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四年级下册语文作文题目解读_四级书信作文范文10篇(2024年12月精选)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

四年级下册语文作文题目

我学会了包饺子 𐟥Ÿ 人教版四年级下册的语文书第六单元，有个作文题目是“我学会了……”。今天我想和大家分享的是我学会包饺子的故事。上一篇文章写的是人际交往方面的，比如感恩、分享、面对困难、原谅等等。这次换个口味，写点不一样的。首先，我是怎么学会包饺子的呢？其实是因为妈妈在厨房里包饺子，我看着觉得好玩，就忍不住想试试。于是，我放下手中的遥控器，冲进厨房。站在厨房里，我像一根木头一样傻傻地盯着妈妈的手。哇！她真是个天才，不到二十分钟就把面粉变成了圆圆的饺子皮。妈妈飞快地用左手取过一片皮，右手拿起勺子舀起一些肉馅，放在皮中间，然后再拿一片饺子皮盖在馅儿上。接着，她用双手将四周多余的皮边推边捏，一个漂亮的饺子就诞生了！我惊呼一声：“妈妈，你太厉害了！”妈妈得意地笑了：“这根本不算什么，我还会许多包饺子的方式呢！” 于是，我决定自己试试。我可是个优秀的小学生，学习对我来说轻轻松松，一学就会。可这次包饺子，却没那么简单。我的手根本不像妈妈的手那样轻快灵活，反而变成了两节僵硬的小木棍。用尽全力包完一个后，翻过来一看，却发现肚皮上破了一个洞，肉馅儿正从洞里漏出来，嘲笑我呢！我使劲地往下按，刚把洞补好，褶皱那里又出现一个缺口。着急得扯旁边的皮来补，可这个饺子就是不如我的意，这边补了，那里破。我灵机一动，拿了一张新的面皮来补救，才勉勉强强包好。原来，包饺子也不是看起来那么轻松啊！我冷静下来，请妈妈一边讲解一边包。经过了很多次失败后，终于包出了一个样子好看的饺子！啊！我学会包饺子啦！这次经历让我明白了一个道理：有些事情看起来简单，做起来却不容易。但只要坚持练习，总能学会的！希望大家也能从我的故事中找到一些启发和勇气。加油！𐟒ꀀ

四年级下册第六单元：我学会了——！ 𐟓š四年级下册的语文课本里，第六单元有个特别的题目：“我学会了——！”这个单元要求我们写一篇关于学会某项技能的作文。那么，怎么写好这篇作文呢？让我来告诉你一些小技巧吧！学习过程要写清楚𐟓 首先，你得详细描述你是怎么学会这项技能的。比如，你是通过看书、上网查资料，还是通过老师的指导、朋友的帮助？每一步都要写清楚，让读者感受到你的努力和坚持。遇到的困难不要怕𐟘㊥œ襭椹过程中，难免会遇到一些困难。这些困难可能是技术上的难题，也可能是心理上的挑战。记得把这些困难写出来，这样读者才能感受到你的艰辛和毅力。收获的技能和成就感要展示𐟌Ÿ 最后，别忘了展示你学会这项技能后的成就感和收获。比如，你学会了骑自行车、游泳，或者学会了做一道美味的菜肴。这些成就感的表达会让读者感受到你的喜悦和自豪。今天，你学会了吗？𐟤” 那么，今天你学会这篇单元作文了吗？如果你还在犹豫，不妨先从一个小技能开始练习。相信我，只要用心去写，你一定能写出一篇精彩的作文！加油哦！𐟒ꀀ

