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特别的我作文权威发布_特别的我作文600字左右(2024年12月精准访谈)

内容来源:前三名所属栏目:观点更新日期:2024-12-02

特别的我作文

INFJ的10个独特特质,你中了几个? 一年前,我第一次接触到MBTI,那时候还是个小老头。今天一时兴起重新测试,结果还是INFJ 4w5。那就来聊聊我个人的一些习惯吧。 喜欢思考宏大的话题 𐟤” 我总是喜欢琢磨一些看似无趣但实际很重要的问题,比如生死、理想等等。感觉人生就是一场不断探索和思考的旅程。 独特的拍照视角 𐟓𘊦ˆ‘拍照的角度总是很特别,喜欢捕捉那些别人忽略的小细节。比如某个角落的落叶,或者某个瞬间的小表情。 朋友圈三天可见 𐟓… 我的朋友圈绝对是三天可见,生怕那些尴尬的动态被大家看到,然后流芳千古。毕竟有些东西还是留在心里比较好。 社交恐惧但拒绝不了 𐟘㊨™𝧄𖦜‰点社恐,但每次有人邀请我参加活动,我还是会去。其实我更喜欢独处,但总是拒绝也不好意思。 文字控 𐟓– 我对文字特别敏感,喜欢读文学和心理类的书籍。听说这也是INFJ被称为作家型人格的原因之一。不过,我真的讨厌那些规定死板的语文话题作文,感觉像是在流水线上生产出来的产品。更喜欢在图书馆泡一天,享受那种宁静。 朋友关系简单化 𐟑늦ˆ‘的朋友关系只有普通和很好两种,几乎没有中间层。更喜欢两个人单独相处的时光,擅长做一个树洞,但很少主动表达自己的情感,大多埋藏在心里或者用文字表达。 追寻灵魂伴侣 𐟒‘ 我一直在寻找那个能和我探讨看似无趣话题的灵魂伴侣。有时候真的有点难过,感觉这样的人太难找了。 夜车爱好者 𐟌™ 我喜欢坐夜车,一定要听车载音乐电台。平时出去玩也是耳机控,感觉这样才能完全沉浸在自己的世界里。 出行方式的选择 𐟚‚ 出行方式的话,我首选火车,其次是地铁、步行、自行车、飞机和汽车。火车对我来说有一种特别的吸引力。 收藏小物件 𐟎늦ˆ‘喜欢收藏各种小纸条、票根之类的东西。与其送我昂贵的礼物,我更希望收到一封手写信。喜欢一个人沉醉于记忆中,无法自拔也没关系。 这些就是我的一些小特质啦,希望你们也能找到自己的独特之处!

我的高三作文素材分享 𐟓š 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下我在高三时整理的作文素材,主要分为三个部分:开头结尾的名人名言、一句话名言引用和人物素材整理。希望这些内容对你们有所帮助哦! 开头结尾的名人名言 𐟓œ 首先,开头结尾的名人名言是我非常重视的一部分。比如“路遥知马力,日久见人心”,这句话就特别适合用在议论文的开头,一下子就能吸引读者的注意力。还有“天行健,君子以自强不息”,这句话特别适合用在结尾,给人一种积极向上的感觉。 一句话名言引用 𐟓 接下来是一句话名言引用。这些名言通常是从优秀范文、学校发的资料里摘录出来的。比如“黑格尔曾说:‘只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人,才不会掉进坑里。’”这句话特别适合用来强调坚持的重要性。还有“孔子曾说:‘三人行,必有我师焉。’”这句话就特别适合用来强调学习的重要性。 人物素材整理 𐟓‘ 最后是人物素材整理。这部分主要是从各种资料里收集来的。比如“汤显祖曾说:‘我不是非凡的人,而是在深山之中生长的普通人。’”这句话就特别适合用来强调平凡中的伟大。还有“塞涅卡曾说:‘一个人不知道朝哪个方向努力,则永远无法成功。’”这句话就特别适合用来强调目标的重要性。 这些素材都是我从各种资料里整理出来的,希望能对大家有所帮助。希望你们也能找到适合自己的素材,写出精彩的文章!加油!𐟒ꀀ

