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秋天的石榴作文在线播放_描写秋天石榴的句子(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

秋天的石榴作文

𐟌𘦃Š艳老师的作文开头与结尾𐟌𘊰ŸŒ𑥼€头：春天来了，小草绿了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的新芽。各种各样的花儿争先恐后地开放，小蝴蝶也被春风吹醒了，在花丛中飞来飞去。 𐟌𞧻“尾：“一年之计在于春”。宽阔的田野上，农民伯伯们开始了辛勤的春耕，在肥沃的土地上撒下丰收的种子，田野上不时传来一阵阵欢快的笑声。 𐟌ž开头：当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天就这样来了。夏天像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。 𐟌𛧻“尾：走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，这夏天真美丽啊！承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。 ⛅️开头：一盏青灯，烛照着古人的诗风词韵，送走残春落花，迎来荷月清夏。无论诗意如何滋生暗夜，将不眠的心血涂抹黝黑的文字，遗落清晨的，是满阶扫不走的闲愁。 𐟌Ÿ结尾：这就是夏天，我爱夏天。天是一个丰收的好季节，是个梅花开的季节，是吃西瓜的季节，是游泳的季节，也是玩耍的季节。 𐟍‚开头：秋天到了，稻谷飘香，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，好像在告诉我们今年又是一个丰收年。田野里，农民伯伯在收庄稼，一筐又一筐，一车又一车可以运往全国各地，能让许多朋友尝到农民伯伯的劳动成果。 𐟍结尾：我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶，不论它是漂亮的，还是稀有的，甚至是被虫子咬过的，因为它们给我带来了清新的空气，还能给我许多的想象力和创造力。 𐟍‡开头：走进果园，苹果换上了一件红袄在枝头上冲着我们笑。葡萄披上了一件紫袍，在枝头上向我们炫耀。沉甸甸的柿子压弯了指头，香蕉高高地挂在树上。石榴笑破了肚皮，露出了晶莹剔透的石榴粒。橘子乐得发黄，在阳光下闪闪发光。 𐟍𞧻“尾：田野里一片丰收的景象。我们看到稻子一片金黄，一阵秋风吹来，一望无际的稻田像大海的波浪，时起时伏。棉花朵朵白，高粱擎起燃烧的火把。秋天是个美丽的季节，也是一年中最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们开始走入农忙也开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。

秋天，凉爽而丰饶。金黄稻田翻滚波浪，果园里石榴笑迎丰收，葡萄如珍珠闪耀。花园中百日菊、紫薇、牵牛花竞相绽放，五彩斑斓。银杏叶飘落，如蝶起舞，美不胜收。三年级必写同步作文《美丽的秋天》想让孩子提高写作能力。#育儿#

三年级必写同步作文《美丽的秋天》秋天是个凉爽的季节，也是丰收的季节。这个季节里，落叶纷纷扬扬，仿佛给大地披上了一层金黄的外衣。在田野里，稻子成熟了，一株株黄的稻谷低着头，弯着腰，像害羞的少女。一阵微风吹来，稻田里泛起金色的浪涛，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。果园里，石榴红红的，像一个个可爱的笑脸，笑哇笑哇，笑来了秋天的丰收。葡萄紫紫的，一串串挂在架子上，像美丽的珍珠，在阳光下闪耀着艳丽的光芒。花园里的花儿也开放了，一片片百日菊，有的红得似火，有的白得似雪，有的粉得似霞。小叶紫薇粉粉嫩嫩的，十分美丽。牵牛花像一个个紫色的小喇叭，非常可爱。整个花园五彩缤纷，令人心旷神怡。突然几片树叶飘落而下，原来是银杏叶啊！黄黄的叶子像只只菜粉蝶，随风起舞，美丽极了。秋天来了，秋天真美，真热闹！

𐟍探索《美丽的秋天》三年级作文𐟍‚ 𐟓š在三年级的小学生的笔下，秋天是一幅五彩斑斓的画卷。他们描绘出秋天的果实，像一个个小灯笼高高挂起，晚上的秋风仿佛能吹亮它们。𐟍Š黄澄澄的梨子在风中摇曳，仿佛在诉说着秋天的故事。𐟍†石榴更是调皮，挂满了笑脸，有的甚至笑得露出了牙齿。而桂花则是害羞的小姑娘，微风拂过，它们就躲到了叶子后面，露出半张脸来。𐟌𜊊𐟌𞥜觧‹天的田野里，稻田像一片金色的海洋，风吹过时泛起层层波浪。高粱像火把一样点亮了傍晚的天空，而棉花田则仿佛是天上白云落到了人间。𐟌𚨏Š花在秋风中摇曳生姿，正如陶渊明所写：“采菊东篱下，悠然见南山。”𐟍 𐟍这些三年级的小学生们用细腻的笔触描绘出了秋天的美丽与动人。他们用纯真的语言和丰富的想象力，为我们展现了一个五彩斑斓的秋天。让我们一起为他们的创意和才华喝彩吧！𐟌Ÿ

