更灿烂，栾树长得茂盛。秋天：月季花凋谢，桂花绽放，栾树花开放。冬天：栾树、桂树光秃秃，松树苍翠，雪景描写。修改与指导 𐟖‹️ 在修改阶段，教师让学生说一说每段写的内容突出了这个季节什么特点，进而理解每段围绕这个特点来写出景物的美。提醒学生在每次景物的描写中加入同学们的活动，比如闻到了花香、栾树带来清凉、下雪时打雪仗等，让景物更加生动。鼓励创新与积累 𐟌Ÿ 通过课堂发言，教师可以发现学生的水平参差不齐。水平较差的孩子能看到景物；一般的孩子能用上修辞手法或仿照课文中的句子；阅读量大、举一反三能力强的孩子能够由一个景物联想到更多景物。教师可以鼓励孩子们多阅读、多积累，提高习作水平。通过这些步骤，学生不仅能够完成《这儿真美》的习作，还能在学习过程中发现美、感受美、创造美。

三年级作文《这儿真美》高分秘籍 𐟌ˆ 同学们，今天我们来聊聊如何写好《这儿真美》这篇三年级习作。这是一篇写景状物的文章，重点是通过细致观察来展现景物的美丽。我们可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景来写。写作思路指导明确写作定位这是一篇典型的三年级写景状物类文章，重点在于通过细致观察来展现景物的美。可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景作为写作对象。结构布局设计开头：点明地点，给出整体印象。主体：分层次描写2-3处具体景物。结尾：照应开头，表达真挚情感。写作技巧要点空间布局技巧采用“定点观察”或“动点参观”的方式。按照“远近”或“上下左右”的顺序来组织内容。运用“这边”“那边”“前方”“远处”等空间词语衔接段落。细节描写方法必须做到“看得清、摸得着”，避免空泛表达。运用色彩词、声音词丰富描写。每处景物抓住1-2个非常显著的特征重点描写。语言表达提升善用比喻和拟人，如“白云像翩翩起舞的蝴蝶”。注重感官描写的多样性，不局限于视觉。适当运用排比、对偶等修辞手法增强表现力。避坑指南常见问题预警切忌堆砌华丽辞藻而失真。避免过度使用“真美啊”等感叹语。不要简单罗列，要有重点突出。提分要诀段落之间要有自然过渡。情景交融，在描写中融入真挚感受。首尾呼应，体现文章完整性。习作前准备引导孩子实地观察，做好笔记。积累常用的描写词语和优美句段。可先进行口头练习，再动笔成文。记住：好的习作源于细致的观察和真情的表达。让孩子带着“发现美”的眼光去观察，文章自然会有画面感和感染力。𐟑€𐟒–

三年级学生如何写好一处美景今天我们来学习如何写一篇关于美景的作文，题目是“那儿真美”。我们要学会围绕一个中心意思来写，让读者感受到你描述的美景。 𐟌Ÿ 第一步：审题仔细阅读题目，明确要求。课本84页提示我们要写美丽的地方，并加上地点。 𐟌Ÿ 第二步：选材确定你要描写的地方。自然风光包括田野、河流、海洋、山、云、雨、雾等；人文景观则包括城市、公园、广场、建筑、学校等。 𐟌Ÿ 第三步：方法明确写作方法：抓特点：用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来观察。确定结构：采用总分总的结构。运用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等。积累佳词佳句：运用平时积累的好词好句。 𐟌Ÿ 第四步：列提纲以昨天抄写的范文为例，列出提纲：开头（第一自然段）：总写（校园真美）中间（234自然段）：分写第二自然段：写花坛美第三自然段：写教室美第四自然段：写同学美结尾（第五自然段）：总写，并抒发情感 𐟌Ÿ 第五步：检查写完之后，自己读一读，发现错误后用修改符号改正。希望这些步骤能帮助你写出一篇优美的美景作文！𐟌𓰟ŒŠ𐟏ž️