小学作文《我的漫画老师》创作心得分享 𐟓š 在小学语文五年级上册的第二单元习作中,我们被要求写一篇《我的漫画老师》的作文。根据老师的指导,我们先从外貌描写开始,然后逐步展开性格描写。以下是我在创作过程中的一些心得和体会。 外貌描写要生动 𐟎芩斥…ˆ,我仔细描绘了老师的外貌。比如,老师的眼睛特别大,每次看到我们时都闪闪发光,像两颗明亮的星星。老师的鼻子也很特别,总是挂着微笑,给人一种亲切的感觉。这些细节让我的老师形象更加生动。 性格描写要鲜明 𐟒ꊦŽ夸‹来,我开始描绘老师的性格。我发现老师特别有耐心,总是愿意听我们讲各种有趣的事情。每次在课堂上遇到难题,老师总是耐心地讲解,直到我们明白为止。老师的幽默感也很强,在课堂上总是能逗得我们哈哈大笑。 事例要具体且有趣 𐟓– 为了使文章更加丰富有趣,我还举了两个具体的事例。第一个是老师在课堂上讲了一个特别搞笑的笑话,全班同学都笑得前仰后合。第二个是老师有一次生病了,但还是坚持来上课,她的敬业精神让我特别感动。 结尾要扣题 𐟌Ÿ 最后,我在结尾部分总结了老师的性格特点,并表达了自己对老师的感激之情。这样既扣住了题目,又让读者感受到我对老师的敬爱和感激。 通过这次习作,我深刻体会到写作需要多观察、多思考、多实践。希望我的这篇作文能给大家一些启发和帮助!

三年级作文《我眼中的多彩世界》指导 嘿,同学们!最近是不是觉得写作文特别难?特别是五单元的《我眼中五彩缤纷的世界》这个题目,是不是让你抓狂?别担心,我来帮你理清思路! 首段:简单介绍要写的植物或动物 𐟌𑊩斥…ˆ,开头要简单明了,直接点出你要写的是哪种植物或者动物。比如:“今天我要写的是我家的小花猫。” 这样就直接切入了主题。 中间段:详细描写 𐟔 接下来,用两段详细描述你要写的植物或动物。可以从形状、颜色、气味等方面入手。比如:“我家的小花猫,毛色是灰白相间的,摸起来特别柔软。它的眼睛圆圆的,像两颗黑宝石。每次我回家,它都会跑到门口来迎接我,尾巴摇得像风扇一样。” 第三段:深入描写特性 𐟐𞊥†花一段时间,详细描述这个植物或动物的特点。比如:“我家的小花猫特别聪明,每次我给它吃东西的时候,它都会用小爪子抓起来,然后一口一口地吃。它还特别喜欢玩球,每次我把球扔出去,它都会飞快地跑过去接住。” 最后段:总结全文,表达喜爱 𐟌Ÿ 最后一段要简短一些,用一两句话总结全文,并表达出你对这个植物或动物的喜爱。比如:“我家的小花猫真的很可爱,虽然有时候会调皮捣蛋,但我还是特别喜欢它。” 希望这些小技巧能帮到你,让你的作文更加生动有趣!加油哦!𐟒ꀀ