四年级下册语文作文 1. 《我的乐园》我的乐园是爷爷家的菜园。那里一片生机勃勃的景象。菜园四周用篱笆围着，走进菜园，里面种满了各种各样的蔬菜。嫩绿的青菜叶在微风中轻轻摇曳，像是在向我招手。长长的豆角像一根根绿色的小辫子挂在藤架上。西红柿红彤彤的，像一个个小灯笼。我经常在菜园里玩耍，和爷爷一起浇水、除草。有时候我会在菜园里捉蝴蝶，蝴蝶飞来飞去，可调皮了。累了的时候，我就躺在松软的土地上，看着天空中飘过的白云，闻着泥土和蔬菜的清香，感觉无比惬意。这里没有城市的喧嚣，只有大自然的宁静与美好，它是我最爱的乐园。 𐟎䊊2. 《我的动物朋友》我有一个特别的动物朋友 —— 邻居家的小狗雪球。雪球浑身雪白，就像一个毛茸茸的雪球，这也是它名字的由来。它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，总是闪烁着机灵的光芒。雪球很热情，每次见到我，都会欢快地跑过来，围着我不停地摇尾巴，还会用舌头舔我的手。它也非常聪明，会玩很多游戏，比如捡球。我把球扔出去，它就会像离弦的箭一样冲出去，把球叼回来。它还是个 “小卫士”，一有陌生人靠近，就会汪汪叫，提醒主人。和雪球在一起的时光总是充满乐趣，它是我最好的动物伙伴。𐟏ž️𐟑늊3. 《游______》（以游公园为例）今天，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。一进公园大门，就看到了大片盛开的花朵，五颜六色，芬芳扑鼻。沿着小路往前走，路边的垂柳依依，细长的柳枝垂在湖面上，就像绿丝带一样。湖水清澈见底，能看到鱼儿在水中自由自在地游来游去。湖中心有一座小亭子，古色古香的，许多游客在里面休息。我们还去了儿童游乐区，那里有滑梯、秋千等各种游乐设施，孩子们的欢笑声此起彼伏。玩累了，我们坐在草坪上吃着零食，享受着温暖的阳光和清新的空气。这次游公园真的是一次愉快又难忘的经历。𐟏ž️𐟑늊4. 《我学会了______》（以我学会了骑自行车为例）在我的成长过程中，我学会了很多技能，其中让我最有成就感的就是学会骑自行车。刚开始学的时候，我总是掌握不好平衡，车子不是往左歪就是往右斜，我摔了好几跤，膝盖都擦破了皮。但是我没有放弃，爸爸在后面扶着车后座，一边鼓励我一边告诉我骑车的技巧。我鼓起勇气，一次又一次地尝试。慢慢地，我找到了感觉，车子能骑出一小段距离了。经过几天的练习，我终于可以自己独立骑自行车了。当我骑着自行车在马路上飞驰的时候，风在我耳边呼呼作响，我感受到了成功的喜悦，也明白了只要坚持就没有做不成的事。 𐟎䰟’• 5. 《乡村生活真有趣》乡村是一幅美丽的画卷，乡村生活充满了无限乐趣。清晨，公鸡打鸣把我从睡梦中唤醒。我打开窗户，清新的空气扑面而来。我跟着爷爷去田里干活，看着爷爷熟练地播种、除草，我也学着帮忙。在田埂上，我还发现了许多小野花，五颜六色的，好看极了。中午，我们吃着自己种的蔬菜，感觉格外香甜。下午，我和小伙伴们在河里捉鱼、摸虾，河水凉凉的，溅起的水花打湿了我们的衣服，我们却玩得不亦乐乎。到了晚上，我们坐在院子里，看着满天繁星，听着奶奶讲的故事，乡村的夜晚是那么宁静而美好，我真喜欢乡村生活。𐟎‚𐟓 6. 《我的奇思妙想》我想发明一种多功能书包，它能给我们的学习生活带来很多便利。这种书包有自动减重功能，不管你装多少书，背起来都感觉很轻。它还有智能导航系统，如果你在学校里迷路了，只要对着书包说出你要去的地方，它就会通过语音和指示灯为你导航。书包的侧面有一个小型的自动清洁器，当书包脏了的时候，它能自动清洁，让书包始终保持干净整洁。另外，书包上还有一个太阳能充电板，为书包里的电子设备充电，比如电子词典、学习平板等。有了这种多功能书包，我们的学习生活会变得更加轻松、有趣。𐟎‚𐟓 #搜索话题MCN合作计划#

