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关于家长会的作文新上映_关于家长会的作文400字(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

关于家长会的作文

在家如何辅导孩子写作文？一篇搞定家长会三年级的孩子写作文是不是让你头疼？很多家长都问我，孩子在家里摊开作文本，嘴一张就是“不会写”。老师在学校没教吗？其实，老师在学校教的内容和家长在家可以做的有很多重合之处。今天我就来详细说说，老师在学校教什么，家长在家里该怎么做。孩子为什么写不出来？𐟤” 作文其实就那么几点：立意明确：知道你要写什么。选材恰当：选一个合适的素材。结构清晰：文章要有条理。语言生动：用生动的语言描述。细节丰富：细节决定成败。孩子写不出来的原因也很简单：立意还不太会：还没搞清楚要写什么。选材困难：不知道选什么素材。结构不明：文章结构一团糟。语言积累不够：词汇量太少。细节缺失：缺乏细节描写。孩子的阅读能力还没达到，而老师已经要求他们写300字了，所以孩子会觉得难，写不出来。老师其实也没为难他们，三年级主要是句段训练。只要300字中有一段写得精彩，加上简单的开头和结尾，就算过关。家长在家怎么教？𐟏እ𙳦—𖥤š体验和积累：带孩子体验生活，引导他们观察，解决选材问题。积累素材和好词好句，可以让孩子模仿，实在不行就抄下来，解决语言问题。指导立意和选材：帮助孩子确定文章类型，是写人的、写物的还是写景的。然后回忆生活体验，确定写什么。指导写作结构：帮孩子整理思路，每一段写什么，构成文章。提醒增加细节和精彩语言：提醒孩子用上比喻、拟人等修辞手法，加上语言、动作、心理活动，让作文更丰满。协助修改作文：作文成型后，和孩子一起读一读，看看哪里不够通顺，改一改。如果做不到，鼓励孩子模仿：学习都从模仿开始，必要的作文选还是要有的，别干巴巴地让孩子生编硬造。老师在教什么？𐟏늊老师在第一节课会引题，吸引兴趣，大致确定选材和结构。第二节课会针对一稿后的共性问题，一起写范文。课下还会进行无数次面批和个别辅导，直到每个人过关到下一单元作文。可以说，作文是个大工程，别跟老师拧着来，合力才是王道。希望这些建议能帮到你，让你在家也能轻松辅导孩子写作文！

这家长会，是要考家长作文了吗？

家长会还要写作文，家长们的胜负欲上来了，一个比一个写得起劲[偷笑]

20241116。乐乐今天又辛苦了，跟着爹地学了数学画画和舞蹈呢。下午妈咪去开家长会了，老师又把乐乐的作文拿出来说事了，关于一篇未来的世界的，写的好，学生给评语也好，哈哈哈。。。[嘻嘻]

小故事我有一个弟弟非常的调皮捣蛋有一次开家长会老师发下来一个作文本我翻看了弟弟的作文我在我弟弟的作文里死了6次抢救了3次20岁的我竟然被他写成了3个孩子的妈可是他的作文里有段话让我直接泪目“姐姐喜欢一个哥哥可是那个哥哥好像不太喜欢姐姐我很多次半夜上厕所路过姐姐房间都有听到姐姐偷偷的在哭连出去玩坐车的姐姐都是带着耳机看外面一动不动看很久不知道在想什么姐姐更喜欢一个人独处了我不明白姐姐那么好那个男孩子为什么不喜欢姐姐?”你看啊连小孩子都能看出来我的爱所以你是真的看不出来还是装作不懂吗?

南宁学习困难门诊：家长必看！ 𐟍€新学期的开始 ……五年级的儿子在开学考试中，语数英三科一共只扣了2分，表现依旧稳定。 𐟍€家长会的反思 ……几天前的家长会上，很多家长因为考试难度大而感到焦虑。暑假期间，孩子们的假期安排几乎都是围绕着各种学习资源展开，家长们希望通过这种方式来弥补学习上的不足。 𐟍€陪读的体验 ……五年的陪读经验让我相信，假期中合理的安排能让孩子们在紧张的学习之后得到充分的休息，为新学期的开始储备能量。 𐟍€儿子的学习计划 ……除了自主娱乐和休息，儿子依旧坚持着六项学习任务：复习、预习、阅读、练字、游泳和专注力训练。一，复习：巩固课后作业方法和课后复习方法。二，预习：包括字词、朗读课文和阅读课文（序号、层次、批注）。三，阅读：积累好词好句，为写作文打下基础。四，练字：在电脑阅卷的时代，规范的字迹至关重要。五，游泳：虽然中考文化课提高2分很难，但通过提前锻炼体育满分是完全可以实现的。六，专注力训练：包括视知觉广度和稳定度、视觉分辨能力、视觉追踪能力、抗干扰能力和自控力等多方面的训练。 𐟍€专注力的重要性 ……从孩子上学开始，上课注意力不集中、写作业拖拉等问题就逐渐显现。这些问题往往是因为幼儿园时期没有培养好孩子的专注力。通过专注力测试，可以及早发现并纠正这些问题。

家长会，老师拿出一本豆豆的作文 “the day bagel died” 没看字，但封面画的太感人了，一颗裂开的爱心，贝狗在另一边，然后就忍不住开始掉眼泪[泪]作文本没拿回来！ md，开完家长会回家整顿妹妹，老师说（班主任，数学老师，体育老师）她上课不停的讲话，做作业也讲，可以和任何人讲。不专注，做题准确率没有达到我的要求。说点好的，发现她画的名牌很好看，老师办公桌后面也都是她课间画的画（传播中国文化）。她和老师也不错，见面主动打招呼，还会拥抱老师，跟谁都能聊，甚至高年级的学生[汗]