考研英语作文:小白也能轻松上手的秘诀 大家好!今天我想和大家聊聊考研英语的作文部分,特别是对于那些刚开始接触考研英语的小白们。其实,考研英语的拿分关键就在于阅读和作文,所以我们就从这两部分开始聊起吧。 阅读部分:完型填空和翻译 首先,完型填空这部分,我个人是没有专门去听过课的,考试的时候也是直接蒙的,基本都是选C𐟘…。主要是因为这部分的分值性价比实在不高,不值得花太多时间。 至于翻译部分,我觉得只要你在认真精读阅读的时候,彻底分析每一条长难句,翻译这部分其实不需要特意腾出时间来练习。毕竟,翻译的答案很多时候都是灵活多变的,没有必要死记硬背。 作文部分:从模板到实战 好了,正式进入作文部分吧。刚开始接触作文的时候,很多人推荐我买作文书,我一开始也是硬着头皮去考研楼道里背作文。但说实话,效果并不理想,我还不会用。后来我发现,每个人的学习方法都不一样,有些大神推荐的方法可能并不适合我。于是,我开始寻找其他的学习资源。 大家都知道,小破站是一个学习网站,我在上面看到了一位博主分享的作文方法,觉得非常实用。他提供了一些句子模板,让你根据自己的需求组合成自己的模板。这样一来,既不用担心每句话写什么,也不会和别人的模板撞车。我觉得这个方法非常受益,随后就是多练习,用自己的模板多写作文,学用结合。 总结 对于作文部分,我觉得这个方法特别适合那些基础中等或偏下的同学。只要你认真投入,英语成绩是会有很大提升的。希望这些分享能对大家有所帮助,祝大家都能顺利上岸!𐟌ˆ 轻舟已过万重山,祝大家都能顺利到达理想的彼岸!𐟤›

无广告测评:0.7考试英语作文笔 最近网上有两支笔特别火,大家都说用来写英语作文特别好。于是我也忍不住想买来试试,看看哪个更适合考试用。 三菱黑科技笔 首先试的是三菱的这款黑科技笔。说实话,字写得不好,真的什么笔都救不了啊[微笑]。不过这款笔确实有一些特别的设计,比如笔杆上的小按钮可以调节笔触粗细,这个还是挺实用的。总体来说,用起来还算顺手,但字丑的问题还是没解决。 雄狮DP54笔 接下来试的是雄狮的DP54。这款笔在网上评价也不错,很多人说用来写英语作文特别顺手。我试了一下,感觉确实有点不一样。虽然字还是不太好看,但至少感觉上写起来更流畅一些。可能是因为这款笔的笔触比较软,写起来没那么费劲吧。 总结 总的来说,这两款笔各有千秋吧。如果你字写得不好,可能买再好的笔也没用。不过,如果你想要一个更流畅的书写体验,雄狮的DP54可能更适合你。三菱的黑科技笔虽然设计上有些亮点,但字丑的问题还是没解决。 最后,我还想提一下,有些人说纸太薄会影响书写效果。于是我也换了几次纸,发现确实有点差别。不过,总体来说,这两款笔在纸上的表现还是不错的。 总之,选择适合自己的笔真的很重要。希望我的测评能帮到大家!𐟓

𐟐𞥛›年级满分作文:《我的动物朋友》𐟌Ÿ 𐟐𖠥œ覈‘多彩的童年里,有一位特别的朋友——小白。它是一只可爱的小狗,浑身雪白的毛发就像冬天里的第一场雪,温柔而纯净。它的眼睛圆溜溜的,像两颗闪亮的黑色宝石,总是充满好奇地打量着这个世界。 𐟏  小白性格温顺又忠诚,每当我放学回家,它总是第一个迎接我,摇着尾巴,仿佛在说:“你回来啦!我想你了!”与小白相处的日子里,有一件事让我印象深刻。那是一个阳光明媚的下午,我们一起在草地上玩耍,我把球扔出去,小白欢快地追着,可没想到它竟然把球带到了池塘里。看着它焦急的眼神和湿漉漉的毛发,我们都忍不住大笑起来。 𐟒” 我喜欢小白,因为它不仅是我的玩伴,更是我的忠实守护者。在我难过或者孤单的时候,它总能默默地陪在我身边,用它的温暖驱走我的忧愁。小白让我懂得了友谊的珍贵,也让我意识到我们应该如何对待动物朋友。 𐟐𑠥œ覈‘多彩的生活中,还有另一位特别的朋友——小白。它是一只雪白的小猫,拥有着如丝绒般柔软的毛发和两颗犹如夜空中星星般闪亮的眼睛。每当我放学回家,它总是第一个迎接我,用它那温暖的小身体蹭着我的脚,仿佛在说:“你回来了!” 𐟓š 小白性格独立又带点小调皮。它喜欢在我阅读时跳上我的膝盖,静静地陪伴我;也爱在我专心做作业时,突然跳到书桌上,用爪子轻轻拨弄我的笔。那些温馨而又淘气的时刻,总让我忍俊不禁。 𐟘⠨𞗦œ‰一次,我心情低落,小白似乎感受到了我的悲伤,它小心翼翼地爬到我身边,用它的小爪子轻轻触碰我的手。那一刻,我深深感受到了它的关心与安慰。从那以后,小白不仅是我的朋友,更像是我的家人。 ❤️ 我喜欢小白,不仅因为它可爱的模样和有趣的性格,更因为它给予我的陪伴和温暖。每当我看着它安详地打着呼噜,心中便充满了感激。在这里,我想呼吁大家,让我们都以一个友善的心去对待我们的动物朋友们。它们是我们生命中的一道亮丽风景,值得我们去爱护和珍惜。因为在这个快节奏的世界里,它们带给我们的,是一份纯真的快乐和宁静的陪伴。

