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学会说话作文权威发布_学会说话的96个沟通技巧(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

学会说话作文

#说说我的近日感悟# 叶圣陶先生，语文教育泰斗在对语文写作的文章中，他说：如果有想说的，就说了，这就是真诚。把想说的用笔写出来，就是作文了。他还说，不能没有话非要说，更不能把别人的话当自己的话来说，这都违背了写作的本意了。他认为，作文不是写给考官看的，不能套路化。学写作也不是为了当作家，作家自然有人想当，但不是所有人都要当。说得特别客观，也很真诚。这世界上，不是所有人都能写出特别好的文章，也不是所有人都有必要追求文章的完美。三百六十行，行行出状元。用文字表达自己，才是语文写作学习的重点。能表达就可以，不需要多么华丽的文笔。所以，当我们让一个孩子学习语文的时候，一定要让他们放下压力，对写作要求表达得真诚、准确，而别总想着文采飞扬。就像我们先学会说话，才能要求好好说话。 #育儿# #家庭教育# #语文# #动态连更挑战#

单元作文｜九年级上册第三单元作文范文推荐:议论要言之有据𐟓 亲爱的小伙伴们，家长们，以及所有热爱思考、善于表达的伙伴们，大家好！𐟑‹ 今天，我们满怀激动地为大家揭晓九年级上册第三单元的重头戏——《议论要言之有据》。这是一次磨砺我们逻辑思维与论证能力的绝佳舞台，让我们在议论的海洋里，学会用事实说话，用证据支撑观点。议论，不仅仅是空洞的口号，更是基于事实的深刻分析与合理推断。𐟓Š 同学们需要搜集确凿的证据，运用严密的逻辑，将观点条理清晰地呈现出来。这不仅考验着大家的资料搜集与整合能力，还锤炼了你们的批判性思维与语言说服力。我们精心准备了一系列高质量的范文与议论技巧，助力同学们轻松掌握议论的要领。快来一起探索这些范文吧！让同学们在议论的过程中，学会如何寻找有力的论据，如何用最精准的语言，构建最坚实的论点。𐟓š 让《议论要言之有据》成为同学们提升写作素养的坚实阶梯，让每一个观点在你们的笔下闪耀出智慧的光芒！ #九年级作文# #议论言之有据# #写作技巧提升#语文作文#范文推荐#议论技巧#单元作文#第三单元#逻辑思维#写作#作文#语文作文#语文#写作指导#

三年级孩子写作文？妈妈们的实用技巧来啦！大家好，我是三年级孩子的妈妈，最近我一直在琢磨怎么帮孩子写好作文。经过一番摸索，我终于找到了一些有效的方法，今天就来和大家分享一下，希望能帮到同样为孩子作文发愁的妈妈们。先学会说，再学会写 𐟗㯸✍️ 首先，我觉得让孩子先学会说话再学会写是很重要的。平时带孩子出去玩的时候，我会尽量和他一起描述我们看到的、听到的事情。比如有一次去公园，我们看到一个老爷爷在晨练，我就说：“你看那个老爷爷，他正在做早操，动作好灵活啊！”然后我会让孩子也试着说说看。这样不仅能让他更注意观察周围的事物，还能锻炼他的表达能力。分解主题，逐步完成 𐟓 有时候我们会遇到一些比较复杂的作文题目，孩子一时半会儿不知道从哪儿下手。这时候我就会把主题分解成几个小部分，先帮他搭好框架，然后再让他自己填充内容。比如说，如果题目是“我的家乡”，我会先让孩子说说家乡的美景、美食、风俗习惯等等，然后让他把这些内容串起来，形成一篇完整的文章。多读多抄，积累素材 𐟓– 另外，我觉得让孩子多读多抄也是很重要的。平时我会让他多读一些优秀的作文选，或者是一些适合他的书籍。读的时候我会让他把一些好词好句抄下来，慢慢积累。时间久了，他自然就会用这些素材来丰富自己的文章了。妈妈的省心小技巧 𐟒ኊ最后，我想分享一个我自己觉得特别省心的小技巧。平时我会给孩子准备一个作文素材本，里面收集了一些他觉得有用的素材和好词好句。每次写作前，我都会让他翻翻这个本子，找找灵感。这样不仅能让他更轻松地完成作文，还能让他逐渐养成积累素材的好习惯。希望这些小技巧能帮到大家的孩子也能爱上写作！如果你们有其他的好方法，欢迎一起来分享哦！