二年级作文300字左右嘿，小朋友们𐟑‹，写作文是不是让你有点头疼呢？𐟘… 别急，今天我们就来聊聊怎么写出一篇精彩的二年级作文𐟓š。通过几个有趣的小例子，我们一起探索写作的乐趣吧！✍️ --- 文字示例 𐟓 示例 - 秋天到了 - 秋天来了，校园里变得五彩斑斓。天空湛蓝，白云像棉花糖一样飘浮在空中。操场上的树木换上了金黄色的衣裳，微风吹过，树叶纷纷落下，像是下起了黄色的雨。花坛里的菊花盛开了，红的、黄的、白的，五颜六色，散发着淡淡的清香。我们在操场上玩耍，踩在落叶上，发出“沙沙”的声响，感觉特别开心。秋天的阳光温暖而柔和，照在我们的身上，像是妈妈的手轻轻抚摸着我们。这个秋天真美，让我爱上了这充满生机的季节。 - 我的外婆家 - 每年暑假，我都会去外婆家。外婆家在乡下，风景如画。春天，田野里开满了五颜六色的花；夏天，树荫下是我和小伙伴们玩耍的地方；秋天，果园里苹果、梨子都成熟了，外婆会带我去采摘；冬天，白雪覆盖大地，外婆会教我堆雪人。外婆做的饭菜很好吃，尤其是她做的红烧肉，香味四溢。每次我到外婆家，总是过得特别快乐。外婆的笑容像阳光一样温暖，让我觉得无比幸福。 - 乒乓球比赛 - 上个周末，我和朋友们在小区的乒乓球场举行了一场比赛。比赛开始前，我们先进行了热身。然后，我和小明对打。比赛中，我用力发球，球飞快地向小明飞去。小明迅速接住了球，反击回来。我紧张地接住了，心里想着一定要赢。经过激烈的角逐，最后我赢得了比赛，大家都为我欢呼。我们玩得非常开心，运动的乐趣让我更加喜欢乒乓球了。希望下次能和更多的小朋友一起比赛！一、秋天到了秋天是一个充满色彩的季节 𐟎‰ 校园里，树叶变得五彩斑斓，仿佛大自然在为我们准备一场盛大的宴会我总是被那蓝天和白云吸引，感觉整个世界都变得生机勃勃 - 1️⃣ 景色如画：我发现，秋天的校园就像一幅美丽的画卷 𐟌ž 那金黄的银杏叶在阳光下闪闪发光，仿佛在向我们招手走在校园里，呼吸着清新的空气，我的心情也跟着变得格外愉悦 - 2️⃣ 色彩丰富：每当我站在操场上，看着周围的树木，我总会感叹秋天的色彩有多么丰富 𐟎芧𚢨‰𒣀黄色、橙色交织在一起，就像是大自然用心绘制的一幅图画这样的景象让我想起了小时候和朋友们一起捡落叶的快乐时光 - 3️⃣ 生机勃勃：秋天不仅仅是收获的季节，更是生命力最强的时候 𐟌𑊥𐏥Š觉餻쥼€始忙碌起来，为冬天做准备，而我们也能感受到这种活力在这样的季节里，我常常带着我的小狗去公园散步，享受这份宁静与美好 --- 二、我的外婆家外婆家是我心中永远的乐园 𐟍ƒ 每次去外婆家，总能感受到浓浓的乡村气息那里有美丽的田野和清澈的小河，仿佛时间都慢了下来 - 1️⃣ 乡村生活：我外婆家的乡村生活真是让我流连忘返 𐟐抦䩦—香诼Œ阳光洒在田野上，鸟儿在树上欢快地歌唱我和小伙伴们一起在田间玩耍，采摘新鲜的水果，感觉就像是生活在童话里 - 2️⃣ 快乐时光：在外婆家，我总能享受到无尽的快乐时光 𐟑𕊨𞗦œ‰一次，我们一起做了美味的饺子，外婆教我包饺子的技巧那一刻，我感受到了家庭的温暖和幸福，心里满满都是爱 ️ - 3️⃣ 感情真挚：与外婆之间的感情真是无可替代 𐟤— 她总是耐心地倾听我的小秘密，还给我讲很多有趣的故事这种亲密无间的关系，让我明白了什么是真正的爱与关怀 --- 三、乒乓球比赛今天我想和大家分享一下我和朋友们的乒乓球比赛经历。