𐟌𘤺”年级优秀作文：我家的杜鹃花𐟌𘊰ŸŒ𑠥Š个月前，我们家迎来了一位新成员——杜鹃花。它的加入让我们的家变得更加温馨和美丽。杜鹃花这个名字还有一个有趣的传说：相传古代有一只杜鹃鸟日夜哀啼而咯血，鲜血染红了遍山的花朵，因此得名杜鹃花。 𐟌𜠦ˆ‘家的杜鹃花约有30厘米高，枝干上长满了椭圆形的叶子，叶子碧绿碧绿的。杜鹃花有淡淡的清香，凑近了才能闻到。有的花全开了，粉红的花朵在绿叶的簇拥下绽放着，像一个小漏斗，红中带白的花瓣越靠近底部颜色越深，边缘渐渐变浅。花瓣中间有细长的粉色花蕊，花蕊最顶部还有一个非常小的犹如黑芝麻似的小圆圈。 𐟌𜠦œ鹃花的叶子表面清晰的纹路和上面细细的绒毛，让它摸起来显得有点粗糙。花瓣丝滑柔软，摸起来非常舒服。我还听说杜鹃花可以吃，不过我还没尝过呢！不知道它是什么味道的。 𐟌𜠨🙥𐱦˜麗‘家美丽的杜鹃花，期待它枝繁叶茂、盛开的时刻！ 𐟌𜠦졥›ž到奶奶家，我最爱去的就是屋后的小院，因为那里美极了，总会随着四季的更替，呈现出不同的景色。春天，春回大地、万物复苏，花草树木慢慢从睡梦中苏醒过来。你看，小院墙角边的迎春花悄悄地吐出了嫩芽，仿佛要把积蓄了一个冬天的力量，变成一朵朵黄色的小花，告诉人们春天来了。 𐟌𜠥䏥䩯𜌥嶥嶧獧š„花儿们竞相开放，五颜六色的花朵引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们围绕着花丛载歌载舞，小院就是它们嬉戏的乐园。 𐟌𜠧狥䩯𜌥𐏩™⩇Œ的藤上挂满了葫芦。藤下的花坛里，两棵石榴树也结出了红彤彤的大石榴。比这些更吸引人的是柿子树上那一个个胖乎乎黄澄澄的柿子们，让人看着就想咬上一口。秋风吹过，小院就拥有了这个季节专属的金色地毯。 𐟌𜠥†쥤鯼Œ雪花飞舞，地上积了一层厚厚的雪。爱花的奶奶又把花盆搬到了屋子里，这可为我和爸爸妈妈打雪仗腾出了一片天地。小院里又充满了欢声笑语。 𐟌𜠦ˆ‘真喜欢奶奶家的小院，春夏秋冬景色各异，每时每刻充满欢乐。