当有人当着领导的面表扬你时，应该怎样回答？请看今天的《读故事悟人生》：跟子贡学说话。「哲理故事」「职场有话说」最新作文素材的微博视频

小学语文教育：别让修辞成为“套路” 𐟏력� ᩇŒ，课间大声说话是不被允许的，但操场上却充斥着“欢声笑语”。𐟤㠦‹Ÿ人、比喻这些修辞手法，不再是孩子们发自内心的表达，而是为了追求那几个修辞分，为了分数而使用修辞！𐟓š 𐟓– 单一华丽的词藻被鼓励，而质朴的真情实感却像一块未经雕琢的原石，被反复打磨。𐟔 𐟚련🙦 𗧚„教育模式，让人不禁要问：我们真的需要那些光速作文吗？孩子们需要的是阅读真正的经典，而不是为了修辞而修辞。𐟓– 𐟒ᠨ﷥𘨽𝩂㤺›光速作文，让孩子们去读那些真正有价值的书籍吧！让他们学会用心去感受生活，而不是为了分数去写那些油腻的小学生作文。𐟓š

英语启蒙：从零开始的妈妈们的实用指南最近我发了个帖子，询问关于英语启蒙的方法，结果大家的各种经验和资料分享真是让我眼花缭乱。经过一番学习和整理，我终于有了一些心得，今天就来和大家分享一下。了解英语启蒙的逻辑 𐟧 学习第二语言和我们小时候学说话其实是一个道理：语言的输出和输入是强关联的。记得我小时候，为了让我早点开口说话，我妈天天在我耳边“喋喋不休”；为了让我语言表达能力强，她总是引导我多说。回想一下我们学说话的过程，最开始是无意义发音，然后是“bababa”、“mamama”这样的单音节，接着是“要”、“拿”这样的单字，再到词、句子，最后才能完成互动聊天和写作文。英语的启蒙也是一样的道理，先让孩子听，有了足够的输入，才可能开口；有了开口，才可能形成表达。所以方法就是遵循“听-说-读-写”的规律。制定一份可执行的计划 𐟓… 网上的各种资料和APP推荐真是让人眼花缭乱，加了很多群，收集了很多资料，最后我做了一个整理。基于我家哥哥的情况，我制定了一个大概的计划：第一步：从SSS儿歌开始 𐟎𖊦䩦™š上睡前，选择一首小小优趣的儿歌动画看3-5遍，只需5分钟（为了保护眼睛，严格控制看屏幕时间）。让孩子根据动画理解歌词在唱什么。第二天上下幼儿园的路上，各用25分钟左右，用凯叔那款口袋英文机反复听前一天学的那首，以及再听听别的。反正就是磨耳朵吧。第二步：逐步增加难度 𐟓š 根据孩子的情况，2-3个月后，可以报个网课班，每天15分钟左右，跟着听、读，还是以营造氛围为主，让孩子养成每日学习英语的习惯。目前我试听了一下叽里呱啦，感觉还不错。第三步：开始刷分级绘本 𐟓– 根据孩子的情况，半年后开始刷分级绘本，读纸质书+线上结合。毕竟我的发音实在不标准，读英文绘本就是讲究个亲子陪伴吧。目前我体验了一下ABCreading，感觉也还可以。学习方法：坚持！ 𐟒ꊊ就一个词：坚持！不接受反驳。哈哈哈。当然，我的计划和方法还不完美，还有待提高，那就妈妈陪你一起成长吧~ 希望这些分享能对大家有所帮助！

𐟓š小学同步作文，哪本更合适？ 𐟎‰开学在即，侄女即将踏入一年级的大门，面对新的学习环境，我作为姑姑可是忧心忡忡。𐟓–为了帮助她更好地适应小学生活，我特意挑选了一本合适的同步作文书。 𐟌𑥜觐𓧐…满目的教辅书中，我最终选择了《春雨同步作文》。这本书与人教版教科书同步，内容丰富，不仅有名师的视频讲解，还有清晰的思维导图，帮助侄女轻松掌握重点。 𐟎ˆ一年级是培养孩子各项能力的重要时期，而同步作文则是提高孩子们看图说话能力、想象力和口头表达能力的有效途径。这本书精选了68篇同题满分佳作，让侄女可以直接接触到优秀作文，学会如何积累素材。 𐟌Ÿ如果你们也在为孩子的作文发愁，不妨试试这本《春雨同步作文》。它或许能成为你们孩子写作路上的好帮手！