如何用分类归纳法提升语文英语成绩? 今天我想跟大家分享一个我自己总结的记笔记方法,特别适合语文和英语这两门学科。这个方法简单又高效,适合所有正在备考的同学。 语文笔记的分类归纳法 𐟓š 首先,语文笔记我通常会分成几个大板块:文学文化常识、成语辨析、字音字形、作文优美句子积累等等。平时遇到什么内容,就抽一张活页纸记下来,然后按照板块顺序插到本子里。这样整理出来的笔记非常整洁,复习起来也特别方便。 特别说一下文言文,这可是语文的一大难点。我专门准备了一个笔记本,把学过的文言文原文抄一遍,重点字词释义也抄一遍。至于句子的翻译,我特意问过老师的意见,特殊句式可以翻译后誊到本上,其他常见句子就没必要再整理一遍了。我们班其他同学都是直接记在书上,我也尝试过,觉得太乱了,还是自己整理到本上比较整洁。不过,一篇文言文很长,整理一遍很费时间,所以这个方法你们根据情况选用吧。我自己也坚持不了一整个学期,可是这么做真的很有效果。 英语笔记的分类归纳法 𐟓 英语笔记我也分成几大板块:短语、语法、词型变换等等。同样是随遇随记,自己开创填充板块。 除此之外,我还有背3500词的计划(有时间就背),另外我买了一只单词扫描笔。平时做卷子的时候,阅读中有一些不会的或陌生的词语,扫描过后直接抄到本上积累背下来,效率比翻字典快多了。不得不说,英语的学习,背单词太重要了。 英语作文的提分秘诀 𐟓– 最后,英语提分幅度最大的地方就是作文了。这个东西完全不用太费脑子,直接把平时能接触到的作文题,全照答案抄一遍。然后,重点来了,把抄过的作文,完整的看一遍翻译一遍,翻译通顺后,挑出其中值得积累的句子(你觉得优美的、万能的句子都可以)背下来。就靠这个方法,我每天整理两个作文,期末考试仅仅在作文这里就提了二十分。 想看我其他科的笔记方法也可以打到评论区,我会跟你们分享哦!大家可以根据自己学习情况有重点地整理笔记,我分析上次英语试卷发现作文一直分数偏低,所以期末考试前重点突击作文,就很有效果。大家也是一样,哪里不会整哪里。 希望这些方法对你们有帮助,祝大家学习进步!

