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介绍同桌作文权威发布_介绍同桌作文说明文(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

介绍同桌作文

雅思写作口语6分轻松攻略，懒人必备！这篇文章特别适合那些英语基础一般、不太愿意努力但只想过6分的同学们。我最初的目标是写作6分，口语5.5分，结果两者都高了0.5分。以下是我的经验分享：写作部分：大作文：我看了杜仕明的课程（据说顾家北的书也不错，但我买了后没怎么看），小作文则参考了Simon的课程。主要是模板式学习，快速了解各种题型和对应的文章布局，每段该写什么。范文学习：我在同桌的帮助下，每类大作文都练了一篇，然后认真研究了每篇高分范文的结构、句式、思考角度、逻辑链和用词。我主要看了discuss、报告、agree、图表、流程和地图每类1-2篇。总结实用句子和用法：我总结了一些实用且容易记忆的句子和用法，小作文中如何描述，比如开头改写、overall开头、描述最高最低点、地图中常见的修建类词和方位类词。逻辑链学习：针对大作文常常找不到角度去说理延伸的情况，可以多学习范文的逻辑链。顾家北的观点库也不错，但我只扫了几页，因为懒得细看。时间分配：先写分值较高的大作文，平常练习中把握自己的耗时。我只留了二十分钟给task1，但遇到不太熟悉的题型时，每段只写了一两句。口语部分：口语的内容太多，放在后面的图片中详细介绍。希望这些经验对大家有帮助！𐟓š𐟒ꀀ

三下7单元满分作文《国宝大熊猫》创意指南这次三下7单元的习作要求我们介绍国宝大熊猫。按照传统的写法，可能会写成：“大家好，今天我要介绍的动物是大熊猫，它是我们的国宝……” 但这种写法有两个问题：一是枯燥乏味，可读性低；二是千人一面，缺乏独创性。因此，我课上尝试了一种新的写法——创意采访。这种形式有点像童话，读起来非常有趣，笑声不断。创意采访，形式新颖就像明星出道前需要宣传造势一样，创作也需要包装。所以，我以《动物羚距离》为栏目名称，让羚羊小落作为当红主持人，对国宝大熊猫进行深度采访。当然，孩子们在写的时候可以自由发挥，比如把栏目改成《鱼𐟦‘你有约》或《森林𐟌𓧃�🣀‹，主持人也可以换成章鱼哥或孔雀𐟦š小姐。总之，作文无定式，敢于原创才能不断突破。答疑解惑，聚焦国宝写作要求中明确指出要解决以下问题：“大熊猫是猫吗？”大熊猫为什么被称作中国的国宝？“大熊猫生活在什么地方？”所以在采访时，这些问题都是重点，也是写作的重点。同桌交换，自检自查 “好作文是改出来的。”写完作文并不是创作的终点，修改才是关键。因此，我要求孩子们自检自查，允许同桌互批点评，使用修改符号，润色作品。这样一来，既复习了修改符号的知识点，也提升了孩子的鉴赏力和习作水平。通过这些方法，孩子们写出的作文不仅有趣味性，还能更好地表达出对国宝大熊猫的热爱和了解。

三年级上册《猜猜他是谁》写作指导全攻略 𐟓š 教学目标：引导学生从多个方面描述一个人物。通过交流和讨论，培养学生的观察力和表达能力。帮助学生掌握如何突出人物特点的写作技巧。 𐟓– 教学内容：想想：我们可以从哪些方面介绍一个人？自由交流：学生自由交流后，结合范例补充。全班交流：讨论别人是如何描述这位同学的，认为他最突出的一个特点是什么。同桌互说互评：尝试口头作文，互相评价。听范文，打开思路：老师朗读范文，提出问题，如从哪几方面来介绍人物，是如何介绍的，老师用了什么具体事例。学生作：引导学生认真观察并习作，提出要求：突出人物特点。交流评议：小组内互读，组员猜人物。开展“读习作猜人物游戏”。 𐟎蠤𝜤𘚨𜚊完成习作并修改。引导学生抓住人物突出的外貌特点，展开想象，运用平时积累的语言和修辞手法去描写。 𐟓 反思：通过这次写作指导，学生是否能够更好地抓住人物特点进行描述？老师在教学过程中是否有效地引导了学生，帮助他们提高了表达能力？