我学会了煎鸡蛋：四年级语文期末作文范文四年级语文下册期末作文押题范文“我学会了煎鸡蛋” 在一个阳光明媚的早晨，我决定尝试一项新技能——煎鸡蛋。虽然之前从未做过，但我对自己充满了信心。𐟒ꊊ 准备工作开始了。我小心翼翼地打开鸡蛋，将蛋白和蛋黄倒入碗中，然后加入适量的盐和胡椒粉。接着，我热锅倒油，等油热了之后，把鸡蛋液倒进去。𐟍𓊊 煎鸡蛋的过程有些手忙脚乱，但当我终于把一盘香喷喷的煎蛋端上桌时，内心的成就感油然而生。我迫不及待地尝了一口，蛋白煎得恰到好处，口感非常棒。𐟘‹ 通过这次煎鸡蛋的经历，我不仅学会了这项新技能，还体验到了自信和快乐。虽然只是一个小小的成就，但它让我感受到了努力和成功的喜悦。𐟎‰ 我相信，在未来日子里，我会学会更多的生活技能，每一次的成功都会让我更加自信和快乐。𐟌Ÿ

163 “叮铃铃”,铃声响了，四年级下学期语文期末测试正式开始了！我一拿到试卷就飞快地写上名字，然后开始不停的答题。写了好久，我终于把前面所有的题目都写完了，可以开始写作文啦!可是一看作文题我顿时傻了眼：“同学们，你们一定都对写作业很头疼吧，一定都发生过许多难忘的事。请挑选一件写下来，题目自拟（30分）”。这是什么意思？到底是让我写关于写作业的一件难忘的事，还是随便挑选一件事？我百思不得其解，陷入了选择恐惧症。突然，我“灵机一动”,那我可以写难忘的事时，加上关于写作业的一点话题就可以了。于是我居然糊里糊涂的写一件我去看足球的事，结尾还给中国男足加油打气。考完试我才得知，原来就是要写关于写作业的一件难忘的事，我后悔的恨不得找一个地缝钻进去，但是为时已晚。语文成绩出来了，我只考了90分，作文扣了6分，成绩如飞行员跳伞——一落千丈。通过这件事，我明白了：考试时审题要仔细，不能有丝毫马虎。以严谨认真的态度对待，才能取得好成绩。

小学语文复习攻略：啃透课本是关键作为一个四年级男孩的妈妈，我在语文复习上走过不少弯路。从一开始只会给孩子听写，到现在能够轻松掌握基础知识、阅读理解和作文的复习方法，连我儿子都说，用我总结的复习法，考试轻松无压力。语文考试考什么？𐟓š 首先，我们要了解语文考试主要考察哪些内容：基础知识（字、词、句）语文素养类题型（如快乐读书吧）阅读理解作文复习方法：以课本为主，啃透课本𐟓– 基础知识写字表和词语表：全部要会写。每天听写前一天写错的字，错的字抄写3遍。考前两天再听写一遍。识字表：要会读，蓝色的多音字要会写拼音和组词。多音字整理出来，孩子看字写拼音和组词。课文背诵：课本要求背诵的课文全部要会默写。古诗和日积月累：全部要求会默写。学习园地：学习园地中的《识字加油站》的字词要会写并理解字的特点（如部首、偏旁、音等）。《词句段运用》需要能理解并应用，让孩子说说理解，在同步教辅上找同类型的题目练几遍。快乐读书吧𐟓š 这类题考点都来自本学期必读课外书目中的内容，一般是选择题和填空题。终极方法：平时阅读积累。应试方法：每个单元试卷上出过的题多读几遍；网上搜索相关习题多做做，多读读。有些版本的必读书后面有习题，一定要过关。书名、作者、主要人物、核心故事内容、故事结局等都需要知道。阅读理解𐟓– 不建议刷题，还是以课本为主。每个单元第一页下半部分会写出主要的阅读理解方向，如四年级下册就有抓住关键语句；在阅读中提出问题；现代诗的情感表达；写景文章的顺序；把握主要内容。把每课的课后习题完成，针对性进行辅导，这里建议结合同步教辅资料。之前做错的阅读理解题型解题方法复习一下。作文𐟓 每个单元的作文要求要理解，会审题。多读几遍自己修改完善后的作文，考题一样时，建议按照以前的作文写，不需要重写全新的作文。通过这些方法，我儿子的语文成绩有了显著提升，他也觉得复习变得轻松有趣了。希望这些经验能帮到大家！

