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一堂有意义的课作文直播_《一堂特殊的课》(2024年12月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

一堂有意义的课作文

32堂写作课,让你重新认识写作的魅力 𐟓š《文心》 ✍️夏丏尊、叶圣陶 𐟓–读完这本书,我深感自己初中的语文水平简直是由数学老师教的。朱自清在序言中写道:“丏尊、圣陶写下《文心》这本‘读写的故事’,确是一件功德。”这本书原本是夏丏尊和叶圣陶两位大师为中学生写的,但成年人读来也受益匪浅。 𐟓–这本书让我一读倾心,逢人便推荐。与其他写作书不同,书中32堂写作课将阅读、写作与故事相结合,情景化教学轻松易懂,让人醍醐灌顶,堪称写作的天花板。 ‼️以下是几个让我印象深刻的点: 𐟍’“文章病院”这一章讲述了写作中常见的几个毛病:第一是用词、用语不适当;第二是意义的缺略和累赘;第三是意义不连贯,欠照应。书中分别举例说明,并讲解了如何解决问题,让我重新认识了写作是一门完整的课程。 𐟍’“题目与内容”这一章提到出题目的两种方法。一种是不管练习的人,要你说什么你就得说什么,例如要你论秦始皇,你就得论秦始皇;要你怎么说就得怎么说。另一种是先揣度练习的人对于什么是有话说的,说得来的,才把什么题目给你作。书中的王老师比较认同第二种拟题方法。这一处知识终于明白了为啥我上高中时对命题作文会有点排斥感,因为如果是你不熟悉的领域,没有想说的话,这种写起来就是有困难的。 𐟍’“触发”这一章强调了读书写作切忌死读书,认为读书和写作是一回事,只要读了书就能写好,这都是错误的观点。书中指出阅读写作最重要的是触发的功夫,读到一句话,可以想到一件事,也可以想到其他书中的内容。生活中看到一件事,就能想到一句话等等都是触发的能力。 𐟌ˆ这真是一本难得的好书,我是千帆,一个在阅读中陪你成长的人。

UCD线上语言班阅读写作考试技巧分享 终于熬过了这两周的考试周,感觉睡眠质量都提升了不少。最后两周没有新课,全都是在为考试做准备,真是压力山大。不过,还是来分享一些考试的小技巧吧,希望能帮到大家。 Presentation技巧 𐟎䊧쬥…�觚„考试是Presentation,演讲的时候一定要有点戏剧性,可以模仿脱口秀,像表演一样。虽然要求脱稿,但可以把稿子贴在电脑上,只要别太明显地翻阅纸张就行。每张PPT最好有一个citation,正文部分(除去标题页、目录页、结论页、引用页)每张PPT最好有一个引用。其实做好Presentation有些小窍门,课堂上或者课后材料里都没有详细说明。如果大家感兴趣,我可以分享一些YouTube视频,绝对有用! 阅读写作考试技巧 𐟓š 第七周周一的第一堂课就是阅读写作考试,总时长2小时15分钟。考生可以自己决定先做哪个部分。我自己是先做的写作,题目是议论文SPSE,要求写400字,实际写350-400字都符合要求。建议大家写作前先搭建框架,考试时直接往框架里填内容,省时省力。 给作文分配1小时,10分钟看材料,10分钟到了不管有没有看完材料都要开始写了,不然时间不够(可能因为我打字慢)。我的框架放在图2了,虽然可能有点潦草,但如果有兴趣的话也可以看看。个人觉得老师讲得不太清晰,留学果然还是靠自学。 再说阅读部分,重点是找到答案句,然后再进行paraphrase。直接copy and paste是0分,即使paraphrase得再烂也有0.5分。问题中有关键词可以帮助快速定位答案句,跟雅思一样,题目顺序是跟着文章走的。技巧是先读懂题目,再读文章,找到答案句后马上开始paraphrase,不是答案句的内容大概扫一眼就行。 建议给阅读分配1小时10分,翻材料其实挺费劲的,而且翻快了还容易眼花。最后5分钟要做最后的检查和交卷,题目都要写,不能空题。虽然老师会提醒交卷,但建议不要卡点交卷,以防系统自动判定你超时无法交卷,那就很尴尬了。最好是2小时13分的时候交卷。 我之前模考的时候啥都不懂,等到老师说交卷的时候再交,然后系统显示delay无法提交,一整个尴尬住。给老师说明情况,老师说delay means delay, i m sorry,就挺惨。我估计是必须要系统规定的ddl之前提交,多一秒都不行,所以13分的时候交肯定是没问题的。 有任何问题欢迎在评论区问我!

