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小学四年级上期关于描写豆芽生长记的作文
四上语文第三单元观察日记 这个单元的习作任务是写一篇状物作文,观察并记录某个物体的生长过程。以豆芽为例,重点包括以下几个方面: 连续观察与记录 要持续观察豆芽的生长变化,并详细记录下来。 围绕豆芽的形态变化和心情 不仅要描写豆芽的外形变化,还要记录观察者的心情和感受。 运用修辞手法 芠 使用比喻、拟人、疑问等修辞手法,避免流水账式的记录。 例如:绿豆静静地躺在水中,好像铺在小溪中的一层小石子。 绿豆变得胀鼓鼓的,撑破了绿色的小外套,露出白白的肚皮。 亲爱的小绿豆,你什么时候才会发芽呢? 与绿豆互动 𑊠 想象绿豆有生命,记录你对绿豆说的话,或者仿佛听见了绿豆的回应。 通过这些步骤,你可以写出一篇生动有趣的观察日记,记录豆芽成长的每一个细节。
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观察绿豆400字作文 宝子们,我来唠唠写观察绿豆作文的事儿呀~✨老师布置观察绿豆生长作业,我就开干啦。 拿个小碗放绿豆,倒清水。绿豆绿绿的、小小的,。摸起来硬硬滑滑,像小石子待在水里。 过阵子看,绿豆变胖啦,有的撑破绿衣,露白肚皮,冒出白小芽,似小逗号,好可爱。 再过段时间,芽长到约一厘米,。弯弯像小尾巴。绿豆外皮脱些,现嫩黄豆瓣,中间隐约见嫩绿小叶子,超有意思。 后来呀,绿豆芽三四厘米高啦,叶子舒展开,嫩绿如小剪刀✂️。它们挨挨挤挤,满是生机,看着真带劲。 写时,开头讲为啥观察绿豆。中间按观察顺序写绿豆情况,条理清晰,别人能懂生长过程。结尾说说自己的感受,我亲眼见绿豆生长变化,超有趣,还多了解植物生长啦,超有收获。 写观察绿豆作文就认真观察,有条理写,。加点自己的真实感受就行,大家试试呀ꣀ #小绿豆儿发芽记# #作文# #文书写作技巧#
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绿豆成长记:观察日记 𑠥年级上册的同学们,我们迎来了第三单元的作文挑战——观察绿豆的成长过程。𑊊𑠧쬤𘀥䩯迫不及待地将绿豆放入瓶子中泡水,心里默默祈祷它们能快点发芽。𑊊 睡觉前,我怀着好奇的心情去查看绿豆的情况。发现它们身体比原来胖了许多,颜色也变得浅黄黄的,仿佛一个个小胖子。 𑠧쬤䩯发现绿豆竟然开始脱皮了!这真是一个令人惊喜的变化。𑊊 晚上做完作业后,我再次查看绿豆,发现它们又长高了不少,接近两厘米长,尾部还长出了一根长长的细线,像极了头发。 𑠥戥戥诉我,这就是我们平时吃的绿豆芽。不过市场上卖的豆芽会添加一些养料,所以会比自己泡的更粗壮一些。哈哈,原来我的绿豆已经长成了绿豆芽!𑊊 通过这次观察,我深刻体会到处处留心皆学问的道理。希望我们都能做一个善于观察、爱动脑的好孩子!
观察绿豆400字作文 观察绿豆 今天,我拿起几颗绿豆,准备观察它们的生长过程。这些绿豆小巧玲珑,圆滚滚的,像一颗颗翠绿的宝石。 我把绿豆放在一个透明的玻璃瓶中,加入适量的水,让水面刚好没过绿豆。绿豆们安静地躺在瓶底,仿佛在享受着水的滋润。我期待着它们能快点发芽,长出嫩绿的小叶子。 过了一天,我迫不及待地去看绿豆。呀!绿豆们竟然发生了变化。它们喝饱了水,肚子变得圆鼓鼓的,有的还裂开了一道小口子,露出了里面白嫩嫩的肉。这让我感到既惊讶又兴奋,绿豆的生长速度真是令人称奇。 接下来的几天里,绿豆们不断给我带来惊喜。它们的小口子越裂越大,从中钻出了一个个细小的芽儿。这些芽儿一开始是白色的,后来渐渐变成了嫩绿色,它们努力地向上生长着,好像在比赛谁长得更高。 现在,绿豆已经长成了豆芽,它们的高度已经达到了玻璃瓶的一半。豆芽们亭亭玉立,就像一个个穿着绿色纱裙的小姑娘,在微风中轻轻摇曳。 通过这次观察,我深深地感受到了生命的神奇和力量。绿豆们虽然小巧,但它们却拥有着顽强的生命力和不屈不挠的精神。我相信,在未来的日子里,它们一定会继续茁壮成长,绽放出更加美丽的生命之花。
年级上册观察日记写作指南 今日我们来聊聊如何写四年级上册的观察日记。这个单元的作文要求我们记录下绿豆成长的点点滴滴,通过观察它们的生长过程,感受生命的神奇和伟大。 𑠨们先来回顾一下这篇精选范文。小作者在9月26日星期四晴朗的天气里,开始了他的绿豆成长观察。他将绿豆均匀地撒在湿润的土壤中,仿佛给它们盖上了一层小被子,期待它们快快发芽。 𑠥 天后,在精心照料下,绿豆芽越长越高,已经有几厘米长了。小作者用生动的语言描绘了这些小生命,仿佛它们在用自己的方式表达着对生命的热爱。他看着这些绿油油的豆芽,心中充满了喜悦和成就感。 这篇观察日记整体上符合作文要求,开头点明了中心,正文内容结构完整,层次清晰,叙述有逻辑,结尾有总结和升华。通过观察绿豆的生长过程,展示了生命的神奇和伟大,语言流畅,使用了些修辞手法,给人美的享受。 现在,你是不是也想要开始你的观察日记了呢?记得用你明亮的眼睛和细腻的心灵去感受大自然的馈赠哦!
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