小学语文提分秘籍：现代文阅读与作文全攻略 𐟓š小学语文的阅读和作文是提升成绩的关键，以下是一些实用的技巧和方法： 𐟒ᩘ…读课文时，要形成良好的阅读习惯，掌握阅读技巧，并将考试题型带入课文中进行思考。阅读的精髓包括：理解文章的主要内容理解文章的思想感情 𐟓–预习课文时，可以按照以下步骤进行：上传电子版教材到AI工具中输入准确的提示词 𐟍 以《乡下人家》为例，预习步骤如下：输入提示词：现在你是四年级下册的语文老师，教我预习《乡下人家》的步骤。公式：年级+语文老师+课文标题 𐟓理解课文时，可以按照以下步骤进行：主要内容、主题、大意用一句话概括《乡下人家》的主要内容找出《乡下人家》的主题归纳出《乡下人家》主要内容、主题、大意的满分答题技巧 𐟓Œ分段理解课文：理解+课文标题+每段+段意 𐟔找出中心句：找出+课文标题+中心句找出中心句的满分技巧 𐟓Ž找出修辞手法及例句：找出+课文标题+修辞手法+例句 𐟔„找出近义词和反义词：找出+课文标题+近义词/反义词 𐟓˜理解重点字词：找出+课文标题+重点字词+理解 𐟒–理解课文思想感情：课文标题+思想感情用一句话概括作者想表达的思想感情 𐟓思考课后问题后，与AI给出的答案作对比（提示词直接输入课后问题）。 𐟌对于思维扩展题（开放性题型），可以按照以下步骤进行：输入提示词：现在你作为老师，引导我思路写出我眼中的乡村景致，200字以内答案部分：请写出200字以内我眼中的乡村景致通过这些步骤，可以帮助孩子更好地理解课文，提高阅读和作文能力。

语文93.5分？妈妈这样做！昨天悠悠放学回家，拿回来了一张语文试卷。一看分数，93.5分，这可是她四年级以来考得最低的一次。班级里最高分是97分。原本6页的试卷被压缩成了4页，密密麻麻的题目让人看了都觉得头疼。不过，幸好英语得了满分，班里只有三个人满分。虽然语文没考好，但我也没严厉批评她。我们一起花了半小时认真复盘试卷，分析了丢分的原因： 1⃣ 阅读理解丢了2.5分。最近因为参加了一些比赛，每周五篇的阅读理解没按时完成。归根结底还是概括段意的能力不够，需要加强训练，多总结经验和方法。 2⃣ 作文扣了1分。这篇作文大家都没写好，老师今晚会指导一下，需要重写一篇。 3⃣ 四年级必读书目没有按时阅读。问了她已经有1个多月没碰了，我们家长也没督促，知识点积累不够，这里丢了3分。最后，我们总结了一下：语文考试后必须要分析试卷，搞懂丢分的原因很重要。比如基础知识错误多、必读书目知识点不熟、读错题目、阅读理解能力不够、作文临场发挥能力不够等等。家长要针对孩子不同的情况，采取不同的对应方法。𐟑Œ