𐟍扩句练习：让简单的词语变得生动起来！𐟍 𐟎ˆ对于低年级的小朋友们来说，写作文时常常会遇到无话可说的困境。别担心，扩句法来帮忙！通过扩句法，我们可以把一个简单的词语迅速扩展成一个优美的句子或段落。一旦掌握了扩句的方法，写作文就不再是难事了！ 𐟍句子训练𐟍 每日一练：扩句加量词：一个猕猴桃。加形容词：我篮里有一个毛茸茸、椭圆状的猕猴桃。加动态：我篮里有一个毛茸茸、椭圆状的猕猴桃，轻轻剥开棕色的猕猴桃皮，就能看到许多翠玉般的果肉紧紧挨在一起。加修辞：我篮里有一个毛茸茸、椭圆状的猕猴桃，轻轻剥开棕色的猕猴桃皮，就能看见许多绿宝石似的果肉紧紧挨在一起，白色的果心脉络覆盖在果肉的表面，像是一件精致的蕾丝衣。加五感：我篮里有一个毛茸茸、椭圆状的猕猴桃，轻轻剥开棕色的猕猴桃皮，就能看见许多绿宝石似的果肉紧紧挨在一起，白色的果心脉络覆盖在果肉的表面，像是一件精致的蕾丝衣。我迫不及待地拿起一块果肉放进嘴里，味道甜中带酸的，还伴有一股果香。 𐟍’句子训练𐟍’ 每日一练：扩句加量词：一个石榴。加形容词：我桌上有一个沉甸甸、红彤彤的石榴。加动态：我桌上有一个沉甸甸、红彤彤的石榴，慢慢用手掰开，就能看到许多石榴籽紧紧聚在一块儿。加修辞：我桌上有一个沉甸甸、红彤彤的石榴，慢慢用手掰开，就能看见许多如红玛瑙似的石榴籽紧紧聚在一块儿，白色的薄膜覆盖在石榴籽的表面，像是一条轻柔的丝巾。加五感：我桌上有一个沉甸甸、红彤彤的石榴，慢慢用手掰开，就能看见许多如红玛瑙似的石榴籽紧紧聚在一块儿，白色的薄膜覆盖在石榴籽的表面，像是一条轻柔的丝巾。我迫不及待地拿起几颗石榴籽放进嘴里，味道甜津津的，还伴有一股果香。 𐟥�奭训练𐟥튦—夸€练：扩句加量词：一个榴莲。加形容词：我桌上有一个刺乎乎、黄澄澄的榴莲。加动态：我桌上有一个刺乎乎、黄澄澄的榴莲，小心地用工具撬开那坚硬的外壳，就能看到许多榴莲瓣紧紧挨在一起。加修辞：我桌上有一个刺乎乎、黄澄澄的榴莲，小心地用工具撬开那坚硬的外壳，就能看见许多如月牙儿似的榴莲瓣紧紧挨在一起，白色的隔膜覆盖在榴莲瓣的表面，像是一件朦胧的纱衣。加五感：我桌上有一个刺乎乎、黄澄澄的榴莲，小心地用工具撬开那坚硬的外壳，就能看见许多如月牙儿似的榴莲瓣紧紧挨在一起，白色的隔膜覆盖在榴莲瓣的表面，像是一件朦胧的纱衣。我迫不及待地拿起一块榴莲瓣放进嘴里，味道浓郁香甜的，还伴有一股独特的气味。

三年级作文万能公式：五感法在小学阶段，写作文常常让同学们感到头疼。其实，除了平时多阅读和积累素材，掌握一些写作技巧也非常重要。今天，我就来分享一个三年级作文的万能公式——五感法。什么是五感法？𐟤” 五感法就是通过调动我们的五种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来描写事物。这样写出来的作文会更加生动有趣。视觉（看）𐟑€ 视觉是我们最常用的感官之一。比如，描写太阳炙烤大地时，可以说：“太阳像一团火球，炙烤着大地，柳树的叶子都耷拉下来，仿佛在求救。” 听觉（听）𐟑‚ 听觉让我们能听到周围的声音。比如，描写蝉鸣时，可以写：“树上的蝉不停地鸣叫着，声音此起彼伏，仿佛在抱怨这炎热的天气。” 嗅觉（闻）𐟑ƒ 嗅觉让我们能闻到气味。比如，描写荷花时，可以写：“满池的荷花散发出沁人心脾的清香，让人陶醉其中。” 味觉（尝）𐟑… 味觉让我们能品尝到食物的味道。比如，描写巧克力雪糕时，可以写：“咬上一口，冰凉香甜瞬间布满了整个口腔，让人回味无穷。” 触觉（碰）𐟤 触觉让我们能感受到物体的温度、湿度等。比如，描写夏天的地面时，可以写：“地面的土块被晒得滚烫滚烫的，好像被蒸熟了。” 范文分享𐟓– 夏天：视觉：太阳像一团火球，炙烤着大地，柳树的叶子都耷拉下来，仿佛在求救。触觉：地面的土块被晒得滚烫滚烫的，好像被蒸熟了。一走出门，一股热浪迎面扑来，身体很快冒出了汗珠。味觉：还好我带了巧克力雪糕，只听“嘶”的一声打开了包装，咬上一口，冰凉香甜瞬间布满了整个口腔，让人回味无穷。听觉：树上的蝉不停地鸣叫着，声音此起彼伏，仿佛在抱怨这炎热的天气。嗅觉：满池的荷花散发出沁人心脾的清香，让人陶醉其中。秋天：视觉：秋天的田野热闹非凡，到处都是丰收的景象。在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风吹过，树叶纷纷落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。触觉：瑟瑟的秋风吹着，像知性优雅的女姑娘，用温柔的手轻抚着孩子们的脸颊，好似在诉说着对孩子们的思念。味觉：我迫不及待地拨开一个石榴，石榴籽一颗颗像红宝石一样晶莹剔透，放进嘴里甜美多汁，让人垂涎欲滴。嗅觉：那漫山遍野的菊花傲然开放，散发出阵阵清香，沁人心脾。希望这些小技巧能帮助你在写作文时更加得心应手！加油哦！𐟒ꀀ