孩子识字过早，反而可能输在起跑线最近看到一篇文章，我才恍然大悟，原来真的没必要太早让孩子识字。我家女儿才3岁5个月，已经认识不少字了，但读图能力却一般。每次拿到一本书，她只会问这是什么字，却不会发挥想象力看图。其实，这才是最可怕的地方。更糟糕的是，她触类旁通、举一反三的能力也比较弱，不愿意提问，不愿意质疑。课堂上一旦遇到有挑战的问题，她就会放弃。这些都是超前学习带来的弊端。其实，识字只是技能，不是认知。孩子早晚都能学会，没必要在小小年纪就花费大量功夫在这些硬性知识上。这不仅性价比低，还容易消磨孩子将来对语文学习的兴趣。更“后患无穷”的是，过早识字容易破坏孩子的读图能力和想象力。2-5岁是读图期，这个阶段我们应该重点培养的就是孩子的读图能力。小学一年级有看图说话，二年级开始看图写话，中高年级也经常会出现看图作文。很多孩子要么走题，要么图文无关，要么抓不住图片重点，归根到底在于孩子的读图能力比较差。很多学龄前家长比较焦虑识字量，在2-5岁应该着重培养读图能力的阶段拼命识字，但等进了小学又开始拼命补看图，这就本末倒置了。尤其到了中高年级，班级孩子的识字量之间并不能拉开多少差距，真正拉开差距的是他们的语文理解力和表达力，而且越往上读，两极分化越明显。再说拼音，其实拼音只是一个辅助识字的工具，孩子需要掌握，但阅读才是目的，不应该本末倒置。学拼音的目的是识字，但拼音不是识字的必经之路。通过阅读来识字，是最高效的方法。至于低龄大量背古诗，其实在小学阶段是必备的，也是必考的。很多家长就早早地把背诵提上了启蒙日程。但学龄前语文学习的误区，不仅仅是识字和拼音，还有对古诗的过度重视。语文作为我们的母语，入门容易，但提升难，学好更难。因为它没有标准，没有绝对参考值，也没有公认的最佳学习路径。曾经在我们这一辈人读书时，流行这样一个观点“学好数理化，走遍天下都不怕”，这句话足以看出大家对理科的重视。但近些年来，我们学习的大环境不断发生变化，学生家长间流行的口头禅不再是上面这句话，而变成了“得语文者得天下”。家长们越来越重视基础学科，尤其是所有学科的基础——语文。为什么大家会产生这样的变化呢？这其实和我们的教改有关系。大家可能都关注到，小学语文教材从2019年秋季起全部改为统编教材，新版教材增收了不少本土优秀文学作品，外国文学作品所占比重大幅降低，古诗文大量增加，同时教学中也不断凸显出阅读理解能力及表达能力的重要性。不少教育学家都认为大语文时代已经成为了未来教育的趋势，人人都在谈论大语文。我们先来看看“语文”这两个字到底是什么涵义呢？“语”是汉语，强调语言的工具性，我们用母语来与人进行日常交流，以及阅读写作。“文”指文学，强调语言的人文性，强化表面的语言下所蕴含的深层文化力量。

语文的真正功能：自由表达与逻辑思考语文的核心功能并非“文以载道”或“熏陶灵魂”，而是教会学生如何自如、自由、自洽地表达。 𐟌 自如表达：需要掌握丰富的词汇和精湛的表达技巧。 𐟌 自由表达：需要摆脱多年积累的语言束缚。 𐟔 自洽表达：需要学会逻辑严密地“好好说话”。国内的教育在表达技巧方面表现出色，尤其在写作文和解答问答题时。然而，这种教育方式也存在一些问题，因为它过于注重表达的观点是否符合预设框架，如果不符合，就得不到高分。这实际上是在训练学生揣摩上意，说一些自己也不一定相信的话。精通这项技能后，学生在社会中可能会如鱼得水。但这种教育方式也有其局限性，因为大多数人从小就开始逢场作戏，却没有意识到自己在撒谎或在逢场作戏。那些总是取巧走捷径的人，绝不会“板凳要做十年冷”。文章不写半句空？下一句是啥来着？

教你应对英语作文难题 𐟌Ÿ𐟌ˆ今天我要和大家分享一些关于团结和年轻人犯罪问题的英语作文句子，帮助你在新学期轻松应对各种英语考试！𐟏†𐟎‰ 你听过这个英语笑话吗？Why don't some couples go to the gym? Because some relationships don't work out!𐟘‚哈哈！这个笑话是不是很有趣？今天我们就从这些实用的句子开始，提升你的英语写作能力！英语作文句子攻略有哪些特点呢？ 1️⃣ 精选关于团结和年轻人犯罪问题的实用句子𐟓 2️⃣ 以初级-高级分类，适合不同水平的学生学习𐟒️⃣ 马来西亚的说话风格，让学习过程更亲切𐟘Š 4️⃣ 用一个英语笑话开头，让学习过程更加轻松有趣！𐟘„ 快来了解更多英语作文句子攻略！跟着这些攻略，让新学期的英语作文成绩节节攀升！𐟒갟ŒŸ 同学们加油，努力学习，为新学期的英语作文考试取得优异成绩！𐟑𐟘„𐟌𙀀

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