𐟏“ 那是一个阳光明媚的下午，大家聚在小区的乒乓球场上，气氛热烈。我们不仅锻炼了身体，还增进了友谊，真是乐趣无穷啊！ - 1️⃣ 动作具体：在比赛中，我发现每一个动作都很重要哦。𐟎悥‘球的时候，要用力而精准，这样才能让对手措手不及。我记得有一次，我的发球特别成功，直接得分，心里那个美呀！ - 2️⃣ 紧凑情节：比赛过程总是充满了紧张感。𐟚€ 每当比分接近时，我们的心跳都会加速，仿佛在进行一场生死较量。有时候我甚至会因为对手的精彩回球而惊呼出声，真的是太刺激了！ - 3️⃣ 运动乐趣：最重要的是，这项运动带来的乐趣无法比拟。𐟤 和朋友们一起打球，不仅能释放压力，还能享受团队合作的快乐。每一次胜利后，我们都会欢呼庆祝，仿佛赢得了整个世界！ --- 四、我家的小狗我家有一只超级可爱的小狗，真的是我的小宝贝！️𐟐𖊥š„外貌让我每次看到都忍不住想抱抱，毛茸茸的样子太治愈了！每天和它互动都让我感到无比快乐，它的活泼性格总是能给我带来惊喜！ - 1️⃣ 外貌可爱：我的小狗有着一身柔软的毛发，颜色是那种温暖的金黄色。每当阳光洒在它身上时，简直像个小天使！𐟑 它的大眼睛闪闪发光，总是好奇地打量周围的一切，仿佛在说：‘快来看我！’ 这样的外貌真是让人心动，每次出门遛弯，都能吸引不少路人的目光哦！ - 2️⃣ 性格活泼：小狗的性格真的是超级活泼，它总是充满了无穷的精力。每次我一回到家，它就像发射的小火箭一样冲过来，扑到我身上！️𐟒劦ˆ‘们一起玩耍的时候，它总是喜欢追逐球球，跑得飞快，简直像是在参加奥运会呢！️ 这样的活泼性格，让我的生活充满了欢乐与笑声，每天都像是在过节一样！ - 3️⃣ 互动有趣：和小狗的互动总是那么有趣，我们之间有很多默契哦！𐟐• 比如，我每次叫它的名字，它都会立刻回应我，用那种期待的小眼神看着我，让我忍不住笑出声来！我们还会一起做一些小游戏，比如捡球和藏猫猫，这些都是我们的快乐时光，让人感觉特别幸福！ --- 五、土笋冻土笋冻是福建南部的一道特色小吃，味道鲜美，让人一试成主顾！𐟌Ÿ 它的制作过程既简单又有趣，适合家庭聚会时一起动手哦！每一口都能感受到独特的口感和浓厚的地方风味，真的是让人欲罢不能！ - 1️⃣ 制作方法：制作土笋冻其实并不复杂，关键在于选材和火候！𐟑 我记得第一次尝试的时候，准备了新鲜的土笋和清汤，感觉就像在做魔法一样！只需将土笋洗净切段，再与清汤一起煮沸，最后冷却成型，就大功告成啦！ - 2️⃣ 口感独特：土笋冻的口感真的很特别，滑滑嫩嫩的感觉让人爱不释口！𐟎Š 每一口都带着淡淡的海味，仿佛置身于海边的沙滩上，心情瞬间变好！️ 而且它还可以搭配各种调料，比如蒜蓉、酱油，让味道更加丰富多彩！ - 3️⃣ 地方特色：作为福建的传统美食，土笋冻不仅仅是一道菜，更是承载着地方文化的美味！𐟌 我发现每到节庆时，当地人都会准备这道小吃，与亲朋好友分享快乐！它不仅让我们品尝到美味，也让我们感受到浓浓的人情味和乡愁哦！️ --- 总结与建议 𐟓‹ 看完这些例子，是不是觉得写作文不再那么难了呢？ 𐟘Š只要抓住几个关键点，就能轻松写出好文章𐟓–。记住，写作也是一种享受，让我们一起用文字描绘美好世界吧！𐟌Ÿ