二年级语文常考句子仿写总结，快来看看！ 𐟓š二年级上册语文常考句子仿写总结（共11页）想要写作水平提升，好句子是关键！让孩子暑假读读背背这些句子仿写，自己试着写一写，看图写话和作文都能有明显提升哦！ 𐟌𘣀Š小蝌蚪找妈妈》仿写例1：小青蛙的尾巴已经不见了。仿1：我已经把作业写完了。仿2：比赛已经结束了。例2：小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。仿1：老牛甩着长长的尾巴，在河边吃草。仿2：岸边的柳树甩着长长的枝条，在春风中舞蹈。例：青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。仿写1：大公鸡披着鲜艳的袍子。仿写2：小乌龟露着短短的尾巴。仿写3：小金鱼鼓着一双大眼睛。 𐟌Š《我是什么》仿写例1：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。仿1：写完作业后，我有时候画画，有时候看电视。仿2：老师有时候很严厉，有时候很温和。仿3：我有时候喜欢吃面包，有时候喜欢吃面条。仿4：我有时候很开心，有时候很难过。仿5：放假了，我有时候去图书馆，有时候我去公园。例2：我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。仿1：有时候我变成一束灯光打下来，人们就叫我“闪电”。仿2：到了秋天，我变成小珍珠挂在小草上，人们又叫我“露珠”。仿3：眼眶里的水聚在一起落下来，人们叫我“眼泪”。仿4：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 𐟍‚《植物妈妈有办法》仿写例1：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。仿写：我们如果想要实现自己的梦想，就要努力学习。例2：苍耳只要挂住动物的皮毛，就能去田野山洼。仿1：只要明天不下雨，我们就可以出去玩。仿2：只要明天不下雨，我就去爬山。仿3：只要努力，就会有收获。仿4：只要明天不下雨，就可以出去旅游。仿5：只要有希望，就不要轻易放弃。 𐟌𒣀Š场景歌》仿写原文：一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。仿写：一片白云，一棵大树。一场春雨，一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 𐟌𓣀Š树之歌》仿写原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。仿写：柳树高，榕树壮，梧桐树叶像扇子。松树高，槐树壮。海棠树叶像气球。 𐟎‰《拍手歌》仿写原文：你拍一,我拍一,保护动物要牢记。仿写：你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 𐟍《田家四季歌》仿写原文：春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。仿写：春季里，百花开，桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏，万紫美千红。夏季里，月光照，似像玉盘白又亮。和青蛙，一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。

二年级《丰收的秋天》写景作文指南 𐟍‚《丰收的秋天》写作提纲𐟑‡ 1️⃣【开头部分】可以直接点明题目，描述秋天的美丽。例如: 夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为大地披上了美丽的衣裳。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。秋天是丰收的季节，五谷丰登，景色宜人，就像一幅美丽的画卷。 2️⃣【详细描写部分】抓住秋天景色的几个主要特征，按照一定的顺序详细描述秋天的美丽，这样条理十分清楚。例如: (省略号的地方自己发挥想象去写。) 秋天的天空…… 秋天的庄稼地…… （玉米地里??花生地里??高粱??大豆??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??）秋天的果园…… （果园里果子都成熟了。那红彤彤的苹果，像个害羞的小姑娘?石榴大大方方的在枝头大笑，露出了?柿子就像一盏盏??） 3️⃣【总结全文】描述秋天的美好，表达对秋天的喜爱。例如: 啊，多么美丽的秋天啊！我爱秋天！秋天是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。 ——⭐ 新二年级的小朋友们，一定要多动手写，不求字数多，只要写清楚就行啦！你们也动手写一写哈𐟘„

五年级上册《落花生》书写训练 𐟌Ÿ五年级上册实用书写训练来啦！这次我们选择的是《落花生》这篇经典课文，分为横线和作文格两种书写方式，帮助大家更好地练习字词句。 𐟓œ横线书写训练：我们准备了4张横线纸，每张纸上有不同的段落。比如，“我们家的后园有半亩空地。母亲说：‘让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。’我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了！”这段话就被分成两段，一段在横线上，另一段在作文格里。 𐟓作文格书写训练：作文格的部分也很有趣，比如，“哥哥说：‘花生可以榨油。’我说：‘花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。’父亲说：‘花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。’”这段话就被完整地放在了作文格里。 𐟒ꧻƒ字就是坚持的过程，把新鲜变成兴趣，兴趣变成习惯。希望大家能通过这次训练，更好地掌握书写技巧，提升语文水平！加油哦！𐟒ꀀ

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