13篇优秀范文，帮你搞定《猜猜他是谁》！ 𐟓š 家长们，这里为您的孩子准备了13篇优秀的小学三年级作文《猜猜他是谁》。通过阅读这些范文，您的孩子可以提升写作技巧，不再为作文发愁。 𐟎蠤𙠤𝜧›‡：学会观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。通过人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。培养通过语言表达出自己的情感。 𐟔 方法引路：观察人物的服装，颜色、款式、风格等来介绍人物特点。例如：“她的小脸蛋儿圆嘟嘟、红通通的，像个熟透了的红苹果。” 观察人物的外貌，运用准确的词句来介绍人物特点。例如：“他蓝色的帽子下，有一个又肥又大的鼻子下面挂着一大把白色的长胡子。” 描写人物的动作、语言、神态，运用准确的词句来介绍人物特点。例如：“她是个‘假小子’,只要下课铃响,她像风一般跑去操场上和篮球小将们一决高下。” 选取有代表性的具体事例来介绍人物特点。例如：“有一次,我难过,他来安慰我。” 𐟓 开头结尾： “凤头”精巧：开门见山式开头，如“我的好朋友今年9岁,是个乐于助人的小姑娘。” “尾”音绕梁：总结式结尾，如“这就是我善良的同桌,他教我明白了与人为善的道理,使我受益匪浅。” 𐟓Œ 注意事项：标题写在第一排中间，开头要空两格。语句通顺,层次清楚。字迹工整，不写错别字，标点使用基本正确。字数控制在300字左右。 𐟓– 佳作点评：《猜猜她是谁》 - 她喜欢帮助别人,总是关心着班里的每一位同学。有一次，我数学考试没考好，伤心地趴在桌子上哭了起来。她过来安慰我,，还给我讲了好几个笑话逗我开心。怎么样?看我说了这么多,你猜出她是谁了吗? 《猜猜她是谁》 - 她,一头短发,矮矮的个子，圆圆的大眼睛,笑声总是很爽朗。她喜欢穿黑色的运动装,身上仿佛有使不完的劲。别看她个子不高,她却很厉害。有一次,调皮的杨淘淘惹哭了她的同桌江乐,她走上前去，问清情况后，毫不犹豫地就把杨淘淘批评了一顿:“赶紧道歉!有什么事不能好好说吗?就算江乐先做错了,你也不应该打人呀!”杨淘淘自知理亏,又看她板着脸，很严肃的样子,就赶紧道歉了。现在你们能猜出她是谁了么? 《猜猜他是谁》 - “乌黑的头发像抹了油似的”，他高高的个子，一头乌黑的头发像抹了油似的，浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，活像两颗黑珍珠。不过你别看他眼睛大，他的视力却不怎么好，小小的鼻梁上整天架着一副厚厚的眼镜。他特别会讲故事,是我们班的“故事大王”。每到课间,总有几个同学围着他,听他讲故事。有一次,他代表我们班参加讲故事比赛。他讲故事时声情并茂，台下掌声不断。我们班的同学都为他的精彩表现拍红了手。我说了这么多,你们能猜出他是谁了吗?

40天雅思首战7.0，我的自学备考攻略！雅思成绩终于出炉啦！经过一番努力，我终于整理出这篇备考经验分享给大家！ 𐟑€ 自我介绍：我的四级成绩是598分，六级还没考。备考时间大约40天左右。 𐟓– 备考资料：剑雅真题雅思真经词汇 Simon小作文合集 𐟌Ÿ 备考心得： 𐟑‚ 听力部分：听力成绩波动较大，最高8.5分，最低7分。考试时考了7分。我的方法是每次做完题后从头到尾完整地回放一遍，直到听出正确答案。在听的过程中，我会记下好用的句型和短语，后面可以应用到口语和作文中。但是这种方法相对耗时。对于常错的题型，我后来从同桌雅思上练习，疯狂地听地图题和单选题，结果忽略了流程填空题，考试时在这上面栽了跟头。单词拼写方面，part1是我错得最多的部分，甚至Wednesday library都拼错过。后来我听了王璐语料库练习，做题过程中也及时整理了常拼错的词汇，非常重要！开始前一定要过一遍。所以，基础一般的同学，精听还是很有必要的，不要抱有侥幸心理，一定要把自己易错的题型都过一遍并找出出错原因；单词拼写是个大头，千万不要在这上面栽跟头，不要只注意单词意思而不注意拼写，不然要吃大亏。 ✏️ 阅读部分：中国考生普遍阅读较好。我最刚开始练习时，阅读成绩在7分左右，怎么都上不去。到了C8开始，我就开始做长难句分析。我的方法比较懒，就是把阅读中的英文文本粘贴到word文档上，然后逐句读，分析句型和成分，看完一整段英文再看中文理解是否正确。为了节省时间，做题时认为简单的部分可以跳过去。此外，我还用欧陆词典把不会的单词标记出来。欧陆词典有一个划词翻译和鼠标自动取词功能，超级方便。到了C13的时候，基本上阅读成绩就稳定在8分了，偶尔也会有8.5和9分的时候。 ‼️ 更多内容请查看图片，祝大家都能拿到好成绩！