2023年小升初半命题作文真题汇总 𐟓š2023年各地小升初作文真题精选，看看这些半命题作文是不是你所在地区考过的？ 𐟓–【浙江温州】题目：印象温州温州，一个充满魅力的城市，人文荟萃，风景秀丽。在这次“我是亚运小使者，大美温州我宣传”的主题实践活动中，同学们发现了许多身边的美人、美事、美物。请以“[具体内容]真美”为题，写一篇习作。 𐟓小贴士：围绕中心意思，把印象深刻的内容写具体。真实自然地表达情感。文中不要出现真实的校名和姓名。 𐟓–【四川成都】题目：让我[具体内容] 从以下两个题目中任选一个进行作文。选前一个题目可写记实文，选后一个题目可写想象文。先把题目补充完整，再写正文。 𐟓要求：书写工整，正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要有条理。选择合适的内容和方式，把内容写具体，表达出真情实感。 𐟓–【河南南阳】题目：感谢有你在我们的成长过程中，总会有人在你遇到困难时给予你帮助，在你伤心难过时给予你安慰，在你失去信心时给予你鼓励，在你努力拼搏的道路上给予你陪伴。请以“感谢有你”为题写一篇作文。 𐟓注意：选择合适的事例，把印象深刻的内容写具体。真实自然地表达情感。习作中不能出现真实的校名以及人名。 𐟓–【甘肃兰州】题目：[具体内容]的故事请根据自己想表达的内容，把题目补充完整，完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求400字左右，文中不要出现真实的人名和校名。 𐟓–【江西吉安】题目：生活让我学会了[具体内容] 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母、珍惜幸福、宽容他人。许多美好的品质在你的心里生根、发芽。请以“生活让我学会了[具体内容]”为题写一篇文章，不少于450字。 𐟓注意：围绕中心选取事例，把主要事件或事情的主要内容写详细。表达真情实感。文中不能出现真实的人名、学校名。 𐟓–【江苏无锡】题目：那件事，让我[具体内容] 好的故事是可以触动心灵、开启智慧的，好的故事还可以传递温暖与力量，足以照亮我们前行的路。毕业在即，回首你的生命成长历程，一定有些“关键事件”，它们构成了你成长中不可复制的故事。请你以《那件事，让我[具体内容]》为题写一篇文章。 𐟓要求：先将题目补充完整，不少于400字。印象深刻的事情写具体，把情感真实自然地表达出来。不得出现真实的校名和人名。 𐟓–【河南涿河】题目：瞧，我多了一份[具体内容] 我们即将告别这梦幻般的童年，成长为少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信。请你以“瞧，我多了一份[具体内容]”为题，写一篇记叙文。 𐟓要求：把题目补充完整。用具体事例展开叙述，表达真情实感。条理清晰，语句通顺，不少于450字。 𐟓–【安徽淮雨】题目：留在我的记忆深处六年的小学生活在你的心中留下了深深的印记。校园中，一处处美丽的景致、一张张亲切的面孔、一件件熟悉的物品、一桩桩难以忘却的往事……一切都令你难以忘怀。请拿起笔，选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。先把题目补充完整，再进行习作，450字左右。 𐟓要求：选择一个方面写一写，表达出自己的真情实感。书写规范，450字左右。 𐟓–【浙江温州】题目：我懂得了[具体内容] 经历挫折，能让人懂得坚强；经历失去，会让人懂得珍惜。经历是人生最好的老师。请以“我懂得了[具体内容]”为题写一篇习作。 𐟓要求：先补全题目再进行习作。书写规范，450字左右。