一堂充满乐趣与智慧的双师课体验记 今天,我有幸参加了一堂充满乐趣与智慧的双师课,感谢老师和孩子们的邀请,让我这个“外来者”有机会亲身体验他们的课堂生活。𐟍€𐟙 以下是我对这堂课的一些观察和感受: warm up环节:这个环节持续了30分钟,老师打开课件,展示与教学主题相关的内容,让孩子们自己跟着课件学习。与此同时,老师在黑板上画了分组的标志。课件内容相对简单,主要是为了让孩子们放松一下。孩子们在互相调侃中无压力地完成了学习。 Practice环节: 看图说话:老师拿着事先打印好的图片,提问“what’s the matter with…”,要求孩子们回答。问题的词汇难度高于课件内容,但孩子们非常积极,并能根据图片提示正确作答。当老师问“what’s the matter with me today?”时,孩子们热情高涨,教室里充满了各种声音,把这个环节推向了高潮。 你说我猜:一个孩子先看图,然后用英语简单描述她看到的东西,请其他同学来回答。可以请同组或对方组员回答。小组竞争制,答对的加星。当游戏难度升级并加入竞争时,孩子们的兴趣和热情进一步被激发。 听力练习:老师利用双师课件里的听力内容让孩子们练习,并当场批阅。这个环节刚好在课间休息之后,玩闹之后的孩子并不容易安静下来,于是老师给孩子们放了一段音乐,帮助他们安静下来进行听力练习。 作文布置:作文不要求当场提交,但要求孩子们当场写个框架。老师提供了一个思维导图供孩子们参考。事实上,如果能有时间让孩子们自己画思维导图就更好,这样既能训练发散思维,又能帮助他们厘清作文要素。 总的来说,这堂课充满了欢乐与智慧,游戏和竞争让孩子们的学习热情持续高涨。𐟎‰𐟓š

𐟎‰线上少儿口才,选对了!𐟎‰ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 少年领袖口才,专注于为少儿提供专业的口才培训。课程内容丰富多样,包括语言表达、逻辑思维、命题演讲、即兴演讲、思辨辩论等,还有标准发音、朗诵、主持以及演讲礼仪等。 𐟒᤼˜势一:价格公道,性价比高 与其他机构相比,少年领袖口才的课程价格更为合理。一堂40分钟的课程,采用一对二的直播真人教学模式(一对一的课程价格稍高)。这样的设置不仅针对性强,还能让孩子有更多的时间与老师互动交流,学习效果显著提升。 𐟒᤼˜势二:以孩子需求为中心 多种风格老师可选:老师风格各异,有和蔼可亲的,有幽默有趣的,也有严肃要求的,孩子可以根据自己的喜好选择。 课程内容可调:有一个总体学习大纲,可以根据孩子的实际情况进行调整。例如,在某个阶段多练习朗诵思维,在下一个阶段多进行作文表达。 可单独辅导:如果孩子有临时上台表演或主持的机会,或者需要参加比赛,可以临时预约赛前辅导课。老师还会提供多个参赛作品供孩子参考。 上课频率自由:平时每周上课两次左右,假期或赛前可以增加课程频率,灵活性高。 𐟚€𐟚€𐟚€ 选择这样的口才培训机构,既专业又人性化!现在可以预约试听课程,赶紧行动吧!

如何一眼看出语文老师是否强大? 𐟌𘨯�‡课是各科之母,谁也离不开它。语文老师不仅要教会学生理解文本,还要拓宽他们的视野,深化个人素养。以下是一些判断语文老师是否强大的标准: 1⃣️基本功扎实 𐟓š 语文老师自己首先要多读文学经典原著,还可以看一些纪录片。只有自己知识渊博,才能在课堂上信手拈来,不被学生问倒。 2⃣️逻辑思维清晰 𐟧  一堂好的语文课需要有一个清晰的逻辑框架,找到一个中心点展开,有核心问题,有支撑着核心问题的任务问题。多看网上的名师课,学习他们的逻辑框架,自己再模仿并找到背后的逻辑。 3⃣️有情怀 ❤️ 语文老师要有情怀,一篇散文、一首古诗词都能找到其中的人文意义。这样上课时,学生也会更容易沉浸其中。 4⃣️有视野 𐟌 语文课不仅仅是课本上的内容,尤其是写作文时,需要接轨社会。老师要有历史眼光,跨学科视野,了解热点时事,甚至运用热点素材与学生共同讨论,锻炼他们的批判思维。 𐟟妈‘认为学语文可能一时真没什么实际作用,除了考试。但是,它会让学生出社会以后,学会认识这个世界,并在行路艰难的时候知道自己还有可以栖息的空间。能做一个领路人,是很幸福的事了。

名字里的语文:馨怡,你的名字让人心怡 𐟌𘊥ˆ中生的第一篇作文,大家写的是进入初中后印象最深刻的一件事。有个孩子描写了一堂课,这堂课是语文课的开学第一课——“名字里的语文”。老师通过名字来认识大家。 老师先介绍了自己名字的寓意(和作文中描述的有差异,学生可能不太记得了𐟤㯼‰。然后把学生的名字根据特点进行了分组,每组名字都会逐一讲解。因为名字太多,虽然每个名字都讲了自己的理解,但有些可能分析得不够多。 这位叫“馨怡”的同学,老师把她放在了“人如其名”组,解释得比较简单,没有深入挖掘。今天看到这篇作文,老师有点惭愧,觉得自己应该对每个名字进行更多的美好诠释。名字再普通,也是独属于每个人的。每个人都渴望美好,渴望被认可。 下次再上这堂课,老师会告诉每个“馨怡”,这是一个带着满满的爱与祝福的名字,这个名字自带香味,自带美好。一听就让人心怡。