孩子作文学习：误区与正确方法最近有不少宝妈来问我关于孩子作文学习的问题，今天我就来给大家分享一些心得，希望能帮到那些真正想提高孩子写作能力的家长们。误区一：作文不跑题最重要 𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 很多家长都觉得，孩子写作文最大的问题就是跑题，导致得分低。于是，他们经常会让孩子在写作时特别注意不跑题。其实，这种想法是错误的。首先，一篇跑题的文章并不一定就是一篇“低分”作文。举个例子，朱自清的《背影》如果在命题作文《我的母亲》里出现，虽然跑题了，但并不影响它是一篇优秀的作文。为什么？因为朱自清的文学造诣高，他自然不会跑题。所以，不跑题并不是通过“点题”实现的，而是通过提高整体的写作能力。当孩子的作文能力提高到一定程度，跑题这种事儿自然就会减少。不要为了不跑题而去练习不跑题，提高学生自身的写作能力才是根本。误区二：摘抄好词好句就能提升作文水平 𐟓 很多家长会让孩子摘抄好词好句，然后用到自己的作文里，认为这样能提升作文水平。其实，这种方法有点刻意，反而显得不自然。好词好句本身是需要映衬的。比如老舍先生在《微神》里写的那句“爱情的故事往往是平凡的，正如春雨秋霜那样平凡”，这句话的精彩之处并不在于句子本身，而在于文中对于“我”和“她”之间的细腻描写。所以，摘抄好词好句并不是让学生使用这些“好词好句”，而是去理解作者是如何写出这些句子的。方法一：帮助孩子找到他/她感兴趣的读物 𐟓– 写作爱好者获取成就感的方法就是把内心所想跃然于纸上。所以，培养兴趣是最重要的。家长们不要只看自己的兴趣，而是要看孩子的兴趣。比如，男生可能更喜欢悬疑推理，女生则更青睐抒情游记。只有找到了他更感兴趣的内容，才能让他自己去阅读和写作。希望这些小建议能帮到大家，让孩子在写作的道路上走得更远、更稳！

如何珍惜与孩子共度的每一刻时光今天参加了学校的家长会，作为老师，我深切感受到了家长们对孩子成绩的关注和重视。𐟘… 回到家，我的大儿子还在沉迷于《哈利波特》，一边嘟囔着作业多，一边抱怨着作文和史地生政。看来他是想让我帮忙，但这次我决定不再插手。昨天他已经说过需要我帮忙的地方，我已经提前问过他，计划好时间了。白天我问他晚上打算几点睡觉，他坚定地回答10点。我夸他真不错，然后提醒他计划好时间。现在已经是晚上10:04了，他依然面对着一堆作业，除了抱怨，没有实际行动。眼睛依然盯着哈利波特。我决定让他自己承担后果，写到凌晨也是他自己的安排和节奏。前几天他咳嗽得厉害，今天还在轻微咳嗽，休息不好对身体恢复没有帮助。但这次我决定狠下心来，让他体验一下自食其果的滋味。写完这篇笔记后，我再次提醒时间，然后去睡觉了。明天早上我会看看他的状态。作为家长，真的很难，既想让他健康快乐，又想让他学会自我管理。我知道自律是很难的，比如我答应过不刷推荐，但今晚还是忍不住刷了几条。𐟘“𐟘“𐟘“ 珍惜与孩子共度的每一刻时光，真的是一门艺术。

英语老师家长会发言稿：共同助力孩子成长大家好，我是新接手咱们班级英语老师，第一次跟大家见面，希望大家多多支持。都说新老师有亿点水平，今天我就来跟大家聊聊期中考试的情况和一些建议。期中考试分析 𐟓Š 这次期中考试整体难度中等，阅读部分相对简单。不过，从答题卡来看，还是有些地方需要改进：听力部分：12-15题错的比较多，虽然考前讲过这些题目，但复习不到位，错的同学还是很多。阅读题：第三篇阅读偏难，但其他阅读题失分较多，归根结底还是词汇量问题。中上水平的学生家里隔一天至少要认真完成一篇阅读。作文展示 𐟓 这次考试中，有些同学的作文得分很高，但也有一些同学失分严重。展示一下得分高的作文和易失分的答题卡，希望大家能从中学到一些经验。班级情况分析 𐟓ˆ 从分数来看，班级两极分化比较严重，中上学生安于现状，粗心成为一切遮羞布。学习方法上，建议大家分四部：课前预习、课中听课、课后复习和测试反馈。家长配合 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把家长们，你们的配合非常重要。以下是一些建议：朗读：每天在家有没有做到15-20分钟的大声朗读？内容可以是单词或本周的课文。小测反馈：展示登记表，几周可以查一次小测本，有没有订正，错的有没有二次背诵。预习：没有一个学生是空着脑子进课堂的，适当翻看书本的笔记内容。周末作业：周末下午一般会发答案在群里，提醒孩子订正作业，但订正时间最多不超过半小时。睡眠保证：英语课多在第一节，孩子们第一节的状态决定一上午的听课效率。表扬家长 𐟌Ÿ 咱们班的孩子都很积极活泼，情商超高，离不开高素质家长的教诲。家校共育，方能致远。所以如果有电话或学校有需求要配合的，请积极配合。内敛型孩子：咱班孩子偏安静型，默默努力型，请家长多于孩子沟通，并且多鼓励孩子，从细微之处逐渐发现孩子的闪光点。课前三分钟的代读工作有在进行，有些孩子表现出的不自信，少在大众前发言，故更需多方鼓励。我是小竹老师，总结反思成长，止于至善。希望大家一起努力，为孩子们创造更好的学习环境。谢谢大家！