𐟓š三年级上册作文精选集𐟓– 𐟓第一单元：《猜猜他是谁》在遥远的古代，有一只特别的猴子𐟐’，他有着天不怕地不怕的勇气和聪明才智。他的眼睛闪烁着机智和顽皮，身穿一件虎皮裙，手拿一根如意金箍棒。他曾经大闹天宫，让所有的神仙都对他敬畏三分。你猜到他是谁了吗？没错，他就是大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空！ 𐟓第二单元：《写日记》今天我写完作业，和哥哥出去玩。我们走在花园的小道上，忽然看见一群小麻雀在前面的地上跳来跳去。要是能捉一只带回家，让它和我做朋友，陪我一起玩，那该多好啊！可是麻雀“呼”的一声就飞走了。幸运的是，还剩下一只麻雀，它只是扑了扑翅膀，低低地飞了一下，又落在不远处。我猜想这只麻雀可能是受伤了。 𐟓第三单元：《我来编童话》小河边有一大片美丽的玫瑰花，经过这里的人们都会情不自禁地感叹：“多美的玫瑰花啊！”久而久之，在人们的夸赞声中，玫瑰花越来越骄傲了。正当玫瑰花沉浸在赞美中时，她低头看到了自己身上的小刺。玫瑰花傲慢地说：“看，人们多么喜欢我啊！可是你们却阻挡了我跟人们的亲密接触，你们太无礼了！” 𐟓第四单元：《续写故事》课间，同学们都在讨论自己的生日是怎样过的。大家你一言我一语，好不热闹。只有李晓明伤心地回到座位上。这被“尖耳朵”班长季刚听见了，他悄悄地对同桌小雪说道：“李晓明的生日快到了，但他的爸爸妈妈都在外地工作，不能陪他一起过生日。不如我们陪他一起过生日吧！” 𐟓第五单元：《我们眼中的缤纷世界》我们的校园位于城市的郊区，虽然规模不大，但却是一个充满生机和活力的地方。每天早晨，当第一缕阳光洒在操场上，整个校园便苏醒了。走进校园，首先映入眼帘的是那片宽广的操场，四周环绕着高大的树木。不论春夏秋冬，这些树木总是给我们带来不同颜色的美丽。 𐟓第六单元：《这儿真美》走进我们的小学，这儿的美景总是令人流连忘返。特别是每当春天来临，校园里的一切都仿佛被施了魔法般焕发出勃勃生机。刚进校门，映入眼帘的是一片绿油油的草坪。草坪上花儿朵朵，红的如火，白的似雪，黄的赛金。这些花就像一群可爱的孩子们，在和煦的阳光下愉快地嬉戏。 𐟓第七单元：《我有一个想法》最近，我有一个奇妙的想法，想要和大家分享。作为一个热爱阅读的小学生，我常常希望能在学校内外有更多获取阅读资源的机会。因此我想到一个“共享书箱”的创意。这个“共享书箱”就像一个小书库，设立在校园的各个角落。每个学生都可以将自己已读过的、有益的书籍放入书箱中，与同学们分享。 𐟓第八单元：《那次玩得真高兴》上个周末,阳光明媚,天空湛蓝,我和小伙伴们决定一起去公园玩耍。这是一个期待已久的计划,大家都满怀兴奋和期待。我们早早地集合在公园门口,带了零食、水果和一些有趣的游戏道具。首先,我们选择了一个绿草如茵的大草坪作为我们的活动基地。我们开始了一场激烈的踢足球比赛,大家你追我赶,汗水滴答,笑声不断。