四战烤鸭如何突破雅思6.5瓶颈(作文篇) 大家好,今天继续来聊聊我的雅思备考经历,特别是作文部分。之前分享了阅读的部分,这次轮到写作啦! 𐟌𑠤𝜦–‡部分 之前听了一位老师的课,他说大多数同学都觉得作文拿6.0以上的分数很难。其实一开始我也觉得很头疼,第一次考试时我按照四六级的写作方法来备考,结果只拿到了6分。后来我决定改变策略。 𐟔𙠥䧤𝜦–‡ 我听了学为贵上刘洪波老师的公开课,他被誉为雅思界的大神𐟑袀𐟏룀‚我从他的五段法中学到了很多,后来买了《最简化雅思写作》这本书。虽然这本书不是特别大众,但真的非常好用!我每天看一篇书上的大作文,总结好词好句和逻辑素材。先把每段的主旨和逻辑记下来,再记好句。这样我的作文分数一直稳定在6.5,虽然没有特别优秀,但对于我来说已经很不错了,毕竟我不是英专生。句型和逻辑才是最重要的!只要逻辑够清晰,有说服力,即使词语不高级也能拿高分! 𐟔𙠥𐏤𝜦–‡ 关于小作文,我推荐大家去听Simon老师的课,这样在学习小作文的同时还能顺便练习听力。写小作文时千万不要加入自己的主观想法,一定要客观。 𐟔𙠤𝜦–‡批改 在复习作文时,我从没有写过一篇完整的作文,只是听课积累,看到一些topic时在脑海里构思一下逻辑。如果大家觉得自己的写作基础真的很差,可以找作文批改服务,但要注意优秀的作文批改不仅会批改语法和语言,更重要的是批改逻辑! ➡️ 下一篇我会讲讲口语和听力部分。 希望这些经验对大家有帮助!加油!

如何用非暴力沟通突破写作障碍? 前几篇文章讲了“格物致知”,可能有些人看得一头雾水,有些人则觉得深不可测。我一直关心的是,文章如何对读者的实际生活更有帮助?不然,道理讲得再完美,又有何益?欢迎大家给我留言,帮助我提升写作品质。 今天,我想通过一个自己的例子,来讲解在实际中如何运用“格物致知”。 从小时候开始,我就特别怕写作文,尤其是那种指定题目的作文。作文经常要拖到最后一天的晚上,没感觉也要逼着自己搜肠刮肚,勉强凑够字数交差(常把标点符号和标题也算进去),痛苦异常。但偶尔有作文被选为范文,让我哭笑不得。虽然如此,我还是对写作深恶痛绝,发誓毕业后一定不再写文章了——这阴影遮天蔽日。 还真如我所愿,之后几十年,一句“我不会写文章”让我成功地避开了很多写作的机会。直到最近,我自愿要突破这一障碍了(原因以后另外专题分享),于是得面对之前为逃避而埋下的“雷”:开始尝试时,没写两行,就感到头皮发紧、浑身不对劲,仿佛又在赶作业了,“我不会写文章”、“我的作文没人喜欢看”萦绕耳边,心里很乱……实在没办法,我干脆停下来,做个非暴力沟通的「自我倾听」练习吧,看看到底内在发生了什么: 我用纸笔记录,把头脑中浮现的想法“抓”到纸上;陆陆续续“抓”到了十来句,不管对错,原话记录就可以。 记录想法的过程,若身体有反应的,就停下来感受它,观察一下它的位置、密度分布、形状等等是怎么变化的,每次约1~5分钟。然后看看它想说什么,原话记录下来。 记录完后,当时感觉挺累的,先轻松下,吃了个雪糕。回头再逐句体会每句话所表达的需要,选需要词汇时要“走心”,不能头脑分析,不然无效。 这些需要词汇里,最让我心里触动的是“热情”一词:我写作需要热情和灵感,渴望通过文字把这份生命的热情和灵感也传递给读者。当我看到这点时,自己热泪盈眶,因为通过读懂想法与感受,跟自己的内在连接上了。 接下来,带着这种能量就越来越轻松了:没有灵感时,就试试站在读者角度提问,记录下来;直到遇到好的提问,就会激发我“回答”的冲动,于是一篇篇文字就这样流淌出来了。 上述例子是非暴力沟通式的“格物致知”:不被“物”转,连接内心,在它指引下创造性地突破难题。对于梳理“旧患”“陈疾”特别治本——瘀堵疏通,灵感就泉涌,而且易发现针对性的策略。当然它也有局限性,下篇再补充,并看看另一种“格物”又是如何用于实战的。

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