四年级家长必看：筛选不老实的关键期四年级可是小学阶段的一个大转折点，家长们可千万别忽视！如果你发现孩子总是粗心马虎，考试分数忽高忽低，或者作业压力山大，甚至对学习态度吊儿郎当，那你可得好好琢磨一下了。数学预习要提前 𐟓š 首先，数学预习得做足。课本是基础，但光靠课本是不够的。我给学生整理了一份《四年级数学知识点超全总结》，家长们可以参考一下。教辅书方面，推荐《必刷题》，每天练两页计算题，进度就不会落后。重视数学思维 𐟧 四年级上册有24道经典例题，这就是所谓的“母题思维”。如果孩子能把这些题目刷透并掌握，数学就会变得很简单，自信心也会大增。阅读理解要抓牢 𐟓– 暑假期间，阅读时间一定要留出来。别老盯着基础知识，开学后跟着走就好。语文的差距往往在阅读上，阅读理解和作文上不去，分数就只能徘徊在90分左右。读哪些书？ 𐟓š 阅读材料也很重要。除了课本，可以给孩子读《冬牧场》《长恨歌》《百年孤独》《百万英镑》《白城》《文化苦旅》等书籍。泛读可以提升阅读速度，精读则能提升素养。语文课后三表 𐟓 语文重点抓课后三表：词语每天听写一遍、生字表掌握结构偏旁、识字表会认读、会组词、掌握蓝色多音字。这些基础打好了，语文成绩自然不会差。英语课内抓牢 𐟓š 英语方面，暑假要把四年级上下册的课文单词读背，尤其是单词要能默写。四年级第一学期和第二学期的上学期，基本都是在赶进度中，不预习的孩子很难保证满分。坚持英文阅读 𐟓– 到了四年级，每天抽出时间来阅读英文书籍，尤其是还要学奥数的孩子，一定要利用好这个暑假，提高学习效率。总之，四年级是孩子学习生涯中的一个关键时期，家长们一定要重视起来，抓住这些关键点，孩子的学习才能更上一层楼！

深圳三年级语文不掉队攻略，家长必看！在深圳多年教书的经验告诉我，很多家长都担心孩子在三年级语文上掉队。其实，90%的家长都发现孩子在阅读和写作上遇到了困难，但往往不知道如何有效补救。有些家长甚至觉得语文是一门玄学，等孩子上了初中自然会开窍。这种想法是错误的！见过很多孩子数学英语成绩好，但到了初一语文成绩却一落千丈，发现怎么补都来不及了。所以，我现在要明确告诉家长们，补语文其实就是补这四个板块，基础且有效𐟑‡ 基础概念首先，回归课本是关键。所有题型万变不离其宗，如果孩子对课本知识还不熟练，对一些基础的、必背的内容理解不清晰，再怎么花钱补课也是白费时间。阅读理解阅读理解是重点。三年级的孩子在做语文阅读题时，常常看不懂文章和题目，不知道从哪里入手写。后来通过培养理解能力，找到了分析问题、解题破题的关键。写作方法写作是难点。一二年级的看图写话、三四年级的作文，都是无数孩子的老大难题。辛苦熬了200个字，检查发现各种不流畅，逻辑混乱。这本质是孩子的表达能力不足，平时说话缺少重点、词汇和素材，所以动起笔来就是无效表达，特别卡顿。逻辑表达思维最后，提升逻辑表达能力是核心。古诗词和生字词能跟着校内积累，但逻辑表达才是后期决定高度的关键。不管时代怎么变化，会思考会表达的孩子，不仅高年级写作有情感有观点，核心竞争力更不会差。而逻辑表达的提升，是可以通过口才来训练的。孩子在口头输出的过程中，通过阅读理解和总结归纳，能很好地培养这一能力。总结：三年级是阅读和作文能力学好的关键时期，家长一定要严格要求孩子把基础打牢固，重点抓阅读和写作，三年级语文上90+很简单！

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