𐟌圆桌星球思辨课,思维新启航𐟚€ 𐟓š小香香是个爱读书的女孩,但每当要表达自己的想法时,她总是有些吃力。不知道如何清晰地阐述自己的观点,写作文时也常常感到无从下笔。𐟤” 𐟒ᤸ𚤺†提升她的表达能力,我们决定让她尝试圆桌星球思辨课。这不仅仅是一堂课,更是一次思维的碰撞和启航。𐟒劊𐟑颀𐟏륜襜†桌星球思辨课的课堂上,孩子们被鼓励从不同的角度看问题,独立思考并勇于表达。小香香在老师的引导下,开始能够清晰、有条理地阐述自己的观点。𐟑 ✨通过这堂课,小香香的思维和表达能力都得到了显著的提升。她现在能够更自信地表达自己的想法,写作也变得更加得心应手。𐟓 𐟌𑥜†桌星球思辨课不仅提升了小香香的思辨能力,还激发了她的学习热情和兴趣。这是一个充满活力和启发性的课堂,让孩子们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。𐟌𑀀

高中语文老师离世,那些年他教给我们的故事 早上醒来,就听到一个令人心碎的消息——高中时带了我们三年的语文老师因意外去世了。一整天,我的脑海里都充满了懵然和悲痛。 朋友们都说,这太突然了,才毕业三年,就听到这样的消息。我们都知道他是一个爱玩、爱喝酒、活得恣意潇洒的小老头(其实他看起来真的很年轻)。我们也认为刚退休的他,会迎来人生最快乐的时光,但命运真的太无常了。 三年前的8月,我的升学宴上,是我最后一次见到这位老师。毕业三年后,朋友们也时常笑着谈到他。谈到高中时的一堂语文课,他看到我们极其困倦的精神面貌,非但没有生气,还专门将这堂课留给我们补一觉。 上课时,他的奇思妙想总是层出不穷。有时会在黑板上写一些甲骨文让我们去猜,有时会拿着一沓作文纸让大家自己选择题材去写,有时会拿着一摞他买的《读者文摘》之类的杂志给大家阅读。还有语文晚自习,因为他太好脾气,我们总是自作主张地去放映一些影片,包括时事新闻热点,甚至当下的热门综艺。 还有一些搞笑时刻,比如他喝多了在教室外醒酒,下了课就背着包啃着桃从后门溜了回家。他独特的陕南口音也让人难以忘怀。他几乎每天都会发很长的朋友圈,他说这是自己每天都要写些文字的习惯,而我们几乎都没有认真去看过他的那些文字,没想到这些文字永远停留在了5号。幸好他没有设置权限,以后想念时还可以再去看看。 我高中时其实是个很自负聪明的人,很多课都没有认真去听,所以回忆起高中语文课只能想起一些无关紧要的事。老师讲的很知识却已抛之脑后。但我依然记得他是一位博学且博爱的老师,是他将人文学科的魅力展示在我们的面前,并引导着我们大胆地去探索它。我也记得他乐观向上的生活态度和放纵不羁的生活方式,是他让我们感受到享受生活的力量。 尽管意外,尽管难以接受,但正如我朋友说的那样:“还好他一直潇洒。”是的,还好他的人生已足够雀跃,足够缤纷。

大学那些年,只有高考的时候最轻松 𐟎“ 军训一结束,大学正式课程就开始了。我还记得,我以为的“早八”就是早上八点起床,结果发现,如果教学楼离得远,七点十几分就得起床,不然根本来不及。 我本以为大学课程会轻松一些,毕竟一天也就两节课,课间休息时间还挺充足的。结果呢?一堂课90分钟,中间只有五分钟休息,上完一堂课还得赶紧换教室,有时候还容易走错。 再说说部门纳新吧,我以为只要态度认真,零基础也没关系,加分机会多,事情少,学长学姐还会手把手教。结果呢?笔试、面试一起来,还得展示你的工作经验,为什么想加入部门,加入后还有实习期,简直就是个“牛马”岗位。 终于明白为什么大学生活总是忙得不可开交了。群里天天发直播课链接,还得拍照截图;各种犄角旮旯的作文要写;志愿活动、app下载、各科老师建群加人;课后作业、组队演讲、PPT制作;上课发言不积极平时分还要不要;各种讲座、会议;饭点食堂根本抢不到位置;中午和晚上上课根本没时间吃饭,忙到十二点才能睡。 总之,大学生活真的是一言难尽。不过,也正是这些忙碌的日子,让我们学会了如何平衡学习和生活,如何面对压力和挑战。也许,这就是大学的魅力所在吧。

「小小年纪就有明确的目标真的很了不起」初中满分作文《我的梦想》 梦想是人生的指南针,它为我们指引前进的方向.虽然在实现梦想的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够克服困难,实现自己的梦想 「甘肃山区孩子的第一堂AI课」

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