用《你好，中国》纪录片提升英语趣味学习在“用英语讲好中国故事”的理念指导下，高考越来越注重加入中国传统文化元素，语法填空和应用文作文中体现尤为明显。纪录片《你好，中国》包含100集中国传统文化元素，每集一两分钟，为何不利用这些资源为枯燥的英语复习增添趣味性的同时，让学生对传统文化有更多的了解呢？以下是具体的教学步骤： 1️⃣ 引入话题：教师通过问题、头脑风暴、讨论、实物、生活情景等方式引入话题。 2️⃣ 词汇教学：在引入话题时，教师提取适量与主题相关的词汇，情景化讲解，帮助学生扫清词汇障碍。 3️⃣ 听前准备：教师设置两个听前问题，学生第一遍无字幕观看视频，尝试获取主要内容并回答问题。 4️⃣ 关键词记录：学生第二遍带字幕观看视频，记录关键词，教师板书引导将关键词串联为思维导图。 5️⃣ 跟读练习：教师播放第三遍视频，学生同步跟读。 6️⃣ 互动介绍：同桌间根据思维导图，互相介绍这一传统文化元素。通过这些步骤，学生不仅能在趣味学习中提升英语能力，还能更好地了解和传承中国传统文化。

雅思机考全攻略：听力、写作、口语实战经验考前一天晚上，我在官网上浏览了一下机考的操作流程，顺便做了一套听力练习。机考听力如果填空题多的话，确实会影响操作。考试时我遇到了三次填空题，先写在草稿纸上再输入电脑，时间上还算充裕（不过会牺牲一些看题目的时间）。官网提供的试练有些听力题无法highlight，于是我又看了同桌的界面，发现无论是官网还是同桌提供的机考界面和实操都有一些差异，但实际操作上并没有太大影响。小作文的各种题型我大概浏览了一下，大作文就随缘了。考试时遇到了比较常规的折线图和表格。可能是因为前一晚看了小作文，写的时候纠结得多了点，大作文花了二十几分钟写完，感觉一般，甚至担心偏题。不过，机考作文对于纠结的人来说很友好，段落删改、调整顺序十分方便。不过，机考的一个劣势是（也可能是我没好好研究），考场里的输入法打不出一些特殊符号，比如摄氏度，考试时试图研究但未果，只能用Celsius了。下午考口语前，我看了几道机经，被一些题目无语到，然后不想纠结就提前进去考了。考官是中老年白男，没介绍自己base，全程特别机械化，下午考试却和我说good morning，每一part都只是听我说完后继续机械读题，毫无交流感，最后根据我的回答问了一个相关的衍生问题，但我没讲几个单词就说了time‘s up。可能是我差不多两点半开始考的，急着休息去吧。建议口语下午考试的话尽量约早的时间，我13:50进系统开始排队，离考官休息应该还挺久的，但也不太好抢。

雅思机考体验分享：这些坑你一定要避开！最近真是被雅思机考刷屏了，听说很多人都在推荐，我也忍不住试了一下。原本在郑州连着取消了三场笔试，心情已经够糟糕的了，后来看到大家都在说机考的好处，就决定试试水。结果发现，机考真的还挺香的！不过，用了机考网站之后，我也发现了一些备考上的坑，大家一定要避开哦！ ❌ 不要逃避在电脑上写作文首先，千万别觉得在电脑上写作文会很奇怪。你不亲自试试，根本不知道自己打字有多慢，出错有多容易。所以，一定要提前练练打字速度，这样才能在考试中游刃有余。 ❌ 机考答题模式和纸笔不一样机考的答题模式和纸笔考试差别很大。比如，右键highlight代替圈圈画画，填空方式是用拖拽的方式。这些都需要提前适应，建议在机考网站上多模拟几次，花时间提前适应。 𐟌Ÿ 自动批改功能超实用我发现很多机考网站都有自动批改功能，真的很方便！我当时分别用了不同的机构来批改作文，一个是同桌机考网站，一个是papa，都是很专业的。虽然批出来的水平和我目前真实水平一样，都是六分，但同桌机考的这个更详细，整篇下来密密麻麻，到处飘红，下次有时间再详细介绍一下这俩作文批改的不同。 𐟌Ÿ 题库刷题功能也很棒同桌的题库我是觉得很赞的，剑雅4-17和口语真题都有，而且可以分题型刷题，根据自己的复习计划和弱项来练习。这样针对性更强，效率也更高。总的来说，机考真的是出分快、报名方便，但有时间的话还是先上机考网站试试，看看是否适合自己的备考节奏哦～今天的分享就到这里啦！希望对大家有帮助！𐟙‹‍♀️

承认平庸，是一种勇气在高一的时候，我第一次意识到承认自己平庸其实是一件很了不起的事情。那时候，大家都在自我介绍，我的同桌告诉我，隔壁班有个女生在自我介绍结束时说了句“我觉得我只是个渣渣”。当时，我站在道德的高地上，觉得这个女生很勇敢。但我并不理解，为什么有人会说自己是个渣渣。实际上，我整个高中的痛苦就来源于此——不愿接受自己在某方面的不足。我努力成为所谓的“六边形战士”，但高中最忌讳的就是偏科。老师说我最近数学不行，我就猛攻数学；作文素材不够了，我就猛记素材。有谁问过我到底喜不喜欢学数学、喜不喜欢理化生？当然，你可以找出很多理由，比如外界因素、先婚后爱的情况。有时候你喊喊口号“我爱数学”，逼自己学，学着学着就真的爱了。但大部分时间，这种学习是痛苦的，除非你能说出你为什么喜欢。现在看来，学习其实是可以快乐的，只要多去寻找一些“喜欢”的理由。我现在已经能够坦然地说，我就是一只老鼠，我就是阴暗的一面。不知道为什么，我觉得人应该有阴暗的一面——嫉妒、恼怒、自傲等等都是天性。承认自己有阴暗的一面和说自己是渣渣一样，都是自嘲，某种程度上也是自我接纳。

𐟑好⥽⨉𒨉𒧚„人作文精选 𐟓在我们的生活中，总会遇到各种各样的人，他们有的善良，有的聪明，有的坚强。今天，就让我来给大家介绍几位特别的人吧！ 𐟌Ÿ首先，是我们班的学习超人。她不仅课文背得快，作文写得更是出类拔萃。每次写作文，她都如同一位熟练的舞者，在草稿本上轻轻描画两下，就开始在作文本上唰唰地写起来。她的作文不仅卷面整洁、字迹漂亮，而且内容丰富、逻辑清晰，常常被老师当作范文在全班同学面前朗读。瞧！这就是我们班的学习超人，她就像闪耀的钻石，散发着智慧的光芒。 𐟑颀𐟍𓥅𖦬᯼Œ是我家的“完美主义”妈妈。她是个爱干净、整洁的人。每天早上，她都会把床铺整理得平平整整，枕头摆放得恰到好处。厨房也是她的战场，每次都能收拾得井井有条。虽然她的“完美主义”让我感到有点儿压力，但她也教会了我做事要一丝不苟、精益求精。 𐟑榜€后，是我的同桌。他是个善良又乐于助人的人。每次我有困难，他总是第一个伸出援手。他性格开朗，总是能给我们带来欢笑。他的存在，让我的学习生活更加丰富多彩。 𐟎‰这些形形色色的人，用他们的方式影响着我们的生活。他们让我们看到了人性的多样性和美好。感谢他们出现在我们的生命中，为我们的生活增添了无尽的色彩！

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